幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃-2

第頁共頁幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃【薦】幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃1一、指導思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會精神文明建立，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。二、活動目的：通過開展慶賀“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。三、活動主題及口號：主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采口號：“我能行，我努力，我真棒！”四、活動安排：1、活動時間：x月xx日早上9：00各班組織節(jié)目彩排；〔9：00大班;9:50中班；10：40小班〕；x月xx號早上9：00全園組織彩排；x月xx日9：00節(jié)目正式演出。2、活動地點：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園3、參與人員：全園幼兒、家長、老師。4、組長：洪昌艷陳明月5、主持人：徐艷紅吳朝香6、平安工作：各班班主任、科任老師、門衛(wèi)7、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香8、音響設備：卯儉9、后勤人員：姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉五、活動流程：1、家長代表講話2、幼兒文藝匯演3、園長總結講話六、活動準備：1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境2、以班為單位作好參加活動的準備3、幼兒園準備活動獎品和禮品。4、利用板報向老師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶賀活動的配合與支持。七、活動方案及詳細時間安排：〔一〕、慶賀大會1、入場9：00以前完成〔各班按指定位置坐好，主持人開場白〕2、園長講話及家長代表發(fā)言〔二〕幼兒文藝匯演。1、文體節(jié)目表演〔1〕目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗；培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現(xiàn)的才能?！?〕要求：選材符合幼兒程度的'體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂良好。龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年5月23日節(jié)目單一、小班《花與蝴蝶》舞蹈二、大班《甩蔥歌》舞蹈三、中班《不是我的菜》舞蹈四、小班《我愛我的幼兒園》合唱五、中班《爸爸去哪兒》舞蹈六、小班《我的身體》律動操七、大班《水果拳》舞蹈八、中班《自作聰明的小花貓》童話劇九、大班《安康歌》舞蹈十、小班《玩具進展曲》舞蹈十一、大班《童心的小鳥》，《小青龍》合唱十二、小班《鋤禾》詩朗讀十三、中班大班《服裝秀》活動日程及人員安排5月28號下午17：001、舞臺背景設計組長：陳明月成員：濤姚艷麗卯儉2、會場布置準備組長：徐艷紅成員：李玥劉福艷周麗吳朝香5月29號下午17:001、會場整體布置：全體教職員工2、平安工作：洪昌艷王啟蓮3、衛(wèi)生應急準備工作：吳朝香4、后勤保障工作：姚艷麗萬敏劉坤馮忠菊5、秩序維持工作：家長代表5月30日1、7：30分化裝、換裝〔小班教室〕2、8：30分幼兒吃早點3、9：00分文藝節(jié)目演出4、演出完分發(fā)幼兒食品5、家長代表、教職員工吃午飯6、清理睬場幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃2一、指導思想：“六、一”兒童節(jié)是少先隊員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在20xx年兒童節(jié)即將降臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的“六一”國際兒童節(jié)，進一步深化“親身體驗教育”、“社會理論教育”，并從理論中體會祖國的繁榮興盛，從而更好地落實“責任教育”，本著“走出去、請進來，加強社會理論活動”的.方針;經學校研究、大隊部精心籌劃，決定20xx年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀、理論，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。詳細安排如下：一、活動時間：xxxx年6月1日二、活動范圍：xx少先隊員及老師。三、活動主題：“我體驗、我理論、我快樂，我自豪”四、活動地點：待定。(xxxx市以內)五、活動組織機構：組委會____：張xxxx組委會執(zhí)行委員：楊xxxx組委會委員：楊xxxx總籌劃：楊xxxx六、活動內容及程序：(1)到活動地點先進展：“xx年級入隊，七年級退隊儀式”。(2)然后進展：參觀及游藝活動。七、“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”程序：1、宣布“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”如今開場。2、由少先隊員獻辭。3、由大隊輔導員致賀詞.4、宣布新少先隊員。5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。6、大隊長帶著新少先隊員在隊旗下宣誓。7、老少先隊員代表講話。8、新少先隊員代表講話。9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。10、校領導講話。11、宣布“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”到此完畢。12、由大隊輔導員對參觀、理論活動提出要求。幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃3迎著6月明媚的陽光，聽著悅耳動聽的歌聲，一年一度的"六一"國際兒童節(jié)在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的詳細領導和布置下，在少先隊大隊部的組織下，在全校老師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國際兒童節(jié)慶賀活動。一、"六一"慶賀大會"兒童是祖國的花朵，是祖國的將來"，關心兒童的安康成長人人有責。在大會上，首先有少先隊員獻詞，縣四大班子及教育局、關工委、財政局、發(fā)改局組成慰問團一行參加了我們的慶賀大會，王文正副縣長帶來節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望?？h總工會對十二名貧困學生進展了現(xiàn)金支助。同時對"三好學生"、"優(yōu)秀少先隊員"、"優(yōu)秀班干"、"優(yōu)秀隊干"、"文明標兵""特長生"、"守紀模范"進展了表彰。表彰如下："三好學生"96名"優(yōu)秀班干"：32名"優(yōu)秀少先隊員"：96名"優(yōu)秀隊干"32名"文明標兵"：32名"守紀模范"：96名"特長生"：64名通過本次表彰，樹立了學生的典型，促進了學生的上進心，同時，也展示了我校所獲得的成果。二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶賀活動的文藝節(jié)目共計16個，各中隊準備充分，節(jié)目質量較高，在文藝匯演中，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能，更表達了靈地小學的素質教育成果。三、游園活動。經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，游園活動的工程豐富多彩。如一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”二、活動目的：1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資的`合理循環(huán)利用，減少資浪費。三、活動內容：1、六一表彰慶賀大會。2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶著下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間：1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。2、六一表彰大會完畢后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽播送鈴聲，跳蚤市場準時開場。3、11：30活動完畢，學生進食堂進餐，一名老師留下整理教室。五、活動準備：1、學生準備：5月26—31日為物品搜集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。2、學校準備：制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持一樣顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。3、班級準備：各班要推薦產生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，老師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進展美化)。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。老師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。六：活動考前須知：1、各班主任老師要注意活動前對學生進展“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會理論才能的社會人，同時加強對學生進展平安、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為標準的文明人。2、班主任老師要詳細給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、平安。3、活動完畢后要注意及時清理干凈場地。七、活動評比：活動完畢后，將評選出“最具人氣班集體”、“最正確營業(yè)員”。：一年級：夾珠子比賽、猜謎語;二年級：套圈子、貼鼻子;三年級：搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級：過三關、扔沙包比賽、;五年級：運球比賽、丟瓶子;六年級：踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學們都快樂地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。這次的慶六一活動，展現(xiàn)了我校少先隊員蓬勃向上的精神相貌，同學們還紛紛表示，今后一定刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和缺乏，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃4一、運動目的1、通過開展慶賀“六一”系列運動，積極創(chuàng)設更多的時機，讓每個孩子都能找到本身的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性獲得飛揚，潛能獲得充分的施展，在積極的介入中體驗成功、互助與交往的愉快，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；2、使家長在參看和介入幼兒的節(jié)日慶賀運動中，進一步感悟幼兒教誨的新看念，從而對如何教誨孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”運動，進一步塑造本園的優(yōu)越形象。二、運動主題運動主題：學會互助、展示才能、放飛夢想。三、運動籌備1、部署富有歡慶氣氛的班級情況及全園周圍情況〔x月x前各班創(chuàng)設慶“六一”情況，部署“六一”主題畫展，部署戶外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標語、彩旗、舞臺〕。2、以班為單位做好參加運動的籌備：〔1〕各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外立異運動；〔2〕各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。3、由幼兒園籌備運動獎品。四、運動內容〔一〕運動建議：1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而成心義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛，配合勉勵幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項運動。2、光陰：20xx年x月x日—x日。3、工具：本園全體老師、幼兒和家長。4、法子：通過飛信向幼兒家長發(fā)出建議引發(fā)跡長的看重，爭取全體老師和家長對此次慶賀運動的`共同與支持?！捕诚盗羞\動：本次“六一”兒童節(jié)運動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“老師與家長才藝展示”等系列運動的形式來進展。五、運動光陰支配20xx年x月x日分手進展兩次節(jié)目彩排；x月x日上午舉行慶“六一”運動。六、主要負責人總體謀劃：xxx。節(jié)目編排：xxx。后勤保障：xxx。場地部署：xxx?，F(xiàn)場音響、攝像：xxx。主持人：xxx。七、運動鼓吹目的：通過新聞界的報道及廣人人長的鼓吹，使運動產生普遍的影響，進步本園的知名度、佳譽度，為隨后的招生工作產生優(yōu)越的效應。光陰：x月x日上午。媒介：電視、網絡報道、本園家長。措施：發(fā)電視、網絡新聞通訊。八、附：幼兒園慶“六一”運動節(jié)目單幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃5一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品味活動的形式來進展，為了使慶賀活動順利進展，特制定此方案。一、活動目的通過開展慶賀“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”2、宣傳口號：我有一雙能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的.雙手，使孩子會做自己力所能及的事。三、活動準備1、活動分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。2.幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。3、各組準備本組所需物品〔各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等〕〔西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等〕四．活動時間安排：5月30日上午。第一項：聽音樂到操場集合1、幼兒主持發(fā)言慶賀六一。2、集體表演律動：寧夏。第二項：各組開場活動?！步榻B蔬菜、水果的營養(yǎng)；老師指導幼兒進展操作〕第三項：美食品味。幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃6六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：【活動目的】1、開展慶賀六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，理解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的'良好形象?！净顒又黝}和宣傳口號】1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我安康、我快樂”【活動準備】1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關宣傳標語2、以班為單位家長和老師作好參加親子活動的準備3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提早粘貼到指定位置。5、提早布置好活動場地，檢查場地的平安，并專人負責，制定詳細的平安活動預案?！净顒咏ㄗh】1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長和全體老師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓勵全園家長和老師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8：00——11：30進展活動。3、對象：本園全體家長、老師和幼兒。4、方法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶賀活動的配合與支持。5、地點：幼兒園各班教室、大操場?！净顒觾热荨炕顒右唬洪_場：園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃7設計思路：圍繞“六一”進展談話活動，鼓勵幼兒大膽的講述自己對六一兒童節(jié)的理解和喜歡?！?—6歲兒童學習與開展指南》中就幼兒語言活動的開展目的提到：1.喜歡與人談話交流;2.注意傾聽并能理解對方的話;3.能清楚地說出自己想說的事。這些充分說明了組織幼兒談話活動的`重要性。讓孩子們圍繞這一開心的主題談話會有的講、樂意講。從而，真正意義上的做到了尊重幼兒，以他們的意愿為主，提供所需要和喜歡的豐富多彩活動，給孩子們輕松愉悅的交流交往氣氛?；顒幽康模?、以幼為本、以趣為導。在與同伴、老師、親子和自然的互動中，自主表達意愿。2、積極參與議論，表達自己的想法，通過協(xié)商確定節(jié)日活動方案。3、嘗試設計“六一”節(jié)日活動，產生對節(jié)日的美妙向往?；顒訙蕚洌?、將慶六一的相關圖片布置在區(qū)域墻面上。2、慶六一的相關視頻。3、歌曲《慶賀六一》?；顒舆^程：1、播放歌曲《慶賀六一》，導入話題。討論：(1)六一兒童節(jié)是誰的節(jié)日?(2)在你心目中它是一個什么樣的節(jié)日?(3)你曾經是怎么慶賀自己節(jié)日的?(4)心情怎么樣?2、觀看慶“六一”圖片引入談話主題：慶賀自己節(jié)日的方式有哪些?(1)幼兒自主結伴看照片。要求：不擁擠、不爭搶、輕聲交流。(2)集中講述：“人們是怎么慶賀節(jié)日的?”通過談話讓幼兒考慮慶賀節(jié)日的方式(3)小結：我們可以采用許多形式來慶賀自己的節(jié)日。(如：故事會、聯(lián)歡會、時裝表演、運動會、展覽會、游藝會、假面舞會……)3、討論：今年的“六一”你們想怎么慶賀?(1)幼兒分組討論(2)每組小朋友派一名代表陳述理由、方案。并以小朋友認可的方式最終確定一個活動方案。4、延伸活動。以“招標”方式分配各項準備活動。幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃8伴隨著天氣的逐漸炎熱，一年一度的"六一"兒童節(jié)也即將降臨，為了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動中感受節(jié)日的愉悅、童年的美妙，我們以四季為線軸，圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。一.“春之聲”篇章：活動目的：1．引導幼兒用無聲的語言――繪畫的形式，展現(xiàn)眼中的六一節(jié)日。2．能用多種形式、多種體裁的美術作品表現(xiàn)主題，感受表現(xiàn)美、欣賞美的樂趣?；顒訙蕚洌焊靼嘤變旱睦L畫、手工作品、展板、KT板、大的紙盒等?；顒恿鞒蹋?．以年級組為單位商討出繪畫主題和表現(xiàn)形式。主題可以有：節(jié)日文化主題、環(huán)保主題、繪本主題、運動主題等形式可以是：蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等2．每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱、班級3．5月20日完成所有作品，5月22日呈現(xiàn)于展板上。展示場地：大班年級組前操場、小班年級組前操場和中間操場、中班年級組中間操場和后操場、年級組需研討出每個班級詳細的展示地方、展示形式。二．“夏之舞”篇章：活動目的`：1.師幼運用多種藝術形式慶賀六一兒童節(jié)的到來。2.感受節(jié)日的熱鬧與精彩?；顒訙蕚洌捍蟀啵骸藏撠熑四昙壗M自定〕老師節(jié)目2個〔童話劇一個〕，幼兒節(jié)目――刷牙操、家長節(jié)目1個中班：〔負責人年級組自定〕老師節(jié)目2個〔童話劇一個〕、家長節(jié)目1個小班：〔樂歡、沃xx〕老師節(jié)目2個〔童話劇一個〕、親子節(jié)目1個〔夏xx〕保育員組節(jié)目1個、后勤組節(jié)目1個活動時間：5月29日上午9：00〔主持人：余xx、唐xx、大班兩名幼兒〕雖然是老師、保育、后勤節(jié)目表演，同樣也需要大家認真對待，排出保質保量的節(jié)目節(jié)目審核時間：第一次5月12日〔節(jié)目定稿、人員到位〕第二次5月18日〔節(jié)目純熟、臺詞清楚，能完好、流利表演下來〕第三次5月22日〔服裝、道具、音響到位〕三．“秋之韻”篇章：活動目的：1.體會親子游園參加游戲活動的樂趣。2.促進家長與孩子、家長、老師、幼兒園之間的交流、溝通?；顒有问剑?個家長帶1名幼兒參加1〕8：30――8：40家長和幼兒一起到操場站好，播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂，家長和孩子一起跳簡單的舞蹈，各班老師領舞。2〕分組到各班參加游園活動。游戲數(shù)量：每個年級組10個游戲活動時間：8：3010：30大班：5月26日〔上午〕展示大班幼兒繪畫作品活動場地：大一班場地延伸到美工室、大五班場地延伸到體操房、大七班延伸到操場〔假如場地〕中班：5月27日〔上午〕展示中班幼兒繪畫作品各班教室、假如場地不夠延伸到工會之家、3號樓和1號樓中間的操場。小班：5月28日〔上午〕展示小班幼兒繪畫作品各班教室，假如場地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號樓和1號樓中間的操場?；顒訙蕚洌?.各班準備一個游戲，請年級組長把關，保證游戲的有效與有趣。2.每位幼兒一張游戲通關卡，玩好后蓋上印章。3.全部蓋章后，可以回班級地方領取小獎品。4.每個班級做好海報，年級組做好游戲場地指示標志，方便家長找到相應的游戲場所。四．“冬之藏”篇章：活動目的：1．給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。2.做個文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌?；顒訒r間：5月25日――5月28日下午3：45――4：15〔為期四天〕負責人：馬xx、何xx、姜xx〔可以向顧瓊潔咨詢〕活動準備：小舞臺宣傳海報活動流程：各個班級上報兩個節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進展表演。宣傳海報、舞臺、橫幅布置：丁xx負責幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃9一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了使“六一”兒童節(jié)慶賀活動順利進展，特制定此方案。一、活動目的：通過開展“六一”系列活動，為幼兒提供藝術才能表現(xiàn)的時機，滿足幼兒多元智能的開展，引導幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗美，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的方法；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動準備1、高質量排練不同形式的文藝節(jié)目，讓幼兒積極愉快地參加活動。2、每班設計1—2個游園工程，并做好游戲物品的.準備。3、讓家長參與幼兒園的活動，理解孩子在園的成長歷程，加深對孩子的理解，使家長和孩子一起感受節(jié)日的歡樂。三、活動內容“開心六一”1、專場文藝演出：〔1〕每班準備一個符合幼兒年齡特點的節(jié)目，形式、曲目不限?！?〕大班組排練一個童話劇，中班組排練一個歌伴舞，小班組排練一個時裝表演。2、游園、慶賀活動每班設計一個游園工程，幼兒在自己班級各游戲點參加游園。游園完畢后全班集體慶賀“六一”兒童節(jié)。3、幼兒畫展每一個幼兒至少1幅作品參展。畫種不限，紙張不限，形式不限。4、六一表彰大班每班推薦上報表彰9名“快樂小天使”，中小班每班推薦上報表彰8名“快樂小天使”；全園每班推薦上報表彰4名“優(yōu)秀家長”。四、活動步驟及時間安排：1、游園、集體慶賀。時間：5月30日下午2:50—4:00。2、專場文藝演出。時間：5月30日晚上8:00—9:303、表彰獎勵。時間：5月30日晚上。4、幼兒畫展。時間：5月29日至5月30日。五、活動要求：1、全班集體慶賀“六一”兒童節(jié)。各班組織1—2個游園工程在本班組織幼兒參加游園，游園完畢后每個幼兒發(fā)給一份小獎品。為了保證晚上的演出活動正常開展，家長四點鐘接孩子回家吃飯、準備晚上的演出。3、做好宣傳發(fā)動，爭取家長的配合與支持。幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃10一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將開展系列慶賀活動的形式來進展，為了使慶賀活動順利進展，特定此方案。一、活動目的通過開展慶賀"六一"系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：舞動七彩旋律唱響金色童年2、宣傳口號："我陽光、我安康、我成長、我快樂"活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);2、以班級為單位做好參加活動的準備;排練童話劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的才能;搜集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;三、活動內容(一)、活動建議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動;2、時間：3、地點：幼兒園操場4、對象：全體老師、幼兒、家長;5、宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶賀活動的配合與支持。(二)、系列活動本次"六一"兒童節(jié)將以年級為單位，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進展。1、幼兒情景、童話劇表演(1)、目的：通過參加童話劇表演，培養(yǎng)幼兒對表演藝術的興趣;培養(yǎng)幼兒對藝術作品的表現(xiàn)力。(2)、要求：表達從參與、選材符合各年齡段幼兒的'程度，表演活潑、大方，服裝設計符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂，需要錄音的提早做好準備。2、時裝年代秀(1)、目的：時裝秀的衣服是利用搜集廢舊物品，參與環(huán)保時裝的設計和制作，初步進步孩子的環(huán)保意識，意識到人類生存與環(huán)境的息息相關。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習慣。同時，我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風格。四、活動要求活動內容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的相貌;活動形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面開展幼兒藝術風采，此次活動中老師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!通過活動向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃11活動目的：為了給幼兒打造一個安康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此進步幼兒飲食質量，促進幼兒身體安康?；顒又黝}：美味、分享、禮儀、品味美食、享受快樂童年?；顒樱?月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》?；顒幽康模和ㄟ^談話、視屏欣賞、美食制作等活動，理解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃重的興趣。美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品味平安衛(wèi)生安康成長”。前期準備：1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。3.各班準備相關美食節(jié)音樂。4.各班負責人活動前做好活動籌劃方案并準備好相應量的食物。5.引導幼兒通過品味、回憶、與父母交流等方法，理解美食的`名稱、味道、制作方法等。材料準備：1.場地布置：各班自己負責，進展精致地準備，電視機大屏幕上顯示“xx園HAPPY美食節(jié)”PPT。2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進展宣傳。3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。人員安排：總指揮：xxx。制作區(qū)平安巡視、人員協(xié)調：xxx。醫(yī)療：xxx。攝像、照相、信息：各班家委會成員，活動后照片匯總至xxx處。詳細安排：一、說美食(9:00——9:20)1.引導幼兒說一說自己所理解的國際美食。2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。二、看美食(9:20——9:30)觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進展深化的理解。三、做美食(9:30——10:30)各班分別制作其中一種美食。四、享美食(10:30——11:30)1.各班老師帶著幼兒到各班品味美食，保育員在本班中進展接待。2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。美食制作安排：1.美味點心區(qū)主辦班級：小x班、大x班。內容：酒釀圓子、餛飩。2.美味飯團區(qū)主辦班級：中x班、中x班。內容：紫菜包飯、飯團。3.樂享拌面區(qū)主辦班級：小x班。內容：意大利面。4.面包新語區(qū)主辦班級：大x班。內容：三明治、各類飲料。五、評美食給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應獎狀。幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃12一、“集體舞”幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來開展幼兒根本動作、進展人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進展感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。二、“親子活動”快樂運動促安康，安康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們安康、活潑、自信的風采，培養(yǎng)幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂！增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。1、xx：xx—xx：xx全體幼兒表演“集體舞”。2、xx：xx—xx：xx親子活動。三、分發(fā)禮物親子運動會工程：1、游戲名稱：《揪尾巴》游戲準備：尾巴假設干。參加人員：幼兒、家長〔x個家庭為一組〕。游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開場，幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責想方法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想方法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。游戲規(guī)那么：在規(guī)定的時間內，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。2、游戲名稱：《投球》游戲準備：紙球數(shù)個，小筐數(shù)個。參加人員：幼兒、家長〔x個家庭為一組〕。游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開場往家長手里的小框投球，以進筐的球數(shù)為準，限時2分鐘，進球最多者為獲勝者。游戲規(guī)那么：比賽結果以筐中的球數(shù)計算，多著為勝。3、游戲名稱：《找寶寶》游戲準備：紅領巾、樂器。參加人員：幼兒、家長〔x個家庭為一組〕。游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點，找對自己的孩子并先到者為勝。4、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》參加人員：幼兒、爸爸、媽媽〔兩位家長、幼兒〕〔x個家庭為一組〕。游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后〔兩只腳分別伸進父母的兩臂之間〕，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。5、游戲名稱：《夾珠子》游戲準備：玻璃珠假設干、筷子、碗、臉盆。參加人員：幼兒、家長〔x個家庭為一組〕?；顒油娣ǎ杭议L用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者?！沧ⅲ褐型炯僭O珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子?！?、游戲名稱：《運球過障礙》游戲準備：球、體操棒、障礙物。參加人員：幼兒、家長〔x個家庭為一組〕。游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開場時，用體操棒夾住球，經過障礙物，將球運到終點的筐里，〔假設中途球掉在地上應將球夾起繼續(xù)前進〕。球多者為勝。7、游戲名稱：《青蛙跳》游戲準備：青蛙頭飾、荷葉〔x張〕〔每組x張荷葉〕、小旗。參加人員：幼兒、家長〔x個家庭為一組〕。游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉〔每組3張荷葉〕，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點并將小旗插上者為勝。溫馨提示：爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂的禮物。1、準時：31號早上，請家長在8：30以前務必準時帶孩子到活動地點。2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運動鞋，請家長穿上合適運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。3、環(huán)保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食〔可適當帶礦泉水〕。堅持環(huán)保，保持場地衛(wèi)生。4、文明：家長之間要團結、互相謙讓，做一個文明的'家長。5、平安：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意平安?；顒游赐戤吳?，不能在操場接走孩子，必須在活動完畢后才能接走孩子〔臨走時應與老師、阿姨打招呼〕。6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發(fā)到各班QQ空間，〔家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美妙的回憶〕。希望各位家長積極配合。7、通知：活動完畢后帶幼兒到班主任處領取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。感謝您對我們工作的支持和配合！我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個快樂的節(jié)日，讓孩子留下美妙的回憶。幼兒園六一兒童節(jié)活動籌劃13二人工程：活動一：豐收運糧對象：父親或母親，孩子目的：鍛煉在平行線上平衡行走的才能。準備：挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個玩法：家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔家長將兩個沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝?；顒佣簥A夾樂對象：父親或母親，孩子目的。：鍛煉繞過障礙物快速靈敏奔跑的才能。準備：滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木〔30個〕、兵乓球〔15個〕、大吸管〔5根〕玩法：幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車繞過障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管