2023年關(guān)于工作計(jì)劃匯總9篇

2023年關(guān)于工作計(jì)劃匯總9篇工作安排篇1

新學(xué)年伊始，為了更好地改善學(xué)生住宿條件和生活質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自我生活、自我管理實(shí)力的養(yǎng)成，使宿舍管理更加細(xì)致化、制度化、人性化，特制定如下安排：

一、建議成立學(xué)生會(huì)生活部，設(shè)部長(zhǎng)一名，成員八名，幫助宿舍負(fù)責(zé)人進(jìn)行宿舍工作；

二、建立學(xué)生日常生活表現(xiàn)電子檔案，每名學(xué)生基礎(chǔ)分設(shè)定為85分，依據(jù)日常表現(xiàn)進(jìn)行加分或扣分，建議將此分?jǐn)?shù)填入學(xué)生最終成果，用來體現(xiàn)學(xué)校素養(yǎng)教化的一方面，低于60分的學(xué)生停止該生住宿資格；

三、建議建立衛(wèi)生值周班制度，衛(wèi)生打掃每周一班，此班級(jí)不上早自習(xí)，打掃范圍為樓道、樓梯、廁所、水房以及宿舍樓后，宿舍管理員負(fù)責(zé)檢查；

四、加強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)部衛(wèi)生檢查管理制度，分打掃和保持兩部分，對(duì)打掃不徹底、保持不到位的宿舍進(jìn)行宿舍扣分和個(gè)人扣分雙項(xiàng)懲處；

五、加強(qiáng)學(xué)生宿舍平安管理，嚴(yán)格限制學(xué)生課間回宿舍、在宿舍泡

病號(hào)等現(xiàn)象的出現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生自身平安教化和自我愛護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決不往宿舍放珍貴物品及錢物；

六、加強(qiáng)宿舍管制刀具管理，定期排查，一經(jīng)發(fā)覺，予以沒收，并將該生行為記入電子檔案；

七、嚴(yán)格限制學(xué)生回宿舍就餐和白天在宿舍吃零食現(xiàn)象；

八、加強(qiáng)學(xué)生宿舍公共設(shè)施、宿舍公共財(cái)產(chǎn)愛護(hù)管理措施，對(duì)損壞公共設(shè)施、公共財(cái)產(chǎn)的個(gè)人和集體酌情進(jìn)行處理。

上述八項(xiàng)，暫行實(shí)施，如有不足，剛好完善。

工作安排篇2

夏日的燥熱已遠(yuǎn)去，金秋的涼爽接踵而至，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期團(tuán)學(xué)工作的起先。本學(xué)期，英語協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“英協(xié)”)將接著秉承“服務(wù)全校學(xué)生，提高全校同學(xué)的英語水平”的工作理念，在總結(jié)以往工作閱歷的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭(zhēng)取再次豐收。

一、學(xué)期工作整體構(gòu)思

1、協(xié)會(huì)工作核心思想:

英協(xié)是一個(gè)充溢活力的團(tuán)隊(duì)，她以提高高校生酷愛英語的愛好，練習(xí)英語口語，培育交際實(shí)力和涵養(yǎng)為宗旨。在此宗旨的指導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)、實(shí)踐到突破自我，以此帶動(dòng)英學(xué)習(xí)氣氛。

2、協(xié)會(huì)工作重點(diǎn)：

協(xié)會(huì)以會(huì)員利益為原則，在原有活動(dòng)的基礎(chǔ)上，適量增設(shè)相關(guān)活動(dòng)，并提高活動(dòng)質(zhì)量，力爭(zhēng)做到真正的創(chuàng)新和吸引，廣闊會(huì)員在活動(dòng)中感受外語學(xué)習(xí)的樂趣。

3、協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃：

⑴特色活動(dòng)：“英樂之聲”大賽

本活動(dòng)是英語口語大賽和英文歌曲大賽為主的英語風(fēng)采秀，是三峽庫區(qū)四所高校聯(lián)袂打造的英語文化溝通盛事，須要參賽選手具備較強(qiáng)的英語素養(yǎng)。

⑵常規(guī)活動(dòng)一：英語角

首先，本學(xué)期由于新入外教課時(shí)的關(guān)系，英語角將時(shí)間,由每周星期一下午6：00改為每周星期三下午6：00;其次，英語角的活動(dòng)內(nèi)容會(huì)

在以往的基礎(chǔ)上注入新的元素，話題方向趨向?qū)W術(shù)題材，旨在提高會(huì)員對(duì)西方文化及習(xí)俗的了解;再者，擴(kuò)大英語角的影響力，使其真正成為三峽學(xué)子外語溝通的良好平臺(tái)。

⑵常規(guī)活動(dòng)二：英協(xié)走進(jìn)班級(jí)

英協(xié)走班分為兩個(gè)版塊。一、英協(xié)走本校的院系班級(jí)，有針對(duì)性的舉辦相關(guān)英語性質(zhì)的活動(dòng)，目的是提高各班級(jí)英語學(xué)習(xí)氛圍，尤其是非英語專業(yè)的同學(xué);二、英協(xié)走出重慶三峽學(xué)院，我們協(xié)會(huì)組織人員包括會(huì)員，去外面的學(xué)校(如：萬中、天星中小學(xué)等)舉辦一些豐富多彩的活動(dòng)，目的是擴(kuò)大英協(xié)在校外的影響力。

⑶其他精品活動(dòng)：

萬圣節(jié)舞會(huì)、原聲外文影片展、高校四六級(jí)講座、英語作文競(jìng)賽等。

4、協(xié)會(huì)組織、文化建設(shè)：

⑴增設(shè)對(duì)外溝通處：

在原有部門的基礎(chǔ)上，增設(shè)外聯(lián)部，增加協(xié)會(huì)與外界的聯(lián)系與溝通，找尋相關(guān)贊助商，為協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)籌集肯定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

⑵建立良好的溝通機(jī)制：

語言最基本的目的在于人與人的溝通，一個(gè)團(tuán)體假如沒有溝通將會(huì)成為一盤散沙。就以往團(tuán)學(xué)工作來看，部門與部門之間、干部和干事之間，以及干事與干事之間的溝通是不夠的?；谝酝墓ぷ鏖啔v，本學(xué)期我們將不定期的實(shí)行干部、干事以及會(huì)員間的工作溝通會(huì)。甚至邀請(qǐng)團(tuán)聯(lián)內(nèi)部成員，和相關(guān)會(huì)員參加本協(xié)會(huì)的例會(huì)，以此增加團(tuán)學(xué)工作的聯(lián)系，在彼此溝通中求同存異，建立一個(gè)和諧的溝通體制。

⑶對(duì)干部、干事的發(fā)展規(guī)劃：

干部是本協(xié)會(huì)的主力軍團(tuán)，干事則是本協(xié)會(huì)的新生力氣，二者是本協(xié)會(huì)不行挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)斗軍團(tuán)”，本協(xié)會(huì)將在公允原則下，給與每個(gè)人以同等的熬煉機(jī)會(huì)，建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，展示并激勵(lì)其特長(zhǎng)。

二、學(xué)期工作支配

其次周：招收會(huì)員的前期宣揚(yáng)

第三周：招收會(huì)員(進(jìn)寢室)

第四周：聘請(qǐng)干事

第五周：國慶長(zhǎng)假

第六周：會(huì)員大會(huì)聲外文影片展播

第七周：20xx-20xx年度英語角開角儀式英協(xié)走進(jìn)班級(jí)

第八周：英語角英協(xié)走進(jìn)班級(jí)華爾茲前期培訓(xùn)

第九周：英語角外文影片展播華爾茲后期培訓(xùn)萬圣節(jié)舞會(huì)

第十周：英語角英協(xié)走進(jìn)班級(jí)

第十一周：英語角英語作文競(jìng)賽前期宣揚(yáng)、報(bào)名

第十二周：英語角英協(xié)走進(jìn)班級(jí)英語作文競(jìng)賽決賽

第十三周：英語角感恩節(jié)特殊節(jié)目

第十四周：英語角

四、六級(jí)資料的發(fā)放外文影片展播

第十五周：英語角英協(xié)走進(jìn)班級(jí)

第十六周：會(huì)員總結(jié)大會(huì)干部、干事總結(jié)大會(huì)

注：1、以上工作支配學(xué)問擬定安排，可以按實(shí)際狀況變更。

2、英語口語走班活動(dòng)的時(shí)間可做調(diào)整，以當(dāng)周活動(dòng)的多少為依據(jù)，

如當(dāng)周活動(dòng)多則調(diào)到活動(dòng)少的周。

工作安排篇3

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。

主動(dòng)參與每周的政治學(xué)習(xí)，做好筆記。仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校要求制定出符合實(shí)際條件的教學(xué)進(jìn)度安排，使教學(xué)有章可循，嚴(yán)格教案審批制度，杜絕無教案上課現(xiàn)象，要求仔細(xì)備課，教案中必需有教法學(xué)法以及課后反思，同時(shí)相互學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)本教研組特色。

二、仔細(xì)對(duì)待校本探討，堅(jiān)持集體備課和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。

每一門課制定一個(gè)切實(shí)可行的教研課題，同時(shí)每一位老師也必需制定自己的教研小課題，在教學(xué)中積累閱歷，吸取教訓(xùn)，加以反思。

1、美術(shù)：當(dāng)靈感來的時(shí)候。

2、體育：如何預(yù)防體育課學(xué)生平安事故的發(fā)生。

3、音樂：加強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂節(jié)奏感的培育。

三、為加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通和合作，提高課堂教學(xué)整體水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擬定：

1、xx月下旬依據(jù)學(xué)校支配，組織七年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列競(jìng)賽。

2、xx月上旬相應(yīng)教育處號(hào)召音樂體育美術(shù)老師在集體備課室召開藝體生特長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。

3、xx月中旬根據(jù)教育處支配組織參與縣優(yōu)質(zhì)課演講活動(dòng)。

4、xx月下旬根據(jù)教育處支配音樂體育美術(shù)微機(jī)老師打算每人最佳一堂課聽評(píng)課活動(dòng)。

5、xx月xx日根據(jù)教育處支配全體藝體老師參與聽課評(píng)課。

6、xx月xx日對(duì)初三全體藝體特長(zhǎng)生進(jìn)行加強(qiáng)輔導(dǎo)訓(xùn)練。

7、xx月xx日藝體老師進(jìn)行聽評(píng)課總結(jié)。

四、依據(jù)藝體組的特點(diǎn)，主動(dòng)開展豐富多彩的活動(dòng)。

1、第三周(9月13日——9月17日)組建學(xué)校籃球隊(duì)，由王福海老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練。

2、第六周（10月8日——10月11日）組建美術(shù)愛好小組由趙曉云老師負(fù)責(zé)組織。

3、第十一周（11月11日——11月16日）督促檢查?；@球隊(duì)訓(xùn)練狀況。

4、第十五（12月6日——12月10日）舉辦校學(xué)生才藝展示活動(dòng)由趙旭老師負(fù)責(zé)。

5、第十八周（12月27日——12月31）做好元旦慶?；顒?dòng)。

6、第十九周（1月3日——1月7日）總結(jié)教研組的工作。

工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷確立以人為本的教學(xué)思想，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課題探討，主動(dòng)開展校本探討，提高教化教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平。

二、主要工作：

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教化教學(xué)理論書刊和文章，學(xué)習(xí)有關(guān)探討性文章，校本課程開發(fā)和推動(dòng)校本教研的理論，組織本組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟識(shí)新教材，探討新教材。

（二）、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率

特殊抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，主動(dòng)有效地開展集體備課，激勵(lì)老師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng)，有效地提高教學(xué)效率。

（三）、仔細(xì)開展課題探討，不斷深化教學(xué)改革

重點(diǎn)抓好數(shù)學(xué)教學(xué)的探討，幫助學(xué)校搞好課題探討活動(dòng)。

（四）、仔細(xì)抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作

仔細(xì)做好中考試卷分析工作，回顧總結(jié)上屆初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失，依據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，制訂切實(shí)可行的教學(xué)復(fù)習(xí)安排，仔細(xì)做好新教材的分析、探討和教學(xué)研討活動(dòng)，用好教材，做好初二年級(jí)的教學(xué)管理，抓好補(bǔ)差工作。

（五）、學(xué)會(huì)工作：

（１）、主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文

（２）、做好各年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽工作

三、時(shí)間支配：

八月：

組織老師課程學(xué)問培訓(xùn)

九月：

做好中考試卷分析

十月：

１、做好數(shù)學(xué)競(jìng)賽的報(bào)名工作

２、組織各年級(jí)數(shù)學(xué)老師的新教材的培訓(xùn)工作。

３、各年級(jí)組織學(xué)生參與數(shù)學(xué)蟹題實(shí)力競(jìng)賽

十一月：

做好期中考試的一切工作

十二月：

做好學(xué)科常規(guī)調(diào)研工作。數(shù)學(xué)教研組工作安排（20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期）

一、工作重點(diǎn)：

1、習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好培訓(xùn)工作

仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，組織老師參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，組織數(shù)學(xué)老師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題探討，對(duì)實(shí)踐中已出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行探討反思與調(diào)整，力求突破課程中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

2、搞好初三畢業(yè)班工作

組織初三老師學(xué)習(xí)和研討《學(xué)業(yè)考試說明》，引導(dǎo)老師進(jìn)一步教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念的指導(dǎo)下，開幾節(jié)有質(zhì)量的初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，探討和探討提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的教學(xué)策略。

做好?？嫉慕M織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和分析等有關(guān)工作，剛好反思，探討下一階段的復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

3、抓常規(guī)學(xué)習(xí)，促青年老師成長(zhǎng)

二、主要工作

二月份：

1、組織初一數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)參與市組織的七下教材培訓(xùn)活動(dòng)

2、制訂好各安排

三月份：

1、對(duì)各年級(jí)進(jìn)行調(diào)研

2、接著各數(shù)學(xué)老師的滾動(dòng)式開課

四月份：

1、召開教化學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教化專業(yè)委員會(huì)理事會(huì)議，調(diào)整理事組成員，探討部署本年度專業(yè)委員會(huì)工作。

2、幫助片開展初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)探討活動(dòng)，溝通各校初中復(fù)習(xí)閱歷。

3、傳達(dá)常州市中考會(huì)議精神，研討提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的對(duì)策與措施。

4、組織好初三的模考、閱卷、統(tǒng)計(jì)與分析等工作及其它年級(jí)的期中考試工作。

五月份：

１、初中數(shù)學(xué)課改探討小組活動(dòng)，總結(jié)閱歷，整理資料，商議下一學(xué)期各年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作。

２、加強(qiáng)課題組的建設(shè)建設(shè)。

３、各年級(jí)實(shí)行數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽活動(dòng)

六月份：

１、做好中考數(shù)學(xué)閱卷的組織和試卷的分析工作。

２、做好初一、初二的期末復(fù)習(xí)和迎考工作。

七月份：

組織初中數(shù)學(xué)老師參與有關(guān)新課程教材教法的培訓(xùn)活動(dòng)。

工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期接著以學(xué)期課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，以學(xué)校工作安排為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以應(yīng)用型教學(xué)弘揚(yáng)我校特色教學(xué)品牌,提倡和諧人文科學(xué)自然的教化教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美實(shí)力,創(chuàng)新實(shí)力,主動(dòng)協(xié)作學(xué)院完成日常教學(xué)工作。日常工作中，要仔細(xì)總結(jié)課程實(shí)施過程中形成的閱歷，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科老師的素養(yǎng)培育，做好好課題探討工作，主動(dòng)開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

本學(xué)期藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室主要負(fù)責(zé)我院藝術(shù)設(shè)計(jì)方向教學(xué)管理及探討工作。本教研室負(fù)責(zé)各個(gè)年級(jí)的主干課程如：書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)記設(shè)計(jì)、CORELDRAW、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等。

為了進(jìn)一步規(guī)范教研室的教學(xué)與管理,本學(xué)期定期進(jìn)行教研室活動(dòng),教研室活動(dòng)要求如下:

1:教研室活動(dòng)至少每?jī)芍軐?shí)行一次,要求全部老師參與.

2:每次教研室活動(dòng)都要有具體的活動(dòng)記錄及活動(dòng)結(jié)果或收效.3:教研室活動(dòng)主要以教學(xué)探討﹑教學(xué)管理﹑學(xué)術(shù)溝通為活動(dòng)內(nèi)容.4：本教研室活動(dòng)要在院長(zhǎng)監(jiān)督下進(jìn)行。

二、教研室活動(dòng)日常工作安排如下:

1:本學(xué)期開學(xué)第一次的教研室活動(dòng)內(nèi)容以新學(xué)期排課,新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容探討,打算教學(xué)大綱及教案為主.

2:每個(gè)單元課程結(jié)束要組織老師與學(xué)生進(jìn)行課程總結(jié)與溝通.并對(duì)老師的教案及課程總結(jié)進(jìn)行檢查.

3:每四周進(jìn)行一次學(xué)術(shù)溝通活動(dòng),老師及學(xué)生都可以參與.學(xué)術(shù)探討內(nèi)容以教學(xué)內(nèi)容為主.

4:假如學(xué)校舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)或有教學(xué)管理通知,剛好召開教研室會(huì)議進(jìn)行通告和支配執(zhí)行.

5:主要探討學(xué)生外出考察、寫生的教學(xué)活動(dòng)。組織學(xué)生去河南石板巖下鄉(xiāng)采風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)，返校之后，剛好組織開展下鄉(xiāng)采風(fēng)教學(xué)作品展。6:如社會(huì)上有相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng),盡量組織老師參與.活動(dòng)后進(jìn)行相關(guān)的探討活動(dòng).

7：激勵(lì)老師進(jìn)行科研活動(dòng).每學(xué)期末每個(gè)老師的科研成果進(jìn)行總結(jié).7:本學(xué)期最終一次的活動(dòng)對(duì)該學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。

三、教研室活動(dòng)重點(diǎn)工作安排如下:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念，明確藝術(shù)類課程改革方向。

2、主動(dòng)開展教學(xué)期中檢查

⑴老師到崗狀況、教學(xué)秩序和教學(xué)紀(jì)律

⑵教案、記分冊(cè)、作業(yè)完成狀況，是否能跟上安排

⑶院部自查、教研室互查

3、主動(dòng)開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng).提高每位老師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,同心同德,我校藝術(shù)學(xué)科而努力。

4、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),主動(dòng)探究教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,培育學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探究的方向。

5、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校的視覺設(shè)計(jì)為平臺(tái),針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能。

6、接著開展應(yīng)用型特色教學(xué),完善各級(jí)愛好小組.切實(shí)抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問。

三、主要措施：

1、完善校本學(xué)期教學(xué)，落實(shí)詳細(xì)要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、閱歷溝通、聽課、說課、評(píng)課、教學(xué)詢問與指導(dǎo)等校本探討的基本形式，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。

2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)仔細(xì)探討教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想。

3、以“參賽”為主要形式開展校本教學(xué)探討活動(dòng)。進(jìn)一步完善校愛好小組教學(xué)和提高自身藝術(shù)素養(yǎng)。

4、接著開展本美術(shù)課教學(xué)的探討，本組全部老師依據(jù)自己實(shí)情總結(jié)閱歷,撰寫教化教學(xué)心得體會(huì),反思,主動(dòng)投稿參與各級(jí)論文評(píng)比。

5、加強(qiáng)參賽的培訓(xùn),多出設(shè)計(jì)精品,組織參與校內(nèi)外組織的各類競(jìng)賽爭(zhēng)取獲得好成果。

四、詳細(xì)工作

1周、制定教研組活動(dòng)安排。

2周、剛好交回教務(wù)處要求的各門課程的教學(xué)大綱和授課安排、并且

規(guī)范新老師的教案撰，教研主任親自審查。

3、4、5周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查，以及補(bǔ)考閱卷工作。6周、進(jìn)行老師讀書演講,檢查教學(xué)反思和讀書筆記

7、8周、實(shí)行教學(xué)過程匯總、溝通及修正。

9周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽課活動(dòng):張高峰、郝鳳枝兩節(jié)課10、11周、本組老師打算說課競(jìng)賽

12、13周、各位老師組織制定復(fù)習(xí)安排

14、15、16周、做好學(xué)期末設(shè)計(jì)作品的收集和期末評(píng)分工作，并檢查教學(xué)反思和讀書心得，上交各類教研,教學(xué)材料及小結(jié)17、18周做好學(xué)院期末考試監(jiān)考、閱卷工作。

工作安排篇6

1、自身打算......................................................................................3

1)私下了解新生的狀況...............................................................3

2)確認(rèn)新生在校生活狀況...........................................................4

3)建立聯(lián)系方式...........................................................................4

2、詳細(xì)的工作安排..........................................................................5

1）班會(huì)........................................................................................5

2）學(xué)習(xí)溝通..................................................................................5

3）關(guān)注同學(xué)的動(dòng)態(tài)......................................................................6

4）班集體活動(dòng)..............................................................................6

工作安排篇7

本學(xué)期高二政治備課組全體成員，將接著本著“協(xié)作、溝通、共享、提高”的原則和主動(dòng)的工作看法，高效務(wù)實(shí)地開展工作。

一、學(xué)生現(xiàn)狀

文科、理科班教學(xué)進(jìn)度有異，不同層次的班級(jí)學(xué)習(xí)狀況也有異，在教學(xué)支配中要區(qū)分對(duì)待，詳細(xì)問題詳細(xì)分析。

二、教學(xué)目標(biāo)

在高二，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，注意學(xué)法的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)基本概念和原理的精確、全面、深刻的理解和把握，提高運(yùn)用基本原理、分析實(shí)際問題的實(shí)力；并以此為基點(diǎn)，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)學(xué)問體系，增加對(duì)學(xué)問及其相互關(guān)系的理解，以提高學(xué)生的綜合實(shí)力。親密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際以及水平測(cè)試和高考的實(shí)際，努力增加政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性，注意學(xué)科間學(xué)問的融合。

本學(xué)期要完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué)任務(wù)，文科理科班都要參與20xx年6月全區(qū)統(tǒng)一會(huì)考。文科班和理科班的教學(xué)要求不同，文科班按高考的要求進(jìn)行教學(xué)，理科班按會(huì)考的要求進(jìn)行教學(xué)。新課學(xué)習(xí)要求學(xué)生通過閱讀教材歸納出一些基本結(jié)論，培育學(xué)生分析和解決問題的實(shí)力，形成正確的思想覺悟。老師主要講教材的主干學(xué)問，講明重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，區(qū)分易錯(cuò)易混學(xué)問點(diǎn)，使學(xué)生駕馭比較完整的學(xué)問體系，并能敏捷理解和運(yùn)用主干學(xué)問。爭(zhēng)取在會(huì)考中，各項(xiàng)指標(biāo)排名全市第一。

三、工作設(shè)想

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持集體備課，開展教學(xué)教研活動(dòng)，探討、探究新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。親密關(guān)注最新高考方案，通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統(tǒng)一”措施，（定人、定時(shí)、定內(nèi)容；備教材、備學(xué)生、備社會(huì)生活實(shí)際；統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測(cè)。）明確每位老師負(fù)責(zé)對(duì)教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，確保備課組活動(dòng)的正常開展。

2、仔細(xì)鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，搞好課外輔導(dǎo)，依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)須要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

課堂上主要講重點(diǎn)和易錯(cuò)易混的學(xué)問點(diǎn)，課后有配套作業(yè)，著重練非選擇題。

3、分層次教學(xué)。對(duì)文科第一層次班級(jí)與其次層次班級(jí)的教學(xué)要求有所差別，對(duì)文科其次層次班級(jí)的同學(xué)側(cè)重基礎(chǔ)，對(duì)第一層次班級(jí)的同學(xué)注意提高實(shí)力。

4、留意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中，探究總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中擅長(zhǎng)質(zhì)疑，思索，探究。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)學(xué)問的積累和運(yùn)用。

5、抓好探討性學(xué)習(xí)的開展，與政治學(xué)科緊密結(jié)合，關(guān)注社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)問題和自己成長(zhǎng)中的實(shí)際問題，以提高對(duì)時(shí)事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，閱讀與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁，了解當(dāng)今最新的教研動(dòng)態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系親密的節(jié)目，如中心電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》等，讓學(xué)生剛好受到教化。

6、做好教學(xué)常規(guī)檢查，依據(jù)教情調(diào)查的狀況剛好調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)剛好總結(jié)溝通，撰寫教學(xué)論文，不斷積累閱歷。

工作安排篇8

又是一年豐收時(shí)，瓜果飄香，秋高氣爽。新學(xué)期起先了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，擔(dān)當(dāng)大八浪中心校六年二班班主任工作，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作安排。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作安排為指導(dǎo)，以深化開展“永威模式“和創(chuàng)新教化為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教化活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教化為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生47人，其中男生24人，女生23人，男女人數(shù)平衡。學(xué)生來自本鄉(xiāng)各個(gè)村屯，在特性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部10人，沒有殘疾和智障等特別學(xué)生。

詳細(xì)狀況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生酷愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、酷愛勞動(dòng)。能根據(jù)《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。通過初步了解，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教化來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生酷愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽講，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，須要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教化，能希望與老師主動(dòng)協(xié)作，共同教化好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生文雅、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教化工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，接著進(jìn)行酷愛班級(jí)的教化、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教化，搞好心理健康教化。

詳細(xì)工作：

1、接著抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教化，培育良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育，實(shí)行班務(wù)承包制。

3、搞好每位學(xué)生的自我愛護(hù)教化，增加平安意識(shí)，形成肯定的實(shí)力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝合力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展特性特長(zhǎng)，在詩教、民俗方面有所突破。

4、學(xué)好《弟子規(guī)》，孝行天下、孝行家庭……

5、出好班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)，做好“紅領(lǐng)巾廣播站”播音工作。

詳細(xì)工作：

（1）激勵(lì)支持學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉實(shí)力，培育其集體榮譽(yù)感。

（2）留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。

（3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的凝合力，形成良好的班風(fēng)。

（4）潛移默化，孝道教化、詩歌創(chuàng)作、民俗了解……

（5）成立板報(bào)組、播音組。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為了更好的運(yùn)用“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”模式，培育學(xué)生自學(xué)習(xí)慣，主動(dòng)求知，提高成果，制定以下措施：

（1）、充分運(yùn)用“永威模式”開展教學(xué)活動(dòng)，培育學(xué)生良好的主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）、建立健全評(píng)比制度，班里建立群星絢爛評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)貼星，學(xué)生得到的五角星多，就可以評(píng)班級(jí)小明星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。評(píng)比泡泡、朵朵星級(jí)少年。

（3）、建立本班的“一幫一、一對(duì)紅小組”，2個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的一條有效途徑。確保學(xué)生整體成果提高。

2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評(píng)比，詳細(xì)做法如下：

（1）、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)路隊(duì)等方面表現(xiàn)好的貼五角星星，不好的適當(dāng)減星，由路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)記錄。

（2）、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教化，孝心教化。

（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，接著深化實(shí)施班務(wù)承包方法，為此我將實(shí)行以下措施：

（1）責(zé)任安排到每個(gè)人，搞好自己份內(nèi)的工作。

（2）衛(wèi)生委員和生活委員剛好檢查，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題剛好向老師匯報(bào)。

（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員、生活委員的記錄，每周評(píng)比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教化保持一樣，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們主動(dòng)幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)切，有主動(dòng)上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理健康教化

1、班主任要主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好學(xué)生的心理健康教化，正確地賜予教化。

2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子溝通或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有安排的教化。

七、學(xué)生平安教化

1、常常教化學(xué)生要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天早晨7：10準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午12：30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，留意學(xué)生平安。

3、和宿管老師做好交接記錄。

八、家訪、來訪工作的開展

由于本班級(jí)人數(shù)較多，住地比較分散，本學(xué)期我準(zhǔn)備參與“百名老師訪千家“活動(dòng)，還要對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行電話家訪。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪，我會(huì)熱忱地接待。

總之，本人將一如既往，不懈努力，教書育人，切實(shí)搞好班級(jí)的各項(xiàng)工作。能作為這些學(xué)生的老師就是一種緣，你們因?yàn)橛形叶M(jìn)步，我因?yàn)橛心銈兌谅?/p>

工作安排篇9

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)20ｘｘ級(jí)ｘｘｘ班的任課老師，為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為三年級(jí)直通車和三年級(jí)輔導(dǎo)班升學(xué)沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂任課老師工作安排如下：

一、班級(jí)基本狀況及指導(dǎo)思想

全班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中有男同學(xué)33人，女同學(xué)29人。雖然是三年級(jí)，學(xué)生來源困難，主要由全縣普高分流及本校插班生組成，由上期的5個(gè)專業(yè)在本期縮減為四個(gè)專業(yè)，即建筑、法律、音樂、美術(shù)組成，集普高之精英、職高之精華于一體。班上男女學(xué)生比例較適中，但要應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少；女同學(xué)思想也有不少問題，須要更多的關(guān)愛。全班總體思想不統(tǒng)一，部分學(xué)生人心思散較嚴(yán)峻，抱來混個(gè)畢業(yè)證，專心學(xué)習(xí)的學(xué)生很少。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教化、誠懇守信教化、團(tuán)結(jié)向上、心理健康教化尤為重要。把平安教化放在任課老師工作的首位，建立平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級(jí)。胡雪巖名言

二、工作措施

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

仔細(xì)實(shí)行彝良縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)《一日常規(guī)》管理，專心協(xié)作學(xué)校及政教處的管理方針方法，仔細(xì)落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神，從開學(xué)之初的學(xué)前教化抓起，結(jié)合中心到地方的禁煙令抓好無煙學(xué)校建設(shè)，從學(xué)生的行為舉止抓起，從校內(nèi)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起，從課堂紀(jì)律、課堂秩序抓起，結(jié)合學(xué)校各部門嚴(yán)查嚴(yán)管，嚴(yán)格要求，常抓不懈，規(guī)范學(xué)生的`行為習(xí)慣，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級(jí)規(guī)章細(xì)則，健全班干隊(duì)伍，進(jìn)一步培育班干的獨(dú)立工作潛質(zhì)，樹立正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的群眾職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。

（二）加強(qiáng)班級(jí)管理最搞笑的短信

1、堅(jiān)持學(xué)校制定的任課老師工作制度，按時(shí)到位督察班級(jí)，到班后檢查班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生儀表，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、抓好本班宿舍管理，剛好了解宿舍狀況，實(shí)行舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每一天到宿舍檢查衛(wèi)生，剛好向管理員了解本班宿舍的就寢狀況，專心協(xié)作政教處和管理員的管理工作，以建設(shè)一個(gè)干凈整齊，寧靜有序的宿舍環(huán)境為目標(biāo)專心的發(fā)奮。

3、抓好本班的教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃，實(shí)行衛(wèi)生委員和小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，要求每一天按時(shí)打掃衛(wèi)生，明確打掃標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校組織大掃除時(shí)，聽從學(xué)校的工作支配，剛好到位監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生打掃。

4、抓好班級(jí)紀(jì)律，剛好與各任課老師溝通了解班級(jí)的課堂秩序及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，其他任課老師上課時(shí)也要時(shí)常在教室外查看學(xué)生聽課及紀(jì)律狀況，杜絕上課睡覺，玩手機(jī)，看小說等不良習(xí)慣。

5、抓好每日閃光點(diǎn)，剛好點(diǎn)評(píng)班級(jí)一天內(nèi)狀況，對(duì)不良現(xiàn)象、不良行為剛好訂正，對(duì)好人好事剛好表揚(yáng)宣揚(yáng)。

6、做好與學(xué)生的溝通，多與學(xué)生談心，剛好了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，有問題的專心幫忙他們解決，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，剛好安撫學(xué)生的厭學(xué)心情，多激勵(lì)多打氣，幫忙他們樹立信念。

7、做好與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，也多向家長(zhǎng)反映學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步，做好學(xué)校教化與家庭教化的連接，讓家長(zhǎng)在家多協(xié)作教化學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

8、專心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)也培育學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和職責(zé)感。

（三）培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

結(jié)合彝良縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的深化改革，三年級(jí)高職直通車及我校三年級(jí)輔導(dǎo)班考試激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)生才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理，要常常關(guān)注學(xué)生心理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信念，對(duì)將來充溢期望，力求進(jìn)取。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。在班內(nèi)開展學(xué)法溝通，增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，運(yùn)用激勵(lì)和期盼，督促學(xué)生人人思進(jìn)，個(gè)個(gè)向上，以構(gòu)成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面。

（四）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的管理建設(shè)

組建班委會(huì)，負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理，力求在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為任課老師在班級(jí)管理方面的得力助手。充分發(fā)揮班干部的主觀能