暑假工作總結(jié)

暑假工作總結(jié)

第1篇：同學(xué)暑假工作總結(jié)

這個(gè)暑假終于過(guò)完了，原來(lái)對(duì)暑假有點(diǎn)小小的期盼，但現(xiàn)在發(fā)覺(jué)，一味地玩耍于享樂(lè)真的不是我們所真正想要的。只有勞逸結(jié)合，做出有意義、對(duì)生活樂(lè)觀向上的事情，那才不會(huì)鋪張青春！

在這個(gè)假期，我們11商務(wù)1班團(tuán)支部共組織了1次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，雖然只是一次，但是這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非同尋常的一次熬煉機(jī)會(huì)。我們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查前，查閱了資料，了解了垃圾分類對(duì)于人們的好處，以及垃圾在生活中可以分為哪四大類等等。為了使我們的調(diào)查不只只是調(diào)查，我們還上網(wǎng)查詢了垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了打印、分割、整理。在每位調(diào)查者做完調(diào)查后，我們都會(huì)送上垃圾分類的小常識(shí)，并呼吁他們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨獦?lè)觀進(jìn)行垃圾的分類和環(huán)保。在進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中，大家都特別的仔細(xì)，沒(méi)有一位同學(xué)拖拉。我們?yōu)榱耸惯@份調(diào)查問(wèn)卷真實(shí)有效，也調(diào)查了社會(huì)上各個(gè)職業(yè)的人。我們認(rèn)為在垃圾分類上，環(huán)衛(wèi)工人是特別有權(quán)利說(shuō)話的，所以我們也調(diào)查了他們。在這次的活動(dòng)中，我感受到了大家的熱忱，吳文敏調(diào)查了一位受訪人后便馬不停蹄的調(diào)查下一位，而楊曉瑜在調(diào)查過(guò)程中的急躁也令人非常的佩服。

不過(guò)，通過(guò)這次的活動(dòng)，我也發(fā)覺(jué)了一些不足。比如，問(wèn)卷的制作是由我和組織委員兩個(gè)人做的，我想假如將做好的卷子再給大家看一下，評(píng)一評(píng)，有沒(méi)有瑕疵就可以進(jìn)行修改。這是一。其次，在調(diào)查的過(guò)程中，很多市民對(duì)于垃圾的分類有問(wèn)題，當(dāng)他們問(wèn)我們時(shí)，我們中的一些團(tuán)員由于沒(méi)有預(yù)備充分，不能一下子回答上來(lái)，這也屬于預(yù)備的不充分。第三，地點(diǎn)沒(méi)有選好，我們將地點(diǎn)選在西湖邊。這樣我們的調(diào)查結(jié)果就會(huì)消失偏差，或許就不是杭州市民了，對(duì)象就是外地游客了。第四，后期統(tǒng)計(jì)的未安排。未安排就直接導(dǎo)致了工作量直接加給了一個(gè)人，工作時(shí)間大大的增長(zhǎng)，工作效率也被延長(zhǎng)了。

這是我們這次社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)，通過(guò)這次總結(jié)，我們學(xué)到了許多，我堅(jiān)信只有一次次的失敗與努力才能換來(lái)最終的勝利。盼望在下一次，我們可以總結(jié)上一次的閱歷和教訓(xùn)，削減錯(cuò)誤，努力做到更好。

第2篇：老師暑假工作總結(jié)

暑假中，全體老師樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，圍繞"完善提高'這一主題，廣泛開(kāi)展了假期反思和讀書(shū)活動(dòng)：老師們緊密結(jié)合上學(xué)期學(xué)校的辦學(xué)思路和個(gè)人的教學(xué)實(shí)際，仔細(xì)的總結(jié)閱歷，分析得失，制定措施，對(duì)今后的訓(xùn)練教學(xué)工作提出了不少新奇的設(shè)想和大膽的創(chuàng)意，具有肯定的借鑒意義。老師們以學(xué)校規(guī)定的篇目為主，樂(lè)觀開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)問(wèn)，把握先進(jìn)理論，提高訓(xùn)練教學(xué)水平，較好地完成了學(xué)校布置的任務(wù)。但是老師們表現(xiàn)不很全都，活動(dòng)中存在不少問(wèn)題，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下，為今后供應(yīng)借鑒。

一、暑假反思和讀書(shū)活動(dòng)的成果

絕大多數(shù)反思都能夠立足教學(xué)實(shí)際，著眼改進(jìn)教學(xué)方法，針對(duì)性強(qiáng)，分析透徹，見(jiàn)解深刻，對(duì)今后的訓(xùn)練教學(xué)有著較大的參考價(jià)值。例如：李誠(chéng)、趙風(fēng)新、林梅等老師就如何借鑒杜郎口閱歷談了自己的觀點(diǎn)，批判了機(jī)械照搬的做法，指出結(jié)合學(xué)校實(shí)際科學(xué)借鑒的意義;金新玫、李建梅等老師從班主任guǎnlǐ的角度，總結(jié)了勝利的閱歷，分析了某些做法(方面)失敗的教訓(xùn)，闡明白揚(yáng)長(zhǎng)避短的措施;馬明杰、王淑臻、王淑玲等老師或以老師的表率作用為題、或從愛(ài)心的角度動(dòng)身、或以親和力立意，說(shuō)明白與同學(xué)建立新型師生關(guān)系的必要性;季玲玲、胡春媛等更多的老師，則從教學(xué)案例入手，分析了課堂教學(xué)改革和教學(xué)方法改革的急迫性和重要性。上述文章，內(nèi)容充實(shí)，有理有據(jù)，很有說(shuō)服力，表現(xiàn)了老師們立志探究，樂(lè)觀進(jìn)取的敬業(yè)精神。

在讀書(shū)活動(dòng)中，大多數(shù)老師熟悉到了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)的重要性，根據(jù)學(xué)校要求，樂(lè)觀學(xué)習(xí)有關(guān)理論書(shū)籍，仔細(xì)做好筆記，力求達(dá)到豐富學(xué)問(wèn)，提高素養(yǎng)的目的。從交上來(lái)的讀書(shū)筆記來(lái)看，全都在5000字以上，有的近20000字。有的既有原文摘錄，又有心得體會(huì)，表現(xiàn)了老師們仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

二、存在的問(wèn)題

在暑假反思和讀書(shū)活動(dòng)中，也有一些不和諧的音符：有的老師置身于活動(dòng)之外，反思、筆記只字未寫(xiě)(沒(méi)交);有的老師在學(xué)校催交時(shí)草草地寫(xiě)兩張紙，交上算完成任務(wù);有的是拿去年寫(xiě)的反思交差，還有的讀書(shū)筆記是幾年以前政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也有的反思是從網(wǎng)上下載的等等不一而論。究其緣由，可能有的老師因?qū)W校支配的工作比較多，沒(méi)有時(shí)間，最主要的還是熟悉不到位，停留在任務(wù)觀點(diǎn)上，沒(méi)有熟悉到反思對(duì)今后教學(xué)的推動(dòng)意義，沒(méi)有熟悉到讀書(shū)對(duì)提高自身素養(yǎng)的作用，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

三、學(xué)校的幾點(diǎn)盼望

1、提高熟悉，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素養(yǎng)

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，建立學(xué)習(xí)型的社會(huì)、學(xué)校是當(dāng)前社會(huì)的一大潮流，盼望全體老師樂(lè)觀投身于學(xué)習(xí)的大潮當(dāng)中，為了事業(yè)的進(jìn)展，為了自身的提高，抓緊一切時(shí)間，利用各種機(jī)會(huì)，不斷地用豐富的學(xué)問(wèn)、先進(jìn)的理論武裝自己，不斷提高自己適應(yīng)社會(huì)的力量，提高自己訓(xùn)練教學(xué)的水平。

2、加強(qiáng)教學(xué)反思，不斷改進(jìn)自己的訓(xùn)練教學(xué)方法

仔細(xì)反思自己、學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，不斷地總結(jié)閱歷，準(zhǔn)時(shí)找出不足，有效地實(shí)行改進(jìn)措施，是促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)進(jìn)展、大面積、大幅度提高成果的有效途徑，盼望全體老師運(yùn)用好反思這一武器，隨時(shí)留意教學(xué)過(guò)程的總結(jié)分析，準(zhǔn)時(shí)地查漏補(bǔ)缺，不斷的提高改進(jìn)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，為提高質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基矗。

3、強(qiáng)化課改意識(shí)，作好向效率要質(zhì)量的文章

在目前教學(xué)上時(shí)間基本飽和、師生壓力過(guò)大的狀況下，向效率要質(zhì)量這一課題就突出地?cái)[在了我們的面前，盼望全體老師提高熟悉，樂(lè)觀探究，身體力行，改進(jìn)教法，提高課堂教學(xué)效率，全面提高學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

第3篇：學(xué)校暑假工作總結(jié)

緊急而又充實(shí)的暑假已經(jīng)結(jié)束了，為了加強(qiáng)同學(xué)的思想訓(xùn)練，深化素養(yǎng)訓(xùn)練，依據(jù)上級(jí)市、區(qū)訓(xùn)練局對(duì)暑假工作要求及本校的實(shí)際狀況，我們立足學(xué)校，依托社區(qū)，依靠家長(zhǎng)，引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，利用假期休息時(shí)間讀書(shū)、看報(bào)、開(kāi)展愛(ài)好活動(dòng)，培育同學(xué)愛(ài)國(guó)、愛(ài)科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培育同學(xué)獨(dú)立、自主、自強(qiáng)的品質(zhì)，樹(shù)立為人民、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，強(qiáng)化平安意識(shí)，法制觀念，真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時(shí)，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在家庭中做個(gè)好孩子，在學(xué)校中做個(gè)好同學(xué)，使同學(xué)過(guò)一個(gè)"健康、有益的、開(kāi)心、充實(shí)、平安'有意義的假期?；仡櫴钇诠ぷ鳎覀円詾楹?。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高熟悉。

1、學(xué)校假前召開(kāi)行政會(huì)議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，仔細(xì)制定了工作方案，先后組織召開(kāi)了班主任會(huì)議，教職工大會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)等提高對(duì)假期工作的熟悉，落實(shí)好假期工作任務(wù)。

2、依托家長(zhǎng)開(kāi)展同學(xué)的假期活動(dòng)，學(xué)校給每位同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)一封，讓每位家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)同學(xué)假期生活的要求及支配。

3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特殊對(duì)特困生、單親、孤兒及離異家庭的同學(xué)做到必訪，并填寫(xiě)暑假家訪記錄表。

二、做好假期的平安訓(xùn)練與法制訓(xùn)練。

1、利用返校及放假前班級(jí)工作支配的時(shí)機(jī)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行國(guó)情訓(xùn)練、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、平安等訓(xùn)練，提高同學(xué)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，預(yù)防食物中毒，煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水大事的發(fā)生，把平安放在首位，提倡同學(xué)搞文明活動(dòng)不要參與各種形式的賭博活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)，不看不健康的內(nèi)容的書(shū)刊、雜志、錄像，不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧，提倡同學(xué)文明過(guò)假期。

2、學(xué)校對(duì)全體老師進(jìn)行平安、文明、守紀(jì)守法訓(xùn)練，杜絕老師以個(gè)人名義辦班補(bǔ)課。

3、假期學(xué)校做好對(duì)各種設(shè)施的平安檢查工作及落實(shí)到行政人員的支配。

三、樂(lè)觀開(kāi)展假期"八個(gè)一'活動(dòng)，取得了滿足的效果。

1、在學(xué)習(xí)方面深化一助一、多助一、互結(jié)對(duì)子'活動(dòng)。

2、每班建立了一份活動(dòng)進(jìn)步檔案。每班班委會(huì)、團(tuán)支部組織團(tuán)員、樂(lè)觀分子關(guān)心班級(jí)里的單親生、特困生、后進(jìn)生；制定方案，定期落實(shí)方案，建立檔案。

3、以班級(jí)為單位，與社區(qū)建立聯(lián)系，開(kāi)展與家長(zhǎng)"小手拉大手'活動(dòng)，講文明，爭(zhēng)做"三好'互幫互促監(jiān)督小組，此項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持，紛紛寫(xiě)來(lái)評(píng)語(yǔ)和感想。

4、參與有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班委會(huì)、團(tuán)支部為單位，組織同學(xué)到工廠、商店、農(nóng)村、部隊(duì)，企事業(yè)單位參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)社會(huì)工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神。

5、讀一本好書(shū)、觀看兩部有意義的影片活動(dòng)。用楷模英雄的精神激勵(lì)同學(xué)，約束同學(xué)，同學(xué)們寫(xiě)了很多讀后感、觀后感。

6、寫(xiě)一手好字、打一手快微機(jī)、熬煉一手好技能。

7、每周記一條重要新聞。

8、每班撰寫(xiě)了以"情系奧運(yùn)，我看家鄉(xiāng)新變化'的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，并提出合理化建議。

四、樂(lè)觀開(kāi)展愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)

1、假日里，以班委會(huì)、團(tuán)支部名義組織同學(xué)訪問(wèn)老干部、孤老、退休老師，五保戶及特困生等，為他們打掃衛(wèi)生，送禮物，受到居民的全都贊揚(yáng)。

2、我愛(ài)社區(qū)。組織同學(xué)到社區(qū)進(jìn)行護(hù)綠、保潔、環(huán)保宣揚(yáng)和反xx宣揚(yáng)。

五、仔細(xì)做好評(píng)比與表彰。

1、優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀同學(xué)的表彰

2、利用廣播和《二中人》校報(bào)和學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗總結(jié)暑假工作，表彰暑期中的好人好事和典型事例。

我校暑期工作取得了可喜成果、得到了社會(huì)的贊譽(yù)，我們會(huì)一如既往、不斷進(jìn)展，相信其次中學(xué)明天會(huì)更加絢爛！

第4篇：暑假活動(dòng)工作總結(jié)

送別繽紛絢爛的暑假，熱忱的九月向我們款款走來(lái)，又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)頭啦！帶著向往，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)布滿挑戰(zhàn)、布滿機(jī)遇、布滿盼望的新學(xué)年?；仡櫿麄€(gè)暑假，同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義，現(xiàn)將活動(dòng)工作狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)法制平安訓(xùn)練

暑假里，同學(xué)們都能留意平安，不做危急的嬉戲。我班同學(xué)做到不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲室，留意交通、用電平安，飲食衛(wèi)生，堅(jiān)固樹(shù)立了守法意識(shí)和平安意識(shí)用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)，平平安安地度過(guò)歡樂(lè)的假期。

二、細(xì)心組織暑假活動(dòng)

1、開(kāi)展"讀好書(shū)'活動(dòng)

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！在暑假中，孩子們都能與好書(shū)交伴侶，廣泛閱讀了各類書(shū)籍，有古今中外的名著，有探究宇宙、自然神秘的科學(xué)書(shū)籍，有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等。一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的伴侶，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的勸慰者。"讀好書(shū)'活動(dòng)不僅有助于孩子們語(yǔ)言文字的積累，而且拓寬了他們的學(xué)問(wèn)面，提高了他們的表達(dá)力量。

2、樂(lè)觀開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

這個(gè)暑假孩子們?cè)诩依锘颡?dú)自、或和小伙伴、或與家長(zhǎng)一起構(gòu)思、利用廢舊物品進(jìn)行小制作、小創(chuàng)造，寫(xiě)下奇思妙想、動(dòng)手種植小植物，設(shè)計(jì)環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)等。他們用廢舊掛歷及飲料瓶制作的火炬與福娃，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)奧運(yùn)的祝愿與期望。同學(xué)們還樂(lè)觀參與社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為創(chuàng)城做出貢獻(xiàn)。

暑假作業(yè)總結(jié)：未交作業(yè)同學(xué)：楊亮、李景淼、孔祥乾、張育晨。

通過(guò)對(duì)同學(xué)的調(diào)查，我們班同學(xué)在假期中都能遵守校外紀(jì)律，沒(méi)有做違反村規(guī)村紀(jì)的行為，更沒(méi)有做不應(yīng)當(dāng)做的事情。許多同學(xué)在假期中也做了很多好人好事，如：為人拿東西、給老人讓座、給人推車、指引道路等。更為突出的是我們班的周于涵、劉書(shū)奇、王爽、李鑫、孫嵩翔、程湘潭等同學(xué)在假期中作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，讀后感深刻，據(jù)了解班級(jí)同學(xué)讀書(shū)狀況基本在兩本左右。由此可見(jiàn)，同學(xué)已初步感知到讀書(shū)的歡樂(lè)、讀書(shū)的好處，在此基礎(chǔ)上還要鼓舞同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)。

班級(jí)中也有的同學(xué)在假期中能夠主動(dòng)走進(jìn)社區(qū)，關(guān)心社區(qū)的人員干一些力所能及的活，他們的行為值得全班同學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我們班同學(xué)在暑假期間共做好人好事十多件。這說(shuō)明雷鋒的精神沒(méi)有忘，我們班