小學(xué)生記單詞技巧

小學(xué)生記單詞技巧學(xué)校生記單詞技巧

孩子在學(xué)習(xí)英語的道路上，相信許多家長都會(huì)遇到這樣的問題吧!孩子在背英語單詞時(shí)，明明很努力也下了許多的功夫，但總是記不住，或者記住了，過一兩天就忘了。該怎么辦?我在整理了幾種記單詞的方法，盼望能關(guān)心到您。

記單詞的方法一

1漢字有偏旁部首，英語單詞也是有結(jié)構(gòu)的

據(jù)了解，英語單詞共有六十多萬個(gè)，這也不是肯定和全面的，但是他們都是由一個(gè)或若干個(gè)詞素組成，詞素就是用以構(gòu)成一個(gè)詞有意義的音節(jié)(比較專業(yè)的解釋)。

比如：progress,是由pro-,gress兩部分組成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以這個(gè)單詞的意思是進(jìn)步。

再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct組成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以這個(gè)單詞的意思是重建。

2結(jié)合讀音規(guī)章記單詞

英語的讀音和拼寫形式是兩套符號，但它們是統(tǒng)一的，有規(guī)律的。大多數(shù)單詞的讀音和拼寫是全都的。如單音節(jié)詞一般是按開音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)章讀音。如：late,tie,lamp.stick.

輔音字母的讀音一般是固定的，如字母c在多數(shù)狀況下讀只有在e,i(y)前面讀,，如rice.city,bicycle.

雙音節(jié)或多音節(jié)的重讀音節(jié)的讀音一般都附和開音節(jié)或閉音節(jié)的讀音規(guī)章。學(xué)習(xí)多音節(jié)時(shí)首先要弄清單詞重讀音節(jié)，做到按音節(jié)背字母單詞。

如：famous-fa-mous聞名的。

3結(jié)合構(gòu)詞法記憶單詞

前綴記憶，英語單詞前綴許多，常用前綴有：anti-(反對，防止),co-(共同),de-(離開，除去),dis-(否定，相反),en-(放進(jìn)),ex-(超過，向外),fore-(先，前，預(yù)),pro-(預(yù)先，向前),re-(回，重新),un-(不，無非),等等。

如：unfortable(不舒適)，前綴un-(不)，-(共同)。

分解記憶：如：bicycle-自行車(bi-兩，cycle-輪子)，deform變形(de-去掉，form-外形)，subway地鐵(sub-在底下，way-道路)。

記單詞的方法二

把握正確的讀音很重要。正確發(fā)音后，我們會(huì)達(dá)到“會(huì)讀就會(huì)寫”的目標(biāo)。學(xué)校生記單詞，千萬不能死記硬背。教會(huì)他們把握正確的讀音很是重要。如記憶bag,bus，cat，dog等單詞，孩子只要會(huì)讀，立馬就能拼出來。

人是會(huì)遺忘的。所以，背的再熟的單詞，我們也要教會(huì)孩子定期復(fù)習(xí)，以準(zhǔn)時(shí)鞏固單詞，而且定期復(fù)習(xí)單詞，不僅避開單詞的遺忘，還會(huì)使單詞在更長期的時(shí)間里記憶的更牢。所以，我們在平常要定期復(fù)習(xí)以前學(xué)過的單詞。

最簡潔得就有香蕉這個(gè)單詞，banana，假如讀成“不拿呢”是不是好記一點(diǎn)。再如，蘋果讀成“鴨跑”是不是很有意思。再如危急，可以讀成“蛋煎肉絲”。用這樣的方法既好玩也減輕了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)又增加記憶的效果，何樂而不為呢?

拿相像的單詞比較，這里的相像可以是字母的相像，也可以是讀音的相像，也可以是意思的相像。這樣的記憶有助于孩子在不同的單詞之間更好的區(qū)分。

如：catcap詞尾不一樣，意思不一樣。theretheir讀音一樣，意思不一樣。nicepretty讀音字母都不一樣，但是意思一樣。這些可以很好幫孩子歸類，從而更好的記憶單詞。

記單詞的方法三

1、同義/近義詞、反義/相對詞捉對記憶

這個(gè)不多說了，有特地的詞典可供查詢，日常學(xué)習(xí)中也要留意積累。比如，下面這些可以一起記：同義awful/terrible，stop/cease;反義ugly/beautiful，urban/rural。需要留意的是，有些詞雖然同義，但用法有區(qū)分，要辨別清晰才能更精確?????地使用。上文所提的stop和cease都是停止，但后者就更加正式。有些詞看似同義，實(shí)際上卻不同。比如，economic和economical都是經(jīng)濟(jì)的，前者是有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，后者是節(jié)約的。

2、同類/相關(guān)詞發(fā)散記憶

有些時(shí)候，我們可以以某個(gè)詞為中心，發(fā)散出一組詞一起來記。比如car，讓你想到什么?我會(huì)想到車的部件：engine，brake，handbrake，clutch，steeringwheel，boot;車的類型：saloon，hatchback;與加油相關(guān)的：diesel，petrol，unleaded，gasstation，等等。再比如theatre能聯(lián)想到什么?關(guān)于表演：play，musical，performance，tragedy，edy;劇的制作：producer，director，actor，actress，pany;與售票相關(guān)的：ticket，book，cancel;劇場里的位置：stage，stalls，circle，aisle，box;如何評價(jià)：moving，touching，violent，powerful，gripping，slow，boring，等等。

有時(shí)，我們也可以把有相同語法屬性的詞放在一起記憶。比如child、tooth、ox，它們的復(fù)數(shù)形式都是不規(guī)章的，分別是children、teeth、oxen，這樣的詞還有mouse、goose、foot、phenomenon等，復(fù)數(shù)分別是mice、geese、feet、phenomena。再比如cut、split、burst，這幾個(gè)動(dòng)詞的過去式和過去分詞都是和原形一樣的，這樣的詞還有put、hurt、set等。又比如information、furniture、food，它們都是不行數(shù)名詞，這樣的詞還有milk、money、work等。

記單詞的方法四

音義結(jié)合法。顧名思義，就是通過聯(lián)想，在英語單詞發(fā)音與單詞詞義間建立聯(lián)系，從而記住單詞的方法，也就是俗稱的諧音記憶法。實(shí)質(zhì)上，音義結(jié)合法是以諧音的方式給予單詞發(fā)音意義的一種記憶方法。音義聯(lián)想記憶法是最快速、最便捷、最有效的單詞記憶方法。例如，bowlingn.保齡球，typhoonn臺(tái)風(fēng)(發(fā)音相像)，liquid/lIkwId/n.液體，液態(tài)物。音譯成李逵的，可理解為李逵的最愛酒(酒即“液體”)。

記單詞的方法五

詞中詞記憶法。即在一個(gè)非合成詞的已知詞中找出另一個(gè)詞，目的是用舊詞記住新詞，強(qiáng)化記憶，擴(kuò)展詞匯量。例如bridge橋---ridge脊，我們對橋這個(gè)熟識(shí)，而對脊不熟悉，通過詞中詞記憶法，bridge去掉b，就是脊了，這樣已聯(lián)系就增加了詞匯量。類似的還有reason緣由---treason叛逆;carpet地毯---carp挑剔;pan平鍋---pant氣喘;paint繪畫---pain痛苦等等。需要大家漸漸體會(huì)感悟，總結(jié)規(guī)律。

記單詞的方法六

應(yīng)用記憶法。即應(yīng)用到實(shí)際中，隨時(shí)隨地的記單詞。例如學(xué)記construction這個(gè)詞?？粗﹂L的，不好記，當(dāng)知道它的意義和詞性后，就可以去銀行了。為什么呢?由于這個(gè)詞是ConstructionBankofChina的主要組成部分，在銀行大牌匾上醒目的寫著中英文，每次去都看幾遍，想不記住都難