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文檔簡介
聚能量演講稿5篇聚能量演講稿篇1
敬重的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!
再反觀現(xiàn)實(shí)中,冷漠好像已成為我們的一種_慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視而不見;或許可以對(duì)因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負(fù)面的能量好像在暗中隱隱涌動(dòng)、匯合。假如沒有正能量,萬物枯萎,動(dòng)機(jī)都會(huì)停下,人類更是無法生存。
我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量。
正能量時(shí)刻在我們身邊存在,就在這個(gè)學(xué)期中,我校有位高三的學(xué)生不幸被查出患有白血病,就快要面臨高考了,可他還要飽受病魔的折磨,為了使他能頑強(qiáng)的活下去,我們只有悄悄地祈禱,祈禱他能抗病魔勝利,每個(gè)學(xué)生都捐出了自己的愛心,讓醫(yī)生給他更好的治療,這說明我們?cè)趥鬟f正能量。
最近發(fā)生的長江“東方之星〞客輪翻船事件,_在飛機(jī)上召開會(huì)議部署客船翻沉事件救援工作時(shí)就強(qiáng)調(diào):調(diào)集一切可以動(dòng)員的力量,實(shí)行一切可以實(shí)行的措施。不惜一切代價(jià)做好人員搜救,參加現(xiàn)場救援的解放軍、武警官員還有海軍工程大學(xué)潛水隊(duì)的成員,他們?nèi)找苟紙?jiān)守在救援一線,讓人感受深遠(yuǎn)!我們也感受到了社會(huì)正能量的強(qiáng)大。
當(dāng)然,就是在高考的這幾天,傳遞正能量的的人也有很多,像出租車司機(jī)他們都免費(fèi)地把考生安全送到考場,而且政府在交通方面給考生們建立起一個(gè)安全通道,在考試期間,車輛在考場附近時(shí),不準(zhǔn)鳴笛等等,這都是正能量的表達(dá)。
所以,這些事都讓人感受到浩然正氣,讓人活得風(fēng)生水起,陽光明媚,激濁揚(yáng)清的正能量,能為整個(gè)社會(huì)提供強(qiáng)大的道德支柱和精神力量。
我們不盲目偉大,我們只做偉大分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的民族就會(huì)偉大,我們的國家就會(huì)偉大,讓我們一起傳遞正能量,讓正能量支撐起我們前進(jìn)的腳步!
聚能量演講稿篇2
說到正能量這個(gè)詞,想必大家都不會(huì)覺得生疏了,他如今的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南style〞了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運(yùn)用,有沒有給你帶來更深層次的思索呢?什么才是真正的正能量呢?
可能有人說是頑強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是全部的良善之詞,但是卻無法給它一個(gè)完好的定義,那么今日就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種主動(dòng)的向上姿態(tài),假如說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,假如說生命是一株蒼茂的大樹,假如說生命是一只翱翔的海鳥。
那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。沒有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有正能量,生命的秀麗便杳然西去。對(duì)于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。
作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來一份勸慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員,為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過公路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶愛護(hù)我們的家園,對(duì)給自己盛飯的阿姨說一聲感謝,雖然微小,但足以暖和人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為〞,正能量本身就是小力量的集聚,轉(zhuǎn)變整個(gè)社會(huì)。
在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書了,有個(gè)很妙的比方,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿如今自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!
同樣對(duì)于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與美好,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新奇的血液,使它激情四射。
人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì),或許勝利的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的美麗!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的嫵媚,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。
我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應(yīng)當(dāng)用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由翱翔的青春!感謝!
聚能量演講稿篇3
青春本來是美的,但是你長時(shí)間不打理它,再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。青春需要正能量!
人生就是有這樣的錯(cuò)覺:逝去的總是美妙的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有苦惱的身影來來回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從,我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較,我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美妙,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆忙消逝,若想挽留,只能挽留住苦惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今日的行裝。昨天的太陽,曬不干今日的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。
生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想,假如真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是美好!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想,無論經(jīng)受怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的喜愛,始終用一顆暖和的心去面對(duì)人生。主動(dòng)、樂觀、豁達(dá)、沉著、樸實(shí)、簡潔、寬容、和善……這些都是生命的正能量。
我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,肯定不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、高傲、冷漠等種種人生的負(fù)面心情,這些可以說與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的歡樂,侵蝕我們的生命。
別把苦痛的根源推給外界,人生全部的苦痛都來自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?你郁悶,是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔虺林?你哀痛,是因?yàn)樽约翰粔蝾B強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿柟?你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……
一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完善,你的生活,有你的腳印,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完善了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
聚能量演講稿篇4
大家好,今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們暢然釋懷,體會(huì)風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自由,因?yàn)榍啻航o予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我們支撐起堅(jiān)決的信念,讓我們對(duì)滿是挑戰(zhàn)的明天充滿信念。
誰的青春沒有過哀痛?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與逆境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像酷熱的陽光暖和我心房,帶我走向美妙的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓舞和暖和像曾經(jīng)的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天,它秀麗,卻短暫。作為一名初中生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志〞,那些無志之人的“志〞,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想〞,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美妙,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
噴泉看起來激情四射,其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)最高理想的全力奔涌,你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮,青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁,足夠壯觀——小溪或許是噴泉失去全部高度和激情的結(jié)果。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向?qū)掗熚邓{(lán)的天空!讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)什么是正能量?在我看來,能讓你主動(dòng)有活力的,就是正能量。
一個(gè)陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡潔,無處不在。簡而言之,能讓你興奮并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也漸漸的實(shí)化起來,科學(xué)討論說明,歡樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗原來就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的主動(dòng)向上的看法,總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠好像已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見,也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量好像在暗中隱隱涌動(dòng),匯合。假如沒有正能量,萬物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類更是無法生存。對(duì)于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀主動(dòng)的人生看法和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?或許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)〞將來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:或許就溶在一杯咖啡里面,或許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,或許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛埋怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)峻了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)懷我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去查找正能量?與主動(dòng)樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我信任你肯定會(huì)生活在一個(gè)主動(dòng)歡樂的環(huán)境里。
假如不能適應(yīng)它,那就嘗試去轉(zhuǎn)變它吧。培根說:“假如你有一份歡樂,你將它告知?jiǎng)e人,那么你將擁有雙份的歡樂。〞所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今日起,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,漸漸的,或許你就會(huì)發(fā)覺,你和你的四周充滿了正能量。假如每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像太陽一樣散射出去,或許我們?cè)倏吹铰愤厽o助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義,有歡樂?
一個(gè)充滿正能量的世界!
陽光溫?zé)幔瑲q月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
聚能量演講稿篇5
各位師生:
大家早上好!
我今日演講的主題是“假如你完成了你開始的,你就會(huì)勝利〞。古希臘有名哲學(xué)家蘇格拉底曾是一名中學(xué)教師。一天,他對(duì)全班同學(xué)說,讓我們玩握手游戲吧。這個(gè)游戲很簡潔,很難向前握手三百次,然后向后握手三百次,但是每天都要這樣做。學(xué)生們說這個(gè)游戲很簡潔,可以做得很好。一周后,蘇格拉底問全班同學(xué)游戲進(jìn)行得怎么樣。學(xué)生們都舉起手來。一個(gè)月后,當(dāng)蘇格拉底再次做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班90%的學(xué)生仍在做。一年后,當(dāng)蘇格拉底再次向全班講話時(shí),只有一名學(xué)生舉手。亞里士多德在他的學(xué)習(xí)和生活中,靠著這種堅(jiān)韌不拔的精神,自覺地運(yùn)用自己的意志,最終在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,他的哲學(xué)思想仍舊散發(fā)著智慧的光輝。
同學(xué)們,這個(gè)游戲
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