2023年關(guān)于教師年終工作總結(jié)錦集7篇

2023年關(guān)于教師年終工作總結(jié)錦集7篇老師年終工作總結(jié)篇1

首先依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)宣揚黨的`教化方針和基本路途，自覺遵守《老師法》與黨和國家的大政方針保持高度一樣。

其次愛崗敬業(yè)，酷愛教化和學(xué)校，仔細(xì)備課上課，仔細(xì)批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。

第三酷愛學(xué)生，關(guān)切全體學(xué)生，敬重學(xué)生的人格同等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐性教育，不諷刺，挖苦，卑視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究教化教學(xué)科規(guī)律，改進(jìn)教化教學(xué)方法，提高教化，教學(xué)和科研水平。

第五團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬重老師，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)切集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

第六敬重家長，仔細(xì)聽取家長看法和建議，取得支持和協(xié)作，不指責(zé)怪家長。第七廉潔從教，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便函謀取私利，不亂收費。

最終，為人師表，遵守社會公德，衣著整齊得體，語言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注意身教。

總之，以后在教化教學(xué)中，肯定要嚴(yán)格要求自己，成為一名合格的人民老師。

老師年終工作總結(jié)篇2

時間飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的美妙時間、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成果。本學(xué)年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，面對新的工作，我主動努力的學(xué)習(xí)，向身邊的閱歷老師請教，從而較順當(dāng)?shù)耐瓿闪私袒虒W(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作狀況總結(jié)

一、班級管理工作

要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的視察首先確定了班里的小干部，并常常性的對其進(jìn)行教化，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外，我還注意學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)覺問題，剛好開展班會進(jìn)行探討，我還主動組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。

二、教化、教學(xué)工作

語文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我主動向身邊有閱歷的老師請教學(xué)習(xí)，抽時間就去聽課提高，仔細(xì)參與教研集體備課活動，從各方獲得學(xué)問提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的確定。漸漸的，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實踐中用其所用，棄其所短，使自己的教化教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)實力以及朗讀實力也有了很大的提高。

在思品教學(xué)方面，我仔細(xì)備課，深刻領(lǐng)悟課標(biāo)，通過搜集資料來充溢自己的.課堂教學(xué)，使這門課上的好玩，還對學(xué)生進(jìn)行教化，發(fā)揮本課程的育人功能。

三、個人提高以及取得成果

在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參與了學(xué)校舉辦的美文誦讀競賽并取得了二等獎，本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀競賽中獲得其次。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成果。

最終，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了勝利的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成果。

老師年終工作總結(jié)篇3

老師是人類靈魂的工程師，老師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。工廠生產(chǎn)次品可以回爐再造，農(nóng)業(yè)受災(zāi)副業(yè)可補(bǔ)，而學(xué)生出次品就會殃及社會，產(chǎn)生不良后果，使國家受到損害，人民就會遭殃。作為一名小學(xué)老師時刻感到肩上的責(zé)任重大。俗話說，萬丈高樓平地起，啟蒙教化是教化的基礎(chǔ)。假如沒有良好的初始啟蒙教化，就會影響孩子的一生。而師魂的核心是師德，劇烈的責(zé)任感在鞭策著我們要具備良好的師德

師德的一個重要方面就是要愛學(xué)生。師德有肯定的時間性和民族性。祖國的歷史悠久的傳統(tǒng)美德在新的歷史時期已注入了新的內(nèi)涵，即：為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。同時師德已提高到很高的位置。國力的競爭就是學(xué)問的競爭。學(xué)問經(jīng)濟(jì)，素養(yǎng)教化，精神文明等諸多方面呼喊崇尚師德。

本人平常在做好學(xué)問的傳授的同時更注意對學(xué)生的思想教化，做到關(guān)切他們的生活，尤其是家庭困難的學(xué)生對他們的愛護(hù)入微，照看好每一位。在接收新班級時先對學(xué)生的家庭有一個系統(tǒng)的了解，駕馭他們的性格和脾氣，愛好和特長，努力找尋出因人而宜的敏捷的教化方式。

以身作則，不令則行。在學(xué)生的眼中，老師是一個完備的人，是一個值得可信的人，是一個值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強(qiáng)調(diào)師德不是強(qiáng)調(diào)理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象。我平常注意學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。教化學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，在充分理解的基礎(chǔ)上與實踐相結(jié)合。讓學(xué)生在實踐中增長才能，陶冶情操，讓在豐富多彩的實踐活動中識社會，了解自然，為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

嚴(yán)于律已，為人師表是師德的詳細(xì)表現(xiàn)。我平常能始終保持良好的心態(tài)，從不因自己的過錯而遷怒學(xué)生，去打罵學(xué)生，去污辱學(xué)生的'人格尊嚴(yán)。和學(xué)生友好相處是我的長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我始終保持旺盛的精力投身教化教學(xué)之中，要求學(xué)生按時到校，我本人從不缺席遲到，要求學(xué)生寫好字，讀好書，掃好地，我首先做出榜樣。我總是和學(xué)生態(tài)度溫和，早晨以微笑迎接每一位學(xué)生，晚上還是以微笑送走每一位學(xué)生。到處以自己的文明舉止去影響感化每一位學(xué)生的心靈。

師德是一個很大的話題，是一篇大文章。師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探究；外樹樹形象，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)。在深化教化改革的今日才能不會落伍。決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教化思想武裝自己，更加深化細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松開心的環(huán)境中接受良好的教化。

老師年終工作總結(jié)篇4

自去年九月份來到市職專任教近一年了，在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切和支持下，在其他同事的熱心幫助下，我收獲良多。老師這一職業(yè)對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，我必需要明確老師所扮演的這個角色，并快速成長融入到這個隊伍中去。

剛起先，因為還沒有適應(yīng)這一角色轉(zhuǎn)變，我也曾彷徨沖突過，終歸對我來說這是一片新的天地，是一塊我從未涉足過的地方，就像一個孩子來到一個生疏的地方后，剛起先總會夾雜著些許興奮、激烈，還有些不知所措吧。還好，有家人和摯友在支持我激勵我，讓我走出了最初那段困惑時期?，F(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境，既然已經(jīng)選擇了，那就腳踏實地，認(rèn)仔細(xì)真地走好每一步?，F(xiàn)將本人這一年來的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、思想方面

這一年，我思想上已漸漸成熟。老師是人類靈魂的工程師，是傳遞學(xué)問接和文明的力手，作為一名人民老師，我感到由衷的驕傲，也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素養(yǎng)。首先，老師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次，老師也是學(xué)生的楷模，因為學(xué)生大部分時間是在學(xué)校度過的，我們跟學(xué)生接觸的機(jī)會較多，所以我對自己嚴(yán)格要求，事事以身作則，始終留意自己的言行舉止，做學(xué)生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質(zhì)，讓他們在潛移默化中受到影響，這對他們的成長非常重要。

二、教學(xué)方面

這一年來，我上了三次公開課，每一次公開課都讓我能夠從中吸取閱歷和教訓(xùn)，相識到自己的不足之處，并不斷改進(jìn)。上完第一次公開課，許多老師給了我忠懇的看法和建議，讓我明白，我要切實地轉(zhuǎn)變觀念，必需要立足于學(xué)生的特點及實際狀況，實行讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué)，否則只能是事倍功半。其次，要留意在課堂上跟學(xué)生的互動環(huán)節(jié)，多跟學(xué)生進(jìn)行溝通互動，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓他們成為課堂的主子，這樣才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好，能夠讓學(xué)生留意力集中，進(jìn)行思索，參加到課堂中來。

我們不僅在課堂上要跟學(xué)生溝通，在課后，我們更應(yīng)當(dāng)多關(guān)切他們，多聽聽他們的看法，了解他們的想法，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上的，這樣才更簡單走進(jìn)學(xué)生的圈子，成為他們信任的摯友，這對我們教學(xué)工作的開展是非常有利和必要的。

為了提高自己的教學(xué)水平，住一切空余時間去聽其他老師的課，這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發(fā)著我，著實讓我進(jìn)步著。聽課，成了我的一大樂事，每學(xué)期超額完成聽課任務(wù)。聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學(xué)的同時，更好的把握了課堂。而且為了能剛好發(fā)覺和改正教學(xué)過程中的.問題，我有意識的進(jìn)行階段性的工作反思。

三、今后努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上采納多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的留意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的愛好。注意對學(xué)生實力的培育，多同組語文老師學(xué)習(xí)閱歷。

2、對學(xué)生多些關(guān)切，多點愛心，多些耐性，使他們在各方面有更大進(jìn)步。對學(xué)生多加強(qiáng)教化，教會學(xué)生如何做人，如何的敬重同學(xué)、老師和家長。

3、在教學(xué)上下功夫，促進(jìn)學(xué)生語文實力的全面發(fā)展。留意教學(xué)過程的活動性，盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們唱一唱、演一演，做一做，通過學(xué)生的自主活動，讓學(xué)生駕馭了學(xué)問，并融會貫穿。

老師年終工作總結(jié)篇5

一年來，本人酷愛黨，酷愛人民,堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。

在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)心情，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。

在教學(xué)工作中，做到仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己常常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教安排，有目的有安排地做好后進(jìn)生的`轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，剛好疏導(dǎo)，剛好反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平常，自己還留意"兩手抓"：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教安排，開展"伸出你的雙手，幫助你的摯友"的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué)，剛好表揚，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教化工作中，做到諄諄善誘，耐性疏導(dǎo)，耐性教化。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充溢自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動主動肯干，誠懇有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

老師年終工作總結(jié)篇6

離開了從前的校內(nèi)，走進(jìn)了我酷愛的幼教崗位，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)一年了。我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美妙的。和孩子們在一起的每一天都是快樂的，歡樂的，看著一張張可愛的笑臉，全部的苦惱好象都會馬上消逝。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，歡樂而勞碌的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我慢慢的熟識適應(yīng)了自己的工作，學(xué)到了很多珍貴的閱歷，感慨頗多。

一、政治思想方面

作為一名新上崗老師，我酷愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度；主動參與園里組織的各項活動；履行老師職責(zé)，幫助班里2位老師仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過平安、歡樂的一天。以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

二、工作方面

1、備課：

我能夠主動參與教研活動，學(xué)習(xí)大綱，參與聽課活動，積累教學(xué)閱歷。然后依據(jù)教學(xué)要求，仔細(xì)打算好每一節(jié)課，寫好教案，依據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具，提高孩子們的學(xué)習(xí)愛好。備課時仔細(xì)鉆研教材，和同事們的探討協(xié)商教學(xué)內(nèi)容，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。從教材中找出準(zhǔn)重點、難點。

2、上課

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我盡量將課程形象化。力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，從實際動身，留意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)建性思維。培育的學(xué)習(xí)愛好，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué)，在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外學(xué)問，豐富幼兒的學(xué)問領(lǐng)域。

3、復(fù)習(xí)

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛動、好玩，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時間進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。

4、課后評析

在教學(xué)過程中，我把課堂中出現(xiàn)的問題剛好記錄在評析中，找出優(yōu)缺點，與大家協(xié)商探討，通過課下反思和聽課活動進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略，不斷調(diào)整，大膽嘗試，力求讓孩子感愛好并喜愛這門課。在課下主動參加多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。現(xiàn)在我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。

5、常規(guī)培育

（1）一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，新生入園后不久，我們就起先對幼兒進(jìn)行常規(guī)的`訓(xùn)練。

如自己入廁，有秩的接水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理實力，我們還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼兒嫻熟后，我們開展了“我光榮，我是小小值日生”活動，培育幼兒酷愛生活，酷愛勞動的思想品德及勞動技能新學(xué)期入園的幼兒，總會為所欲為地玩鬧。我不失時機(jī)地抓住一切機(jī)會協(xié)助班主任進(jìn)行常規(guī)教化。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有意識

（2）課堂常規(guī)：

在老師的培育教化下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言主動舉手，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師能在有限的時間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。供應(yīng)了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。

（3）日常教化：除課堂學(xué)問的學(xué)習(xí)外，我班在課余時間開展了“歡樂學(xué)古詩”，“才藝大比拼”，“快樂閱讀”，平安學(xué)問教化等活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野，豐富生活閱歷，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

三、家長工作

孩子的強(qiáng)壯成長須要幼兒園與家長共同的協(xié)作，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會剛好把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，主動與家長聯(lián)系，剛好反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解狀況，以便雙方協(xié)作輔導(dǎo)，協(xié)作幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿足，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面，班主任王老師賜予了我許多建議和幫助。通過傾聽王老師與家長的交談及閱歷的累積，我慢慢的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動溝通，從不知道如何溝通到主動主動的向家長反應(yīng)狀況。我的努力同時得到了家長摯友的認(rèn)可，他們也把我們當(dāng)成自己的摯友。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長會，向家長介紹本學(xué)工作支配及孩子易出現(xiàn)的狀況，請家長留意協(xié)作。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。學(xué)期末邀請家長參與匯報聯(lián)歡會。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活狀況，了解孩子在各方面的實力表現(xiàn)。

四、參加活動與工作成果

XX年年8月，我光榮的成為了市試驗幼兒園的一員，在班主任王老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了小五班這個溫馨的班集體，起先了漫長而充溢期盼的老師生涯。

XX年年9月，做好迎接新生的工作＆新上崗老師開門課活動。我打算的音樂課《大貓小貓》得到了老師們諸多的點評，我吸取了珍貴的看法改進(jìn)其中的缺點及不足，爭取在下次作課時得到良好的運用。

XX年年10月，家長開放日活動，在3位老師的協(xié)作下，得到了家長的贊揚。

XX年年11月，我參與了中原區(qū)新老師上崗作課活動，我的歌詞創(chuàng)編活動，《誰餓了》得到了老師們很好的評價，并和其他三位同事對新密幼兒園的老師作了展示。通過作課、評課活動，我領(lǐng)悟到老師在課堂中引導(dǎo)的重要性，時效性，讓幼兒充分感受作品的內(nèi)涵，使我受益匪淺。

XX年年12月，小班組元旦聯(lián)歡會。盡管時間不長，但每個班的孩子都得到了集體展示的機(jī)會，在喧鬧開心的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。

20xx年1月，學(xué)期末匯報聯(lián)歡會。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn)，贊揚不已，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿足的微笑。

20xx年3月，為迎接50年園慶，我園實行了老師歌頌舞蹈繪畫競賽，我編導(dǎo)的跆拳舞《v4》與三位老師共同表演，得到了老師們的好評；我的速寫組圖《舞》被光榮的選送到鐵六中舉辦的美術(shù)畫展。

20xx年4月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得3等獎。

20xx年4月中旬，我的音樂課《小茶壺》參與了中原區(qū)先老師上崗第2輪的評課活動。

當(dāng)月我園開展了手口足病的防治工作，全體教職工公共努力做好了清潔工作和幼兒的預(yù)防工作。

20xx年5月，汶川地震發(fā)生后，全體教職工及幼兒主動參加為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的捐款活動。

20xx年6月，慶園慶，迎六一廣場文藝演出。

20xx年7月至8月，參加暑期班的代課。

20xx年9月，與王紅梅老師及翁老師分入中五班，共同做好迎接新生工作。

20xx年9月中旬，參與全國中小學(xué)老師信息技術(shù)的培訓(xùn)與考試。

20xx年9月下旬，參與“重師德，鑄師魂”演講競賽。我打算的音樂歌頌活動《表情歌》參與了中原區(qū)新老師上崗觀摩課活動。

20xx年10月，參與老師基本功競賽活動，在競賽中我發(fā)覺了自己很多的不足，今后定將努力克服，多加練習(xí)。當(dāng)月我還參與了全國成人高等教化的入學(xué)考試。

五、心得體會

回顧一年的工作，我深刻體會到，老師工作特別辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授學(xué)問的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是學(xué)生班集體的教化者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教化工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信任的好摯友。做一名優(yōu)秀的幼兒老師必需具備愛心、責(zé)任心，有了進(jìn)步剛好激勵，犯了錯誤也要依據(jù)當(dāng)時的狀況及性格差異實行即時教化，幫助他早日進(jìn)步。對于各方面接受快的孩子慢慢提高要求，接受慢的孩子多點耐性，多點關(guān)切，使每個人在期末都有不同的改變。愛是理解，是關(guān)愛，是敬重，是責(zé)任。

老師的愛是無私的愛，蘊含著巨大的力氣，愛幼兒就要了解幼兒，駕馭幼兒的基本狀況，才能有效的幫助他們和他們成為好摯友。老師要全身心地愛惜、關(guān)切、幫助幼兒，。全面、公允的酷愛每一名幼兒。老師要從幼兒心理發(fā)展特點動身，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在實力，放手讓幼兒在實踐中熬煉、成長。盡管他們有些缺點和不足，但我對于他們的每一點進(jìn)步都有賜予激勵，尤其是插班生和實力差的幼兒更要多給些暖和，理解、敬重、專心培育孩子對集體和他人的愛。

在今后的工作和生活中，我還將接著向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，孩子的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為一名老師，我有責(zé)任引領(lǐng)孩子們學(xué)到更多學(xué)問技能；引領(lǐng)他們張開志向翅膀再天空中自由的翱翔。

作為教化工作者，我們從事的是一項愛心工程，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決教化和工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的重要使命。

新上崗的我有很多的缺點和不足，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位老師的幫助指導(dǎo)中，我正以矯捷的步伐向成熟邁進(jìn)，在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓創(chuàng)新。在教學(xué)和技能技巧上多用功，勤于練習(xí)基本功，學(xué)習(xí)《綱要》精神，閱讀大量的教化書籍，豐富學(xué)識，提高自我，精講精練。一番耕耘一番收獲，在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作，與孩子心連心，用愛填滿市試驗幼兒園這個歡樂團(tuán)結(jié)的大家庭！

老師年終工作總結(jié)篇7

工作又一年，為了更好做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將我的教學(xué)工作從德勤能績廉五方面作如下小結(jié)：

一、德。

一年來，我主動參與政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，酷愛教化事業(yè)，把自己的精力、實力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項學(xué)校建設(shè)過程中。我能主動、仔細(xì)地聽從和協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動參與學(xué)校的各項會議，順當(dāng)完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。德高為師，身正為范，我深知要教化好學(xué)生，老師必需先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

二、勤。

本學(xué)年，我能夠準(zhǔn)時上下班，出滿勤，不管工作多么的辛苦，我始終仔細(xì)負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作，沒有因為個人事務(wù)缺課，有病仍堅持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個別日子，我還能夠留校堅持完成當(dāng)日任務(wù)，再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思索、團(tuán)結(jié)同事、虛心請教的看法，主動參與教學(xué)研討，仔