開(kāi)學(xué)周記模板合集9篇

第開(kāi)學(xué)周記模板合集9篇開(kāi)學(xué)周記篇1

今天是23日了，還且個(gè)星期的時(shí)間就要上學(xué)了。

我的作業(yè)馬上就要做完了，有2頁(yè)《增廣賢文》沒(méi)有背完，還有一篇日記正在寫(xiě)。

我要把作業(yè)做完，就可以爽爽的玩幾天了。

我在做作業(yè)的時(shí)候，媽媽在廚房里給我炸肉丸子，因?yàn)槲沂窒矚g吃肉丸子，媽媽就在給我做了，媽媽說(shuō)：“你要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，好好讀書(shū)，考個(gè)好成績(jī)，那我還會(huì)給你做更多更好吃的東西?！焙冒?，我一定要好好表現(xiàn)。

開(kāi)學(xué)周記篇2

星期三是開(kāi)學(xué)的第一天，我高興地來(lái)到學(xué)校，明媚的陽(yáng)光讓我的心情更加開(kāi)朗，而我聽(tīng)說(shuō)，星期三的開(kāi)學(xué)典禮在杭十三中舉辦，更是讓我激動(dòng)不已。

我們?cè)诓賵?chǎng)上聽(tīng)了校長(zhǎng)的一席講話(huà)。又回到教室休息了一下，總算踏上了前往杭十三中的路。

到了杭十三中，我就被那里別致的學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引了，這所學(xué)校給我留下的第一印象就是：潔凈。我們首先去了小報(bào)告廳，也不知道上了幾層樓才到的。里面柔軟的座椅，寬敞的大廳，寬大清楚的屏幕，給了我一種舒適的感覺(jué)。開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)的心情聽(tīng)著老師與同學(xué)的精彩介紹。從介紹中，我先了解到了新學(xué)期的目標(biāo)和我校與杭十三中的深厚友誼。隨著時(shí)間的推移，我們開(kāi)始真正地解杭十三中：哪里有豐富多彩的活動(dòng)：比如各種各樣的社團(tuán)組織，每隔一段時(shí)間的慶祝會(huì)，精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)和軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、手工等。這讓杭十三中的學(xué)生們都有了自己的特長(zhǎng)。但再多的活動(dòng)只是初中生活的小插曲，學(xué)習(xí)的任務(wù)才是音樂(lè)的盛宴，除了豐富的活動(dòng)，更多的測(cè)試還在等著我們，學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。

精彩的介紹讓我漸漸愛(ài)上了這所學(xué)校，心里不由地發(fā)出一種想提早入學(xué)的沖動(dòng)。

之后，杭十三中的李老師帶我們參觀(guān)了這所學(xué)校，這，正如介紹里形容地那樣美好

很快，參觀(guān)就結(jié)束了，我們?cè)摶匦Ａ?，但十三中短暫地參觀(guān)卻給我留下了深刻的印象。我更愛(ài)這所學(xué)校了。在半年后，我或許會(huì)成為杭十三中的一員。以后，更加激烈的學(xué)習(xí)將邁向我，杭十三中或許會(huì)成為我的老師，幫我指明人生的方向。

這次別樣的開(kāi)學(xué)典禮讓我收獲了許多許多……

開(kāi)學(xué)周記篇3

這一周是開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里發(fā)生許多事情，讓我娓娓道來(lái)。

在第一天到校的時(shí)候，我就已經(jīng)觀(guān)察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”，已長(zhǎng)高一大截。像劉同學(xué)，我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的，但是她現(xiàn)在都快超過(guò)我，可真有點(diǎn)擔(dān)心。再看賴(lài)同學(xué)，經(jīng)過(guò)一番休整，簡(jiǎn)直就成女超人，讓我望塵莫及。看來(lái)我得加把勁。

再說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天，我們舉行“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿(mǎn)傳統(tǒng)文化色彩的儀式中，我們朗誦《文明禮儀三字歌》，得到在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話(huà)中我們深刻地體會(huì)到文明禮儀在生活中的.重要性。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)。劉伯伯鄭重宣布：“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)！”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個(gè)年級(jí)的同學(xué)代表一起簽名留念。

這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。

開(kāi)學(xué)周記篇4

開(kāi)學(xué)第一周，匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到往日的同學(xué)，心里無(wú)比開(kāi)心，經(jīng)過(guò)繁忙的收拾后已是大汗淋漓。

來(lái)到教室，喧鬧的是同學(xué)們的寒暄，多么親切啊，我坐在位上收拾課桌，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，上面鋪滿(mǎn)了塵土，這是歲月的見(jiàn)證，是時(shí)間留下的痕跡，同學(xué)們見(jiàn)了我也友好地打招呼，我快樂(lè)地回應(yīng)著。老師來(lái)了，向我們問(wèn)好，很快就上課了。新的一年，新的知識(shí)，新的向往，一切都是新的，惟有我們的精神是矢志不渝的！

之后的每一天都很平常，不過(guò)更改補(bǔ)課表，引起了大多數(shù)同學(xué)的不滿(mǎn)。老師告訴我們以后要補(bǔ)周日一整天。這消息，我已無(wú)法可說(shuō)，補(bǔ)就補(bǔ)唄，雖說(shuō)失去了部分玩的時(shí)間，但增長(zhǎng)了我們的知識(shí)呀！

話(huà)不多說(shuō)了，轉(zhuǎn)入正題，“努力學(xué)習(xí)，奮力向上”是我們班一致追求的目標(biāo)。這次的期末考試是三個(gè)學(xué)校聯(lián)考，我們?nèi)〉昧吮容^優(yōu)異的成績(jī)，初一的平均分，遠(yuǎn)勝其他兩校，而且平均分要高好多呢，初二就差些了，不過(guò)也有幾科是高的，但其他幾門(mén)還是要再努力呀。同學(xué)們?nèi)舳荚倥σ稽c(diǎn)點(diǎn)，很可能就會(huì)收獲驚人的成果呢！

真是期待下次的大考的勝利??！取得勝利原來(lái)是這種開(kāi)心滋味，我考的還算不錯(cuò)，也算是為班級(jí)與學(xué)校做了貢獻(xiàn)吧，但是還是有幾門(mén)科考的很不理想，那便是歷史，政治和物理了。其實(shí)歷史政治一直是我的弱項(xiàng)，總是上不去，我也沒(méi)法子，只能死記硬背了……話(huà)不多說(shuō)了，我要去學(xué)習(xí)了，再見(jiàn)，明天見(jiàn)啊。

開(kāi)學(xué)周記篇5

這周的星期一開(kāi)學(xué)了，我們有都聚集到了學(xué)校這個(gè)我們庭里。有的興奮，有的埋怨，我們的心情都各不相同。我的心情就像晴天里有一絲微云，有時(shí)晴，有時(shí)把太陽(yáng)遮住了，陰。

我和朋友們又聚在了一起談天說(shuō)地，有什么話(huà)都說(shuō)出來(lái)了，無(wú)話(huà)不談。我們都聊得熱火朝天，好像話(huà)說(shuō)不完似的。一直等到老師來(lái)到，才安靜下來(lái)。老師和同學(xué)們親切地打招呼，同學(xué)們開(kāi)心地回答著。

我們都享受著開(kāi)學(xué)的快樂(lè)，同時(shí)又為這學(xué)期的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂(yōu)著。加油吧！為了升級(jí)考試，我們拼了！加油！同學(xué)們！

開(kāi)學(xué)周記篇6

時(shí)間過(guò)得可真快呀。我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的朋友而是一名初二學(xué)生了，

邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班?？粗粋€(gè)熟悉的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心！

開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設(shè)的生物課，班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)之后一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的搞笑，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么搞笑，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

漸漸地，我又感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，但是，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？

在初中學(xué)習(xí)過(guò)程中，我必須會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！

開(kāi)學(xué)周記篇7

又是一年9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的新學(xué)期。新的新學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上新學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上新學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)信心。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話(huà)，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

開(kāi)學(xué)周記篇8

今天是開(kāi)學(xué)日，我異常興奮，因?yàn)榻裉煳铱梢砸?jiàn)到分別一月的同學(xué)和老師了，我又可以和他們?cè)谝黄鹜鎯毫?，太好了！想到這里我的身上就會(huì)涌出一股興奮的力量來(lái)，使我干什么都精神百倍。

下午，我背上新書(shū)包，拿上作業(yè)，來(lái)到了校園。當(dāng)我走到校園附近的時(shí)候，看到了校園里到處都是學(xué)生和家長(zhǎng)的身影，到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。我加快腳步，走向校園。不一會(huì)兒，我遇到了我的同學(xué)，她見(jiàn)到我無(wú)比激動(dòng)，我見(jiàn)到她無(wú)比高興，我和她“擁了一個(gè)抱”，然后她問(wèn)我，：“朱俐緣，過(guò)年好，想死你了！”

我答道：“嗯，過(guò)年好，你的衣服真漂亮！”然后，我們倆手牽手走向了教學(xué)樓。在那里，我又碰到了幾個(gè)同學(xué)，她們看見(jiàn)我倆，就趕快叫我們的名字，還不停的招手，那感覺(jué)，就好像多少年沒(méi)見(jiàn)似的。我倆跑過(guò)又“故伎重演”。上了樓之后，教室門(mén)沒(méi)開(kāi)，同學(xué)們就在外面聊天兒。他們有的一個(gè)追一個(gè)，一個(gè)打一個(gè)，整個(gè)樓道變得熱鬧非凡。幾分鐘后，門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們放下書(shū)包，坐在座位上繼續(xù)談。有的還意猶未盡，看到門(mén)開(kāi)了也不進(jìn)去，真不知道他們什么時(shí)候才能說(shuō)完。

一會(huì)兒后，班主任盧老師來(lái)了，他看到自己可愛(ài)的學(xué)生們?cè)诟吲d地玩著，也非常高興，臉上露出興奮的笑容?？蠢蠋焷?lái)了，同學(xué)們都站起來(lái)，大聲說(shuō)：“盧老師過(guò)年好！”“好好好，你們也過(guò)年好！”盧老師也說(shuō)。然后我們把作業(yè)交了上去，開(kāi)始查作業(yè)。講臺(tái)上的人在查，下面的同學(xué)在盡情地玩耍、敘舊……

開(kāi)學(xué)周記篇9

快樂(lè)的寒假就像鋼琴在我手中彈出來(lái)的美妙音符，還沒(méi)抓住，就結(jié)束了。

今天開(kāi)學(xué)了。我一走進(jìn)學(xué)校，就覺(jué)得操場(chǎng)像炸開(kāi)的鍋一樣，到處都是興奮的跑來(lái)跑去的同學(xué)。我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到教室，準(zhǔn)備擦洗課桌，但是“倒霉”的事出現(xiàn)了，教室