


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!體系管理職務(wù)說(shuō)明書(shū)崗位名稱(chēng)體系管理崗位編號(hào)所在部門(mén)綜合管理部崗位定員1人直接上級(jí)綜合管理部經(jīng)理職系直接下級(jí)無(wú)工資等級(jí)所轄人員無(wú)崗位分析日期2003-12-18本職:負(fù)責(zé)整個(gè)公司管理體系的建立、監(jiān)督和改進(jìn),制訂和及時(shí)修訂公司的各種規(guī)章制度、程序和流程,并監(jiān)督落實(shí)情況職責(zé)與工作任務(wù):職責(zé)一職責(zé)表述:負(fù)責(zé)牽頭組織制定公司的各種制度、工作程序和流程,并組織協(xié)調(diào)各種制度的必要修訂工作時(shí)間百分比:30%工作任務(wù)搜集了解企業(yè)相關(guān)政策,企業(yè)管理案例,開(kāi)展政策、程序、業(yè)務(wù)流程研究,對(duì)公司內(nèi)部制度和流程提出改進(jìn)建議頻次:牽頭組織制定公司各種規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和流程,并報(bào)請(qǐng)經(jīng)理審批頻次:牽頭組織各個(gè)部門(mén)相關(guān)人員對(duì)新起草的制度進(jìn)行討論會(huì)簽頻次:負(fù)責(zé)組織各部門(mén)制定和完善部門(mén)的工作程序、業(yè)務(wù)流程,并根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)修訂頻次:職責(zé)二職責(zé)表述:負(fù)責(zé)整個(gè)公司的管理體系(包括組織架構(gòu)、部門(mén)職責(zé)、管理/業(yè)務(wù)流程和規(guī)章制度等)的運(yùn)行情況的維護(hù)、監(jiān)察和改進(jìn)工作時(shí)間百分比:30%工作任務(wù)跟蹤分析公司的管理體系(包括組織架構(gòu)、部門(mén)職責(zé)、管理/業(yè)務(wù)流程和規(guī)章制度等)的運(yùn)行情況,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)在體系運(yùn)作過(guò)程中部門(mén)之間出現(xiàn)的矛盾和爭(zhēng)端頻次:定期收集公司職工反映的不合理的制度和流程的信息和反饋,并在對(duì)現(xiàn)有管理體系的分析評(píng)估基礎(chǔ)上,向決策層提出改進(jìn)/變革的方案建議頻次:在綜合管理部經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,牽頭組織改進(jìn)計(jì)劃和措施的實(shí)施、監(jiān)督并獲取實(shí)施效果反饋,并作出必要修訂頻次:職責(zé)三職責(zé)表述:負(fù)責(zé)接受公司內(nèi)外部的檢舉、舉報(bào),并根據(jù)公司指示組織做好專(zhuān)項(xiàng)稽核工作時(shí)間百分比:20%工作任務(wù)負(fù)責(zé)接受公司內(nèi)外部的檢舉、舉報(bào),并做好相關(guān)保密工作頻次:負(fù)責(zé)對(duì)檢舉、舉報(bào)內(nèi)容開(kāi)展調(diào)查、核實(shí),并提出處理意見(jiàn)頻次:職責(zé)四職責(zé)表述:負(fù)責(zé)建立、維護(hù)信息系統(tǒng),搭建公司局域網(wǎng)、網(wǎng)站和市場(chǎng)信息庫(kù)、供應(yīng)商數(shù)據(jù)庫(kù)的技術(shù)平臺(tái)工作時(shí)間百分比:15%工作任務(wù)負(fù)責(zé)公司信息系統(tǒng)的建立和維護(hù),做好公司信息化平臺(tái)的選擇、實(shí)施和推廣工作頻次:組織做好公司內(nèi)部計(jì)算機(jī)、局域網(wǎng)的運(yùn)行管理、維護(hù)及修理工作頻次:負(fù)責(zé)公司不同信息平臺(tái)的整合與接口工作頻次:職責(zé)五職責(zé)表述:完成上級(jí)交辦的其它工作工作時(shí)間百分比:5%權(quán)力:公司管理體系建立和改進(jìn)的建議權(quán)公司各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程的審核權(quán)、實(shí)施監(jiān)督權(quán)對(duì)檢舉、舉報(bào)內(nèi)容的調(diào)查權(quán)企業(yè)信息化建設(shè)規(guī)劃建議權(quán)辦公工具和勞動(dòng)工具的使用權(quán)接受再教育、培訓(xùn)的權(quán)利對(duì)日常工作有建議權(quán)相關(guān)事情知情權(quán)工作協(xié)作關(guān)系:內(nèi)部協(xié)調(diào)關(guān)系公司各部門(mén)外部協(xié)調(diào)關(guān)系任職資格:教育水平大學(xué)本科及以上學(xué)歷專(zhuān)業(yè)企業(yè)管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷接受過(guò)公司內(nèi)部規(guī)章制度培訓(xùn)、崗位知識(shí)培訓(xùn)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)4年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)(含2年以上管理工作經(jīng)驗(yàn))知識(shí)掌握企業(yè)管理知識(shí),熟悉公司業(yè)務(wù)流程技能技巧能熟練使用各種辦公軟件,具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),有較強(qiáng)的人際能力、溝通能力、分析能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力其它:使用工具設(shè)備
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技館物理試題及答案
- 2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)綜合檢測(cè)試卷A卷含答案
- 2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備高級(jí)技能題庫(kù)檢測(cè)試卷A卷附答案
- 2022年遼寧省沈陽(yáng)市生物中考真題(含答案)
- 2022-2023學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)中山大學(xué)附中七年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 中小學(xué)教師學(xué)生心理健康教育及案例分析
- 遺產(chǎn)繼承遺囑聲明合同(2篇)
- 2025年法律知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽必考題庫(kù)及答案(60題)
- 產(chǎn)品銷(xiāo)售記錄表-網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售
- 農(nóng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)協(xié)議書(shū)
- 2025年中國(guó)羊毛絨線(xiàn)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 肥料登記申請(qǐng)書(shū)
- 礦產(chǎn)勘探數(shù)據(jù)分析-深度研究
- 人教版高中英語(yǔ)挖掘文本深度學(xué)習(xí)-選修二-UNIT-4(解析版)
- 2025年北京控股集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2024年07月江蘇銀行招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025中智集團(tuán)招聘重要崗位高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年人事科年度工作計(jì)劃
- 2023-2024學(xué)年高中信息技術(shù)必修一滬科版(2019)第二單元項(xiàng)目三《 調(diào)查中學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀-經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的一般過(guò)程》說(shuō)課稿
- 院感知識(shí)手衛(wèi)生培訓(xùn)內(nèi)容
- 產(chǎn)教融合咨詢(xún)協(xié)議書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論