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小學教師工作心得2300字?學校老師工作心得2300字

我想世界上的每一朵花都是由于有一個支點所以才開放的吧,為了那剎那的美,它們辛苦生長一生,不懼風和雨,或在陽光或在風雨里,它們開得如此絢爛多姿。

皆知曇花開放的時間短暫,因此才有了曇花一現(xiàn)的說法。

彼時我還是一個小孩子,總是不明白為什么只有那么短的開放瞬間曇花也情愿為此傾盡畢生精力去綻放。

如今,經(jīng)受了成長,我最終明白許多事情并不是為了一個如何漂亮的結局,享受過程有時候也是一種美。

作為剛剛踏入教育事業(yè)或許還正在踏入教育事業(yè)路上的我來說,教育真的可以說得上是一個神圣而又神奇的名詞。

假如真要問我教育是什么的話,我只能說現(xiàn)在的我還不能透徹地理解。

但作為一名老師,現(xiàn)在的我,感到滿意而歡樂。

尚處在人生早晨里的我,愿為教育而綻放。

曾經(jīng)有許多人問過我這樣一個問題你這么年輕,機會那么多,為什么選擇老師這樣一個清貧而孤獨?????的職業(yè)呢?說實話,我也不知道為什么。

走上這條路,或許更多的是由于我學的是師范。

猶記高中時曾立下豪言壯語,絕不絕不絕不當老師!誰曾向,幻想在左,現(xiàn)實在右。

三百六十行中,我就是當了老師。

假如你現(xiàn)在問我是否懊悔了當時的選擇,我卻能確定地告知你我不懊悔,真的,我不懊悔。

由于這條路雖苦,接觸的卻是世界上最最純潔的東西童心。

收獲的也是最最真實的存在感動。

我記得我第一次見這群孩子的樣子。

稚氣未脫的我和寫著天真的他們。

伴侶,你能想象嗎?那樣一幅畫面。

我記得他們睜著大大的眼睛第一次用布滿童趣的聲音怯怯地叫我老師,我的心里是不無感動的。

即使百煉成鋼,那一刻也成繞指柔。

剛工作不久我便感冒了,說話發(fā)出重重的鼻音,課間便有孩子走過來問我,老師你是不是感冒啦?我笑著捏捏他的小鼻子,你怎么知道老師感冒了呢?由于你說話鼻音很重!有種想笑又感動的心情。

六七歲的孩子,如此稚氣,卻用那么確定關切的語氣和你說話。

你看,這是多么可愛的孩子!第一個老師節(jié),是在鮮花的海洋里度過的。

還沒到老師節(jié)便有孩子送我紅艷艷的花兒。

老師節(jié)那天孩子們更是迫不及待地早早地來到教室,看到我走進教室就把我圍住了,爭著送花送祝愿。

雖然那不是我第一次收到花,卻是具有特別意義的第一次。

那一天在花的海洋里,我真實體會到為什么有的人那么喜愛這個職業(yè),情愿為了這個職業(yè)獻上自己短暫的一生。

由于歡樂,由于感動,由于愛。

每天站的時間久了,寫的字多了,肩膀和脖子總是酸到痛,有時候孩子們寫作業(yè)的時候我便邊揉肩膀邊看他們寫作業(yè)。

有的孩子看到了,下課后在我批改作業(yè)的瞬間便跑來辦公室給我捶背。

我問他,孩子,你為啥不去玩兒呢?再不去待會就上課啦!孩子們總是憨憨地笑,剛剛觀察老師你揉肩膀,你肩膀確定很痛吧?我在家里也常常給爸爸媽媽捶背的,他們說我技術可好了,所以我想給你捶捶背。

情不自禁,我便笑了。

感動,只在生活中某一個不經(jīng)意的一瞬間。

我曾告知我的孩子們,假如一個人不懂得孝敬自己的父母的話,那么他連最基本的愛是什么都不知道,更別說去愛別人。

有一個周末我給他們布置了這樣一個作業(yè)給自己的家人洗一次腳,并在家人的關心下把洗腳的過程記錄下來,回來后共享你給家人洗腳的經(jīng)受。

后來有家長這樣給我說老師你這個作業(yè)布置得真好,現(xiàn)在孩子回來后知道問我和他爸累不累,需不需要他幫忙。

我和他爸特感動!在后來的班會上孩子們共享了他們給家人洗腳的經(jīng)受,一雙雙小手舉得高高的,課堂是從未有過的活躍。

有孩子說,我給媽媽洗腳的時候觀察了媽媽眼睛里的淚花,像天上的星星一樣亮。

有的孩子說,爸爸的腳有好厚的繭子,還有點臭。

好像是為了表明真的很臭,邊說還邊用手蒙住嘴巴和鼻子,那樣子,真可愛。

我順勢問他,爸爸的腳為什么會有那么厚的繭子呢?孩子想了很久,說,由于爸爸不聽話,喜愛亂跑。

噗呲,大家都忍不住笑了。

我便趁機告知他,爸爸為什么不坐著休息而要亂跑呢?由于他想讓你每天都能喝上牛奶,每

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