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文檔簡介
課時教學(xué)設(shè)計(首頁)
授課時間:2022年2月17日
第幾第1
課題電動機(jī)課型新授課
課時課時
制課標(biāo)通過實驗,了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用,知道力的方向與哪些因素有
關(guān)。
定依據(jù)
學(xué)電動機(jī)是一種常見的電氣設(shè)備,它將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。在生產(chǎn)生活中應(yīng)用非常
教材廣泛。本節(jié)內(nèi)容由“磁場對通電導(dǎo)線的作用”和“電動機(jī)的基本構(gòu)造”兩部分構(gòu)
成。
習(xí)分析
目
標(biāo)
學(xué)情日常生活中經(jīng)常會用到電動機(jī),學(xué)生對電動機(jī)不陌生,但是對于電動機(jī)的構(gòu)造和
的使用原理思考的不是很多。八年級下冊中學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了力與運(yùn)動的關(guān)系,對本
節(jié)通電線圈在磁場中受力打下很好的基礎(chǔ),但是通電線圈的受力及運(yùn)動學(xué)生仍會
分析感覺比較難。
依
據(jù)
1.通過實驗,了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用,知道力的方向與電流方向
和磁場方向有關(guān)。
2.了解直流電動機(jī)的構(gòu)造和工作原理及其能量轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
做好“通電導(dǎo)線在磁場中受到力”的實驗,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察實驗分析實驗
教材處理現(xiàn)象,得出“通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用”。
教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):磁場對通電導(dǎo)線的作用
難點(diǎn);直流電動機(jī)的構(gòu)造和工作原理
與難點(diǎn)
教學(xué)結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)情境——新知探索一一拓展提升一一課堂總結(jié)一一隨堂檢測
教學(xué)手段多媒體PPT、視頻等
第1頁(總7頁)
課時教學(xué)流程(中間頁)
教學(xué)
教師行為學(xué)生行為
環(huán)節(jié)
導(dǎo)入課件展示問題。思考、回答問題:
問題1:奧斯特實驗說明了什么?1.奧斯特實驗說明了通電導(dǎo)體周圍存
問題2:磁場的基本性質(zhì)是什么?在著磁場。
2.磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁
體產(chǎn)生力的作用。
講授
新課磁場對通電導(dǎo)體的作用
那么,通電導(dǎo)線或通電線圈在磁場中會不會
受到力的作用?
教師對這個問題做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和啟示。
播放“通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用”的分析實驗,得出結(jié)論:
影片。1.通電導(dǎo)線和通電線圈在磁場中會受
播放“通電線圈在磁場中受到力的作用”的到力的作用。
實驗實錄。2.通電導(dǎo)線和通電線圈的受力方向跟
電流方向和磁場方向有關(guān)。
我們研究這些有什么作用?
教師指出:根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動
的原理,制成了電動機(jī)。
電動機(jī)的基本構(gòu)造
用圖片展示電動機(jī)在生活中的廣泛應(yīng)用。
教師指出:同學(xué)們已經(jīng)知道電動機(jī)是根據(jù)通
電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的。
提出問題:同學(xué)們能不能想像一下電動機(jī)的
基本結(jié)構(gòu)是什么樣子呢?
第2頁(總7頁)
課時教學(xué)流程(中間頁)
教學(xué)
教師行為學(xué)生行為
環(huán)節(jié)
講授電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)圖片。
新課
教師指出:我們知道電動機(jī)都是連續(xù)轉(zhuǎn)動
的,可是從剛才觀看的第二個實驗中,我們
看到,這樣的通電線圈在磁場中會發(fā)生扭
轉(zhuǎn),是無法連續(xù)轉(zhuǎn)動的。
提出問題:
這是電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)嗎?
如果是,我們怎樣才能讓它連續(xù)轉(zhuǎn)動?通電線圈在磁場中的受力情況。
分析,得出結(jié)論:
1.線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動,是因為越過平衡位置
以后,它受到的力要阻礙它的轉(zhuǎn)動。
2.如果設(shè)法改變后半周電流的方向,則線圈
就能夠繼續(xù)轉(zhuǎn)動。
3.如果每轉(zhuǎn)動半周就改變一次電流方向,線
圈就能連續(xù)轉(zhuǎn)動。
電流方向的改變可以通過換向器來完成。
課件展示:換向器的結(jié)構(gòu)。
播放影片:電動機(jī)的工作原理。
引導(dǎo)學(xué)生得出電動機(jī)的組成。
生活中的電動機(jī)
播放影片:生活中的電動機(jī)。
讓學(xué)生閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,并回答問題:
第3頁(總7頁)
課時教學(xué)流程(中間頁)
教學(xué)
教師行為學(xué)生行為
環(huán)節(jié)
講授
新課電動機(jī)的分類:
電動機(jī)的作用(能量轉(zhuǎn)化角度):
電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
電動機(jī)的優(yōu)點(diǎn):
第4頁(總7頁)
課時達(dá)標(biāo)檢測設(shè)計
項目檢測內(nèi)容檢測的目標(biāo)
點(diǎn)與用時預(yù)
設(shè);反饋、矯
正方法預(yù)設(shè)
與達(dá)標(biāo)效果
1.關(guān)于電動機(jī)的說法中不正確的是()補(bǔ)充
A.電動機(jī)是利用磁場對電流的作用的現(xiàn)象制成的
B.電動機(jī)工作時,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
當(dāng)堂C.直流電動機(jī)的換向器的作用就是改變磁場方向
D.直流電動機(jī)用段時間后會發(fā)熱,說明電能也有一部
分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
2.下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中,正確的是()
A.電荷移動過程中,周圍一定存在磁場
B.磁場對放入其中的小磁針不一定啟力的作用
C.磁體周圍存在磁場,磁場是由磁感線組成的
達(dá)標(biāo)
D.如果通電線圈在磁場作用下轉(zhuǎn)動,則線圈的機(jī)械能是
由電能轉(zhuǎn)化來的
3.直流電動機(jī)工作時,換向器自動改變線圈中電流方向
的位置是()
A.線圈剛越過平衡位置
B.線圈轉(zhuǎn)到任意位置
C.線圈平面與磁感線平行
D.線圈平面與磁感線成45°角
檢測
第6頁(總7頁)
課時教學(xué)設(shè)計(尾頁)
補(bǔ)充設(shè)計
板書設(shè)計
電動機(jī)
一、磁場對通電導(dǎo)體有力的作用
力的方向與磁場方向和電流方向有關(guān)
只改變磁場的方向或電流方向力的方向發(fā)生改變,同時改變磁場方向和電流方向力的方向
不發(fā)生改變。
二、電動機(jī)
原理:磁場對通電導(dǎo)體有力的作用
構(gòu)造:定子、轉(zhuǎn)子。
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