2022年法庫縣中小學(xué)教師招聘考試試卷及答案

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招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成（）。A.運(yùn)氣歸因B.努力歸因C.能力歸因D.任務(wù)難度【答案】：B2.班會的特點(diǎn)主要有集體性、針對性和（）。A.自主性B.開放性C.教育性D.時效性【答案】：A3.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守?！边@是近代教育家（）的名言。A.晏陽初B.陶行知C.陳鶴琴D.布盧姆【答案】：B4.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A.系統(tǒng)性B.結(jié)構(gòu)性C.預(yù)見性D.實(shí)效性【答案】：C5.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)B.堅持知行統(tǒng)一C.努力做到慎獨(dú)D.開展批評與自我批評【答案】：A6.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出頭B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.相互幫助通力合作D.嚴(yán)以律己，以誠待人【答案】：B7.約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則稱為（）。A.群體規(guī)范B.群體壓力C.群體氣氛D.群體凝聚力【答案】：A8.榜樣包括偉人的典范、（）的示范和（）等。A.教育者學(xué)生中的好榜樣B.榜樣老師的示范C.榜樣三好學(xué)生D.偉人學(xué)生中的榜樣【答案】：A9.西方第一個提出對教師的道德要求的人是（）。A.亞里士多德B.柏拉圖C.蘇格拉底D.德謨克里特【答案】：D10.具有一定的自我反思能力屬于教師的（)A.職業(yè)素養(yǎng)B.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)C.人格素養(yǎng)D.能力素養(yǎng)【答案】：D11.依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或直覺選擇解法的假設(shè)方式稱之為（）。A.推理式B.算法式C.演繹式D.啟發(fā)式【答案】：D12.下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者是課程主體”的思想（）。A.課程即知識B.課程即復(fù)雜會話C.課程即活動D.課程即經(jīng)驗(yàn)【答案】：A13.堅持社會主義方向，是我國教育目的的（）。A.一般特征B.階段性要求C.根本特點(diǎn)D.理想要求【答案】：C14.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程（）。A.激情B.意志過程C.情緒過程D.認(rèn)知過程【答案】：C15.在人格動力系統(tǒng)中，（）是人格的原動力，是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A.情感B.需要C.意志D.人格【答案】：B16.成就目標(biāo)理論的人是（）。A.德西B.維納C.德維克D.海德【答案】：C17.良心中最-一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是（）。A.特殊良心B.一般良心C.職業(yè)良心D.個人良心【答案】：C18.下列屬于缺失性需要的是（）。A.歸屬和愛的需要B.成長需要C.安全需要D.B和C【答案】：D19.下列關(guān)于信度與效度的說法中，不正確的是（）。A.一個低效度的測驗(yàn)，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料B.信度既包括在時間上的一致性，也包括內(nèi)容和不同評分者之間的一致性C.效度考慮的問題是測驗(yàn)測量什么，測驗(yàn)對測量目標(biāo)的測量精確性和真實(shí)性有多大D.信度的重要性大于效度【答案】：D20.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？（）A.教育B.社會活動C.遺傳D.環(huán)境【答案】：D21.常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā)，卻沒有想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.醞釀效應(yīng)B.原型啟發(fā)C.功能固著D.思維定勢【答案】：C22.有關(guān)技能，下列表述錯誤的是（）。A.技能達(dá)到自動化水平稱為技巧B.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)C.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化D.騎車、打字等屬于操作技能【答案】：C23.“學(xué)會關(guān)心”是下列哪個德育模式所強(qiáng)調(diào)的？（）A.社會學(xué)習(xí)模式B.價值澄清模式C.體諒模式D.認(rèn)知模式【答案】：C24.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是（）。A.榜樣示范法B.實(shí)際鍛煉法C.自我教育法D.陶冶教育法【答案】：D25.陳述性知識的運(yùn)用是指知識能夠被學(xué)習(xí)者提取出來，解決（）的問題。A.“怎么樣”B.以上三項(xiàng)都不正確C.“是什么”D.“為什么”【答案】：C26.孤僻、行動遲緩、體驗(yàn)深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質(zhì)類型屬于（）。A.多血汁B.膽質(zhì)汁C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：C27.正式列入學(xué)校教學(xué)計劃的各門學(xué)科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.隱蔽課程B.顯性課程C.核心課程D.彈性課程【答案】：B28.小明（15歲）的父母離婚時，法院判決其隨母生活，其父以法院判決為由，對其不管不問。其父的這種行為違反了（）。A.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》B.《中華人民共和國婚姻法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國教育法》【答案】：A29.（）強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對人的發(fā)展的決定作用。A.格塞爾B.洛克C.弗洛伊德D.華生【答案】：A30.被稱為工作記憶，在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是（）。A.長時記憶B.有意記憶C.感覺記憶D.短時記憶【答案】：D31.認(rèn)知過程是人類最基本的心理活動，主要包括感覺、知覺、記憶和（）。A.能力B.氣質(zhì)C.情緒D.思維【答案】：D32.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗(yàn)，是推動人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動力。這指的是（）。A.道德信念B.道德意志C.道德情感D.道德認(rèn)識【答案】：C33.個體主觀能動性的第一層次的活動是作為生命體進(jìn)行的（）。A.心理活動B.實(shí)踐活動C.生理活動D.認(rèn)識活動【答案】：C34.容量沒有限制，記憶痕跡迅速消退，信息處于未被加工的原始狀態(tài)，這種記憶是（）。A.長時記憶B.短時記憶C.工作記憶D.感覺記憶【答案】：D35.根據(jù)聲音表象和動覺表象進(jìn)行的思維屬于心智技能的（）。A.內(nèi)部語言階段B.出聲的外部語言階段C.無聲的外部語言階段D.物質(zhì)或物質(zhì)化階段【答案】：C36.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是（）。A.社會環(huán)境B.遺傳C.自我意識D.自然環(huán)境【答案】：A37.成就動機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50％時，他們會（）。A.回避這項(xiàng)任務(wù)B.猶豫不決C.堅決選擇D.可能選擇【答案】：A38.強(qiáng)調(diào)整體的作用，強(qiáng)調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是（）。A.構(gòu)造主義B.機(jī)能主義C.行為主義D.格式塔【答案】：D39.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是（）。A.學(xué)校管理學(xué)B.教育學(xué)C.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)D.心理學(xué)【答案】：B40.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,鈴聲可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則鈴聲是（）。A.條件刺激B.無條件刺激C.條件反應(yīng)D.無條件反應(yīng)【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在（）。A.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性B.教師行為的科學(xué)性C.教師行為的方向性D.教師行為的能動性【答案】：ABC42.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具B.不用高高在上的眼光看待學(xué)生C.理解教學(xué)相長的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。D.和小學(xué)生交流，交談時要蹲下來保持平等E.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上【答案】：ABCDE43.市場經(jīng)濟(jì)對道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。A.市場經(jīng)濟(jì)等價交換原則促使人的主體意識增強(qiáng)B.市場經(jīng)濟(jì)的競爭促進(jìn)了人們自主意識和獨(dú)立人格的形成C.市場經(jīng)濟(jì)造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實(shí)現(xiàn)D.市場經(jīng)濟(jì)的價值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動精神【答案】：ABCD44.關(guān)于職業(yè)幸福基本要求應(yīng)該處理好幾個關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關(guān)系B.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系C.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系D.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系【答案】：ACD45.情緒和情感（）A.以需要為中介B.會引起生理變化C.與認(rèn)識過程無關(guān)D.是一種主觀感受【答案】：ABD46.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（）。A.用尊稱，不用忌語B.語速要快，節(jié)省客人時間C.不亂幽默，以免客人誤解D.多說俏皮話【答案】：AC47.職業(yè)道德評價類型:包括（）。A.家庭評價B.自我評價C.社會評價D.集體評價【答案】：BCD48.堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.把節(jié)約資源放在首位B.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展C.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式D.堅持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主【答案】：ABCD49.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.依戀B.利他C.服從D.親密【答案】：ABD50.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點(diǎn)，技能可以分為（）。A.理解技能B.操作技能C.心智技能D.應(yīng)用技能【答案】：BC51.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.行動研究B.反思日記C.交流討論D.詳細(xì)描述【答案】：ABCD52.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.藝德B.師德C.醫(yī)德D.品德【答案】：ABC53.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.因材施教B.增強(qiáng)教學(xué)的計劃性C.提高教學(xué)效率D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。【答案】：BCD54.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.指導(dǎo)思想和道德原則不同B.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關(guān)系不同C.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會目的不同D.所處的社會地位不同【答案】：ABC55.職業(yè)態(tài)度的影響因素有（）。A.職業(yè)因素B.家庭因素C.社會因素D.自我因素【答案】：ABCD56.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.警告、威脅B.建議C.訓(xùn)誡D.命令、控制、指揮【答案】：ACD57.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會主義道德的核心，是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是（）。A.社會主義道德中國化的產(chǎn)物B.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨C.實(shí)現(xiàn)人生價值的唯一途徑D.社會主義的宗旨【答案】：ABD58.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方B.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作中的成績，不匯報問題C.同事間可以進(jìn)行辯論，但不留后遺癥D.不強(qiáng)制下屬工作，凡事先征求下屬同意【答案】：CD59.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.搜尋解法B.建立問題標(biāo)準(zhǔn)C.評價解法D.執(zhí)行解法【答案】：ABCD60.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.撤銷教師資格B.吊銷辦學(xué)許可證C.責(zé)令停止招生D.警告、罰款【答案】：ABCD61.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.實(shí)踐原則B.量力和滿足原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.適時原則E.完整原則【答案】：ABCDE62.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.公正、愛生C.以身作則D.熱愛科學(xué)、追求真理等等【答案】：ABCD63.動機(jī)和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點(diǎn)正確的是（）。A.對教師道德行為的評