幼兒園中班教案《小動(dòng)物住哪里》含反思

幼兒園中班教案《小動(dòng)物住哪里》含反思幼兒園中班教案《小動(dòng)物住哪里》含反思幼兒園中班教案《小動(dòng)物住哪里》含反思

活動(dòng)目標(biāo)

1．了解序數(shù)與空間位置的關(guān)系。

2．了解上下、前后的空間位置。

3．初步培育觀看、比較和反應(yīng)力量。

4．樂觀參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備

1．紙巾盒10個(gè)，10種不同小動(dòng)物圖片（幼兒喜愛的）、標(biāo)記小花和大樹。

2．?dāng)?shù)字卡110，前排和后排卡片，小禮物若干（幼兒課前準(zhǔn)備好）。

活動(dòng)過程

1.出示10個(gè)空盒排成一排房子，請(qǐng)幼兒猜猜有哪些動(dòng)物要住進(jìn)去？

2.逐一將小動(dòng)物住進(jìn)房子，要求幼兒記住你喜愛的小動(dòng)物分別住進(jìn)了哪間房？3.嬉戲送禮物。

（1）出示小花和大樹，請(qǐng)幼兒給小動(dòng)物們送禮物。

要求先說出你是從哪邊開頭數(shù)，想要把你的禮物送給第幾間的哪個(gè)小動(dòng)物。

（2）抽數(shù)字牌送禮物。

4.將10個(gè)空盒排成10樓高的大樓，請(qǐng)幼兒將自己喜愛的動(dòng)物住進(jìn)高樓里，并說出他們分別住進(jìn)了第幾層樓。

5.再將空盒排成前后兩排，先抽數(shù)字，再將小動(dòng)物送進(jìn)相應(yīng)的房子里。

如抽到前排5，則把禮物送給前排第5間房子的小動(dòng)物，根據(jù)此規(guī)章玩序數(shù)嬉戲。

活動(dòng)反思

活動(dòng)前由幼兒自己選出喜愛的小動(dòng)物和預(yù)備好小禮物，充分體現(xiàn)了幼兒的自主性。

幼兒對(duì)序數(shù)嬉戲很感愛好，序數(shù)是反映序列中每個(gè)物體的位置，序列是多樣的，序列的方向不是固定的，但在中班的序數(shù)教學(xué)中大多是排成整齊的橫列，在初步熟悉序數(shù)的時(shí)候，整齊的排列、習(xí)慣性的排列，都有助于幼兒較快地熟悉序列中序數(shù)的關(guān)系。

而這個(gè)活動(dòng)用了三種序數(shù)形式，幼兒都能從不同的方向確認(rèn)序數(shù)，在變化的情景

中確認(rèn)序數(shù)，即使變換序列中的物體，大部分幼兒也能很快地知道變換后的物體排第幾。

通過這個(gè)活動(dòng)，幼兒進(jìn)一步了解了序數(shù)這個(gè)概念。

小百科動(dòng)物是生物的一個(gè)種類。

它們一般以有機(jī)物為食