制造型企業(yè)培訓(xùn)體系課件

制造型企業(yè)培訓(xùn)體系正本清源

講師：景曉利課程大綱一、培訓(xùn)體系構(gòu)建的基本思維二、培訓(xùn)體系的建立三、培訓(xùn)需求的確認(rèn)四、培訓(xùn)計劃的制定五、培訓(xùn)效果的評估六、案例分析七、大型培訓(xùn)項目的分享在市場競爭越來越激烈的今天，人員素質(zhì)的提升成為企業(yè)在競爭中最重要的經(jīng)營策略之一，而提高人員素質(zhì)最直接、最有效的方法就是培訓(xùn)，培訓(xùn)已經(jīng)成為企業(yè)對人才投資的重要方式之一?！叭绾螛?gòu)建培訓(xùn)體系？”已經(jīng)成為眾多企業(yè)急需處理的問題。學(xué)習(xí)該課程，景曉利老師將告訴大家應(yīng)該如何針對企業(yè)特點去構(gòu)建培訓(xùn)體系。一、培訓(xùn)體系構(gòu)建的基本思維1、企業(yè)之間的競爭企業(yè)之間的競爭人員素質(zhì)的競爭=結(jié)論：（1）人員的素質(zhì)決定企業(yè)能否走好走穩(wěn)、能否基業(yè)長青。（2）提升人員素質(zhì)的重要途徑：做企業(yè)培訓(xùn)。(一)構(gòu)建培訓(xùn)體系的原因2、費用與投資的區(qū)別要樹立一種概念：企業(yè)的培訓(xùn)是對人力資源的一種投資。培訓(xùn)費用≠3、企業(yè)如何發(fā)展如何保證企業(yè)基業(yè)長青，競爭的軟件就是企業(yè)文化。培訓(xùn)的目的：傳承企業(yè)文化。4、員工的追求（1）做事機(jī)會的追求（2）晉升機(jī)會的追求（3）物質(zhì)的追求（4）成長的追求（5）快樂的追求總結(jié)：滿足員工的需求后，企業(yè)才會有競爭力。5、人事管理和人力資源管理的區(qū)別制造型企業(yè)的固有特點：（1）客戶有要求（2）體系有要求傳統(tǒng)的人事管理人力資源管理側(cè)重于事務(wù)性工作彰顯員工的成長特點特點邁進(jìn)邁進(jìn)的必然要求：關(guān)注企業(yè)培訓(xùn)6、企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的作用（1）變革的推動（3）戰(zhàn)略推進(jìn)（2）組織融合7、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的四個階段

（1）了解學(xué)習(xí)階段特點：企業(yè)管理處于創(chuàng)業(yè)期；管理不規(guī)范；以生存為重點（2）引入課程階段特點：管理和全員培訓(xùn)為重點；培訓(xùn)效果難以評估（3）資源建設(shè)階段（4）精細(xì)發(fā)展階段（二）制造型企業(yè)的培訓(xùn)總結(jié)：制造型企業(yè)的五大特點決定了培訓(xùn)的方法。（1）人員規(guī)模龐大，人員流動性高（2）三大崗位分工（管理層，行政服務(wù)部門，一線操作員）（3）交貨為王，生產(chǎn)為先（4）HR部門處于弱勢地位（5）企業(yè)培訓(xùn)的管理不規(guī)范1、制造型企業(yè)的五大特點2、制造型企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀（1）作戰(zhàn)無章法、無模式，缺乏策略性思考（2）集中于新員工的培訓(xùn)（3）培訓(xùn)講義的更新優(yōu)化跟不上時代的要求（4）專業(yè)從業(yè)人員比較匱乏（5）訓(xùn)練的重點集中于生產(chǎn)一線（6）應(yīng)動型企業(yè)（7）內(nèi)部講師隊伍低水平運作（8）以內(nèi)部培訓(xùn)為主，外部的培訓(xùn)資源無法得到支持3、制造型企業(yè)存在的問題（1）培訓(xùn)是培訓(xùn)部門的事情（2）培訓(xùn)就是培訓(xùn)（做培訓(xùn)一定要結(jié)合企業(yè)的HR系統(tǒng)）（3）安全客戶的體系類課程反復(fù)上映（4）培訓(xùn)的需求就是老板的需求（5）培訓(xùn)無用世界上最難的兩件事：將別人兜里的錢放到你的兜里改變一個人問題（6）培訓(xùn)是個筐，什么都能裝（7）培訓(xùn)就是上課（8）主管就是抓生產(chǎn)問題培訓(xùn)是一個長期的過程（三）企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建的基本認(rèn)識（1）培訓(xùn)體系是一個長期的、系統(tǒng)的工程，不可能一蹴而就，不可能在短期內(nèi)出現(xiàn)成效。（2）培訓(xùn)不是萬能的。（3）培訓(xùn)不是包治百病的靈丹妙藥。（4）內(nèi)部講師隊伍要建設(shè)。（5）內(nèi)部的從業(yè)人員要建設(shè)，培訓(xùn)體系流程也要建設(shè)。（6）不要忽視講師在培訓(xùn)