貴州省貴陽市白云區(qū)沙文中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析

貴州省貴陽市白云區(qū)沙文中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下表中激素與作用的靶細(xì)胞及功能相對(duì)應(yīng)的一組是(

)A促甲狀腺激素垂體細(xì)胞促進(jìn)垂體細(xì)胞合成與分泌甲狀腺激素B甲狀腺激素神經(jīng)細(xì)胞提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性C促性腺激素釋放激素卵巢細(xì)胞直接促進(jìn)雌性激素的合成D胰島素肝細(xì)胞促進(jìn)肝糖原的分解

參考答案：B2.下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的突變是A．①處插入堿基對(duì)G—C

B．②處堿基對(duì)A—T替換為G—CC．③處缺失堿基對(duì)A—T

D．④處堿基對(duì)G—C替換為A—T參考答案：B3.為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某同學(xué)設(shè)置了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是A．甲組探究酵母菌的需氧呼吸，乙組探究酵母菌的厭氧呼吸B．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的水分C．甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大D．乙組B瓶封口放置一段時(shí)間后，還要確保瓶內(nèi)有足夠的O2參考答案：A4.下列不能解除植物頂端優(yōu)勢(shì)的措施是A．去掉頂芽B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的瓊脂小塊C．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的瓊脂小塊D．在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊參考答案：B5.如圖所示，將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進(jìn)一步處理。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）

A．由⑤得到⑥的育種原理是基因重組

B．圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍

C．若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBd

D．③至④的過程中，所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)參考答案：D6.今年暑期，華附高二（2）與高二（5）在進(jìn)行足球賽，如果你是班生活委員，你應(yīng)為隊(duì)員準(zhǔn)備什么類型的飲料？(

)A

鹽汽水

B、核酸型飲料

C、蛋白型飲料

D、純凈水參考答案：A7.以下關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（

）

A．激素是信息分子，成分都是有機(jī)物B．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的許多代謝活動(dòng)C．激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞D．神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素參考答案：B8.海帶細(xì)胞中碘的濃度比海水中碘的濃度高很多倍，但仍然能吸收碘，原因是（

）A海帶細(xì)胞能夠通過擴(kuò)散的方式吸收碘B細(xì)胞膜上運(yùn)載碘的載體多，通過易化擴(kuò)散吸收C細(xì)胞膜上運(yùn)載碘的載體多，通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式吸收D海帶細(xì)胞不斷消耗碘元素，細(xì)胞內(nèi)碘的濃度不斷降低參考答案：C9.關(guān)于哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂及受精作用的說法正確的是（）A．經(jīng)減數(shù)分裂形成成熟的精子和卵子后，才能完成受精作用形成受精卵B．次級(jí)卵母細(xì)胞只有與精子結(jié)合以后，才能完成減數(shù)第二次分裂C．精子在睪丸內(nèi)成熟和獲能后，才能與卵子結(jié)合D．精子獲能的本質(zhì)就是使已經(jīng)成熟的精子獲得與卵子結(jié)合所需的足夠的能量參考答案：B【考點(diǎn)】61：細(xì)胞的減數(shù)分裂；69：受精作用．【分析】1、哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的，場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一．（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的；（3）精子的形成過程需要變形；卵細(xì)胞的形成過程不需要變形．2、受精前的準(zhǔn)備階段（1）準(zhǔn)備階段1﹣精子獲能．剛剛排出的精子，不能立即與卵子受精，必須在雌性動(dòng)物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能獲得受精能力．（2）準(zhǔn)備階段2﹣卵子的準(zhǔn)備，動(dòng)物排出的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞也可能是次級(jí)卵母細(xì)胞，都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才具備與精子受精的能力．【解答】解：A、卵子形成過程中的減數(shù)第二次分裂發(fā)生在受精作用過程中，A錯(cuò)誤；B、次級(jí)卵母細(xì)胞只有與精子結(jié)合以后，才能完成減數(shù)第二次分裂，B正確；C、精子在雌性動(dòng)物的生殖道內(nèi)獲能后，才能與卵子結(jié)合，C錯(cuò)誤；D、精子獲能的本質(zhì)就是使已經(jīng)成熟的精子獲得與卵子結(jié)合的能力，而不是獲得能量，D錯(cuò)誤．故選：B．10.AaBb和aaBb兩個(gè)親本雜交，按自由組合定律，子一代中表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代的（）A.1/2

B.1/4

C.3/8

D.1/8

參考答案：B11.在活細(xì)胞中，與酶的合成與分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是（）A．核糖體與高爾基體 B．中心體與高爾基體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核糖體 D．高爾基體與液泡參考答案：A【考點(diǎn)】2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能；37：酶的概念．【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．【解答】解：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少數(shù)是RNA．蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，分泌相關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體．故選：A．12.已知玉米高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗?。≧）對(duì)易感?。╮）為顯性，控制上述性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上?，F(xiàn)用兩個(gè)純種的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr）雜交得F1，再用Fl與玉米丙雜交（圖1），產(chǎn)生的F2結(jié)果如圖2所示，分析玉米丙的基因型為A．DdRr

B．ddRR

C．ddRr

D．Ddrr參考答案：C13.某患兒胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒（

）

A．仍有部分細(xì)胞免疫功能

B．仍有部分體液免疫功能C．體內(nèi)的B淋巴細(xì)胞數(shù)目顯著減少

D．體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞數(shù)目增加參考答案：B14.以下是某研究性學(xué)習(xí)小組所做的實(shí)驗(yàn)：在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測(cè)定各胚芽鞘彎曲生長的角度，下表數(shù)據(jù)能說明A.生長素濃度不同，促進(jìn)效應(yīng)一定不同B.胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度成正相關(guān)C.瓊脂中生長素濃度為0.30mg/L時(shí)，對(duì)胚芽鞘的生長起促進(jìn)作用D.瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時(shí)，胚芽鞘生長受到抑制參考答案：C15.用生長素類似物除去水稻田中的雜草，其原理與下列實(shí)驗(yàn)相似的一項(xiàng)是（

）

A.用一定濃度的生長素培育無子番茄

B.用一定濃度的生長素促進(jìn)扦插枝條生根

C.除去發(fā)育著的種子，子房發(fā)育停止

D.植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象參考答案：D16.下圖表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。其中敘述錯(cuò)誤的是A．a(chǎn)為分裂間期，b為分裂期

B．c段結(jié)束，DNA含量增加一倍C．遺傳物質(zhì)均分發(fā)生在d段

D．抑制DNA合成，細(xì)胞將停留在b段參考答案：D17.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎移植的敘述，錯(cuò)誤的是()A．受孕母畜體內(nèi)的受精卵或胚胎均能移植B．早期胚胎形成后，一定時(shí)間內(nèi)不會(huì)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系C．沖卵是指把供體子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來D．胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力參考答案：A18.通過胚胎移植技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．對(duì)供體和受體母牛都要進(jìn)行同期發(fā)情處理B．受精和胚胎的早期發(fā)育可以在體內(nèi)進(jìn)行C．對(duì)沖卵獲得的早期胚胎檢查合格后方可移植D．胚胎移植時(shí)胚胎的遺傳特性會(huì)受到受體的影響而改變參考答案：D19.右圖為某遺傳病的遺傳系譜圖。由圖可推測(cè)該病不可能是A．常染色體顯性遺傳病

B．常染色體隱性遺傳病C．X染色體顯性遺傳病

D．X染色體隱性遺傳病參考答案：D20.下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是（

）A．M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，有N條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需M–N個(gè)水分子B．在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種C．糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)高分子化合物D．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)參考答案：D21.分析某生物的雙鏈DNA，發(fā)現(xiàn)腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的64%，其中一條鏈上的腺嘌呤占該鏈全部堿基的30%，則對(duì)應(yīng)鏈中腺嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的比例是（）A．17% B．32% C．34% D．50%參考答案：A【分析】堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律：（1）在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．（2）雙鏈DNA分子中，A=，其他堿基同理．【解答】已知雙鏈DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的64%，即A+T=64%，則A=T=32%，C=G=50%﹣32%=18%．又已知一條鏈上的腺嘌呤占該鏈全部堿基的30%，即A1=30%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A=，所以A2=34%，占整個(gè)DNA分子堿基的比例是17%．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)和堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，首先能根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則計(jì)算出雙鏈DNA中的A所占的比例；其次再根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用，計(jì)算出另一條單鏈中A所占的比例．

22.如圖表示的是甲、乙、丙三種植物激素及NAA的作用模式（“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.NAA與丙是同種化學(xué)物質(zhì)B.甲乙之間具有拮抗作用C.乙丙之間具有協(xié)同作用D.甲、乙和丙均不能代表乙烯參考答案：A【分析】圖示為甲、乙、丙三種植物激素及NAA的作用模式圖，其中甲能促進(jìn)種子的休眠，抑制生長，可能為脫落酸；乙能促進(jìn)生長，抑制種子的休眠，可能為赤霉素；丙能促進(jìn)生長和單性結(jié)實(shí)，且其作用于NAA類似，可能為生長素?！驹斀狻緼、NAA是一種生長素類似物，生長素是吲哚乙酸，A錯(cuò)誤；B、分析題圖可知，甲促進(jìn)種子休眠、抑制生長，乙抑制種子休眠促進(jìn)生長，二者作用相互拮抗，B正確；C、乙、丙都促進(jìn)植物生長，具有協(xié)同作用，C正確；D、甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙生長素，D正確?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是各種植物激素的作用，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于各種植物激素的作用的記憶是本題考查的重點(diǎn)。23.下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程，據(jù)此判斷不正確的是()A.若①是來自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞，則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性B.若①是具有雜種優(yōu)勢(shì)的農(nóng)作物細(xì)胞，則用③進(jìn)行繁育必會(huì)發(fā)生性狀分離C.若①是花粉，則④是單倍體植株，經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種D.若①是人參細(xì)胞，對(duì)②進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量參考答案：B24.1914年，匈牙利科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。下列敘述正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行，可排除光照不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．該實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。C．對(duì)照組是沒有尖端的胚芽鞘，不生長D．該實(shí)驗(yàn)證明了生長素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸參考答案：AB25.右圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞示意圖，請(qǐng)回答：欲使C增加60千克，需要A多少千克（

）

A．1200

B．1500

C．2500

D．6000參考答案：B26.由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含n條肽鏈，其中z條是環(huán)狀多肽，這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為

A.m-n+z

B.m-n-z

C.m-z+n

D.m+z+n參考答案：A27.醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是（）A．供給全面的營養(yǎng) B．供給能量C．維持細(xì)胞滲透壓 D．供給水分參考答案：B【考點(diǎn)】1J：糖類的作用．【分析】1、血糖濃度持續(xù)降低而出現(xiàn)交感神經(jīng)興奮性增高和腦功能障礙癥群而導(dǎo)致致的綜合癥就是低血糖休克．一般以血漿血糖濃度＜2.8mmol/L，或全血葡萄糖＜2.5mmol/L為低血糖．2、葡萄糖是人體重要的能源物質(zhì)．【解答】解：A、葡萄糖只能為生物體提供能量，不能供給全面營養(yǎng)，A錯(cuò)誤；B、葡萄糖是重要的能源物質(zhì)，因此給低血糖休克病人靜脈注射50%葡萄糖溶液的目的是供給能量，B正確；C、50%葡萄糖溶液濃度遠(yuǎn)大于機(jī)體內(nèi)溶液濃度，因此目的不是維持細(xì)胞的滲透壓，C錯(cuò)誤；D、50%葡萄糖溶液濃度太大，目的不是供給水分，D錯(cuò)誤．故選：B28.無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。下列表述中錯(cuò)誤的是()A．無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能B．無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中C．無胸腺裸鼠對(duì)異體組織無排斥反應(yīng)D．人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖參考答案：A29.在盛有獼猴桃的袋子里放幾只成熟的蘋果，能促進(jìn)較硬的獼猴桃很快成熟變軟，這期間起重要作用的激素是

A．生長素

B．赤霉素

C．乙烯

D．脫落酸參考答案：C30.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解，相關(guān)敘述正確的是(

)

A、圖中共含有七條食物鏈，桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者B、葉狀蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者，第一營養(yǎng)級(jí)C、該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多D、屬于第三營養(yǎng)級(jí)的生物有蜘蛛、蜜雀參考答案：D略31.在需氧呼吸過程中，形成二氧化碳的過程和生成水分子的過程分別在：A．糖酵解階段和電子傳遞鏈階段B．檸檬酸循環(huán)階段和電子傳遞鏈階段C．檸檬酸循環(huán)階段和糖酵解階段D．電子傳遞鏈階段和檸檬酸循環(huán)階段參考答案：B32.下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述，不合理的是A．將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí)，底層和近瓶口處需加大用鹽量B．條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸C．果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小D．在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長參考答案：A33.下列關(guān)于癌細(xì)胞及癌癥的敘述，錯(cuò)誤的是

A.癌細(xì)胞能夠無限增殖

B.煤焦油是一種致癌因素

C.癌細(xì)胞是異常分化的體細(xì)胞

D.癌細(xì)胞膜上的載體蛋白比正常細(xì)胞少參考答案：D34.用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測(cè)下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是（

）

①該人胰島A細(xì)胞中的DNA

②該人胰島B細(xì)胞的mRNA

③該人胰島A細(xì)胞的mRNA

④該人肝細(xì)胞的DNA

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②參考答案：C35.右圖表示某動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)判斷下列說法正確的是

A．該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞B．該細(xì)胞中1與2；3與4是同源染色體C．該細(xì)胞中有兩對(duì)姐妹染色單體，1與2，3與4D．該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體參考答案：D36.圖甲表示豌豆的部分染色體，R、r是決定豌豆粒形（圓和皺）的等位基因，Y、y是決定種皮顏色（黃和綠）的等位基因，圖乙表示果蠅的體細(xì)胞染色體圖解，其中A和a、B和b、C和c、D和d分別表示四對(duì)等位基因。下列說法正確的是()①在圖乙中，用基因型為AaBb的果蠅不能研究基因的自由組合定律②由圖乙知，該果蠅產(chǎn)生的每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中有一個(gè)染色體組③孟德爾選取豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)的材料，主要是因?yàn)橥愣故情]花傳粉植物，具有兩對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀④基因型為RR的豌豆表現(xiàn)為圓粒的原因是它合成較多的支鏈淀粉，從而能夠有效保留水分，這一事實(shí)說明基因與性狀的關(guān)系是基因通過控制酶的合成間接控制生物體的性狀A(yù)．①

B．①②

C．②③

D．③④參考答案：D37.下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是()A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上C．將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48hD．確定對(duì)照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)參考答案：D38.左圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同B．免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高C．a(chǎn)和b兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式都能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性D．如圖示為肝細(xì)胞膜，則a可代表尿素，b可代表葡萄糖參考答案：A39.毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是

A．組織液

B．血漿、組織液

C．淋巴、組織液

D．血漿參考答案：答案：B40.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

A．抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等

C．血漿中含較多蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少

D．血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體處于穩(wěn)態(tài)參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列表示某動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)圖中C細(xì)胞的名稱為

。(2)圖中具有同源染色體的細(xì)胞有

(用字母表示)。(3)將上圖中A、C、D、E細(xì)胞按分裂的順序連接起來(用字母和箭頭表示)

。參考答案：42.圖一表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，圖二表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況．據(jù)圖回答下列問題．（1）圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器有（填標(biāo)號(hào)和名稱）．（2）研究圖二細(xì)胞生命活動(dòng)過程，一般采用的研究方法是．（3）若圖二細(xì)胞表示動(dòng)物胰臟內(nèi)的細(xì)胞，⑥可能為．（4）從圖二中看出，通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是．參考答案：（1）1線粒體和6葉綠體（2）放射性同位素標(biāo)記法（3）胰蛋白酶或胰島素或胰高血糖素（4）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)，分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)