第14課東漢的建立與衰亡

第14課

東漢的建立與衰亡第14課

東漢的建立與衰亡一、東漢建立與光武中興1.東漢建立東漢的建立劉秀（公元5－公元57），字文叔，漢高祖劉邦的九世孫，出身于河南南陽郡的地方豪族。九歲時，父親病故，由叔父撫養(yǎng)成人，叔父罷官后回鄉(xiāng)以耕種為生。曾到都城長安，進(jìn)入太學(xué)求學(xué)，高才好學(xué)，深受南陽士大夫們的器重。東漢的建立第一，劉秀以南陽豪族漢宗室的身份參加農(nóng)民起義，以卓越的軍事才能和軍功獲得聲名和地位。第二，劉秀在河北廢除王莽苛政，釋放囚徒，恢復(fù)漢制，贏得民心。第三，在官僚和地主的支持下，公元25年，劉秀稱帝，沿用漢的國號。不久，定都洛陽，史稱東漢。劉秀即漢光武帝。一、東漢建立與光武中興1.東漢建立2.光武中興光武中興

光武帝在位30多年，社會穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口增加。歷史上稱這一時期為“光武中興”。何為“光武中興”？

文物解讀“光武中興”東漢銅奔馬（甘肅武威雷臺漢墓出土）以俊逸優(yōu)美的姿態(tài)，折射出東漢前期開拓進(jìn)取、孜孜求治的精神風(fēng)貌。

文物解讀“光武中興”以其先進(jìn)的造船技術(shù)，反映了手工業(yè)的生產(chǎn)水平。東漢陶船（廣東廣州出土）

文物解讀“光武中興”以其滑稽、喜樂的形象，濃縮了政治清明、社會安定的局面下百姓安居樂業(yè)的情景。漢說唱俑（四川成都出土）光武中興自三代既亡，風(fēng)化之美，未有若東漢之盛者也。

——（北宋）司馬光：《資治通鑒卷第六十八·漢紀(jì)六十》“天地之性，人為貴。其殺奴婢，不得減罪?！薄懊裼屑奁拶u子，欲歸父母者，恣聽之。敢拘執(zhí)，論如律。”“今軍士屯田糧儲差積，其令郡國收見田租三十稅一，如舊制?！薄陨辖砸姟逗鬂h書?光武帝紀(jì)》為什么會出現(xiàn)“光武中興”的局面？尊重人性，釋放奴婢和禁止殘害奴婢——增加勞動力，提高了勞動者的積極性。鼓勵墾荒，與民休息，減輕賦稅，減輕兵

役和徭役。為什么會出現(xiàn)“光武中興”的局面？帝（光武帝）每旦視朝，日仄（zè，太陽偏西，約下午二時左右）乃罷……雖以征伐濟(jì)大業(yè)，及天下既定，乃退功臣而進(jìn)文吏，明慎政體，總攬權(quán)綱，量時度力，舉無過事，故能恢復(fù)前烈，身致太平。——（北宋）司馬光：《資治通鑒·漢紀(jì)三十六》勤于政事，孜孜求治偃武修文，不尚邊功明察朝政，總攬朝綱躬行節(jié)儉，獎勵廉潔中興下的隱患光武帝劉秀出身于怎樣的家庭？他是靠什么人的支持當(dāng)上皇帝的？他的諸多措施中有沒有留下隱患？出身于河南南陽郡的地方豪族在官僚、地主支持下，擴(kuò)張勢力，稱帝復(fù)漢——對豪族優(yōu)容、退讓總攬朝綱，重用尚書臺，削弱三公——皇權(quán)集中（1）表現(xiàn)政治：朝廷新貴，享“累世公卿”的政治特權(quán)經(jīng)濟(jì)：地方上占有大量土地軍事：擁有私人武裝文化：憑借精通儒學(xué)的文化優(yōu)勢成為官宦世家，

甚至連續(xù)數(shù)代在朝中位居高位二、東漢后期的特點(diǎn)（2）影響豪強(qiáng)地主之間往往形成不同集團(tuán)，分別與朝廷中的不同勢力勾結(jié)，互相爭奪權(quán)利，使社會矛盾日益尖銳。地方——豪強(qiáng)地主塢堡莊園中央——外戚宦官專權(quán)嚴(yán)重東漢和帝以后各帝即位年齡皇帝即位年齡和帝10歲殤帝1歲安帝13歲順帝11歲沖帝2歲質(zhì)帝8歲桓帝15歲靈帝12歲少帝17歲獻(xiàn)帝9歲通過閱讀以上材料，可以得到哪些歷史信息？社會長期動蕩不安發(fā)如韭，剪復(fù)生；頭如雞，割復(fù)鳴。吏不必可畏，小民從來不可輕。

——東漢民謠（富人）積財(cái)億萬，不肯救窮周急，使人饑寒而死，最不除（罪不容赦）也。——（東漢）《太平經(jīng)》富人窮人面對這樣的社會動蕩，百姓們怎么做？三、黃巾起義2.時間：3.領(lǐng)導(dǎo)人：張角4.特點(diǎn)：有計(jì)劃、有組織、利用宗教（太平道）組織發(fā)起的起義5.結(jié)果：失敗6.影響：東漢政權(quán)名存實(shí)亡，群雄爭霸，拉開了三國鼎立的序幕皇權(quán)衰弱軍閥混戰(zhàn)1.原因：東漢后期的社會矛盾尖銳公元184年東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖以民為貴和諧興盛豪強(qiáng)地主勢力膨脹、外戚宦官專權(quán)——衰劉秀建立東漢、光武中興——立讀一讀西漢末年朝政亂，王莽把權(quán)來改制。豪強(qiáng)支持劉秀建，光武中興強(qiáng)政權(quán)。豪強(qiáng)外戚宦官現(xiàn)，黃巾起義搖東漢。嘆東漢、惜東漢、憶東漢！牢記治國百姓先！人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識