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文檔簡介

第大學(xué)生心理協(xié)會活動策劃書范文(3篇)

大學(xué)生心理協(xié)會活動策劃書范文(精選3篇)

大學(xué)生心理協(xié)會活動策劃書范文篇1

一、活動背景:

隨著甲流疫情繼續(xù)快速上升趨勢的出現(xiàn),我國疫情也日益嚴重,開始進入流行高發(fā)期和持續(xù)快速上升期,流行規(guī)模和強度明顯高于前段時間,并且有甲流變異病例出現(xiàn)。隨著甲流的猖獗,人們的心理難免起伏不定,各種心理問題也開始凸顯,甲流會不會馬上發(fā)生在我身上?病毒會不會越來越強?甲流疫苗該不該打?我國的防控策略能否有效應(yīng)對甲流?等等。此外,由于天氣驟然變冷,校園里感冒人群日益增多,很多同學(xué)開始對飲食和衛(wèi)生過度謹慎,不愿去食堂等公共場所就餐,對身邊咳嗽、打噴嚏等感冒群體過分敏感,致使人際交往關(guān)系開始受到威脅,有些人表現(xiàn)出恐慌、焦慮、抑郁等負面情緒。面對來勢洶洶的甲流疫情,保持積極心態(tài),正確認識甲流對師生保持正常健康生活狀態(tài)具有重大意義。因此本協(xié)會此次開展有關(guān)甲流應(yīng)激心理講座和甲流下各類群體心理狀態(tài)普查與分析很有必要也很有意義。

二、活動目的:

通過開展應(yīng)激心理知識講座和各類群體心理調(diào)查與分析,幫助同學(xué)們提高安全防范意識有效預(yù)防控制甲流,加深對甲流下各種心理現(xiàn)象的認識,保持積極心態(tài),有效地處理好甲流疫情所帶來的各種心理危機。同時,使更多人知道、了解心理學(xué),提高廣大同學(xué)對于心理健康的關(guān)注度,幫助大學(xué)生樹立心理健康意識。

三、活動主題:甲流,我們一起行動吧!

四、活動宗旨:服務(wù)他人,助人自助

五、主辦單位:湖南人文科技學(xué)院教育科學(xué)系

湖南人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會

承辦單位:湖南人文科技學(xué)院湘中大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會

六、活動主體:湖南人文科技學(xué)院全院師生

七、活動時間:__年12月4日

甲流,你慌了嗎?——甲流應(yīng)激心理講座

__年12月6日~12月12日

甲流,我們一起行動!——甲流下各類群體心理普查

__年12月13日~12月15日

甲流下各類群體心理普查結(jié)果分析與報告

八、活動地點:1.甲流應(yīng)激心理講座:教學(xué)樓五棟室

2.甲流下各類群體心理普查:學(xué)院體育館、一食堂門口、學(xué)院部分宿舍、婁底市大小醫(yī)院診所、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院、婁底衛(wèi)校、婁底市工貿(mào)中專

九、活動方案:

1.總顧問:申忠明高玉泉李國強李霞

2.心理指導(dǎo)老師:劉超量陳杰龔躍華王旭紅陳尚恒

付特艷李重陽胡小蘭謝四元楊紅軍鄒昭萍

3.講座主講人:教育科學(xué)系蘇小七老師

4.講座主持人:許堯

5.活動負責(zé)人:周潔

6.活動總策劃:周潔段小婷康知陳志軍劉文輝

7.活動組織:湘中大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會全體干部

十、活動組織人員安排

1.宣傳部負責(zé)海報的制作,力求形式新穎,充分體現(xiàn)活動主題。

2.活動經(jīng)費預(yù)算項目,橫幅、資料打印復(fù)印等由財務(wù)部負責(zé)。

3.網(wǎng)絡(luò)信息部負責(zé)通知會員以及網(wǎng)上信息發(fā)送及資料上傳。

4.外聯(lián)兼文娛部聯(lián)系各企業(yè)單位的贊助,保證活動的圓滿完成。

5.調(diào)研編輯部負責(zé)活動的各項策劃及調(diào)查資料的.準備。

6.部門及專門人員之間的聯(lián)系由會長與副會長負責(zé)。

7.秘書處負責(zé)活動記錄總結(jié)及材料的整理存檔等工作。

8.組織部負責(zé)調(diào)查分組人員的調(diào)配,后勤以及信息反饋等工作。

大學(xué)生心理協(xié)會活動策劃書范文篇2

5.25取其諧音我愛我,5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)是由北京師范大學(xué)心理系團總支、學(xué)生會的同學(xué)們發(fā)起,于20__年5月22日正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為全國大學(xué)生心理健康日,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強大學(xué)生的心理保健意識,在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

一、主辦單位:廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理

二、承辦單位:廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會

三、活動主題:我愛我給心理一片晴空

四、活動安排

(1)活動概述:隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團組織,在5.25期間,有必要在心理健康的指導(dǎo)下,開展系列心理活動,增強大學(xué)生的心理保健意識,提高心理健康水平。

(2)活動時間、地點:時間:5月23日5月27日地點:學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場等

(3)活動內(nèi)容:

1、啟動儀式暨關(guān)愛健康,呵護心靈,從我做起的倡議簽名活動時間:5月20日地點:環(huán)島路

2、心理健康教育系列講座主講人:楊素暉教育碩士、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部鷺江講壇報告人,我院學(xué)生心理顧問。時間:第一場5月17日(星期四)晚7:00-8:30主題:第二場5月24日(星期四)晚7:00-8:30主題:

3、心理影片展《阿甘正傳》5月日晚7點學(xué)院綜合樓101多媒體教室《沉默的羔羊》5月日晚7點學(xué)院綜合樓101多媒體教室

4、陽光心靈、美好生活心理健康知識宣傳板報評比:時間:5月21日5月24日參加對象:05、06所有班級評比時間:5月25日獎項設(shè)置:評選出前三名,每個班級獎勵掛鐘一臺

5、心理測量活動方式:利用學(xué)院心理的心海心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試,讓同學(xué)們更好的認識自我,了解自我。內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面活動時間:5月16日報名,5月24日測試活動地點:學(xué)院機房6、心情故事大學(xué)生征文比賽活動方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評選出最感人故事、最佳風(fēng)采故事等,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報刊中。征文時間:5月16日5月25日評選時間:5月26日獎項設(shè)置:最佳感人故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇。7、大學(xué)生心理沙龍活動時間:報名5月16日;開展時間為5月21日活動方式:團體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心

五、活動經(jīng)費(附件二)

六、活動人員安排(附件三)

大學(xué)生心理協(xié)會活動策劃書范文篇3

一、活動背景

5月25日,是我們大學(xué)生自己的節(jié)日——大學(xué)生心理健康日,5.25的諧音是“我愛我”。此節(jié)日最初由北師大心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo),此后,教育部,團中央,全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大中學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日確定為全國大學(xué)生心理健康日?,F(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會氛圍十分必要。大學(xué)的生活已經(jīng)是一個半開放的社會性的校園生活,形形色色的社會人在校園中尋找著潛在的商機,同時,也將象牙塔里的學(xué)生帶入社會。所以大學(xué)生的心理健康在這個時期顯得尤為重要。

二、活動目的

1、認識自我,接納自我,能夠體驗到自己存在的價值,樂觀自信;

2、學(xué)會用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處;

3、能分享、接受,給予愛的友誼,并且能與他人同心協(xié)力;

4、增強學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識;

5、給學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生提供一個調(diào)適的平臺,讓同學(xué)們可以更勇敢、樂觀地面對人生。

三、活動主題5.25我愛我四、活動對象

面向15級全體同學(xué)報名(備注:活動分三場,一場三組,一組六人。會計系、能源系、機電系三個系每個系需要報名兩組參賽人員;工商系、建工系、汽車系三個系每個系需要報名一組參賽人員。)

五、活動時間與地點

時間:20__年5月12日下午四點(備注:活動擬定時間為5.12(周四),考慮到天氣原因,活動時間或活動項目會有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當天天氣決定。)

地點:學(xué)院操場

六、活動流程

(一)活動前期

1、整理本次活策劃書與廣播稿,并上交;

2、由宣傳部負責(zé)做宣傳展板,以“525—我愛我”為主題做展板展出;

3、面向15級全體同學(xué)由系出隊開始報名參加;

4、由協(xié)會組織部準備活動所需道具。(橡皮圈一包,吸管一包。)

(二)活動過程

由5個環(huán)節(jié)連續(xù)闖關(guān)游戲組成,活動分三場,一場三組,一組分六人進行環(huán)節(jié)闖關(guān)比賽。

第一關(guān):圈圈圈器材:每組人員手放在背后,開始時每人口咬吸管,由最后一名開始將橡皮圈用吸管傳遞給下一人,下一個人反身用吸管接住橡皮圈,然后繼續(xù)向后傳,傳完后進行第二關(guān);

第二關(guān):生死與共:工作人員在每隊選手的面前鋪張報紙,并講解游戲規(guī)則,一個組的六人想辦法站在一張紙上,不能超出報紙的范圍,在工作人員計時期間參賽人腳不得觸碰地面,否則重來,各組選手站好后工作人員將開始計時,時間為十秒,后進入第三關(guān);

第三關(guān):圓球游戲:每組人員分別配有1、2、3號球,將球按照1、2、3號的順序從發(fā)起者手中發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中,每人都必須接觸到球,如果球掉到地上,再重新傳,最后發(fā)起者接過球放下,隊員將進入下一關(guān);

第四關(guān):翻滾吧報紙:各組人員依次站進用報紙粘合的大圈中,憑借每組人員的齊心協(xié)力,在報紙圈中依次站立,并行走規(guī)定路程,到達終點后敲響警

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