2歲寶寶早教游戲大全集

歲寶寶早教游戲大全集2歲寶寶無論身體發(fā)育還是想象力、性格進展都是關(guān)鍵的時期。這時候父母多和寶寶進行一些親子互動嬉戲，既能增加父母和寶寶之間的依戀關(guān)系，又能讓寶寶身體得到更好進展。下面我為您搜集了2歲寶寶早教嬉戲大全集，盼望對各位家長有關(guān)心！更多親子教育方面的訊息，請關(guān)注我的更新。

2歲寶寶早教嬉戲大全集篇一

一、身體的用途

目的：了解自己身體部位的用途，培育自我意識，進展孩子語言表達力量。

前提：動作協(xié)調(diào)力量好。

方法：大人向孩子發(fā)出指令，由孩子用手指指向大人說的部位，并且很快說出這個部位的用途。如大人說：“眼晴”，孩子立刻用手指眼睛，說：“我的眼睛圓又亮，看東看西總是忙?！贝笕苏f：“鼻子”，“鼻子用來呼吸，還可用來聞味兒”。“嘴巴可以說話和吃飯”。“耳朵用來聽聲音”。“我的手能干很多事，洗衣、洗碗、做嬉戲。”“我的腳能跑能跳能游泳，真是很有用?！本毩曀俣瓤梢詽u漸加快，練習孩子的靈敏度和語言表達力量。也可讓孩子盡可能說出身體某個部位的多種用途，說得越多，越離奇但又合理，說明想象力越豐富，如眼睛是心靈的鏡子等，登記孩子的話語肯定特別好玩。

二、小小郵遞員

嬉戲目的：訓(xùn)練走、跑交替和變速力量

預(yù)備工作：三種顏色信封，粉筆

嬉戲方法：

1.媽媽制作白、綠、藍三種顏色的信封，在地上畫一個大圓圈，寶寶站在圓圈上，媽媽站在圓中間。

2.活動時，當媽媽舉白信封，寶寶喊“嘀嘀”，仿照駕駛汽車動作快步前行;

3.媽媽舉起綠信封，寶寶喊“咔嚓，咔嚓”，雙手屈肘在體側(cè)前后繞環(huán)仿照火車慢跑;

4.媽媽舉起藍信封，寶寶喊“轟——”雙手側(cè)平舉仿照飛機快速跑。

5.媽媽說：“信送到了!”寶寶則漸漸停下來。

6.媽媽可以變換各種信封，讓寶寶從快跑—慢跑—快走，也可以是從慢跑—快走—快跑，做各種變速力量。

三、漂亮的樹葉

嬉戲目的：熟悉樹葉

預(yù)備工作：膠水、樹葉

嬉戲方法：

1.爸爸媽媽帶寶寶去戶外撿樹葉，引導(dǎo)寶寶撿顏色、外形不一樣的樹葉。

2.爸爸媽媽一邊撿一邊和寶寶觀賞樹葉的顏色和外形，讓寶寶觸摸樹頁，感覺它們不同的形狀特征，讓寶寶用手指輕輕地觸摸光滑的或有鋸齒的樹葉邊緣，或用自己的手與不同的樹葉比比大小。并讓他說出直觀的感覺。

3.把樹葉裝到袋子里帶回家，媽媽用布擦洗潔凈。

4.媽媽與寶寶一起來對樹葉做大小、顏色的分類。較小的放一類，紅色的放一起，黃色的放一起。

5.媽媽在白紙上畫一個大樹干，和寶寶一起來給樹干貼上樹葉，先貼小的樹葉。

6.媽媽再教寶寶用大拇指和食指合作，將大樹葉撕成很多小樹葉，然后用拇指和食指將小樹葉一張一張地蘸上糨糊，貼在樹干上。

7.也可讓寶寶挑出一些好看的樹葉，把它壓在鏡框里，讓媽媽寫上葉子名稱、收集日期、收集人名字等。

2歲寶寶早教嬉戲大全集篇二

一、小小保齡球

目的：

1.熬煉幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性和滾球的精確?????性。

2.進展幼兒上肢力氣，提高手眼協(xié)作的力量。

預(yù)備：內(nèi)裝少許水的塑料礦泉水瓶6個，皮球1個。

玩法：

1.在場地上將6個瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米或5米的起點線后。

2.嬉戲開頭，三人交替持皮球仿照打保齡球的動作，對準瓶子，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分，看誰打得準，得分多。嬉戲重復(fù)進行。

二、會跑的背簍

目的：

1.熬煉幼兒雙手輪換投擲的協(xié)調(diào)性和精確?????性。

2.提高幼兒的反應(yīng)力量。

預(yù)備：紙團兒若干，背簍1個，場地上分別畫直徑為1米和3米的內(nèi)外兩的圓圈玩法：

1.爸爸、媽媽、孩子猜拳打算一人背簍。背簍者站在內(nèi)圓圈里面，投擲者站在外圓圈上。

2.嬉戲開頭，背簍者在內(nèi)圓圈里面走動躲閃，防止對方把紙團兒投入簍內(nèi)。兩位投擲者設(shè)法向簍內(nèi)投擲紙團兒。三人互換角色嬉戲，在規(guī)定時間內(nèi)，誰簍里的紙團兒少，誰為勝者。

三、小魚漏網(wǎng)

目的：熬煉幼兒在肯定范圍內(nèi)變向、躲閃跑的力量，提高身體動作的敏捷性。

預(yù)備：方紗巾1條。

玩法：

1.爸爸、媽媽面對面，雙手分別扯住紗巾的四個角當“魚網(wǎng)”，孩子當“小魚”。

2.嬉戲開頭，小魚在規(guī)定的場地內(nèi)自由跑動，魚網(wǎng)跟著追逐小魚。當追到小魚后，馬上把小魚套在網(wǎng)中。嬉戲重復(fù)進行。

2歲寶寶早教嬉戲大全集篇三

1、傳球

首先選擇和寶寶腦袋大小差不多的球(太大太小都抓不住)，然后選擇或清理出一塊室內(nèi)或室外的空間，家長坐在離他一兩步遠的地方，輕輕將球滾到寶寶腳邊，然后鼓舞他把球滾回來。寶寶嫻熟后，漸漸擴大與他的距離。同樣，家長也可以試著將球輕柔地彈給寶寶，再讓他彈回來。技能聚焦：學(xué)會滾球或則讓球停止都可以關(guān)心幼兒提高大動作技能;可以訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)力量;還可幫他們培育時間感，由于需要算出球達到他們需要多長時間。

2、吹泡泡

自己動手將一杯水，一勺甘油以及兩勺餐洗劑混合在一起，即可制成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡，當寶寶追逐擊破時，為他歡呼。然后用小棒重復(fù)，吹出雨點般的小泡泡要用力，吹大泡泡則要輕柔。這個嬉戲可以把寶寶帶到戶外做，向他解釋風可以吹得樹葉沙沙響，可以吹動他的頭發(fā)，也可以吹走泡泡。吹時，家長倒著走，以便讓寶寶邊追父母邊抓泡泡。技能聚焦：吹泡泡、追趕泡炮并將其擊破是鼓舞運動、刺激手眼協(xié)調(diào)的嬉戲，還可以介紹大小凹凸的概念。

3、晃動身體的歌

家長可以給小寶寶唱《拍手歌》，并教寶寶依據(jù)歌詞做動作，寶寶渴學(xué)習身體各部位的名稱，所以要強調(diào)歌詞中的手和腳，做大幅度的動作以強調(diào)詞義。寶寶學(xué)會兒歌后，家長有意犯錯，比如應(yīng)當跺腳時拍手，就看寶寶如何反映了，寶寶很可能開懷大笑，由于幽默感與生俱來。技能聚焦：熬煉寶寶的身體意識、大動作技能、聽覺和社交技能。學(xué)會掌握手和腳對這個年齡段的寶寶是特別重要的事，當家長說出這些部位，他就可以指出身體的位置，說明嬉戲起作用了。

4、枕頭路

在室內(nèi)用枕頭和軟墊鋪一條路，讓路圍著房間彎彎曲曲。家長鼓舞寶寶沿著小路爬完或走完路線。這條路彎曲又不平，家長肯定要抓住他的手，并把寶寶的鞋子和襪子都脫了，一旦寶寶的步伐穩(wěn)了，放手讓寶寶自己在枕頭上走幾步，但是要站在四周愛護。也可以在路線中，有的放兩個枕頭增高，有的放在桌下，這樣寶寶就得自己設(shè)法爬上或爬下了。枕頭或軟墊也可以用各種大小、顏色和質(zhì)地的，可以使路變得豐富好玩。技能聚焦：活動和探險，寶寶是特別感愛好的，所以在好玩的環(huán)境下帶寶寶四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，肯定會令他興奮。這項活動可以訓(xùn)練寶寶的動作技能，訓(xùn)練他克服障礙的力量，增加把握平衡的力量。

5、定格舞

當家長和小舞蹈家6旋轉(zhuǎn)跳舞時，放上音樂，并請旁人掌握開關(guān)。將寶寶抱在懷里，樂聲響起時，和寶寶一起左右搖擺做大動作，也可傾斜一下;音樂停止時，保持原有動作不動，音樂再次響起時，連續(xù)跳。然后每次停止時都定格。大一點的寶寶自己能把握好跳或跳，小寶寶在家長懷里定格，也會感到興奮的。技能聚焦：當寶寶跳舞時，能體驗到音樂的韻律，這是寶寶進展語言和音樂技能重要的第一步。這種嬉戲還可以開發(fā)寶寶的平衡和聽覺技能。

6、演奏中的樂隊

給寶寶預(yù)備牢固的木勺、大小不同的不銹鋼碗、輕松的平底鍋、各種大小的金屬蓋和塑料杯。樂器越大，種類越多，家長和寶寶所制造的聲音就越大越多。當小音樂家演奏時，鼓舞他嘗試不同的敲打方式，產(chǎn)生