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最新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《現(xiàn)代漢語(yǔ)(2)》期末題庫(kù)及答案《現(xiàn)代漢語(yǔ)(2)》題庫(kù)及答案一一、單項(xiàng)選擇題(10分。每小題2分。每小題有一項(xiàng)答案正確.請(qǐng)將正確答案的序號(hào)壊在括號(hào)內(nèi))1.下列各組詞只有(1.下列各組詞只有()是兼類詞。喜歡渴望李掛 B.代表導(dǎo)演編輯C.討厭仇恨鄙視 D.啟示理想端正下列句子()中的名詞是不定指。請(qǐng)把我要的磁盤(pán)帶上 B.他的朋友看他來(lái)了c.她不小心把杯子摔碎r d.我上街買點(diǎn)東西做飯下列句子只有()是復(fù)句。據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道,最近兒年,全國(guó)城鎮(zhèn)居民收入大幅度提高。由于下雨的緣故,我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)只好延期舉行。因?yàn)閮蓚€(gè)人性格上合不來(lái),最后還是分手了。當(dāng)敵人趕到江邊時(shí),紅軍已經(jīng)渡過(guò)了金沙江<:下列說(shuō)法()正確。A.相似點(diǎn)就是本體和喻體的特點(diǎn)相同B.相似點(diǎn)就是本體和喻體的形狀相同C.相似點(diǎn)就是本體和喻體的類別相同D.相似點(diǎn)就是本體和喻體的色彩相同會(huì)話要遵循合作原則,而下面的會(huì)話,孩子的回答表明不想告訴媽媽真實(shí)情況,這里的會(huì)話,孩子違反了合作原則中的()。媽媽:期末考試成績(jī)?cè)趺礃?孩子:我體育考得特別好。A.質(zhì)的準(zhǔn)則B.量的準(zhǔn)則C.關(guān)系準(zhǔn)則D.方式準(zhǔn)則二、綜合分析題(30分)分析下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)層次(10分)我和班長(zhǎng)都來(lái)自邊遠(yuǎn)的山村。分析下面多重復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次(8分)只要你認(rèn)真負(fù)責(zé),按照有關(guān)規(guī)章制度辦事,不但能夠完成自己的工作任務(wù),而且還可以把工作做得更好。按照要求變換下列句式(6分)這套詞語(yǔ)淺顯、內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣、通俗易懂、裝潢設(shè)計(jì)精美的科普讀物,適合小學(xué)生閱讀。(變成短句)從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩,沒(méi)有一個(gè)不佩服。(變成肯定句)分析下面一段話修辭格綜合運(yùn)用情況(6分)我雖是一朵花,卻扮不出爛漫的春色:我雖是一滴水,卻匯不成澎湃的江河:我雖是一棵樹(shù),卻組不成茫茫的森林;我雖是一塊石,卻不具備泰山的巍峨。三、 簡(jiǎn)答(每小題10分。共40分)實(shí)詞和虛詞有哪些主要區(qū)別?比較下面兩個(gè)復(fù)句的意義差別:你這次考試雖然取得了優(yōu)異的成績(jī),但并不值得驕傲。你這次考試即使取得了優(yōu)異的成績(jī),也并不值得驕傲。某保險(xiǎn)公司有一個(gè)廣告標(biāo)語(yǔ)是“一次投資,幸福一世”。你覺(jué)得這個(gè)廣告標(biāo)語(yǔ)在句式使用上有沒(méi)有問(wèn)題?為什么?應(yīng)該怎樣修改?為什么說(shuō)文化是構(gòu)成語(yǔ)境的重要因素?四、 評(píng)改病句(每小題4分,共20分)她的聽(tīng)覺(jué)極為敏銳,哪怕是稍微的動(dòng)靜,她也能聽(tīng)出來(lái)。即使我們?cè)谇斑M(jìn)的路上遇到什么困難,我們都一定能克服。他渾身被敵人打得頭破血流,沒(méi)有一塊好的地方。上了年紀(jì)的老人,一般都有一種懷舊的心理,喜歡回憶過(guò)去的酸甜苦辣。他今年還欠款五千元,明年就好過(guò)一些了。試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題(10分。每題2分。每小題有一項(xiàng)答案正確,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))B2.D3.C4.A5.B二、綜合分析題(30分)分析下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)層次(10分,每一個(gè)分析步驟各2分:上一層次分析錯(cuò)誤,以下各層均不給分)我和班長(zhǎng)都來(lái)自邊遠(yuǎn)的山村TOC\o"1-5"\h\zI II I 主 謂UI ILII I 聯(lián)合狀 中I一II I 述賓I II一I定中分析下面多重復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次(8分,第一層次4分,第二層次各2分)①1丨②I③II④并列 假設(shè)條件 遞進(jìn)按照要求變換下列句式(6分,每小題各3分)這套科普讀物詞語(yǔ)淺顯,內(nèi)容豐富,生動(dòng)有趣,通俗易懂,裝潢設(shè)計(jì)精美,適合小學(xué)生閱讀。從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩,人人都很佩服。4.分析卜.面一段話修辭格綜合運(yùn)用情況(6分)“我是……花,是……水”等屬于比喻,一共使用了四個(gè)比喻;“扮不岀爛漫的春色,匯不成澎湃的江河”是比擬(擬物):從句式特點(diǎn)看,使用了排比句式。(4分)辭格綜合運(yùn)用是套用,在排比中套用了比喻、比擬。(2分)三、簡(jiǎn)答(每小題10分。共40分)實(shí)詞和虛詞的區(qū)別可以從兩個(gè)方面來(lái)看:第一,在語(yǔ)法功能上,實(shí)詞可以獨(dú)立充當(dāng)句法成分,虛詞沒(méi)有充當(dāng)句法成分的功能;(6分)第二,從意義上看,實(shí)詞有比較實(shí)在的詞匯意義,虛詞主要表示某種語(yǔ)法意義,沒(méi)有實(shí)在意義,比較空靈。(4分)A句是轉(zhuǎn)折復(fù)句,B句是讓步復(fù)句。(4分)轉(zhuǎn)折復(fù)句正句和偏句的關(guān)系是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的或已經(jīng)證實(shí)的,A句說(shuō)取得了成績(jī),是已經(jīng)取得了成績(jī);讓步復(fù)句正句和偏句的關(guān)系是尚未實(shí)現(xiàn)或尚未證實(shí)的,8句說(shuō)取得了成績(jī),是一種假設(shè),并未成為現(xiàn)實(shí)。(6分)這個(gè)標(biāo)語(yǔ)在句式使用上有問(wèn)題,主要是前后結(jié)構(gòu)不一致,是散句,音節(jié)上也不勻稱,念起來(lái)不上口,缺乏藝術(shù)感染力。可以把它改為'一次投資,一世幸?!盎?投資一次,幸福一世”,這樣前后分句音節(jié)諧調(diào)一致,變成了對(duì)仗工整的對(duì)偶句,語(yǔ)勢(shì)上也比較順暢。(10分)第一,文化是個(gè)歷史范疇,具有時(shí)代性:第二,文化具有地域性,不同地方的文化帶有不同的地方色彩,對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用產(chǎn)生著影響;第三,文化具有民族性,不同民族之冋有不同的文化特點(diǎn),這對(duì)語(yǔ)言使用產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響o(10分).四、評(píng)改病旬(20分。每小題各4分,改正2分。說(shuō)明原因2分)1.她的聽(tīng)覺(jué)極為敏銳,哪怕是細(xì)微的動(dòng)靜,她也能聽(tīng)出來(lái)。錯(cuò)誤原因:詞性誤用?!吧晕ⅰ笔歉痹~,不能修飾名詞。不論我們?cè)谇斑M(jìn)的路上遇到了什么困難,我們都一定能克服。錯(cuò)誤原因:這是無(wú)條件句,表示條件的分句要使用相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。3.他渾身被敵人打得皮開(kāi)肉綻,沒(méi)有一塊好的地方。錯(cuò)誤原因:“頭破血流”與“渾身”在意義上矛盾。上了年紀(jì)的人,一般都有一種懷舊的心理,喜歡回憶過(guò)去的酸甜苦辣。錯(cuò)誤原因:詞義.重復(fù),“上了年紀(jì)”與“老”意思相同,不宜重復(fù)使用。他今年歸還欠款五千元,明年就好過(guò)一些了。錯(cuò)誤原因:原旬“還”可以理解為動(dòng)詞歸還,可以理解為副詞仍然的意思,產(chǎn)生歧義?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)(2)》題庫(kù)及答案二一、單項(xiàng)選擇題(10分。每小題2分。每小題有一項(xiàng)答案正確.請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))下列句子()中的數(shù)詞表示序數(shù)。這五個(gè)人都是來(lái)幫助你的。明天下午三點(diǎn)鐘在校門(mén)口集合。百分之百肯定是你錯(cuò)了。他一天讀完了三本小說(shuō)下列句子只有()是復(fù)句。他說(shuō)的那件事,據(jù)知情者透露,十有八九是假的。由于天氣不好的緣故,明天的越野賽只能取消。因?yàn)閮蓚€(gè)人性格上合不來(lái),他們最后還是分手了。在北國(guó)飄雪的日子里,南國(guó)已是花紅柳綠了。3.下列句子只有()是整句。A.勸君多釆擷,此物最相思。B.離離原上草,一歲一枯榮。C.至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。D.明月松間照,$青泉石上流。4.F列說(shuō)法()正確。A?相似點(diǎn)就是本體和喻體的形狀相同。B.相似點(diǎn)就是本體和喻體的特點(diǎn)相同.C?相似點(diǎn)就是本體和喻體的類別相同。D.相似點(diǎn)就是本體和喻體的色彩相同。會(huì)話要遵循合作原則,而下面的會(huì)話,孩子的回答表明不想?yún)淘V媽媽真實(shí)情況,這里的會(huì)話孩子違反了合作原則中的()o媽媽:期末考試成績(jī)?cè)趺礃?孩子:我語(yǔ)文考得特別好。質(zhì)的準(zhǔn)則 B.量的準(zhǔn)則C,關(guān)系準(zhǔn)則D.方式準(zhǔn)則二、 綜合分析題(30分)分析下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)層次(10分)我非常熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)分析下面多重復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次(8分)人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人。分析下面一段話的句式特點(diǎn)及修辭作用(6分)那高聳的塔尖,被譽(yù)為驚世奇鉆,晨曦中銀光閃亮,夕陽(yáng)下金光燦爛,燈光里晶瑩剔透,云霧里氣象萬(wàn)千。分析下而一段話綜合運(yùn)用修辭格的情況(6分)春雨貴如油,井水是美酒,美酒灌麥苗,醉得麥苗綠油油。三、 簡(jiǎn)答題(每小題10分,共40分)什么是句子?句子與詞和短語(yǔ)的本質(zhì)區(qū)別是什么?比較下面兩個(gè)復(fù)句的意義差別:你這次考試雖然取得了優(yōu)異的成績(jī),但并不值得驕傲。你這次考試即使取得了優(yōu)異的成績(jī),也并不值得驕傲。雙關(guān)和歧義有什么不同?句子的理解策略有哪些方面?任舉一例加以說(shuō)明。四、 評(píng)改病句(每小題4分。共20分)她的聽(tīng)覺(jué)極為敏銳,哪怕是稍微的動(dòng)靜,她也能聽(tīng)出來(lái)。經(jīng)過(guò)努力,我把你要的東西終于買齊全了。每年除夕夜,爆竹聲震耳欲聾,煙霧彌漫不見(jiàn)明月,空氣污染十分嚴(yán)車。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,我們終于找到了解決職工的午飯問(wèn)題。趙薇、陸毅分別獲得了最受歡迎男女演員獎(jiǎng)。試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、 單項(xiàng)選擇題(10分?每小題2分,每小題有一項(xiàng)答案正確。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1?B2.C3.D4.B5.B二、 綜合分析題(30分)1?分析下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)層次(10分,每一個(gè)分析步驟各2分:上一層次分析錯(cuò)誤,以下各層均{i給分)我非常熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)TOC\o"1-5"\h\z□ 1 主謂I—JI |狀 中I II |述 賓I II |定 中I ll_J定中Z.分析下而多重復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次(8分)①II②丨③II④條件并列條件分析下面一段話的句式特點(diǎn)及修辭作用(6分)這一段話主要運(yùn)用了整句,連續(xù)運(yùn)用了四個(gè)結(jié)構(gòu)一致、音節(jié)整齊的句式。(3分)共表達(dá)作用是使句子均勻和諧,瑯瑯上口,四個(gè)結(jié)構(gòu)一致的句式構(gòu)成了排比,形成一種氣勢(shì),增強(qiáng)了話語(yǔ)的藝術(shù)感染力。(3分)分析下面一段話修辭格綜合運(yùn)用情況(6分)這段話使用了三個(gè)比喻一個(gè)比擬。(3分)辭格綜合運(yùn)用是連用,每個(gè)句子使用了一個(gè)辭格。(3分)三、簡(jiǎn)答題(每小題10分。共40分)句子是人們交流思想的基本語(yǔ)言單位。(2分)詞和短語(yǔ)是備用的靜態(tài)單位,不具有表述性:(2分)句子是使用單位,因此人們運(yùn)用句子表達(dá)思想,總是要與客觀現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系,表達(dá)自己的目的,或陳述,或發(fā)問(wèn),或請(qǐng)求,具有表述性,這是句子同詞和短語(yǔ)的本質(zhì)上的區(qū)別。(6分)2.A句是轉(zhuǎn)折復(fù)句,B句是讓步復(fù)句。(2分)轉(zhuǎn)折復(fù)句正句和偏句的關(guān)系是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的或已經(jīng)證實(shí)的,A句說(shuō)取得了成績(jī),是己經(jīng)取得了成績(jī);(4分)讓步復(fù)句正句和偏句的關(guān)系是尚未實(shí)現(xiàn)或尚未證實(shí)的,B句說(shuō)取得了成績(jī),是一種假設(shè),并未成為現(xiàn)實(shí)。(4分)雙關(guān)和歧義都有多種含義,但雙關(guān)是一種修辭方式,具有積極作用,是說(shuō)話人有意識(shí)地使話語(yǔ)具有表里兩種含義,表面上說(shuō)甲,實(shí)際上說(shuō)乙。(6分)歧義具有消極作用,它往往造成誤解,影響表達(dá)。(4分)第一,詞語(yǔ)提取策略:第二,詞語(yǔ)預(yù)測(cè)策略;第三,嘗試組合策略:第四,模式對(duì)照策略。(6分)舉例說(shuō)明(略)。(4分)四、評(píng)改病旬(20分。每小趣各4分.改正2分。說(shuō)明原因2分)1.她的聽(tīng)覺(jué)極為敏銳,哪怕是細(xì)微的動(dòng)靜,她也能聽(tīng)出來(lái)。錯(cuò)誤原因:詞性誤用?!吧晕ⅰ笔歉痹~,不能修飾名詞。經(jīng)過(guò)努力,我終于把你要的東西買齊全了。錯(cuò)誤原因:不符合把字句特點(diǎn)。副詞作狀語(yǔ)要放在“把”前而。3.每年除夕夜,爆竹聲震耳欲聾,煙霧彌漫,空氣污染十分嚴(yán)重。錯(cuò)誤原因:不符合邏輯,除夕夜沒(méi)有月亮。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,我們終于找到了解決職工的午飯問(wèn)題的對(duì)策。錯(cuò)誤原因:成分殘缺。原句動(dòng)詞“找到”缺少賓語(yǔ)。陸毅、趙薇分別獲得了最受歡迎男女演員獎(jiǎng)。錯(cuò)誤原因:詞語(yǔ)順序不對(duì),違反列舉中的對(duì)應(yīng)準(zhǔn)則?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)(2)》題庫(kù)及答案三一、單項(xiàng)選擇題(10分,每小題2分,每小題有一項(xiàng)答案正確,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))下列各種說(shuō)法,()的說(shuō)法正確。量詞與名詞的組合是自由的,可以任意組合。形容詞可以修飾動(dòng)詞,充當(dāng)狀語(yǔ)。能帶賓語(yǔ)的動(dòng)詞就是及物動(dòng)詞。非謂形容詞不能修飾名詞.下列說(shuō)法()是正確的。句子的性質(zhì)決定了句子具有表述性。詞和短語(yǔ)能構(gòu)成句子,所以都具有表述性。短語(yǔ)的性質(zhì)決定了短語(yǔ)具有表述性。除了語(yǔ)素外,其他語(yǔ)言單位都具有表述性。下列句子的數(shù)詞,只有()表達(dá)的意義是精確意義。欲窮千里目,更上一層樓。我們忘不了跟隨毛主席走過(guò)的萬(wàn)水千山。歷經(jīng)九死一生,他終于贏得了自由。氣溫達(dá)到了攝氏四十度,是近二十年少有的。下列句子()是短句、整句。A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。B.借問(wèn)酒家何處有,牧童.遙指杏花村。c.風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。D.煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。()對(duì)句子預(yù)設(shè)的分析正確。“他去年曾到香港和澳門(mén)旅游”。這句話預(yù)設(shè)是:香港和澳門(mén)風(fēng)景不錯(cuò)。“林華會(huì)說(shuō)法語(yǔ)了”。這句話預(yù)設(shè)是:林華原來(lái)不會(huì)說(shuō)法語(yǔ)?!拔鞑块_(kāi)發(fā),大有可為”0這句話預(yù)設(shè)是:西部十分需要開(kāi)發(fā)?!凹t燈停,綠燈行”0這句話預(yù)設(shè)是:綠燈可以不停。二、 綜合分析題(30分)下面的短語(yǔ)有歧義,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。(10分)評(píng)論魯迅的作品分析下面兩組句子意義上的差別。(8分)雖然我們己經(jīng)趕上了發(fā)達(dá)國(guó)家,但是也不值得驕傲。即使我們己經(jīng)趕上發(fā)達(dá)國(guó)家,也不值得驕傲。分析下面一段話中句式特點(diǎn)和辭格綜合運(yùn)用情況。(12分)腳踏浪,手把舵,心不跳,臉不變。她們從小跟船打交道,在激浪面前,駛起船來(lái)就像織布穿梭、縫衣透針一般快。三、 簡(jiǎn)答題(每小題10分,共40分)同一句類的句子,句型是否相同?為什么?“因?yàn)椤焙汀耙虼恕钡挠梅ㄓ惺裁床煌??舉例說(shuō)明。甲:媽媽,我出去玩一會(huì)兒好嗎?乙:你作業(yè)還沒(méi)有做完呢。請(qǐng)根據(jù)上述對(duì)話,分析乙的回答違反會(huì)話合作原則哪一條?包含著什么樣的暗示意義?“鴛鴦、鴻雁、紅豆、連理枝、替罪羊”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中有什么樣的文化含義?請(qǐng)分別指出來(lái)。四、 評(píng)改病句(每小題4分.共20分)在支援西部建設(shè)上,我們應(yīng)該不遺余力。我們非常祝賀運(yùn)動(dòng)健兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的巨大成績(jī)。等我們趕到時(shí),乒乓球拍賣完了。雖然下了雪,路非?;?,但是你騎車可一定要當(dāng)心。模范售貨員李菊紅確實(shí)不一般,她接待顧客熱心,細(xì)心幫助顧客挑選商品,聽(tīng)取顧客意見(jiàn)虛心,耐心面對(duì)挑剔的顧客,所以一提起她,人人都翹大拇指,夸贊不己。試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、單項(xiàng)選擇題(10分,每題2分)1.BC5.B1.B二、綜合分析題(30分)下面的短語(yǔ)有歧義,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。(10分)這個(gè)短語(yǔ)第一層可以理解為述賓結(jié)構(gòu),也可以理解為定中結(jié)構(gòu),分析如下:a.評(píng)論魯迅的作品b?評(píng)論魯迅的作品7.b. II 分析下而兩組句子意義上的差別。(87.b. II 分析下而兩組句子意義上的差別。(8分)這句話中“趕上了發(fā)達(dá)國(guó)家”是實(shí)際情況,這句話中“趕上了發(fā)達(dá)國(guó)家”是假定情況,II 己經(jīng)證實(shí)。實(shí)際上還沒(méi)有趕上發(fā)達(dá)國(guó)家。8.分析下面一段話中句式特點(diǎn)和辭格綜合運(yùn)用情況。(12分)8.第一,這段話前面是整句,連續(xù)使用四個(gè)結(jié)構(gòu)相同的句式,后而的句子是散句。(6分)第二這段話使用了比擬、比喻、對(duì)偶、夸張辭格,辭格綜合運(yùn)用是連用。(6分)三、簡(jiǎn)答題(每小題三、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共40分)同一句類的句子,句型可能相同,也可能不同。(4分)句類是從語(yǔ)氣角度劃分的句子類別,句型是從結(jié)構(gòu)角度劃分的句子類別,二者之間沒(méi)有對(duì)應(yīng)關(guān)系。(6分)別,“因?yàn)椤焙汀八浴被ハ嗯浜鲜褂?,引出原因分句O(5分)“因此”單獨(dú)使用,引出結(jié)果分句。(5句。(5分)乙的回答違反了會(huì)話合作原則中的關(guān)系準(zhǔn)則,是答非所問(wèn)。(5分)甲要求出去玩,乙沒(méi)有直說(shuō)同意還是不同意,而用了?種缺少關(guān)聯(lián)的話語(yǔ)陳述?件事實(shí),其隱含的暗示意義就是不同意甲出去玩o(5分)“鴛鴦”比喻夫妻,“鴻雁”比喻書(shū)信,“紅豆”象征相思,“連理枝”比喻恩愛(ài)夫妻,“替罪羊”比喩代別人受過(guò)的人。(每個(gè)詞分析各2分)四、評(píng)改病句(20分,每小題各4分)在支援西部建設(shè)方面,我們應(yīng)該不遺余力。錯(cuò)誤原因:"在……上”中間要求插入名詞性成分,不能插入動(dòng)詞性成分。我們熱烈祝賀運(yùn)動(dòng)健兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的巨大成績(jī)。錯(cuò)誤原因:狀中搭配不當(dāng)。程度副詞“非?!辈荒苄揎梽?dòng)詞“祝賀”。等我們趕到時(shí),乒乓球拍已經(jīng)賣完了(或:乒乓球己經(jīng)拍賣完了)。錯(cuò)誤原因:句子有歧義,“拍”可以同“乒乓球”組合,也能同“賣”組合,造成歧義。
因?yàn)橄铝搜?,路非常滑,所以你騎車一定要當(dāng)心。錯(cuò)誤原因:關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤,"雖然……但是”用于轉(zhuǎn)折復(fù)句,這里前后關(guān)系是英國(guó)關(guān)系,應(yīng)該使用因果復(fù)句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。模范售貨員李菊紅確實(shí)不一般,她接待顧客熱心,幫助顧客挑選商品細(xì)心,聽(tīng)取顧客意見(jiàn)虛心,面對(duì)挑剔的顧客耐心,所以一提起她,人人都翹大拇指,夸贊不已。錯(cuò)誤原因:句子前后結(jié)構(gòu)不整齊,不符合整句特點(diǎn),顯得散亂,缺少氣勢(shì)?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)(2)》題庫(kù)及答案四一、單項(xiàng)選擇題(10分,每小題2分,每小題有一項(xiàng)答案正確,靖將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1.下列句子()中的數(shù)詞表示序數(shù)。這三個(gè)人都是大學(xué)生。 B.我們明天下午九點(diǎn)鐘圖書(shū)館見(jiàn)。C.你猜對(duì)了三個(gè)問(wèn)題。D.他一連休息了三天。2.下列句子只有(2.下列句子只有()是復(fù)句。A.據(jù)知情者透露,他說(shuō)的那件事,十有八九是假的。由于天氣不好的緣故,明天的籃球賽只能取消0因?yàn)閮蓚€(gè)人性格上合不來(lái),他們最后還是分手了。在那些艱苦的日子里,他始終保持著樂(lè)觀向上的態(tài)度。3,下列句子只有()不是整句。烽火連二月,家書(shū)抵萬(wàn)金。 B,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。C.國(guó)破山河在,城春草木深。 D.勸君多采擷,此物最相思。4.下列說(shuō)法()正確。A.相似點(diǎn)就是本體和喻體的形狀相同。B.相似點(diǎn)就是本體和喻體的特點(diǎn)相同。C.相似點(diǎn)就是本體和喻體的類別相同。D.相似點(diǎn)就是本體和喻體的色彩相同。下列句子的預(yù)設(shè)分析,()是正確的。A.“公交車來(lái)了”預(yù)設(shè)是私家車沒(méi)有來(lái)?!靶⊥鯐?huì)下棋了”預(yù)設(shè)是小壬原來(lái)不會(huì)下棋。“他現(xiàn)在學(xué)習(xí)很努力”預(yù)設(shè)是他學(xué)習(xí)一直很努力。“我吃飽了”預(yù)設(shè)是我沒(méi)有吃東西。二、綜合分析題(30分)分析下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型0(10分)熱愛(ài)生活:高興極了:認(rèn)真研究:木頭桌子:桌子椅子:分析下面多重復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次。(8分)如果你不肯艱苦勞動(dòng),就不但不能有偉大的成就,而且不可能獲得平凡的成績(jī)。分析下面一段話的句式特點(diǎn)及修辭作用。(6分)那高聳的塔尖,被譽(yù)為驚世奇鉆,展曦中銀光閃亮,夕陽(yáng)下金光燦爛,燈光里晶瑩剔透,云霧里氣象萬(wàn)千。分析下面一段話綜合運(yùn)用修辭格的情況。(6分)春雨貴如油,井水是美酒,美酒濯麥苗,醉得麥苗綠油油。三、 簡(jiǎn)答(每小題10分,共40分)舉例說(shuō)明句子同詞和短語(yǔ)的本質(zhì)區(qū)別是什么?分析下面兩組句子意義上的差別。小劉和小王的師傅來(lái)了。小劉的師傅和小王來(lái)了。雙關(guān)是不是岐義?為什么?分析下面的對(duì)話,看看孩子的回答違反了會(huì)話原則的哪一條準(zhǔn)則?原因是什么?媽媽:期末考試成績(jī)?cè)趺礃??孩子:我語(yǔ)文考得特別好。四、 評(píng)改病句【每小題4分,共20分)這個(gè)消息太忽然了,我有點(diǎn)不敢相信。他上街把一本書(shū)買回來(lái)了。人才是決定勝負(fù)的根本因素。天上的星星起舞,為這勝利歡歌。她可是厲害,誰(shuí)要招惹她,她會(huì)火冒三丈,跳到云上去。試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題(10分,每小題2分,每小題有一項(xiàng)答案正確,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))
l.B2.C3.D4.B5.Bl.B2.C3.D4.B5.B二、 綜合分析題(30分)分析下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型(10分)熱愛(ài)生活:述賓短語(yǔ)高興極了:述補(bǔ)短語(yǔ)認(rèn)真研究:狀中短語(yǔ)木頭桌子:定中短語(yǔ)桌子椅子:聯(lián)合短語(yǔ)分析下面多重復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次(8分)①I②II?條件遞進(jìn)分析下面一段話的句式特點(diǎn)及修辭作用(6分)這一段話主要運(yùn)用了整句,連續(xù)運(yùn)用了四個(gè)結(jié)構(gòu)一致、音節(jié)整齊的句式。(3分)其表達(dá)作用是使句子均勻和諧,瑯瑯上口,四個(gè)結(jié)構(gòu)一致的句式構(gòu)成了排比,形成一種氣勢(shì),増強(qiáng)了話語(yǔ)的藝術(shù)感染力。(3分)分析下而一段話修辭格綜合運(yùn)用情況(6分)這段話前三句使用了三個(gè)比喻,后一句使用了一個(gè)比擬。(3分)辭格綜合運(yùn)用是連用,每個(gè)句子使用了一個(gè)辭格。(3分)三、 筒答題(每小題10分,共40分)句子是人們交流思想的基本語(yǔ)言單位,具有表述性。詞和短語(yǔ)是備用的靜態(tài)單位,不具有表述性。句子是使用單位,因此人們運(yùn)用句子表達(dá)思想,總是要與客觀現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系,表達(dá)自己的目的,或陳述,或發(fā)問(wèn),或請(qǐng)求,具有表述性,而短語(yǔ)作為備用單位,沒(méi)有具體的指稱和陳述,沒(méi)有表述性,這是句子短語(yǔ)的本質(zhì)上的區(qū)別。A句有歧義,可以理解為小劉和小王兩個(gè)人的師傅,或小劉、小王各自的師傅。B句在表義上沒(méi)有歧義。雙關(guān)和歧義都是指句子有多種含義,但雙關(guān)是一種修辭方式,具有積極作用,是說(shuō)話人有意識(shí)地使話語(yǔ)具有表里兩種含義,表面上說(shuō)甲,實(shí)際上說(shuō)乙。歧義具有消極作用,它往往造成誤解,影響表達(dá),因而交際中要注意避免歧義。孩子的回答違反了會(huì)話合作原則中的量的準(zhǔn)則。量的準(zhǔn)則要求發(fā)話人的言語(yǔ)要提供有用的、必要的足夠信息,信息量不多不少。媽媽問(wèn)孩子的考試成績(jī),是問(wèn)全部課程,而孩子指回答了語(yǔ)文考得好,隱含的會(huì)話含義是其他科目考得不好。四、評(píng)改病句(20分,每小題各4分,改正2分,說(shuō)明原因2分)這個(gè)消息太突然了,我有點(diǎn)不敢相信。錯(cuò)誤原因:詞性誤用,“忽然”是副詞,不能受副詞修飾。他上街把那本書(shū)買回來(lái)了。錯(cuò)誤原因:不符合把字句特點(diǎn),其處置對(duì)象應(yīng)該是有定的,“一本書(shū)”是無(wú)定的。人是決定勝負(fù)的根本因素。錯(cuò)誤原因:句子歧義,“才”可以理解為與“人”構(gòu)成的合成詞“人才”,也可看作副詞。天上的星星眨眼,為這勝利閃耀。錯(cuò)誤原因:比擬失當(dāng),星星不具有起舞、歡歌的特征,不能采用這種擬人方式。她可是厲害,誰(shuí)要招惹她,她會(huì)火冒三丈跳起來(lái)。錯(cuò)誤原因:夸張失節(jié)成為夸大,“跳到云上去”過(guò)于夸大,虛假不可信?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)(2)》題庫(kù)及答案五一、單項(xiàng)選擇題(10分,每小題2分,每小題有一項(xiàng)答案正確,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))下列各種說(shuō)法只有()是正確的。只要帶賓語(yǔ),這個(gè)動(dòng)詞肯定就是及物動(dòng)詞。名詞可以受形容詞修飾。副詞可以修飾動(dòng)詞,能充當(dāng)謂語(yǔ)。介詞、連詞可以修飾名詞。下列有關(guān)復(fù)句的表述,()正確。多重復(fù)句必須使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連接分句。多重復(fù)句不是依據(jù)分句的多少劃分出來(lái)的。由三個(gè)以上層次構(gòu)成的復(fù)句才是多重復(fù)句。由三個(gè)以上分句構(gòu)成的復(fù)句,就是多重復(fù)句。下列各種說(shuō)法,()是正確的。一組音節(jié)數(shù)量相同的句子就是整句??隙ň渚褪蔷渥右馑急硎究隙ǖ木渥印7穸ň渚褪蔷渥右馑急硎痉穸ǖ木渥?。所有的對(duì)偶句都是整句,沒(méi)有例外。下面對(duì)句子辭格的分析,只有()是正確的?!芭f社會(huì)豺狼虎豹橫行,沒(méi)有窮人的活路”這個(gè)句子用了借代?!翱匆?jiàn)這綠油油的麥苗,我就嗅到了面包的味道”這個(gè)句子用了夸張。“他長(zhǎng)得很像他的叔叔”這個(gè)句子用了比喻中的明喻?!瓣P(guān)心的是老干部”這個(gè)句子有兩種含義,使用了雙關(guān)。()對(duì)句子預(yù)設(shè)的分析正確。“連他都考上大學(xué)了”這句話的預(yù)設(shè)是:他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好?!八椰F(xiàn)在非常富有”這句話的預(yù)設(shè)是:他家現(xiàn)在有數(shù)萬(wàn)元存款?!凹航?jīng)是九月份了,天氣還這樣熱”這句話的預(yù)設(shè)是:九月份不應(yīng)該熱?!八攀藲q,但卻像個(gè)大人”這句話的預(yù)設(shè)是:他是個(gè)成年人。二、 綜合分析題(共30分)分析下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型(10分)批評(píng)指導(dǎo):祖國(guó)昌盛:繁榮昌盛:經(jīng)濟(jì)繁榮:來(lái)自南疆:分析下面兩個(gè)句子意義上的差別。(8分)這個(gè)問(wèn)題我考慮得不成熟。這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有考慮成熟。按要求變換下面的句式。(6分)地球是圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的。(變成否定句)這祖輩的苦我們忘不了,我們也忘不了這世世代代的仇恨。(變成整句)分析下面一段話中修辭格的表達(dá)效果。(6分)它是站在海岸遙望海中己經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟的一個(gè)嬰兒。三、 簡(jiǎn)答題(每小題10分,共40分)閱讀下面兩個(gè)句子,從句類和句型角度進(jìn)行分類。他已經(jīng)花了五塊錢了。他己經(jīng)工作了好幾年了吧?轉(zhuǎn)折復(fù)句和讓步復(fù)句有什么異同?舉例說(shuō)明。簡(jiǎn)要說(shuō)明借喻和借代的異同。為什么說(shuō)文化是構(gòu)成語(yǔ)境的重要因素?四、評(píng)改病句(每小題4分,共20分)發(fā)生這樣的事情是很偶爾的。經(jīng)過(guò)大家努力,工作任務(wù)被我們己經(jīng)提前完成了。他的作業(yè),書(shū)寫(xiě)得井井有條,老師非常滿意。他年紀(jì)大了,簡(jiǎn)直就像一頭老黃牛,做事沒(méi)有以前那么敏捷了。他不慎跌人山洞被困一周,嚴(yán)重脫水,多虧采藥人發(fā)現(xiàn)并報(bào)警,最后他奇跡逃生。試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、 單項(xiàng)選擇題(10分,每小題2分,每小題有一項(xiàng)答案正確,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)B2.B 3.D 4.B 5.C二、 綜合分析題(30分)分析下而短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型(10分)①批評(píng)指導(dǎo):聯(lián)合短語(yǔ)②祖國(guó)昌盛:主謂短語(yǔ)③繁榮昌盛:聯(lián)合短語(yǔ)④經(jīng)濟(jì)繁榮:主謂短語(yǔ)⑤來(lái)自南疆:述賓短語(yǔ)分析下面一組句子意義上的差別(8分)這句話意思是對(duì)這個(gè)問(wèn)題己經(jīng)考慮,有了結(jié)果。這句話的意思是對(duì)這個(gè)問(wèn)題正在考慮之中,尚沒(méi)有結(jié)果。按要求變換句式(每小題3分,共6分)沒(méi)有人不認(rèn)為地球是圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的。我們忘不了這祖祖輩輩的苦,這世世代代的仇。分析下而一段話修辭格綜合運(yùn)用情況(6分)這段話使用了一個(gè)排比和三個(gè)比喻。(4分)辭格綜合運(yùn)用是排比套用比喻-<2分)三、 簡(jiǎn)答題(每小題10分,共40分)a.陳述句,動(dòng)詞性述賓謂語(yǔ)句。b.疑問(wèn)句,動(dòng)詞性述補(bǔ)謂語(yǔ)句。相同點(diǎn):轉(zhuǎn)折復(fù)句和讓步復(fù)句的正句和偏句都有一種轉(zhuǎn)折關(guān)系;不同點(diǎn):轉(zhuǎn)折復(fù)句正句和偏句之間是是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或己經(jīng)證實(shí)的關(guān)系,讓步復(fù)句正句和偏句之間是尚未實(shí)現(xiàn)或尚未證實(shí)的關(guān)系。(1)借喻和借代的相同點(diǎn):都是只出現(xiàn)借體,不出現(xiàn)本體,以借體代本體。(2)不同點(diǎn):第一,構(gòu)成基礎(chǔ)不同,借喻的構(gòu)成基礎(chǔ)是事物的相似性,借代的構(gòu)成基礎(chǔ)是事物之間的相關(guān)性;第二,借喻可以還原為明喻,借代不能還原。第一,文化是個(gè)歷史范疇,具有時(shí)代性,影響著人類交際的言語(yǔ)表達(dá)和理解;第二,文化具有地域性,不同地方的文化帶有不同的地方色彩,也影響到言語(yǔ)交際中語(yǔ)言的運(yùn)用;第三,文化具有民族性,對(duì)言語(yǔ)交際產(chǎn)生廣泛而深刻的影響。四、評(píng)改病句(20分,每小題各4分,改正2分,說(shuō)明原因2分)發(fā)生這樣的事情是很偶然的。錯(cuò)誤原因:詞性誤用,“偶爾”是副詞,不受“很”修飾。經(jīng)過(guò)大家努力,工作任務(wù)已經(jīng)被我們提前完成了。錯(cuò)誤原因:詞序不當(dāng),被字句中副詞狀語(yǔ)要放到“被”的前面。他的作業(yè),書(shū)寫(xiě)得整整齊齊,老師非常滿意。詞語(yǔ)修辭不當(dāng),“井井有條”指條理分明,不能用來(lái)指書(shū)寫(xiě)。他年紀(jì)大了,反應(yīng)遲鈍,做事沒(méi)有以前那么敏捷了。錯(cuò)誤原因:訶語(yǔ)使用錯(cuò)誤,“老黃?!庇刑囟ǖ奈幕瘍?nèi)涵,指埋頭苦干的人。他不慎跌人山洞被困一周,嚴(yán)重脫水,多虧釆藥人發(fā)現(xiàn)并報(bào)警,最后他奇跡逃生。不慎跌入山洞被困一周,嚴(yán)重脫水,多虧采藥的人發(fā)現(xiàn)并報(bào)警,最后他奇跡得救。錯(cuò)誤原因:詞語(yǔ)使用不當(dāng),“逃生”重在逃,實(shí)際上他無(wú)處可逃,而是被救。《現(xiàn)代漢語(yǔ)(2)》題庫(kù)及答案六一、單項(xiàng)選擇題(10分,每小題2分,每小題有一項(xiàng)答案正確,靖將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))下列短語(yǔ)中的數(shù)詞,只有()是序數(shù)。十二點(diǎn)鐘B.一萬(wàn)人次C.一百萬(wàn)噸D.六十公斤短語(yǔ)()從第一層結(jié)構(gòu)看是介詞短語(yǔ)。按照領(lǐng)導(dǎo)的要求開(kāi)展支邊工作向大公無(wú)私的雷鋒同志學(xué)習(xí)對(duì)從基層來(lái)局里匯報(bào)工作的全體同志在一個(gè)風(fēng)高月黑的晚上向沙漠走去下列句子()符合短句、整句的特點(diǎn)A.兩個(gè)黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。煙籠寒水月籠紗,夜泊秦淮近酒家。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。下面對(duì)句子辭格的分析,只有()正確。“集體的一草一木我們都要愛(ài)護(hù)”這個(gè)句子主要用了借代。“石油工人一聲吼,地球也要抖三抖”這個(gè)句子用了比喻?!懊髟滤砷g照,淸泉石上流”這個(gè)句子用了對(duì)比?!跋袼@樣的人要是多兒個(gè)就好了”這個(gè)句子用了比喻,是明喻。()對(duì)句子預(yù)設(shè)的分析正確?!八诖髮W(xué)是學(xué)生會(huì)主席”這句話預(yù)設(shè)是:他現(xiàn)在當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)干部?!靶±顣?huì)跳舞r”這句話預(yù)設(shè)是:小李原來(lái)不會(huì)跳舞?!八谀抢锔闪撕脦啄炅恕边@句話預(yù)設(shè)是:他去年已經(jīng)調(diào)離了那里。“他小時(shí)候可聽(tīng)父母的話了”這句話預(yù)設(shè)是:他現(xiàn)在長(zhǎng)大了,更聽(tīng)話了。二、綜合分析題(30分)分析下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類別。(10分)積極發(fā)展:發(fā)展科學(xué):發(fā)展迅猛:城市發(fā)展:停止發(fā)展:分析下面一組句子意義上的差別。(8分)近年來(lái)工人寫(xiě)的小說(shuō)越來(lái)越多。近年來(lái)寫(xiě)工人的小說(shuō)越來(lái)越多。按照要求變換下列句式o(6分)我們?nèi)ジ瓯诨臑?,去雪山?/p>
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