幼兒園小班周計(jì)劃表內(nèi)容5篇

幼兒園小班周計(jì)劃表內(nèi)容5篇幼兒園小班周計(jì)劃表內(nèi)容1

一、入園

1、熱情接待家長與幼兒，提示幼兒主動與老師相互問好，并與爸爸媽媽說“再見〞。

2、提示早來的幼兒進(jìn)行清靜的桌面活動。

3、鼓舞幼兒大膽選擇自己喜愛的晨間自選活動，體驗(yàn)和同伴共同活動的樂趣，增添合作、共享意識。

二、戶外活動

【活動地點(diǎn)】滑滑梯

【活動內(nèi)容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等

清靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。

【活動目標(biāo)】

1、喜愛參與體育活動，能開心的與小朋友一起活動。

2、學(xué)習(xí)滾球的基本動作，提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

3、懂得相互謙讓，養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。

4、進(jìn)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性，培育專注力。

【活動預(yù)備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等

【活動過程】分組進(jìn)行游戲。

1、引導(dǎo)幼兒熟識新游戲場地和活動內(nèi)容。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開展活動，向幼兒介紹安全圖示，了解安全規(guī)則，留意安全。

3、分組組織幼兒開展場地活動。

4、幼兒依據(jù)意愿選擇活動內(nèi)容開展活動，教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

〔1〕開展螞蟻搬豆活動：引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾，繞著小樹進(jìn)行“滾球〞，一個跟一個，不推擠。

〔2〕開展滑滑梯活動：引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊(duì)然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯。

〔3〕開展?jié)L球活動：幼兒兩人一個球，相互滾動一起玩。

〔4〕開展清靜區(qū)活動：引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后根據(jù)畫面進(jìn)行作畫。

三、早操

1、能主動參加“小珍寶〞歌表演活動，能快速找到同伴一同表演。

2、能心情開心的和教師、小伙伴一起參與游戲。

四、點(diǎn)心

1、提示幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手，會排好隊(duì)輪番洗手，不相互推擠碰撞。

2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齊。

3、提示幼兒吃完點(diǎn)心要準(zhǔn)時擦嘴巴，開展清靜等待活動。

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一、生活活動：

穩(wěn)定幼兒心情。引導(dǎo)幼兒參與幼兒園的活動。穩(wěn)固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。提示幼兒進(jìn)餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區(qū)域活動名稱：美勞區(qū).

區(qū)域活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓舞幼兒想象自己的樹葉顏色。培育幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

活動預(yù)備材料：蠟筆；樹葉圖畫紙。

活動指導(dǎo)方式：引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀看采回來的樹葉。自己取畫紙，并依據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進(jìn)行涂色。鼓舞幼兒大膽下筆。

二、戶外活動：

1、集體游戲名稱：吃毛桃。

集體游戲目標(biāo)：

1〕初步把握游戲規(guī)則和玩法。

2〕能和同伴開心的進(jìn)行游戲。

2、分散活動目標(biāo)：

1〕穩(wěn)定幼兒心情，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。

2〕練習(xí)拍球。

3、活動預(yù)備材料：

大型器械；球；拱形門；軟飛盤。

三、家園共育：

1、建議家長利用接送孩子時間，引導(dǎo)幼兒較認(rèn)真的觀看幼兒園四周樹木的改變，感知秋天的美妙。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。

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周工作重點(diǎn)

1、認(rèn)識不同的清潔用品。

2、觀看四周建筑的外形特征，了解四周的環(huán)境，喜愛自己居住和生活的地方。

3、理解詩意，喜愛朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

4、發(fā)覺陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。

生活活動指導(dǎo)要求

1、隨時提示幼兒留意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。

2、表揚(yáng)吃飯時不剩飯菜，疼惜糧食的幼兒，培育幼兒良好的用餐習(xí)慣。

教育活動內(nèi)容支配

1、健康社會：神秘的箱子回家路上

2、語言：憫農(nóng)

3、科學(xué)：好玩的陀螺

4、數(shù)學(xué)：什么時候

5、藝術(shù)：大雨下雨

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1、清潔用品，給娃娃洗澡。

2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。

3、古詩表演。

4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

戶外活動

1、游戲“蘿卜蹲〞

2、小貓釣魚。

3、游戲“大雨小雨〞

4、投籃

家長工作

1、家長留意培育孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓舞孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上，家長引導(dǎo)孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個建筑物有什么特點(diǎn)。

3、家長多找一些故事和孩子一起觀賞，體驗(yàn)古詩的韻律美。

4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的歡樂。

5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

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本周工作要求

1.本周繼續(xù)進(jìn)行《小手和小腳》主題活動，讓幼兒用小手畫出秀麗的作品，使自己的小手變得更能干。

2.嘗試參與每種創(chuàng)造性游戲，在游戲中懂得和他人交往，用自己的話描述自己的需要。

3.讓孩子知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，能夠和身邊的老人〔爺爺、奶奶等〕說上一句節(jié)日歡樂。

日常生活

1.晨間活動游戲中，能夠排隊(duì)玩游戲，玩好后排到隊(duì)尾不插隊(duì)。

2.天氣轉(zhuǎn)涼，幫助并提示幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。

環(huán)境教育

1.主題墻：展示《下雨了》并能夠和同伴間互相溝通自己的作品。

2.區(qū)域游戲區(qū)新增幼兒數(shù)學(xué)區(qū)，提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習(xí)分類

3.進(jìn)一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品，并制作標(biāo)志。

家長工作

1.天氣轉(zhuǎn)涼，請路途遠(yuǎn)的孩子家長給幼兒多加上一件外套。

2.在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，要自己吃飯、在大人的幫助下、引導(dǎo)下，穿衣服。

3.下周四〔xx月xx日〕我班開展家長半日活動，請?zhí)崆爸浜霉ぷ鳎瑴?zhǔn)時參與。

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一、生活活動

1、引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。

2、鼓舞幼兒多喝白開水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。

3、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水。

美工：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動，保持畫面干凈。

益智：

引導(dǎo)幼兒熟識簡潔圖形。

周一：

1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。

周二：

1、感知冬季最明顯特點(diǎn)，知道天冷多穿衣。

2、引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。

周三：

1、鼓舞幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。

2、練習(xí)原地縱跳觸物，增添腿部氣力，進(jìn)展彈跳能力及調(diào)和能力。

周四：

1、引導(dǎo)幼兒不和生疏人說話。

2、引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟識正方形。

3、社會《小兔乖乖》。

4、數(shù)學(xué)《給正方形涂色》。

周五：

1、嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形，有掌握地將一個點(diǎn)與另外一個點(diǎn)連接起來。

2、童心畫語《打電話》。

二、戶外活動

目標(biāo)：

1、會玩球、小車等多種中小型運(yùn)動器材。

2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲，感受游戲帶來的歡樂。

預(yù)備：

安全的活動場地；小推車、沙包、大車輪、羊角球。

游戲名稱：

敲小鑼。

游戲玩法：