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文檔簡介
滬教版八年級數(shù)學(xué)上冊《一元二次方程的概念》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)理解一元二次方程的定義和特點(diǎn);能夠利用一元二次方程解決實(shí)際問題;掌握一元二次方程的解法,包括公式法和配方法;初步了解圖像法的思想和應(yīng)用。二、教學(xué)內(nèi)容一元二次方程的概念;一元二次方程的解法;一元二次方程在實(shí)際問題中的應(yīng)用;一元二次方程的圖像解法。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):一元二次方程的解法,包括公式法和配方法;難點(diǎn):一元二次方程的圖像解法。四、教學(xué)方法講授法:向?qū)W生講解一元二次方程的概念和解法,布置相關(guān)的課后作業(yè)。案例分析法:通過實(shí)際問題,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用一元二次方程解決問題,同時(shí)幫助學(xué)生加深對一元二次方程的理解。實(shí)驗(yàn)法:引導(dǎo)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)軟件繪制一元二次函數(shù)的圖像,并利用圖像解決一元二次方程。五、教學(xué)過程第一課時(shí)1.教師引入教師介紹一元二次方程的概念及其應(yīng)用,讓學(xué)生了解一個(gè)二次式為什么能化為一元二次方程。然后通過一個(gè)簡單的實(shí)例,引出一元二次方程的解法。2.通過實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生掌握公式法的解法步驟教師給出一個(gè)一元二次方程的實(shí)例,向?qū)W生展示如何使用公式法解決問題。詳細(xì)說明公式法的解法步驟,重點(diǎn)講解二次根的求法以及二次方程有無解的判定方法。3.學(xué)生自主練習(xí)學(xué)生自主完成練習(xí)冊上的公式法練習(xí)題。4.教師點(diǎn)撥教師對練習(xí)題的解法進(jìn)行點(diǎn)撥,特別注意學(xué)生容易犯錯(cuò)的地方,以及如何對二次根進(jìn)行簡化運(yùn)算。第二課時(shí)1.通過實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生掌握配方法的解法步驟教師給出一個(gè)一元二次方程的實(shí)例,向?qū)W生展示如何使用配方法解決問題。詳細(xì)說明配方法的解法步驟,特別講解如何通過構(gòu)造一個(gè)完全平方來進(jìn)行配方法。2.學(xué)生自主練習(xí)學(xué)生自主完成練習(xí)冊上的配方法練習(xí)題。3.教師點(diǎn)撥教師對練習(xí)題的解法進(jìn)行點(diǎn)撥,特別注意學(xué)生容易犯錯(cuò)的地方,以及如何通過配方法解決一元二次方程。第三課時(shí)1.通過實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生掌握一元二次方程在實(shí)際問題中的應(yīng)用教師給出一個(gè)實(shí)際問題,讓學(xué)生嘗試運(yùn)用一元二次方程解決問題。通過解決實(shí)際問題,讓學(xué)生感受到一元二次方程的應(yīng)用。2.學(xué)生自主練習(xí)學(xué)生自主完成練習(xí)冊上的實(shí)際應(yīng)用練習(xí)題。3.教師點(diǎn)撥教師對練習(xí)題的解法進(jìn)行點(diǎn)撥,特別注意學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中容易犯錯(cuò)的地方,以及如何將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為一元二次方程。第四課時(shí)1.引入圖像法教師向?qū)W生介紹一元二次方程的圖像解法。并結(jié)合計(jì)算機(jī)軟件,示范如何利用圖像解決一元二次方程。2.學(xué)生自主練習(xí)學(xué)生自主完成練習(xí)冊上的圖像解法練習(xí)題。3.教師點(diǎn)撥教師對練習(xí)題的解法進(jìn)行點(diǎn)撥,特別注意學(xué)生在利用圖像解決一元二次方程時(shí)的注意事項(xiàng),以及如何利用計(jì)算機(jī)軟件繪制函數(shù)圖像。六、教學(xué)效果展示通過以上教學(xué)過程,學(xué)生能夠理解一元二次方程的定義和特點(diǎn);掌握一元二次方程的解法,包括公式法和配方法;能夠利用一元二次方程解決實(shí)際問題;初步了解圖像法的思想和應(yīng)用。七、教學(xué)總結(jié)本次教學(xué)通過講授、案例分析和實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)方法,全面提高了學(xué)生的一元二次方程解法水平,同時(shí)初步培養(yǎng)了學(xué)生利用圖像解決實(shí)際問題的能力。在以后的教學(xué)中,應(yīng)加
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