紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌膶?shí)施方案

第紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌膶?shí)施方案紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌膶?shí)施方案1

一、實(shí)施對象：

一至六年級全體隊(duì)員

二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e：

獎(jiǎng)?wù)路譃榘嚓?duì)章和特色章兩類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

三、實(shí)施程序：

1、定章：

（1）班隊(duì)章：班長、行政組長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員。分一、二、三、四、五、六個(gè)年級，每個(gè)年級1枚。

（2）特色章：主要分小紅花、好孩子、笑臉、禮儀之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星六類。小紅花主要針對1年級，每個(gè)年級6枚。好孩子主要針對2年級，每個(gè)年級6枚。笑臉主要針對3年級，每個(gè)年級6枚。禮儀之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星主要針對4-6年級，每個(gè)年級3枚。

2、爭章：

爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊(duì)活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。

3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

①考章形式：按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。②考章記錄：采用中隊(duì)活動簿。

4、頒章：

頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每兩周一次的班隊(duì)課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。

四、實(shí)施進(jìn)度：

各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。

五、具體要求：

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、學(xué)生爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。期初上好爭章啟動課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動記錄簿中的雛鷹爭章，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

六、各年級獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

一年級：小紅花獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。

2、能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。

3、老師不在的時(shí)候能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭、不講話、不亂串。

4、保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

二年級：好孩子獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動地幫助同學(xué)。能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。

2、誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。

3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

4、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。

5、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)，按時(shí)作息。

三年級：笑臉獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

2、自己的`責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

3、有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。

4、主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)。

5、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。

6、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

四年級&&六年級：禮儀之星獲章標(biāo)準(zhǔn)：儀表大方懂禮貌文明少年修養(yǎng)好

1、上學(xué)放學(xué)會給家長及老師同學(xué)打招呼，正確使用禮貌用語。

2、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

3、能給長輩讓座、讓餐、讓路。能做到長輩談話不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發(fā)脾氣，父母長輩心情不好是會安慰勸解。

4、學(xué)會進(jìn)別人屋子先敲門，客人來訪時(shí)會讓座、沏茶倒水。

5、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服。

6、尊敬師長，愛護(hù)幼小，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極上進(jìn)。

紀(jì)律之星獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后及時(shí)完成作業(yè)。

2、下課主動排隊(duì)，進(jìn)出樓梯右側(cè)通行，走廊內(nèi)不講話、不追逐、不打鬧。

3、自習(xí)課上能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭、不講話、不影響別人學(xué)習(xí)。

4、就餐時(shí)不講話、不瘋搶、不浪費(fèi)糧食。

5、在班級中能夠起帶頭作用，能夠感染、影響他人，成為大家的榜樣。

衛(wèi)生之星獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

2、主動完成值日工作。

3、積極參加學(xué)校和班級的各種勞動，在勞動中表現(xiàn)突出。

4、會整理書包，備齊學(xué)習(xí)用具，自己的玩具書本擺放整齊。

5、愛校如家，能夠主動打掃衛(wèi)生，能夠隨手拾起垃圾。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌膶?shí)施方案2

紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體隊(duì)員的紐帶，也是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立俊聲紅領(lǐng)巾廣播站。

一、廣播站性質(zhì)

廣播站是在少先大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下、由少先隊(duì)負(fù)責(zé)日常管理的重要輿論宣傳部門，是宣傳黨的路線、方針、政策，配合學(xué)校中心工作、教育引導(dǎo)學(xué)生的重要輿論宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強(qiáng)少先隊(duì)的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。

我們的宗旨是：辦孩子的欄目，傳達(dá)孩子的心聲，展示孩子的風(fēng)采。

二、廣播站基本任務(wù)

（一）宣傳黨的基本路線、方針和政策，宣傳學(xué)校的改革、發(fā)展和建設(shè)。

（二）在少先隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導(dǎo)人的基本原則，為學(xué)校的改革和發(fā)展，為廣大隊(duì)員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高而服務(wù)。

三、欄目介紹

廣播站名稱為俊聲廣播站，共設(shè)置了以下幾個(gè)欄目

新聞組

《新聞直通車》欄目：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊(duì)活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動態(tài)，弘揚(yáng)真善美。

科技組。

《少兒百科園》欄目：介紹各方面的知識，增長學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野。

文學(xué)組。

《校園七彩樹》欄目：這是專門為愛好寫作的隊(duì)員們設(shè)置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向隊(duì)員推薦散文、詩歌等優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品哦?。ㄔ姼枰嗫桑簧儆趦墒祝?/p>

文藝組。

《禮儀小課堂》欄目：介紹禮儀小故事，校園禮儀，個(gè)人禮儀，傳統(tǒng)禮儀知識。

衛(wèi)生組。

《小小保護(hù)傘》欄目：給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識，教育隊(duì)員們能增強(qiáng)自我防范意識，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長！

四、廣播計(jì)劃

（一）播出時(shí)間。每周一至周五下午（14：10&&14：20）開始，時(shí)長：10分鐘。

（二）播出人員。以欄目組分組，每組播音員2名。

（三）廣播員每天下午大課間來廣播室報(bào)道，拿稿準(zhǔn)備。第二天廣播的同學(xué)來辦公室準(zhǔn)備第二天的廣播內(nèi)容。

注：周五準(zhǔn)備好周一的廣播稿，各欄目組可以互換欄目進(jìn)行播報(bào)。

（四）廣播小組成員安排

五、稿件來源及活動要求

（一）廣播稿源

1、由各中隊(duì)隊(duì)員投稿。

2、由各中隊(duì)的隊(duì)員交稿，由班主任審稿，然后由通訊員向廣播站投稿。

（二）活動要求

1、廣播站各欄目內(nèi)容采編，將面向全校師生，希望老師們、同學(xué)們積極踴躍投稿。

2、稿件在第一行寫上班級、姓名、欄目、時(shí)間，投稿時(shí)間截止到每周五中午之前。

3、被播出的稿件由當(dāng)天播音員播音后登記，一周播出的稿件由負(fù)責(zé)輔導(dǎo)教師統(tǒng)計(jì)并于每周五中午將一周播出的稿件統(tǒng)計(jì)上交到廣播站。

六、獎(jiǎng)勵(lì)

（一）每周評選出投稿積極者以及班級，在廣播站通告表揚(yáng)，并計(jì)入班級量化積分。

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、集體獎(jiǎng)：根據(jù)各班的投稿情況將評選優(yōu)秀投稿班級。

2、個(gè)人獎(jiǎng)：根據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量，期末將評出優(yōu)秀投稿員、優(yōu)秀通訊員及優(yōu)秀播音員。

七、結(jié)束語

親愛的隊(duì)員們，我們衷心地祝愿俊聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和隊(duì)員們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝?？÷晱V播站&&我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心呵護(hù)它吧！

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌膶?shí)施方案3為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，依據(jù)《少先隊(duì)改革方案》，特制定了少先隊(duì)《一星級紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案》，以此建立健全少先隊(duì)榮譽(yù)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。

一、指導(dǎo)思想

圍繞立德樹人的根本任務(wù)，繼續(xù)推進(jìn)少先隊(duì)工作，增強(qiáng)少先隊(duì)歸屬感、榮譽(yù)感，堅(jiān)持開展校級教育、班級教育、自主實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。

二、基本原則

一星紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱陨傧汝?duì)中隊(duì)為基本單位，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。

堅(jiān)持校級教育。把全校少先隊(duì)員組織起來進(jìn)行教育，針對不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。

堅(jiān)持班級教育。積極開展班級教育，尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員積極在班級主題活動中暢所發(fā)言，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識和自主能力。

堅(jiān)持自主實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭章實(shí)踐的平臺，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會，參與實(shí)踐，通過生動活潑、豐富多彩的爭章活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長。

堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)。摒棄選拔意識，強(qiáng)調(diào)進(jìn)步意識，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。

三、評選方法

(一)、基本條件

1、小學(xué)一年級以上的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

2、思想上積極要求進(jìn)步，熱愛黨、熱愛祖國，能以四好少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3、熱愛少先隊(duì)組織，了解少先隊(duì)知識，積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動，并在活動中有突出表現(xiàn)。

4、學(xué)習(xí)主動積極，成績優(yōu)異，成績在班級前10名。

(二)、評選方式：

一星紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選工作采取名額分配，各年級中隊(duì)推薦本中隊(duì)2名隊(duì)員，確定獲獎(jiǎng)人選。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌膶?shí)施方案4

一、活動背景

樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，根據(jù)《紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施辦法》規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展紅領(lǐng)巾爭章活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：___（黨總支書記、校長、少工委主任）

副組長：___（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

組員：___、___、___、___、___(中隊(duì)輔導(dǎo)員)

三、參與人員

少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊(duì)員。

四、實(shí)施對象

全體少先隊(duì)員

五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

基礎(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

六、實(shí)施程序

1、定章：

根據(jù)《紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。

（1）紅星章章目下設(shè)向陽章、接力章、立德章、立志章：

&&向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；

&&接力章。聚焦革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

&&立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價(jià)值觀教育等。

&&立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。

（2）紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

&&夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。

&&小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。

&&團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

&&健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。

（3）火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。

&&組織章。少先隊(duì)主題活動；標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；隊(duì)前教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識教育；組織生活教育等。

&&奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。

&&勞動章。勞動意識培養(yǎng)；勞動實(shí)踐等。

&&勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。

&&節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。

特色章：

特色章為選修章，分為小書蟲章、小學(xué)士章、小健將章、小能手章、小百靈章、小創(chuàng)客章、小主人章、小達(dá)人章。旨在培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛好，拓寬少先隊(duì)員的知識范圍，在學(xué)中有所思、有所獲。

星級章：

個(gè)人：個(gè)人一星章

中隊(duì)：集體一星章

每個(gè)年級每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

2、爭章：

爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊(duì)活動，結(jié)合課外社團(tuán)興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。

3、考章：

體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。

4、頒章：

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章和特色章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個(gè)人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

七、具體要求及獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動記錄簿中的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒樱瑢W(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

6、各班獲章標(biāo)準(zhǔn)：

本期爭章活動分為二個(gè)實(shí)施階段：低年級(1&2年級)、中高年級（3&6年級），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭。

___希望小學(xué)少工委20__年春季學(xué)期紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)抡履吭O(shè)置

一、二年級

基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章

特色章：小達(dá)人章

三至六年級

基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章

特色章：小達(dá)人章

爭章細(xì)則

向陽章

一年級

1、畫一幅畫像。

2、寫一句心里話。

二三、四年級

1、能說出黨的名稱、黨的生日。知道是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國；

2、能認(rèn)識和分辨黨旗，團(tuán)旗，隊(duì)旗。

3、能說出每一面旗幟的基本含義。

五、六年級

1、會唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，并懂得歌中的道理。

2、能說出一個(gè)為人民幸福英勇獻(xiàn)身的優(yōu)秀黨員事跡。

3、參加清明網(wǎng)上祭英烈活動，在網(wǎng)上留言祭奠。

小主人章

一年級

1、觀看《中小學(xué)生守則》宣傳教育片。

2、知道每一條守則的內(nèi)容含義，知曉五條得A。

3、知道傳染病有哪些。

二年級

1、能識別常用交通標(biāo)識，遵守交通規(guī)則。

2、掌握預(yù)防感冒，腹瀉、中暑的簡單方法，學(xué)會照顧自己的身體。

3、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的知識和方法。

三、四年級

1、認(rèn)真觀看全國青少年普法宣傳片。

2、制作宣傳手抄報(bào)，向周圍的人宣傳法律知識。

3、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識競賽。

五、六年級

1、收集幾個(gè)法律小故事，能在中隊(duì)活動中講2個(gè)。

2、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識競賽。

3、積極參加學(xué)習(xí)法律知識。

勞動章

一年級

1、寫完作業(yè)能夠自己將文具收拾整齊。

2、學(xué)會整理書包。

3、會整理自己的課椅，擺齊擦凈。

二年級

1、學(xué)會系鞋帶。

2、學(xué)會用笤帚和拖把打掃教室。

3、在家里學(xué)會幫助擺餐桌上的餐具。

三、四年級

1、學(xué)會削蘋果皮和土豆皮。

2、學(xué)會疊衣服。

3、和家人一起去一次菜市場，學(xué)會如何選購新鮮的食物。

五、六年級

1、學(xué)會擦玻璃。

2、學(xué)會淘米煮飯。

3、學(xué)會洗碗。

4、會洗衣服。

小達(dá)人章

1、會唱校歌。

2、能說出校風(fēng)、校訓(xùn)。

3、能夠自覺愛護(hù)校園。

4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌膶?shí)施方案5

一、活動目的:

1、通過本節(jié)主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識少先隊(duì)、認(rèn)識隊(duì)旗，對學(xué)生進(jìn)行熱愛少先隊(duì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生對少先隊(duì)的崇敬之情。

2、懂得尊敬隊(duì)旗、隊(duì)徽，會唱隊(duì)歌也是熱愛少先隊(duì)的表現(xiàn)。

3、讓學(xué)生學(xué)會自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。

4、通過本節(jié)主題班會讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊(duì)。

二、活動過程:

教師:同學(xué)們!認(rèn)識我們的少先隊(duì)嗎?下面就讓我們一起來認(rèn)識一下吧!首先我想請一位同學(xué)起來回答一下我們的隊(duì)歌叫什么名字?(在拋出問題之前，示意學(xué)生舉手回答)

學(xué)生:《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

教師:非常好!那有哪些同學(xué)會唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》呢?班里的音樂委員是誰?讓我們請音樂委員帶個(gè)頭，一起跟著音樂來歌唱我們是共產(chǎn)主義接班人!

學(xué)生齊唱

教師:同學(xué)們，大家唱的都非常好，但有個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)的不是很認(rèn)真哦，我希望那幾位同學(xué)在接下去的活動中能積極踴躍參與。大家有沒有注意ppt右上角的標(biāo)志?我想請一位同學(xué)起來回答下，它是什么?

學(xué)生:少先隊(duì)隊(duì)徽

教師:這位同學(xué)都很厲害哦。請同學(xué)們仔細(xì)觀察隊(duì)徽，然后我想再請一位同學(xué)起來回答下少先隊(duì)隊(duì)徽是由哪幾部分組成的?(示意會的同學(xué)先舉手)

學(xué)生:五角星、火炬、寫有中國少先隊(duì)的紅色綢帶三部分組成。

教師:展示少先隊(duì)隊(duì)旗。同學(xué)們請自己觀察，這是什么?

學(xué)生:少先隊(duì)隊(duì)旗

教師:你們知道隊(duì)旗是由什么組成的嗎?各代表什么?

學(xué)生:有隊(duì)徽(五角星加火炬的紅旗)，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

教師:我們班有那些同學(xué)是少先隊(duì)員?說明這些同學(xué)很優(yōu)秀，這么早就成了一名少先隊(duì)員了，其他同學(xué)也要再接再厲，爭取早日成為一名少先隊(duì)員。少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?

學(xué)生:我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

教師:我們能夠知道我們自己班里哪些同學(xué)是少先隊(duì)員，那有哪位同學(xué)知道，當(dāng)我們走在校園里，面對一個(gè)陌生的同學(xué)，怎么判斷他是不是少先隊(duì)員呢?

學(xué)生:觀察他是否佩戴紅領(lǐng)巾?

教師:大家都非常聰明!紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，如果你是一名少先隊(duì)隊(duì)員，你就必須每天都要佩戴紅領(lǐng)巾。那有哪位同學(xué)知道紅領(lǐng)巾代表什么含義，為什么是紅色的呢?

學(xué)生:紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成紅色

教師:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，那有哪位同學(xué)知道少先隊(duì)還有其他標(biāo)志嗎?

學(xué)生:干部標(biāo)志、組織標(biāo)志、(隊(duì)員標(biāo)志)

教師:干部標(biāo)志有哪幾類?

學(xué)生:大隊(duì)長及大隊(duì)委員會委員標(biāo)志、中隊(duì)長及中隊(duì)委員會委員標(biāo)志、小隊(duì)長標(biāo)志(見圖例)

教師:組織標(biāo)志是什么?

學(xué)生:星星火炬，具體體現(xiàn)在少先隊(duì)隊(duì)旗和少先隊(duì)隊(duì)徽。

教師:我們知道少先隊(duì)隊(duì)員在升國旗的時(shí)候要干什么?

學(xué)生:要行隊(duì)禮

教師:少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么?

學(xué)生:人民利益高于一切

教師:請一位同學(xué)示范一下少先隊(duì)的隊(duì)禮，并在示范過程中，請指出動作要領(lǐng)。

學(xué)生活動:五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手

心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉。

教師:請你說出少先隊(duì)員行隊(duì)禮的兩種正式場合?

學(xué)生:少先隊(duì)員在升國旗時(shí)、在隊(duì)旗出場和退場時(shí)、在烈士墓前掃墓時(shí)都應(yīng)

當(dāng)敬隊(duì)禮、在集會前列隊(duì)、行進(jìn)、檢閱時(shí)，由大、中、小隊(duì)長敬隊(duì)禮，

隊(duì)員立正或注目致敬。

教師:前面我們已經(jīng)說了，紅領(lǐng)巾具有重要的意義，既然它有這么重要，那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢?

同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎?

⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

三、佩戴紅領(lǐng)巾比賽:

教師:我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的知識，不過我發(fā)現(xiàn)我們班還有部分同學(xué)紅領(lǐng)巾佩戴不是很標(biāo)準(zhǔn)，那我們來個(gè)比賽吧!看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好!

(教師適時(shí)給予指導(dǎo))

四、小組討論如何愛隊(duì)、愛國:

教師:我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊(duì)、愛國呢?

(小組討論總結(jié))

學(xué)生1:認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。

學(xué)生2:要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護(hù)花草。

學(xué)生3:要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要愛校。

學(xué)生4:要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。

學(xué)生5:要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識將來報(bào)效祖國。

教師:對，同學(xué)們都說得很好!我們要好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力;要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個(gè)人;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊(duì)的事情;從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情!

五、知識檢驗(yàn)今天收獲

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌膶?shí)施方案6

為嚴(yán)格落實(shí)國家的雙減相關(guān)政策，發(fā)揮紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌淖饔?，讓學(xué)生過一個(gè)安全健康、快樂充實(shí)、有收獲的寒假，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將__學(xué)院附屬小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)潞偕鐣?shí)踐活動做如下安排：

一、活動時(shí)間：

20__.__.__&&__.__

二、活動主題：

請黨放心強(qiáng)國有我

三、參加對象：

全體學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

1、立志章

參加全國少工委紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)活動。進(jìn)入全國少工委公眾號，點(diǎn)擊學(xué)黨史按鈕，選擇紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)即可開始學(xué)習(xí)。每節(jié)隊(duì)課都飽含了黨和國家對少年兒童的關(guān)心和關(guān)愛，請保留學(xué)習(xí)觀看的截圖或照片，并與小伙伴一起分享你的活動感受。

2、傳承章

寒假期間正是我國傳統(tǒng)節(jié)日&&春節(jié)和元宵節(jié)的到來，我們可以選擇唱歌、舞蹈、器樂、相聲等錄制成視頻或拍成照片，橫拍，手工制作、繪畫、手抄報(bào)等形式，A4紙張，來慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日。具體安排如下：

①一二年級的隊(duì)員制作一張《我們的節(jié)日&&春節(jié)》或《我們的節(jié)日&&元宵節(jié)》為主題的手抄報(bào)，A4紙畫，背面寫好名字。

②三四年級隊(duì)員除夕拍一張全家福(橫版拍照)，表演一個(gè)節(jié)目，編輯一條拜年祝福語或者拍拜年的視頻，以上內(nèi)容要求原創(chuàng)在過年時(shí)分享給自己的家人和同學(xué)，送去新春祝福。

③五六年級隊(duì)員看春晚評節(jié)目，一家人其樂融融迎春節(jié)，開學(xué)前完成一篇作文《我眼中的春節(jié)》，字?jǐn)?shù)500字。

3、健體章

寒假期間，關(guān)注北京20__冬奧會，關(guān)注火炬?zhèn)鬟f、吉祥物、賽事活動等，積極參加體育鍛煉，每天運(yùn)動一小時(shí)，將運(yùn)動過程錄制視頻，并制作關(guān)于冬奧主題的故事繪本、手抄報(bào)、繪畫等，A4紙張。

4、勞動章

(1)寒假家務(wù)活我來干，學(xué)做家務(wù)活，并制作家務(wù)勞動打卡表，每天進(jìn)行打卡。(上交打卡表及勞動時(shí)照片，照片原圖橫版。)

(2)學(xué)做兩道家常菜，用文字及視頻記錄。(至少交記錄制作一道菜的視頻及作文。)

5、節(jié)約章

(1)積極參與垃圾分類學(xué)習(xí)宣傳活動，使用公筷、公勺光盤行動杜絕舌尖上的浪費(fèi)活動。

(2)開展交通安全知識宣傳，參與交通安全教育實(shí)踐活動，倡導(dǎo)文明出行生活理念，踐行文明交通行為。

(3)寫一封環(huán)保倡議書，家長可以適當(dāng)給予指導(dǎo)，也可以加入自己對于保護(hù)環(huán)境的看法和建議。

6、閱讀章

利用假期認(rèn)真開展課外閱讀，積極制作閱讀小報(bào)，養(yǎng)成做記號、摘抄或讀書筆記的好習(xí)慣，讓優(yōu)秀文化伴我成長，讓書香浸潤心靈。

以上活動完成優(yōu)秀的隊(duì)員均可獲得相對應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

五、活動要求：

1、堅(jiān)持安全第一的原則。參與戶外社會實(shí)踐活級的班級和個(gè)人，首先要確保安全，要有家長或教師陪同參與。其次注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。

2、參加各種活動時(shí)，請及時(shí)拍照或錄視頻留下記錄，上傳到中隊(duì)(班級)群相冊或微信群。活動結(jié)束后，及時(shí)整理保存好自己的活動資料(日記、各類作品)，開學(xué)后交給中隊(duì)輔導(dǎo)員。

3、假期里，請中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常關(guān)注、收集中隊(duì)群里隊(duì)員們上傳的活動資料，及時(shí)肯定和督促。

4、新學(xué)期開學(xué)后，各中隊(duì)將各類作品整理好，在中隊(duì)召開分享隊(duì)會，并開展自評、互評、他評等考章工作。隊(duì)員作品擇優(yōu)交至大隊(duì)部，大隊(duì)部將根據(jù)各中隊(duì)活動情況評出寒假社會實(shí)踐活動優(yōu)秀個(gè)人，全校表彰。

隊(duì)員們，快快行動起來吧，完成__學(xué)院附屬小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章任務(wù)，開學(xué)后上交你的成果，爭得屬于你的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢黄鹩脿幷聲鴮憣儆谖覀兊纳傧汝?duì)故事!從小學(xué)先鋒，長大做先鋒，努力成為一個(gè)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌膶?shí)施方案7

為進(jìn)一步加強(qiáng)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動，增強(qiáng)對勞動人民的感情，形成報(bào)效國家，奉獻(xiàn)社會的思想。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》的文件要求，結(jié)合五一勞動節(jié)，__特區(qū)第一小學(xué)少工委制定開展主題為紅領(lǐng)巾愛勞動，爭做勞動小達(dá)人的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒印?/p>

一、活動主題

紅領(lǐng)巾愛勞動，爭做勞動小達(dá)人

二、活動時(shí)間

20__年__月__日&&20__年__月__日

三、活動對象

全體學(xué)生

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校、家庭、社區(qū)

五、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)勞動技能，樹立勞動光榮的觀念，正確理解勞動是人類發(fā)展和社會進(jìn)步的根本力量，認(rèn)識勞動創(chuàng)造人、勞動創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理。

2、通過不同形式的勞動，切實(shí)體會勞動最光榮、勞動最美麗的道理，感受勞動創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵。

3、培育積極的勞動精神。繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動，形成誠實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。

六、活動過程

（一）定章：勞動章

（二）爭章

1、分擔(dān)家務(wù)我能行

達(dá)標(biāo)要求：

一年級

會系紅領(lǐng)巾

學(xué)會洗水果和剝水果

整理自己的文具和書包

二年級

1、會分清衣褲的前后、正反，能快速穿好衣褲。

2、會將衣服按層次塞進(jìn)褲子，防止感冒。

3、會穿鞋帶、系鞋帶。

會做一道涼拌菜

會整理自己的書桌和小柜，保持整潔和干凈。

三年級

會手洗襪子

淘米煮飯

整理自己的衣柜

四年級

釘紐扣，會簡單縫補(bǔ)

會做炒雞蛋

打掃和整理自己的臥室。

五年級

刷鞋

能分辨常見的菜，會擇菜、洗菜、切菜，能掌握常用的刀法。

會自己整理客廳和臥室，能把衛(wèi)生間的東西歸類整理。

六年級

給家人洗衣服褲子

會做一道家常菜

打掃、整理和布置自己的房間

成果展示：及時(shí)用手機(jī)拍照記錄活動過程，圖片附上姓名、班級，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

2、尋訪心中勞動模范

勞動模范是民族的精英，是時(shí)代的引領(lǐng)者，是大家公認(rèn)的楷模。其實(shí)，在我們身邊有很多勞動者，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默付出。隊(duì)員們，你的父母、朋友、老師等等，他們每天都在平凡的工作崗位上，做著不平凡的事情，他們都是值得我們尊敬的勞動模范！

達(dá)標(biāo)要求：讓我們一起動起手來，在這個(gè)特別的節(jié)日里，為身邊的勞動模范自制獎(jiǎng)狀，并為他們頒獎(jiǎng)哦！

成果展示：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

3、手工制作

達(dá)標(biāo)要求：

一至三年級：開展變廢為寶活動，利用身邊廢棄物進(jìn)行制作。

四至六年級：以五一勞動節(jié)為主題，繪制手抄報(bào)。作品紙張規(guī)格8K。

成果展示：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

評比爭章：假期回來后，各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評，中隊(duì)互評，中隊(duì)評選出中隊(duì)人數(shù)30%的作品，最后大隊(duì)部總評。統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢堃荒昙壭』锇閭?、少先?duì)員們積極參與。

希望一年級小伙伴們、少先隊(duì)員們通過此次活動，體驗(yàn)勞動所帶來的快樂，熱愛勞動，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，能體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到熱愛勞動，尊敬長輩。最后祝大家假期快樂！紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌膶?shí)施方案8

一、活動目的

1、通過開展以我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解勞動節(jié)的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動，從宣傳我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做勞動小能手。

二、活動主題

我勞動，我光榮；我自理，我能干。

三、活動內(nèi)容

我是勞動小能手

1、在五一放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；

四、活動要求

1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價(jià)。

2、三~五年級同學(xué)創(chuàng)意我們的美食活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌膶?shí)施方案9

根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于印發(fā)關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔20__〕13號)要求，結(jié)合固原市工作實(shí)際，經(jīng)共青團(tuán)固原市委、少先隊(duì)固原市工作委員會研究，決定在全市各中小學(xué)校中規(guī)范開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ?，制定如下?shí)施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M(jìn)落實(shí)，全面推動轄區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ黜樌_展;少工委主任作為紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ鞯闹饕?zé)任人，要親自牽頭抓好紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ魅〉脤?shí)效。

二、具體實(shí)施

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章?；A(chǔ)章、特色章為個(gè)人章;星級章按照類別分為集體章和個(gè)人章，按照級別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實(shí)施如下。

(一)基礎(chǔ)章評定?；A(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別，分別為紅星章、紅旗章、火炬章。紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章;紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。各學(xué)校少先隊(duì)組織在開學(xué)后一個(gè)月啟動基礎(chǔ)章爭章集章活動，以中隊(duì)為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況，評定基礎(chǔ)章少先隊(duì)員。

(二)特色章評定。圍繞德智體美勞全面發(fā)展，立足我市工作實(shí)際，科學(xué)整合，共設(shè)置特色章8類，分別為：美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動小將章、禮儀章、勞動小能手章，各學(xué)校少先隊(duì)以中隊(duì)為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況，評定特色章少先隊(duì)員。

(三)星級章評定。個(gè)人一星章的評定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生;集體一星章的評定主要依據(jù)中隊(duì)開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒映尚А⑺枷胍I(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。二星章將于每年春季學(xué)期期末組織開展評定工作，評選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)一星章獲得情況及個(gè)人集體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評定。市少工委將根據(jù)各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委組織評定上報(bào)的結(jié)果，來開展評定工作。

3、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委加強(qiáng)對各學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ饕庾R。各學(xué)校少先隊(duì)組織作為各級紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ鞯幕A(chǔ)，要充分做好結(jié)合文章，細(xì)化分解設(shè)置獎(jiǎng)?wù)抡履浚晟茖W(xué)校獎(jiǎng)?wù)陆逃ぷ鳈C(jī)制，并做好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，通過主題隊(duì)課、主題隊(duì)日活動指導(dǎo)隊(duì)員爭章集章。

(二)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，堅(jiān)持配套推進(jìn)。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委要加大配套支持力度，適時(shí)提供紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ鞅匦璧年嚨亍⒃O(shè)施、器材等硬件設(shè)施，爭取將紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒蛹{入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。

(三)加強(qiáng)宣傳引領(lǐng)，注重結(jié)果運(yùn)用。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委在紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ鏖_展中，要注重加強(qiáng)儀式教育和典型選樹。通過微信公眾號、紅領(lǐng)巾廣播站等平臺宣傳推廣少先隊(duì)員和少先隊(duì)集體的爭章活動開展情況，確保爭章活動取得實(shí)效。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ饕矊⒆鳛楦骷墐?yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評優(yōu)的重要參考指標(biāo)。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌膶?shí)施方案10

根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見〉的通知》和自治區(qū)、市、區(qū)各級少工委紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒酉嚓P(guān)要求，為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u價(jià)激勵(lì)體系，在我校規(guī)范開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ?，結(jié)合我?；ヂ?lián)網(wǎng)+七彩少年階梯式評價(jià)激勵(lì)體系，特制定如下實(shí)施方案：

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M(jìn)落實(shí)，全面推動學(xué)校紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ黜樌_展;為確保紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ鞴?、公平、公開順利舉行，特成立我校紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷略u選領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

組員：

二、實(shí)施對象

我校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。(6&15周歲)

三、具體分段目標(biāo)

參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在1-6年級分成小學(xué)低年級、小學(xué)中年級、小學(xué)高年級三個(gè)階段實(shí)施，每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。

(一)小學(xué)低年級。知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動、儀式活動，向往、喜歡少先隊(duì)。

(二)小學(xué)中年級。初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動、儀式活動，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

(三)小學(xué)高年級。培養(yǎng)對黨和國家的理性認(rèn)同、情感認(rèn)同，認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨能、馬克思主義行、中國特色社會主義好，逐步樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，初步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，拓展校外政治觀察和實(shí)踐體驗(yàn)，積極向組織靠攏。

四、實(shí)施原則

(一)全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以每個(gè)隊(duì)員的平時(shí)學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動全體隊(duì)員參加爭章行動。

(二)強(qiáng)調(diào)過程，注重培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。

(三)注重素質(zhì)，發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。

五、具體實(shí)施

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章。基礎(chǔ)章、特色章為個(gè)人章;星級章按照類別分為集體章和個(gè)人章，按照級別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實(shí)施如下。

(一)基礎(chǔ)章評定

根據(jù)《紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，適用對象為1-9年級的少年兒童。3類章目內(nèi)下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。

1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。

&&向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。

&&傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

&&立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會主義核心價(jià)值觀教育等。

&&立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

&&夢想章。愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育等。

&&小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。

&&團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

&&健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。

&&奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿