教師選調(diào)申請書_第1頁
教師選調(diào)申請書_第2頁
教師選調(diào)申請書_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師選調(diào)申請書尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：我是一名中小學(xué)教師，現(xiàn)就學(xué)校公布的選調(diào)招聘啟事，向您提出我的申請。個人基本情況姓名：XXX性別：女年齡：35歲學(xué)歷：碩士研究生專業(yè)：教育學(xué)工作經(jīng)歷：本人自畢業(yè)后一直在中小學(xué)從事教育工作，有著豐富的教學(xué)、管理和科研經(jīng)驗。申請理由我一直抱有成為更好的老師的愿望，并且希望能夠在更廣闊的平臺上，為更多的學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。此次選調(diào)機(jī)會正是我實現(xiàn)這一愿望的絕好機(jī)會。我相信通過教育局的教師選調(diào)，我將有更多的機(jī)會接觸到新的教學(xué)理念、新的管理模式和最新的教育科技，可以不斷提高自己的教學(xué)能力。同時，我也希望將我積累的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗貢獻(xiàn)出來，為選調(diào)單位的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。申請崗位本人希望申請教育局公布的小學(xué)美術(shù)教師崗位。本人有多年的小學(xué)美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗，擁有一定的專業(yè)基礎(chǔ)和創(chuàng)新思維，善于發(fā)掘?qū)W生的藝術(shù)潛能，有能力組織和策劃校內(nèi)外的文化藝術(shù)活動，曾多次獲得學(xué)校和社會的表彰和授予。申請細(xì)節(jié)本人自覺遵守國家法律法規(guī)、品行端正，認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)；本人對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠履行良好的師德和師風(fēng)，嚴(yán)守教育規(guī)范；本人持有國家教育部頒發(fā)的中小學(xué)教師資格證書；本人本著公正、公平、公開的原則，接受教育局評審，如果我的申請獲得批準(zhǔn)，我將遵守學(xué)校和教育局相關(guān)制度和規(guī)定，全力以赴履行教育教學(xué)職責(zé)。結(jié)尾感謝您對我的申請進(jìn)行審查，并在此感謝您對教育事業(yè)所做的無私貢獻(xiàn)和辛勤勞動。我期待著您對我的申請的一份肯定，并愿做出自己的努力和汗水，成為教育局和學(xué)校的一員，為廣大師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論