小升初專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 （試題）六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文部編版

部編版語(yǔ)文小升初專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練字詞一、選擇題。1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的音節(jié),沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.咽喉(yān)骯臟(zānɡ)飯匙(chí)B.纖維(qiān) 薄霧(báo) 山脈(mò)2.下面詞語(yǔ)中,字形沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.元霄板栗書(shū)藉原諒萬(wàn)不得己B.驚惶 凝視 襲擊 眨眼 不可思議3.下列詞語(yǔ)中加粗字，讀音完全相同的是（）A.摹本抹面保鮮膜B.似的舐?tīng)偾樯钍冀KC.契稅雕欄玉砌奇妙D.驍勇梟雄氣凌霄漢4.下列詞語(yǔ)不能歸為同一類(lèi)的是（）A.儀態(tài)端莊文質(zhì)彬彬德高望重平易近人B.陽(yáng)光普照秋高氣爽云淡風(fēng)輕碧空如洗C.自相矛盾精衛(wèi)填海刻舟求劍南轅北轍5.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入文中括號(hào)里，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中（），冰雪（），草木（），各種花兒次第（）。A、蘇醒熔化開(kāi)放萌發(fā)B、蘇醒溶化萌發(fā)開(kāi)放C、蘇醒融化萌發(fā)開(kāi)放D、萌發(fā)融化蘇醒開(kāi)放二、用斜線劃掉每組詞語(yǔ)中不是同類(lèi)的一項(xiàng)。1.果斷武斷斬釘截鐵當(dāng)機(jī)立斷2.池塘小溪波浪大海3.春風(fēng)春雨春天春雷三、填字成詞，選擇合適的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線上。溫文爾（）（）而不舍銀裝素（）狼（）而逃通俗（）懂日新月（）明（）秋毫喜（）無(wú)常孫悟空：________日寇：________孔子：________冬天：________四、填空題?！胺Α庇靡粜虿樽址☉?yīng)先查大寫(xiě)字母()，再查音節(jié)()；用數(shù)筆畫(huà)查字法應(yīng)當(dāng)查()畫(huà)?！胺Α痹谧值渲械慕忉層校孩偃鄙?；②疲倦。給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。疲乏()乏味()五、給下面的字加上不同的偏旁變成新字，組成詞?！揪?原() ()訝 ()色 成()【昔】 ()肉 ()施 ()酸 ()犬六、將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。萬(wàn)()()新 ()七八() ()()非福()燈()彩 不可(____)(____) 永無(wú)()()句子一、按要求完成句子練習(xí)。(1)您的臉上洋溢出孩子般的幸福與驕傲。(縮句)______________________________________________________(2)老師把我?guī)У阶簧?，?duì)我說(shuō)：“我是方老師?！?改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________(3)老師，您幫助我們提高了知識(shí)和能力。(修改病句)______________________________________________________(4)老師的愛(ài)猶如冬日的陽(yáng)光，溫暖著我們的身心；老師的愛(ài)猶如春天的細(xì)雨，______________________；老師的愛(ài)猶如_______________，______________________________。(仿寫(xiě))二、、把正確答案的字母填入括號(hào)里。1．下列句子不是擬人句的一項(xiàng)是()A．那蜜蜂滿(mǎn)野嚶嚶嗡嗡，忙得忘記了早晚。B．杧果樹(shù)開(kāi)的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花。C．大象面對(duì)著她，行了一個(gè)屈膝禮，給那位受驚的女士道歉。D．綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。2．下列句子不是比喻句的一項(xiàng)是()A．天上的云像羽毛，輕輕地飄在空中。B．問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。C．如同清風(fēng)朗月不用一文錢(qián)一樣，老陽(yáng)兒也不用花一分錢(qián)，對(duì)所有人都大方且一視同仁。D．像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里。三、按要求寫(xiě)句子。1．山川、田野和村莊被白茫茫的大雪籠罩著。(改為“把”字句)___________________________________________________________2．我們播下的種子有什么理由不在自己學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果呢？(改為陳述句)___________________________________________________________3．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，沒(méi)剩些什么。(改為反問(wèn)句)___________________________________________________________4．同學(xué)們都認(rèn)為《寶葫蘆的秘密》這部動(dòng)畫(huà)片最好看。(改為雙重否定句)______________________________________________________________________________________________________________________積累運(yùn)用一、選擇題。1.對(duì)《老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)》一文描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“我”尊敬老師,從多年后見(jiàn)到自己的小學(xué)老師,恭恭敬敬地行禮可以看出來(lái)。B.田老師不僅口才好,而且善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力。C.田老師不僅教我們學(xué)知識(shí),而且教育我們?cè)鯓幼鋈?從教一首小詩(shī)就可以看出來(lái)。D.田老師在教導(dǎo)學(xué)生時(shí),對(duì)“我”特別偏愛(ài),讓“我”從此走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。2.對(duì)《作文上的紅雙圈》一文,理解正確的一項(xiàng)是()A.“我”成了作家,感謝老師,感謝報(bào)欄,同時(shí)也要感謝父親。B.“我”之所以寫(xiě)《補(bǔ)考》這篇作文,是因?yàn)椤拔摇钡膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好,在親身經(jīng)歷中寫(xiě)出了這篇文章。C.語(yǔ)文老師推薦“我”的作文《補(bǔ)考》,這篇作文連續(xù)登在了縣刊物上、上海一家出版社的正式刊物上。D.受到語(yǔ)文老師的鼓勵(lì),“我”畢業(yè)后從事寫(xiě)作,發(fā)表了很多小說(shuō),成為作家。3.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.沈從文的《臘八粥》主要講述了臘八粥的來(lái)歷。B.老舍在《北京的春節(jié)》中使用了詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作手法。C.《那個(gè)星期天》的作者是朱自清,里面的“我”不是作者自己。D.《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)的馬克·吐溫。二、下面的句意理解正確嗎？正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。1．“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，新奇巧妙。作者把自己過(guò)去的八千多日子比作極小極小的針尖上的水滴，把浩瀚的大海比作時(shí)間的流。寫(xiě)出了日子的渺小，日子消逝得很快，表現(xiàn)出作者十分無(wú)奈的愁緒。()2．“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”寫(xiě)出了臘八粥中米、豆、干果品種多，說(shuō)明了臘八粥的材料極其豐富。()3．“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”的意思是當(dāng)你產(chǎn)生了一百個(gè)問(wèn)題后就找到了真理。()4．“世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的呢？世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒(méi)有結(jié)束的呢？”這三句話都運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法且構(gòu)成排比，概括出了藏戲有戴著面具演出、演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái)、一部戲可以演出三五天的特點(diǎn)。()三、按要求填空。六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，真是__________、____________。(寫(xiě)兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語(yǔ))我即將升入中學(xué)了，我想用“______________