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文檔簡(jiǎn)介
2023年主任工作計(jì)劃模板集錦4篇主任工作安排篇1
通過半年的視察,班級(jí)的狀況已基本清楚,依據(jù)本班的狀況,現(xiàn)制定出本學(xué)期的工作安排。
一、加強(qiáng)各方面的發(fā)展與建設(shè):
1.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè):上學(xué)期,班干部與同學(xué)之間、班主任與班干部之間的溝通不夠,那么本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)溝通,開展一些活動(dòng),促進(jìn)溝通溝通,同時(shí)培育班干部的工作實(shí)力。
2.加強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié):從上學(xué)期整體來看,班內(nèi)的團(tuán)結(jié)還是不錯(cuò)的,但是還是存在一些的`小的團(tuán)體,在遇到個(gè)人利益和班級(jí)利益的時(shí)候不能夠以集體利益為重。一個(gè)班假如不團(tuán)結(jié),那么就是一盤散沙,開展其他的工作就會(huì)很困難。班級(jí)團(tuán)結(jié),要同學(xué)之間團(tuán)結(jié),宿舍與宿舍團(tuán)結(jié),班與班團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大集體。
3.在以上兩個(gè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓好早晚操的出勤率,提高值日、衛(wèi)生、板報(bào)的的質(zhì)量。上學(xué)期,出操狀況不好,最多有8個(gè)人缺勤;值日不夠主動(dòng),有三次沒做值日的狀況發(fā)生。本學(xué)期,培育學(xué)生的愛運(yùn)動(dòng)愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
二、每月的活動(dòng)安排
1.九月份:開學(xué)第一周,一個(gè)是主要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生平安,現(xiàn)在甲型流感嚴(yán)峻;一個(gè)是個(gè)人儀容儀表的檢查,以及行為規(guī)范的重點(diǎn)內(nèi)容,剛開學(xué),有些同學(xué)沾染了社會(huì)風(fēng)氣。
其次周,學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),培育學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性以及學(xué)習(xí)方法。
2.十月份:開展愛國主義教化。正值祖國母親60歲生日,在活動(dòng)中培育學(xué)生酷愛祖國激情。活動(dòng)的內(nèi)容有詩朗誦,愛國歌曲等等。
3.十一月份:開展法制教化,培育學(xué)生的法律意識(shí)。
協(xié)作學(xué)校開展青年志愿者活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)自己的價(jià)值。
期中考試,檢驗(yàn)老師的教學(xué)成果以及學(xué)生駕馭學(xué)習(xí)的狀況。
4.十二月份:開展心理健康教化,關(guān)切學(xué)的身心發(fā)展,從內(nèi)心入手。
5.一月份:慶聯(lián)歡。組織學(xué)生排練節(jié)目
評(píng)比本學(xué)期的的三好生,優(yōu)秀班干部
期末總復(fù)習(xí),期末考試
主任工作安排篇2
在這萬物復(fù)蘇,蒸蒸而上的美妙季節(jié),我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸,對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深化的了解,讓我對(duì)工作有一個(gè)較清楚的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,把我們的六(2)班建成一個(gè)和諧的家庭!依據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作安排
一、首先做好入學(xué)教化
教化學(xué)生嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二.其次做好學(xué)生的思想工作
我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注意思想道德培育,紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培育,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的摯友,學(xué)生才會(huì)和你放開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作供應(yīng)依據(jù)。工作安排
三.再次教化學(xué)生要自尊、自重、自信
人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,假如沒有自尊,是不行能得到別人的尊??吹綄W(xué)生有了特長,有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng),讓其樹立自信,使其有勝利感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成果,應(yīng)當(dāng)艷羨,而不應(yīng)當(dāng)嫉妒,敬重別人事實(shí)上就是敬重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。
四、教化學(xué)生做心胸寬廣的人
學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,不是自己的過錯(cuò)就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不行開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,靜默學(xué)習(xí),靜默干工作的同學(xué)。
五、再要教化學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成果
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)須要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有堅(jiān)韌拼搏,主動(dòng)進(jìn)取,將來才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人,可一部分同學(xué)不留意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),要常常教化他們:要想取得好成果必需付出,有堅(jiān)韌拼搏精神。有些同學(xué)的成果總是不夠志向,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力干脆有關(guān)。教化他們不能只看到別人的成果,還要知道他們成果背后的付出。
六、教化學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)
無規(guī)則不成方圓,為了更好地提高班級(jí)工作,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,我實(shí)行小組管理制度,每小組長管理十一個(gè)學(xué)生,組長每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的狀況,以便班主任剛好做好班級(jí)管理工作。
七、班級(jí)活動(dòng)支配:
1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,組建班級(jí)各類組織,明確班干部職責(zé),分工,值日責(zé)任到人,衛(wèi)生責(zé)任到人,每周總結(jié)評(píng)比。
2、“三比”活動(dòng),比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進(jìn),爭(zhēng)取先進(jìn)。
3、“獻(xiàn)愛心”,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,體會(huì)助人為樂的歡樂感。
4、比先進(jìn),看誰的進(jìn)步最大,通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展,讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者,誰進(jìn)步最快,樹立典型。
5、小組總結(jié)評(píng)比,總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。
以上是我為六(2)班做的—學(xué)年其次學(xué)期的班主任安排,希望能充分發(fā)揮班主任的教化作用,引到學(xué)生的健康成長!
主任工作安排篇3
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教化。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教化,整合社會(huì)資源,運(yùn)用各種教化載體,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的素養(yǎng)教化,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培育學(xué)生酷愛集體,關(guān)切他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、主動(dòng)、文明、向上的班集體而努力。
二、班級(jí)概況:
二年級(jí)四班共有39名學(xué)生,每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善,新奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。學(xué)生能根據(jù)一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),常常要老師同學(xué)提示。
三、工作目標(biāo):
1、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。
2、剛好檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。
3、培育學(xué)生做講文明,知禮儀的好學(xué)生。
4、落實(shí)“一間小教室十個(gè)大行動(dòng)”。
5、班級(jí)形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
四、內(nèi)容及措施:
1、班集體建設(shè):
這學(xué)期,我在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,著重培育學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓學(xué)生有個(gè)人聽從集體的意識(shí)。
2、注意班干部培育:
班干部是班集體中特別重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增加,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競(jìng)選相結(jié)合的方法。讓出兩個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競(jìng)選產(chǎn)生,自薦和舉薦相結(jié)合。通過競(jìng)選,不但選出了班級(jí)學(xué)生寵愛的`小干部,更主要地培育了學(xué)生主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為主動(dòng)重要的。
3、抓好班級(jí)常規(guī)教化:
學(xué)生在校學(xué)習(xí),須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前打算,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不行能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)問接受進(jìn)去。
4、將“一間小教室,十個(gè)大行動(dòng)”這一項(xiàng)目作為本學(xué)期的重中之重,落實(shí)以下內(nèi)容:三項(xiàng)文明、綠色視力、打造書香班級(jí)、每天起床向長輩問好、種一株小植物、學(xué)會(huì)整理書包和課桌、為每個(gè)孩子寫生日賀卡、陽光體育半小時(shí)、拒絕碳酸飲料、了解一位偉人并以他為榜樣。將教化與學(xué)生的實(shí)際生活緊密聯(lián)系,培育學(xué)生的綜合實(shí)力。
5、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教化
(1)要求學(xué)生主動(dòng)參與家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
(2)教化學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整齊,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教化學(xué)生仔細(xì)做好值日生工作,保持班級(jí)的整齊。
(3)加強(qiáng)平安教化增加平安意識(shí),提高自我防范實(shí)力,利用早會(huì)講解平安、防火有關(guān)學(xué)問,增加平安意識(shí),提高自我防范實(shí)力。
6、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍:
充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們依據(jù)自己的管理安排管理班級(jí),并剛好總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。同等的對(duì)待每一位學(xué)生,努力發(fā)覺他們的閃光點(diǎn),剛好表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信念。
7、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系
通過與家長溝通駕馭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),家校共同努力,采納合理、有效的方法進(jìn)行教化,讓學(xué)生健康成長。爭(zhēng)取最佳教化效果。
我情愿用自己的愛心和恒心為我們班的孩子指明前進(jìn)的方向,在新的學(xué)期里,接著帶領(lǐng)孩子們前進(jìn)!
主任工作安排篇4
有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢麗,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充溢活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任安排如下:
一、常規(guī)教化方面
學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),但班級(jí)管理內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教化.因此,我確定從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在自習(xí)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,剛好進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教化.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教化.這學(xué)期利用老師節(jié),國慶節(jié),元旦等重大活動(dòng)實(shí)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.
3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教化陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校內(nèi)廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化.另外,還要充分發(fā)揮教室外的教化作用,對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài),我將采納"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提示與幫助.
二,班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,課堂紀(jì)律
首先我要制定好班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣學(xué)生既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2,課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,與孩子們共同消遣,使學(xué)生既健體又受教化,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間.同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂.
三,衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整齊,做好"三勤",桌子勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教化.
四,班干部的培育方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理還是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采納上學(xué)期的方法,班干部管理制使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.
五,其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方
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