學(xué)生會(huì)檢討書(shū)

—學(xué)生會(huì)檢討書(shū)同學(xué)會(huì)檢討書(shū)1

尊敬的XXX：

在今天晚上檢查杏園男生寢室時(shí)，我由于工作疏忽，以及沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)與了解經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院軍訓(xùn)寢室安全衛(wèi)生檢查細(xì)則，導(dǎo)致在校檢時(shí)顯現(xiàn)了非常嚴(yán)峻的失誤，造成了難以挽救的損失，損壞了學(xué)院的利益，使同學(xué)們以及全委會(huì)各成員的努力付諸東流。對(duì)此我感到非常的愧疚與擔(dān)心。我個(gè)人認(rèn)為，這說(shuō)明了我的工作看法非常非常不認(rèn)真，而且缺乏工作的責(zé)任，沒(méi)有與學(xué)院共榮辱的精神，只是把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，并沒(méi)有真正的完成角色轉(zhuǎn)換，變被動(dòng)為主動(dòng)。

在這個(gè)時(shí)辰，我只能感到遺憾，這是一種無(wú)可比擬的感覺(jué)，由于我個(gè)人的原因，大大的影響了學(xué)院的利益，我只能默默地在我心中遺憾懺悔……在晚上檢查寢室時(shí)，由于缺少工作經(jīng)驗(yàn)，所以許多地方都被我忽視了。要不然像被子擺放不規(guī)律這種明顯的錯(cuò)誤也（和老師吵架檢討書(shū)）不會(huì)成為被扣分的是由了，當(dāng)然這其中也有我個(gè)人的原因，由于我的過(guò)分自信，所以認(rèn)為自己已經(jīng)走過(guò)了七八遍的寢室肯定不會(huì)再顯現(xiàn)問(wèn)題了，可是問(wèn)題還是實(shí)實(shí)在在的顯現(xiàn)了，真的真的很對(duì)不起。

想到大一新生們努力排練的身影，想到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們勞碌的背影，看到各位同仁絕望的眼神，我突然意識(shí)到自己犯了一個(gè)多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，是我的馬虎，我的不負(fù)責(zé)，我的自滿才導(dǎo)致了這一系列事情的發(fā)生。如今就連我自己也痛恨我這個(gè)差勁的拖后腿的人。在得知扣分結(jié)果后回來(lái)的路上我想了許多，滿腦子除了愧疚還是愧疚。

我怎么可以這么的差勁，這么的無(wú)能，這么的不負(fù)責(zé)任。所以，我要檢討，我要深深的向各位為了學(xué)院的榮譽(yù)努力奮斗的各位同仁賠禮，由于我個(gè)人的原因使學(xué)院蒙羞，真的真的對(duì)不起，真的對(duì)不起。或許我說(shuō)千萬(wàn)聲對(duì)不起也抵不上學(xué)院蒙受的損失，或許如今我所說(shuō)的每一句話都是那么的蒼白無(wú)力，但除此之外我真的不明白不明白還能說(shuō)什么，千言萬(wàn)語(yǔ)在此只能化成一句話，真的很對(duì)不起……我明白，無(wú)論我怎么說(shuō)，怎么做都缺乏以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，所以我不會(huì)懇求諒解，無(wú)論怎么懲處我，我都沒(méi)有任何看法，不會(huì)說(shuō)一句怨言，但我還是希望獲得一個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)通過(guò)自己的行動(dòng)表達(dá)自己的覺(jué)醒，請(qǐng)相信我。在以后我肯定會(huì)努力工作，對(duì)待每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，肯定不會(huì)再犯這種可以防止的失誤。

既然選擇了金管學(xué)院，那么我就是這里的一份子，假如我們不僅不能為金管效力，還給學(xué)院丟臉，那么我們還可以稱之為金管人嗎所以在最終，我希望大家都可以以我為戒。肯定不要再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我不想再有人重蹈我的覆轍，讓學(xué)院抹黑了。

檢討人：XXX

20XX年XX月XX日

同學(xué)會(huì)檢討書(shū)2

由于我工作上的失職，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部查課工作做的很失利，在此我做出深入檢討。

對(duì)自身問(wèn)題嚴(yán)峻性的認(rèn)識(shí)：

1、我與其他副部長(zhǎng)嚴(yán)峻欠缺溝通。得知開(kāi)會(huì)消息后，副部之間沒(méi)有按時(shí)溝通，導(dǎo)致副部長(zhǎng)徐冉不明白開(kāi)會(huì)地點(diǎn)、副部長(zhǎng)李得榮沒(méi)有出勤本次會(huì)議；大家各做各的，沒(méi)有溝通、商討，沒(méi)有互相征求看法，導(dǎo)致全部工作都很糟糕。

2、準(zhǔn)備工作做得很差，在開(kāi)會(huì)之前沒(méi)有把需要的材料準(zhǔn)備妥當(dāng)。大二、大三查課人員名單晚六點(diǎn)才排出來(lái)，并且顯現(xiàn)沖突的情況，因人員未確定，導(dǎo)致負(fù)責(zé)通知的副部長(zhǎng)發(fā)通知太晚，開(kāi)會(huì)出勤情況糟糕；沒(méi)有認(rèn)真檢查核對(duì)大一的查課表，導(dǎo)致查課表中顯現(xiàn)錯(cuò)別字；開(kāi)會(huì)前20分鐘才去打印材料，打印出的材料排版、格式顯現(xiàn)嚴(yán)峻問(wèn)題。

3、工作分配和時(shí)間布置沒(méi)能處理妥當(dāng)。大二、大三查課表整合工作僅由我個(gè)人來(lái)做，沒(méi)有聯(lián)系負(fù)責(zé)大二查課表制作的副部長(zhǎng)徐冉和李得榮，導(dǎo)致查課顯現(xiàn)沖突、查課表整合太晚。找開(kāi)會(huì)地點(diǎn)，占用教室太晚，是導(dǎo)致通知發(fā)放晚的原因之一。

綜上，我的失職導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部的工作顯現(xiàn)嚴(yán)峻的紕漏，導(dǎo)致查課工作不能正常開(kāi)展，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部給其他干事、副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)、等留下不好的印象，甚至?xí)?dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部公信力的喪失。

對(duì)自身錯(cuò)誤原因的`認(rèn)識(shí)：

1、欠缺溝通意識(shí)且不擅長(zhǎng)溝通，只管做自己的事情，甚至自己還做了別人應(yīng)當(dāng)做的事情。沒(méi)有意識(shí)到我們?nèi)康母辈块L(zhǎng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，欠缺協(xié)調(diào)自身工作和集體工作關(guān)系的力量。得知今晚開(kāi)會(huì)時(shí)間、開(kāi)會(huì)地點(diǎn)后，沒(méi)有溝通其他副部長(zhǎng)。原定周五大家一起整合查課表，由于我與其他副部長(zhǎng)溝通的欠缺，導(dǎo)致有副部長(zhǎng)缺席，大二查課表沒(méi)拿到手，整合工作沒(méi)有完成。而后沒(méi)有通過(guò)其他方式與其他副部長(zhǎng)溝通，導(dǎo)致查課表很晚才排出來(lái)。

2、欠缺主動(dòng)想工作做，找工作做的意識(shí)，從來(lái)都是被動(dòng)地接到要做什么工作的通知，然后就做那項(xiàng)工作。做什么工作都需要部長(zhǎng)布置、提示，甚至部長(zhǎng)布置提示的工作也沒(méi)做到周全。從來(lái)沒(méi)有周全地考慮還有什么工作要做，有哪些工作需要準(zhǔn)備等問(wèn)題。

3、工作上，時(shí)間布置很不合理。工作拖拉，效率低下，沒(méi)能把工作提前完成。錯(cuò)誤地認(rèn)為在需要的最終時(shí)間之前完成就行了。沒(méi)有時(shí)間檢查是否有錯(cuò)誤之處，出錯(cuò)的地方也沒(méi)有時(shí)間整改。從而各項(xiàng)工作考慮不周，準(zhǔn)備不充足。

4、由于自身原因影響工作效率，欠缺處理好生活與工作的力量。周日晚同同學(xué)日，明知同學(xué)會(huì)這邊有工作要做，但我還是耽擱了近一個(gè)小時(shí)去給同學(xué)慶祝華誕。這樣因我個(gè)人問(wèn)題而耽擱群體的工作嚴(yán)峻地影響了工作的時(shí)效性。這種行為是極端自私與不負(fù)責(zé)任的！

改正自身錯(cuò)誤：

1、以后全部工作、全部通知我都會(huì)通過(guò)短信、電話、群、商量組等方式與其他幾位副部長(zhǎng)周知；以后我個(gè)人的工作、集體的工作完成之后，會(huì)在群或者商量組里與大家共同商討工作結(jié)果，與大家一起查找紕漏之處，并將工作修正到大家都認(rèn)為適宜為止。并非我個(gè)人的工作，肯定會(huì)提前與參與工作其他部分的成員溝通、并且屢次溝通，促使大家工作盡快、盡美地完成。

2、做什么工作都要周全考慮，考慮到每一個(gè)詳情，每一點(diǎn)需要。假如有疑問(wèn)的地方要與其他副部長(zhǎng)、與部長(zhǎng)、溝通。將這些詳情的東西逐條列成留意事項(xiàng)，與大家周知。

3、樹(shù)立并堅(jiān)持工作提前完成的意識(shí)。合理布置工作時(shí)間，在工作布置之后盡快完成工作。對(duì)自己的要求：在工作規(guī)定時(shí)間的一半之前完成工作，并且完成與大家的商量。

4、嚴(yán)禁由于我自身原因影響工作的狀況顯現(xiàn)！工作與學(xué)習(xí)、生活顯現(xiàn)沖突應(yīng)以工作為重，學(xué)習(xí)和生活上耽擱的都可以再補(bǔ)上來(lái)。但是工作做不好，影響的是整個(gè)學(xué)院工作的運(yùn)行，影響的是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)部的名譽(yù)，甚至?xí)绊懙秸麄€(gè)同學(xué)會(huì)的名譽(yù)，這些損失是無(wú)法挽回的。所以，以后我會(huì)嚴(yán)禁這種由于私人問(wèn)題影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)象發(fā)生，假如再有類似情況，我不配再留在同學(xué)會(huì)！

5、關(guān)于帶干事，這方面我會(huì)向?qū)幗愫土战銓W(xué)習(xí)。本著負(fù)責(zé)任的看法，主動(dòng)關(guān)懷干事各項(xiàng)工作的完成情況，幫忙干事樹(shù)立團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提示干事留意我們?cè)?jīng)犯的錯(cuò)誤。并賜予干事除工作之外的其他幫忙，提高干事的綜合素養(yǎng)。并且以身作則，將自己的工作做到最好，用自己的力量影響干事。我?guī)У母墒?，我?huì)對(duì)他負(fù)責(zé)。

對(duì)工作的善后：

兩份查課表顯現(xiàn)的問(wèn)題均已修正；已經(jīng)整理出格式統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的大一班級(jí)、大二班級(jí)、大三班級(jí)的查課名單表和查課條，會(huì)在今晚熄燈之前送到相應(yīng)查課人員的手里；我計(jì)劃叫上其他幾位副部長(zhǎng)一起談?wù)勎覀儗?duì)這次工作的認(rèn)識(shí)，商量怎樣互相團(tuán)結(jié)、協(xié)作開(kāi)展以后的工作。

同學(xué)會(huì)檢討書(shū)3

親愛(ài)的老師：

您好。

這兩天的狀態(tài)非常非常不好，今天才星期二我已經(jīng)逃了三節(jié)課了，我明白這是很不好的，星期天時(shí)班長(zhǎng)還跟我們講了輔導(dǎo)員說(shuō)的話，他說(shuō)有一個(gè)外國(guó)人問(wèn)我們的教育局局長(zhǎng)我們的高校里有沒(méi)有人逃課，而局長(zhǎng)不答反問(wèn)道“你見(jiàn)過(guò)有人在超市里付了錢卻不拿東西嗎”。不管大家懂了沒(méi)反正我是懂了，是啊，我們交了那么多錢來(lái)上學(xué)，來(lái)了又不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起我們的家人呢。

從小我都以不讓爸媽絕望為自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，從前我就算考試沒(méi)考好我也可以義正詞嚴(yán)的說(shuō)我已經(jīng)盡力了，可如今，我說(shuō)不出口了，爸總是跟我提誰(shuí)誰(shuí)的孩子拿了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，而我面對(duì)爸的希望如今只能保持緘默了，對(duì)不起，真的是對(duì)不起他們，今年我做了許多錯(cuò)事，我不該哄騙他們，不該不好好學(xué)習(xí)，雖然我明白有些事不該做但我還是做了，比方逃課。如今的我自制力太差了，自己都管不住自己了，這樣毫無(wú)節(jié)制的生活很不好，從前我從沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討，如今老師不管我，可我得對(duì)自己負(fù)責(zé)，所以我對(duì)自己寫(xiě)了這份檢討，希望我能引以為戒，以后克制自己的惰性，明確自己的目標(biāo)，做自己該做的事，不要讓自己虛度光陰，鋪張生命。以后沒(méi)有特別情況絕不能逃課，不能成天玩電腦，要按時(shí)吃飯，總之，要疼惜自己，好好生活。

同學(xué)會(huì)檢討書(shū)4

親愛(ài)的老師：

您好

人無(wú)完人，金無(wú)赤足，在人生道路上，我們不是圣人，誰(shuí)能無(wú)錯(cuò)。每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)分，當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，受到別人的批判，我相信，絕大部分的人都會(huì)為自己辯護(hù)，并反過(guò)來(lái)指責(zé)別人。拿破侖在被放逐的時(shí)分說(shuō)過(guò)：“除了我之外，沒(méi)有任何人應(yīng)當(dāng)為我的失利、錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)責(zé)任，沒(méi)錯(cuò)我們最大的敵人就是我自己。假如一個(gè)人受到一點(diǎn)點(diǎn)批判后就大發(fā)脾氣，那他就是一個(gè)XX，相反聰慧的人卻會(huì)從這些批判他們的人身上，學(xué)到更多經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家認(rèn)真的思索一下，你一切的才智和經(jīng)驗(yàn)會(huì)是從那些艷羨你討好你的人身上學(xué)來(lái)的嗎相反過(guò)來(lái)，那些指責(zé)、批判你的人，只要你認(rèn)真的想一下，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，從他們身上學(xué)到的東西會(huì)更多，他們說(shuō)的話更接近現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人批判你，他肯定有他的理由，正是如此我們要虛心的聽(tīng)取，我們要想：“或許我的方法或看法真的有問(wèn)題或不夠完善，或許我真的要修改一下，使它更完善。反過(guò)來(lái)說(shuō)原來(lái)想批判我想讓我難吭的人，卻變成了給我們坦誠(chéng)、有益，有建設(shè)性的批判，難到我們就不能從心里面感謝他們。了解一