危重病人識(shí)別與處理

危重病人識(shí)別與處理第1頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月內(nèi)容提要為什么要快速識(shí)別與處理？首要思路：降階梯思維目標(biāo)：四到位----防范糾紛的關(guān)鍵常見急危重癥的范疇快速識(shí)別要點(diǎn)——生命“八征”急危重癥的處理技巧第2頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月急診：臨床醫(yī)學(xué)的最前沿病人病情急：危在旦夕？危在分秒！家屬心情急：心急如焚醫(yī)生反應(yīng)急：分秒必爭(zhēng)搶救過程急：生死時(shí)速治療轉(zhuǎn)歸急：生死立現(xiàn)糾紛爆發(fā)急：干柴烈火，一觸即發(fā)！醫(yī)護(hù)人員：如履薄冰，如臨深淵！第3頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月有請(qǐng)當(dāng)事人：天天面對(duì)患者家屬醫(yī)生院長(zhǎng)//行政值班科室之間熟人//本院職工會(huì)診專家//外院醫(yī)鬧//黑社會(huì)媒體政府衛(wèi)生局公安警察法院第4頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月內(nèi)容提要為什么要快速識(shí)別與處理？首要思路：降階梯思維目標(biāo)：四到位----防范糾紛的關(guān)鍵常見急危重癥的范疇快速識(shí)別要點(diǎn)——生命“八征”急危重癥的處理技巧第5頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月首要思路：降階梯思維

“降階梯式”思維是指在臨床做鑒別診斷時(shí)，從嚴(yán)重疾病到一般疾病，從迅速致命疾病到進(jìn)展較慢疾病依次鑒別的思維方式?！敖惦A梯”思維的目的是：第一，確保患者的生命安全。生命是第一位的，在接診患者時(shí)，要抓住威脅患者生命的主要矛盾，分清輕重緩急。第二，“降階梯”思維是一種科學(xué)的急診思維方法，減少誤診、漏診，提高醫(yī)療質(zhì)量

。第6頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

“降階梯”思維必須遵循的流程判斷搶救再評(píng)估

評(píng)估A——?dú)獾繠——呼吸C——循環(huán)無(wú)論是否能即刻做出臨床診斷，最重要的是評(píng)估病情嚴(yán)重程度根據(jù)病情采取相應(yīng)的救治措施，如有生命危險(xiǎn)立即搶救救治中繼續(xù)觀察病情變化、反復(fù)評(píng)估和更改救治效果

評(píng)估第7頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月?lián)尵仁摇皩掃M(jìn)嚴(yán)出”原則特殊人群“高危假定”原則及時(shí)“會(huì)診”原則外出檢查“病情評(píng)估”及預(yù)案原則醫(yī)患溝通“充分”原則診療措施“到位”原則主訴“肯定”原則（寧可信其有，不可信其無(wú)）說、做、記“統(tǒng)一”原則“降階梯”思維衍生基本原則第8頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月急診醫(yī)師必須掌握技能心肺復(fù)蘇

氣道管理呼吸支持腎臟替代四項(xiàng)技術(shù)ATLS病情判斷溝通技巧其他救命治病安全循環(huán)支持第9頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

急診醫(yī)師必須具備的能力

---敏銳的觀察力善于觀察病情輕重善于觀察病情真?zhèn)紊朴谟^察病人及家屬的要求善于觀察病人及家屬對(duì)醫(yī)生的理解程度善于觀察病人家屬對(duì)病人的態(tài)度善于觀察病人家屬之間的合作關(guān)系第10頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

急診醫(yī)師必須具備的能力

---全面分析能力擺脫專科的思維局限擺脫依賴性思維的局限打破科室界限采取否定式思維擺脫單一醫(yī)學(xué)模式的思維局限，廣泛考慮社會(huì)因素及心理因素第11頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

急診醫(yī)師必須具備的能力

---強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)認(rèn)識(shí)病人對(duì)醫(yī)護(hù)人員的依賴性認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)急診醫(yī)學(xué)的“浪尖”位置認(rèn)識(shí)病人的自我保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)認(rèn)識(shí)社會(huì)對(duì)醫(yī)療服務(wù)要求的增加認(rèn)識(shí)各種社會(huì)矛盾在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的體現(xiàn)第12頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月急診醫(yī)師必須具備的能力

---強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)避免“謙虛”不要把病人當(dāng)作“學(xué)習(xí)”的對(duì)象要努力取得病人的信任理解其他醫(yī)生解決問題的思路不做不負(fù)責(zé)任的回答不做完全肯定的回答不做完全否定的回答讓病人及家屬參與你的醫(yī)療決策第13頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月內(nèi)容提要為什么要快速識(shí)別與處理？首要思路：降階梯思維目標(biāo)：四到位----防范糾紛的關(guān)鍵常見急危重癥的范疇快速識(shí)別要點(diǎn)——生命“八征”急危重癥的處理技巧第14頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月目標(biāo)：四到位----防范糾紛的關(guān)鍵記錄到位技術(shù)到位溝通到位流程到位質(zhì)量好服務(wù)好病人滿意第15頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月內(nèi)容提要為什么要快速識(shí)別與處理？首要思路：降階梯思維目標(biāo)：四到位----防范糾紛的關(guān)鍵常見急危重癥的范疇急危重癥的快速識(shí)別要點(diǎn)——生命“八征”急危重癥的處理技巧第16頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月“急危重癥”通常表示患者所得疾病為某種緊急、瀕危的病癥，應(yīng)當(dāng)盡早進(jìn)行醫(yī)學(xué)處理，否則可能對(duì)患者身體產(chǎn)生重度傷害或?qū)е滤劳觥＜蔽Ｖ匕Y救治工作的內(nèi)容是對(duì)患者的搶救和延續(xù)性生命支持；發(fā)生多器官功能障礙患者的治療和器官功能支持；防治多臟器功能障礙綜合征。衰竭的臟器數(shù)目越多，說明病情越危重，而最危重的情況莫過于心跳驟停。第17頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、腦功能衰竭：如昏迷、中風(fēng)、腦水腫、腦疝形成、嚴(yán)重腦挫裂傷、腦死亡等。2、各種休克：由于各種原因所引起的循環(huán)功能衰竭，最終共同表現(xiàn)為有效血容量減少、組織灌注不足、細(xì)胞代謝紊亂和功能受損的一組綜合征。休克的常見病因，可分為創(chuàng)傷性、失血性、失液性、感染性、心源性、過敏性、神經(jīng)源性和內(nèi)分泌性等類型。3、呼吸衰竭：包括急性與慢性呼吸衰竭，根據(jù)血?dú)夥治鼋Y(jié)果又可分為Ⅰ型呼衰（單純低氧血癥）、Ⅱ型呼衰（同時(shí)伴有二氧化碳潴留）。第18頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、心力衰竭：如急性左心衰竭（肺水腫表現(xiàn)）、慢性右心衰竭、全心衰竭和泵衰竭（心源性休克）等。5、肝功能衰竭：表現(xiàn)為肝昏迷，包括急性肝壞死和慢性肝硬化。6、腎功能衰竭：可分為急性腎功能衰竭和慢性腎功能衰竭。

7、嚴(yán)重的酸堿平衡及代謝紊亂

嚴(yán)重的酸血癥、堿血癥、高/低鉀血癥、高/低鈉血癥、高/低血糖癥及其并發(fā)癥等。第19頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月有生命危險(xiǎn)的急危重癥五種表現(xiàn)A.Asphyxia窒息及呼吸困難（常見胸部穿透?jìng)?、氣胸或上R梗阻）B.Bleeding大出血與休克（短時(shí)間內(nèi)急性出血量＞800ml）C1：

Cardiopalmus心悸

或者

C2：

Coma昏迷D.Dying(die)正在發(fā)生的死亡

第20頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月內(nèi)容提要為什么要快速識(shí)別與處理？首要思路：降階梯思維目標(biāo)：四到位----防范糾紛的關(guān)鍵常見急危重癥的范疇快速識(shí)別要點(diǎn)——生命“八征”急危重癥的處理技巧第21頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月急危重癥的快速識(shí)別

要點(diǎn)——生命“八征”

（T、P、R、BP，C、A、U、S）第22頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

通過對(duì)生命“八征”的重點(diǎn)體格檢查，來快速識(shí)別病人是否屬于急危重癥——T、P、R、BP，

C、A、U、S。1、體溫（T）：正常值為36~37℃；體溫超過37℃稱為發(fā)熱，低于35℃稱為低體溫。2、脈搏（P）：正常60~100次/分、有力；同時(shí)聽診心音，心律整齊、清晰有力，未聞及雜音。3、呼吸（R）：正常14~28次/分、平穩(wěn)；同時(shí)聽診雙肺，呼吸音清晰一致，未聞及干濕羅音。第23頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、血壓（BP）：正常收縮壓＞100mmHg

或平均動(dòng)脈壓＞70mmHg（平均動(dòng)脈壓＝舒張壓＋

1/3脈壓差）一旦血壓低于此數(shù)值，即應(yīng)考慮休克的可能性；而舒張壓如果超過90mmHg，則稱之為高血壓。第24頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月生命八征（1）

血壓BPbloodpressure123423

體溫Ttemperature

呼吸Rrespiration

脈搏P

pulse第25頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、神志（C）：正常神志清楚、對(duì)答如流，采用格拉斯哥評(píng)分≥9分；如果病人煩躁、緊張不安，往往提示休克早期；而神志模糊或嗜睡，說明即將發(fā)生昏迷；各種急危重癥的晚期都會(huì)出現(xiàn)昏迷，分為淺昏迷（刺激無(wú)睜眼反應(yīng)）、中度昏迷（無(wú)應(yīng)答反應(yīng)）與深昏迷（無(wú)肢體反應(yīng)）三種程度。6、瞳孔（A）：正常直徑2--5mm毫米，雙側(cè)等大等圓，對(duì)光反應(yīng)靈敏；瞳孔散大并固定提示心跳停止，瞳孔縮小提示有機(jī)磷或毒品中毒，而一大一小為腦疝形成。第26頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月7、尿量（U）：正常＞30ml/h；如果小于25ml/h稱為尿少、小于5ml/h稱為尿閉，提示發(fā)生了脫水、休克或者腎功能衰竭。8、皮膚黏膜（S）：皮膚蒼白、濕冷提示休克；皮膚和口唇甲床紫紺提示缺氧；皮膚黏膜黃染可能為肝細(xì)胞性、溶血性或者阻塞性黃疸所致；皮膚黏膜廣泛出血說明凝血機(jī)能障礙，提示發(fā)生了DIC。第27頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月生命八征（2）

皮膚粘膜skin&membrane523867

神志Cconsciousness

尿量U

urine

瞳孔Aappleofone'seye

第28頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月綜合評(píng)分系統(tǒng)

——危重患者的評(píng)價(jià)

主要癥狀、體征急性生理及慢性健康狀況評(píng)估的危重病評(píng)價(jià)評(píng)分（APACHEⅡ）

A項(xiàng)：急性生理學(xué)評(píng)分（APS）（見圖）B項(xiàng)：年齡評(píng)分（見表）C項(xiàng)：慢性健康狀況（CPS）GCS評(píng)分（見表）第29頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

年齡（歲）≤4445-5455-645-74≥75分值（分）02356

慢性健康狀況（cps）指有嚴(yán)重器官功能不全或免疫抑制者，既往健康者除外，分值為2-5分。非手術(shù)或急診手術(shù)者加5分，選擇性手術(shù)加2分。器官系統(tǒng)功能不全的標(biāo)準(zhǔn)：肝、心血管、呼吸系統(tǒng)、腎免疫抑制狀態(tài)年齡記分表第30頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月意識(shí)障礙

GCS昏迷分級(jí)計(jì)分法14-15分為正常8-13分為意識(shí)障礙≤7分為淺昏迷3分為深昏迷第31頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

APACHEII總分＝A項(xiàng)＋B項(xiàng)＋C項(xiàng)，其中A項(xiàng)＝APS＋（15－GCS評(píng)分）

APACHEII總分越高，病情越重。在患有這些慢性病的基礎(chǔ)上，不僅急診手術(shù)的病死率較選擇性手術(shù)高，而且未手術(shù)者的死亡率也較后者高。第32頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月內(nèi)容提要為什么要快速識(shí)別與處理？首要思路：降階梯思維目標(biāo)：四到位----防范糾紛的關(guān)鍵常見急危重癥的范疇急危重癥的快速識(shí)別要點(diǎn)——生命“八征”急危重癥的處理技巧第33頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月急危重癥的醫(yī)學(xué)專業(yè)特點(diǎn)突發(fā)性、不可預(yù)測(cè)，病情難辨多變救命第一，先穩(wěn)定病情再弄清病因時(shí)限緊迫，病情進(jìn)展快、預(yù)后差，應(yīng)爭(zhēng)分奪秒、強(qiáng)化時(shí)間觀念，趕在“時(shí)間窗”內(nèi)盡快實(shí)施目標(biāo)治療注重器官功能，防治多器官功能障礙，必須全身情況綜合分析，必要時(shí)生命支持治療第34頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、最重要的專業(yè)思路與對(duì)策——對(duì)有生命危險(xiǎn)的急癥者，必須先“開槍”、再“瞄準(zhǔn)”，即：判斷、但暫不診斷對(duì)癥、但暫不對(duì)因救命、但暫不治病所謂先“救人”、然后再“治病”，而不遵循“治病→救人”的常規(guī)！第35頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月先“開槍”、再“瞄準(zhǔn)”！A、呼吸困難（Asphyxia）

—端坐體位

—立即開放氣道

—給予有效吸氧B、大出血（Bleeding）

—立即徹底止血

—建立靜脈通路

—快速補(bǔ)液擴(kuò)容第36頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月C1、心悸（Cardiopalmus）

—端坐體位

—有效吸氧

—建立靜脈通路C2、昏迷（Coma）

—開放氣道

—有效吸氧

—建立靜脈通路D、瀕死狀態(tài)（Dying）

—立即呼救、仰臥位

—盡快徒手心肺復(fù)蘇

—電擊除顫+復(fù)蘇藥物第37頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月患者病情按輕重緩急分為五類(

criticalpatient

)(acutepatient)(emergencypatient)(non-emergencypatient)5～10分鐘內(nèi)接受病情評(píng)估和急救措施30分鐘內(nèi)急診檢查及急診處理30分鐘至1小時(shí)予急診處理可根據(jù)當(dāng)時(shí)急診搶救情況適當(dāng)延時(shí)給予診治(fatalpatient)刻不容緩地立即搶救，心肺復(fù)蘇

生命垂危患者

有生命危險(xiǎn)急癥者

暫無(wú)生命危險(xiǎn)急癥者

普通急診患者

非急診患者

第38頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

降階梯思維與先救命后治病(

criticalpatient

)(acutepatient)(emergencypatient)(non-emergencypatient)5-10分鐘內(nèi)給予病情評(píng)估和急救措施30分鐘內(nèi)急診檢查及急診處理30分鐘至1小時(shí)予急診處理視當(dāng)時(shí)急診情況適當(dāng)延時(shí)

診治(fatalpatient)刻不容緩地立即搶救，心肺復(fù)蘇生命垂危患者普通急診患者非急診患者有潛在致命危險(xiǎn)患者

暫無(wú)生命危險(xiǎn)急癥者第39頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、最基本的五項(xiàng)急救措施

——適用于任何急危重癥：（1）體位——仰臥、側(cè)臥或端坐位（2）開放氣道——保持呼吸道暢通（3）有效吸氧——鼻導(dǎo)管或面罩（4）建立靜脈通路——應(yīng)通暢可靠（5）糾正水電酸堿失衡——酌情靜脈輸液（6）常見的水電酸鹼失衡之類型：水失衡——如脫水（絕食、腹瀉等原因）、血容量不足（各種休克都可引起），或者相反為水中毒（稀釋性低血鈉）、血容量過多（急性腎功能衰竭、急性左心衰竭）；電解質(zhì)失衡——如低/高鈉血癥、低/高鉀血癥、低血鈣、低血鎂等；酸堿失衡——如代謝性酸/堿中毒、呼吸性酸/堿中毒、混合性酸中毒第40頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、廣義的ABCD“通用”急救流程：

——適用于任何急危重癥

A.判斷+氣道：快速判斷，確定病人昏迷后開放氣道

B.呼吸：給氧+人工/機(jī)械輔助呼吸

C.循環(huán)：血流動(dòng)力學(xué)（心臟+血管+血液）

D.評(píng)估：搶救過程中不斷檢查和床旁持續(xù)監(jiān)測(cè)生命八征第41頁(yè)，課件共44頁(yè)，創(chuàng)作于