邵陽市中小學教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考邵陽市中小學教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導(dǎo)、（）和課程更新等四個部分。A.課程評價B.課程設(shè)計C.課表安排D.課綱編寫【答案】：A2.教師的自我反思能力主要包括（）①教學設(shè)計②課堂的組織和管理③學生活動的促進④語言和非語言的溝通⑤評價學習行為A.①②③④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.②③④⑤【答案】：A3.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學生為中心并有（）。A.實效性B.結(jié)構(gòu)性C.系統(tǒng)性D.預(yù)見性【答案】：D4.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡B.知情意三個要素的發(fā)展不均衡C.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的D.道德認識和道德行為發(fā)展的不均衡【答案】：A5.《學記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，是要求教學中貫徹（）原則。A.循序漸進B.啟發(fā)性C.因材施教D.直觀性【答案】：B6.教師成長與發(fā)展的最高目標是（）。A.專家型教師B.教學熟手C.特級教師D.優(yōu)秀班主任【答案】：A7.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學的“新倫理”的是（）。A.制度倫理學B.美德倫理學C.個體倫理學D.責任倫理學【答案】：D8.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.應(yīng)試教育B.素質(zhì)教育C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說D.著名學者的學說【答案】：C9.教育的最基本途徑是（）。A.教學B.校外活動C.社會實踐D.課外活動【答案】：A10.對一系列活動方式的概括是（）。A.能力B.知識C.常識D.技能【答案】：D11.賈德的“水下?lián)舭小睂嶒?，為以下哪一種理論提供了證據(jù)？（）A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.形式訓(xùn)練說C.經(jīng)驗概括說D.相同要素說【答案】：C12.我國學校普遍實行班級授課制的時間是（）年。A.1862B.1949C.1903D.1935【答案】：C13.品德形成的基礎(chǔ)是（）。A.社會要求B.德育課程C.活動與交往D.自我教育【答案】：C14.由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式轉(zhuǎn)變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程是在（）階段。A.原型動作B.原型定向C.原型內(nèi)化D.動作定向【答案】：C15.融入校園文化，促進自我成長，屬于（）。A.心理健康教育原則B.心理健康教育途徑C.心理健康教育任務(wù)D.心理健康教育內(nèi)容【答案】：B16.4歲的男孩小石認為空氣沒有重量，但經(jīng)過科學演示使他得知自己錯了。他現(xiàn)在認為，空氣是有重量的。從遷移的角度來說，這一理解的變化屬于（）。A.一般遷移B.同化性遷移C.重組性遷移D.順應(yīng)性遷移【答案】：D17.馬卡連柯提出“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重—個人”反映了德育的（）原則。A.尊重學生與嚴格要求相結(jié)合B.疏導(dǎo)C.因材施教D.導(dǎo)向性【答案】：A18.習得性無力感理論是由（）提出來的。A.塞利格曼B.皮亞杰C.阿特金森D.麥克萊蘭【答案】：A19.新課程認為，教學過程的本質(zhì)是（）。A.生命意義的實現(xiàn)過程B.傳授知識的過程C.引導(dǎo)學生學習和掌握雙基的過程D.交往互動過程【答案】：D20.教學是學校教育的（）工作。A.重要B.中心C.唯一D.必要【答案】：B21.心理學上“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是（）。A.相同要素說B.經(jīng)驗類化說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.形式訓(xùn)練說【答案】：B22.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育方法B.教育觀念C.教育環(huán)境D.教育部門【答案】：B23.評定學業(yè)成績時，信度好，效度卻往往不高的試題是（）。A.客觀性試題B.主觀性試題C.問答型試題D.論文式試題【答案】：A24.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.個案法B.兩難故事法C.對偶故事法D.精神分析法【答案】：C25.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中，擔負各育實施的方向、統(tǒng)帥和動力源泉的是（）。A.智育B.德育C.體育D.美育【答案】：B26.下列哪一個不是維納成敗歸因維度？（）A.內(nèi)部和外部B.可控和不可控C.內(nèi)控型和外控型D.穩(wěn)定性和非穩(wěn)定性【答案】：C27.A-B型人格類型理論的代表人物是（A）和福利曼。A.羅斯曼B.布魯納C.榮格D.桑代克【答案】：A28.一般說來，制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是（）。A.人口數(shù)量和質(zhì)量B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.政治經(jīng)濟制度D.社會意識形態(tài)【答案】：B29.下列有關(guān)情緒的性質(zhì)表達不正確的是（）。A.情緒與動機關(guān)系不密切B.情緒狀態(tài)不容易自控C.情緒是主觀意識體驗D.情緒為刺激所引起【答案】：A30.首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學家是（）。A.皮亞杰B.柯爾伯格C.巴甫洛夫D.斯金納【答案】：B31.下列觀點符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的是（）①教育教學工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點,面向全體學生②應(yīng)該把學生的智育工作放在各項工作的首位③要注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,促進學生全面發(fā)展④要促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④【答案】：D32.最先提出“內(nèi)—外”向人格類型學說的心理學家是（）。A.榮格B.弗洛伊德C.阿德勒D.奧爾波特【答案】：A33.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.先慢后快B.先快后慢C.等速D.勻加速【答案】：B34.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.教好和管好學生?！敬鸢浮浚築35.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，國家保障未成年人的（）和其他合法權(quán)益不受侵害。A.成長、健康B.自由、尊嚴C.生命、安全D.人身、財產(chǎn)【答案】：D36.按照奧爾波特的人格特質(zhì)理論，一個人最典型、最具概括性的特質(zhì)是（）。A.中心特質(zhì)B.次要特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】：D37.分半信度又稱為（）。A.內(nèi)部一致性信度B.再測信度C.受試者信度D.評分者信度【答案】：A38.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學習理論稱作為（）。A.發(fā)現(xiàn)學習理論B.替代學習理論C.觀察學習理論D.認知同化學習理論【答案】：D39.一個人只要有（），才能鑒定為“健康”。A.生理、心理都正常，并且對社會有良好的適應(yīng)能力B.生理、心理都正常C.心理正常D.生理正?！敬鸢浮浚篈40.1951年，（）提出了“范例教學”的主張。A.布魯納B.懷特海C.贊科夫D.瓦.根舍因【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》出臺的意義是（）。A.對教育規(guī)律的再認識B.堅持教育的公益屬性C.強化教育改革成果D.對教育觀念的糾偏【答案】：ABD42.堅持發(fā)揮社會主義法治的促進和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚美德義行，把社會主義道德要求體現(xiàn)到（）之中，以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.守法B.執(zhí)法C.立法D.司法【答案】：ABCD43.職業(yè)道德主要通過（）的關(guān)系，增強企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間B.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間C.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間D.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間【答案】：BCD44.下面的箴言中，能體現(xiàn)出奉獻精神的是（）。A.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負B.一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不是看他取得什么C.永遠不要只為了金錢或權(quán)利工作D.辛苦我一個，方便千萬家【答案】：BD45.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.患難與共B.與時俱進C.另辟蹊徑D.見利思義【答案】：BC46.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀律的要求是（）。A.履行崗位職責B.處理好上下級關(guān)系C.對自己認為不合理的規(guī)章制度不遵守D.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】：AD47.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.利他B.服從C.親密D.依戀【答案】：ACD48.社會思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.具有一定理論色彩B.在一定社會歷史條件下產(chǎn)生C.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益D.會造成社會生活的不穩(wěn)定【答案】：ABC49.精神文明建設(shè)包括（）。A.社會體系建設(shè)B.教育科學文化建設(shè)C.思想道德建設(shè)D.經(jīng)濟建設(shè)【答案】：BC50.基本的學習過程有哪幾個階段？（）。A.遷移階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.練習和強化階段【答案】：ABCD51.（）是企業(yè)對員工最基本的規(guī)范和要求。A.良好的職業(yè)修養(yǎng)B.較高的工作能力C.較好的工作技能D.良好的職業(yè)道德【答案】：AD52.影響學習的客體因素有哪些?（）。A.想象力B.學習目標C.興趣D.學習材料【答案】：BD53.嫉妒會毀滅人的上進心，使人際關(guān)系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.提高自己的能力B.發(fā)掘自身的潛能C.采取適當?shù)膶Σ逥.培養(yǎng)豁達的心態(tài)【答案】：BCD54.科技倫理的現(xiàn)實意義在于（）。A.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用B.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責任意識C.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性D.可以使科學技術(shù)的運用得到明確的道德理性的指導(dǎo)【答案】：ABCD55.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能，以下說法正確的是（）。A.道德是調(diào)節(jié)教育活動關(guān)系和秩序的唯一手段B.是教師道德最主要、最基本的功能C.主要有兩種方式：他律性的社會調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)D.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺性來實現(xiàn)【答案】：BCD56.教師道德的一般功能主要包括（）。A.調(diào)節(jié)功能B.認識功能C.激勵功能D.教育功能【答案】：ABCD57.教育評價改革應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅持統(tǒng)籌兼顧B.堅持科學有效C.堅持問題導(dǎo)向D.堅持立德樹人E.堅持中國特色【答案】：ABCDE58.根據(jù)遷移的先后順序，學習遷移可分為（）。A.逆向遷移B.順向遷移C.縱向遷移D.橫向遷移【答案】：AB59.大多數(shù)社會學家認同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該擁有深奧的知識和技能B.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準C.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)D.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)【答案】：ACD60.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括（）A.自尊的需要B.歸屬和愛的需要C.生理需要、安全需要D.自我實現(xiàn)的需要?！敬鸢浮浚篈BCD61.個人品德涵蓋（）等各個方面。A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認知【答案】：ABCD62.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學問分支B.教學科目C.學術(shù)組織D.學術(shù)道德【答案】：AB