鷹潭市貴溪市金屯鎮(zhèn)社區(qū)工作者考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考鷹潭市貴溪市金屯鎮(zhèn)

社區(qū)工作者考試真題2022一、單選題1.社會(huì)工作者小王在社區(qū)走訪時(shí)了解到，某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生，小王聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對(duì)全小區(qū)的道路、活動(dòng)場(chǎng)所、公共廁所等進(jìn)行了適老化改造，并且組建了志愿者隊(duì)伍在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡查。上述措施滿足了老年人________的需要。A.就業(yè)休閑B.社會(huì)參與C.健康維護(hù)D.居家安全【答案】：D2.以下哪種不?屬于重度殘?疾人生活救?助金救助對(duì)?象（）。A.視力殘疾一?級(jí)B.肢體殘疾一?級(jí)C.聽力殘疾一?級(jí)D.智力殘疾一?級(jí)【答案】：C3.居民委員會(huì)根據(jù)居民居住狀況，按照便于居民自治的原則，一般在（）的范圍內(nèi)設(shè)立。A.三百戶至八百戶B.一百戶至七百戶C.二百戶至七百戶D.四百戶至八百戶【答案】：B4.注重社區(qū)居民個(gè)人的發(fā)展，在知識(shí)、態(tài)度、行為、價(jià)值觀等方面發(fā)揮個(gè)人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會(huì)制度上的不完善或不公平，學(xué)習(xí)聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會(huì)秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱作（）。A.控制式教育B.學(xué)歷教育C.補(bǔ)償式教育D.解放式教育【答案】：D5.從我國(guó)社區(qū)建設(shè)的歷程可以看出,我國(guó)的社區(qū)建設(shè)是先從城市尤其是大城市做起,進(jìn)而推向農(nóng)村的。城市社區(qū)建設(shè)已經(jīng)到了完善發(fā)展階段,即使是同一地區(qū)或城市的不同社區(qū),因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、居民構(gòu)成不同而使社區(qū)建設(shè)各有特色,這反映了社區(qū)建設(shè)的:（）A.社會(huì)性B.復(fù)雜性C.群眾性D.多樣性【答案】：D6.徐女士是社會(huì)工作者小李開展的親職教育小組的成員，她跟社會(huì)工作者小秦表示了對(duì)個(gè)別組員的不滿和對(duì)小李的抱怨，并想退出小組，希望改由小秦對(duì)自己進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。根據(jù)社會(huì)工作倫理守則，小秦最適宜的做法是：A.建議徐女士去找小李的主管，讓領(lǐng)導(dǎo)定奪B.同意徐女士要求，讓她去征得小李的同意C.同意徐女士退出小組，然后為其提供服務(wù)D.婉拒徐女士要求，勸其先與小李進(jìn)行溝通【答案】：D7.社區(qū)服務(wù)站在（）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理下開展工作A.社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會(huì)B.街道黨工委和街道辦事處C.街道黨工委和社區(qū)黨組織D.街道辦事得和社區(qū)黨組織【答案】：A8.社區(qū)物業(yè)管理的職責(zé)不包括（）。A.受理轄區(qū)內(nèi)物業(yè)管理各項(xiàng)工作咨詢和投訴工作B.教育社區(qū)成員樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念C.做好物業(yè)管理中的檔案規(guī)整和統(tǒng)計(jì)工作D.定期向居民委員會(huì)主任匯報(bào)物業(yè)管理中存在的問題【答案】：B9.城市低保標(biāo)?準(zhǔn)應(yīng)與當(dāng)?shù)?最低工資標(biāo)?準(zhǔn)相銜接，原則上在當(dāng)?地最低工資?標(biāo)準(zhǔn)的（）之間確定。A.38%—45%B.35%—45%C.30%—35%D.33%—40%【答案】：D10.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)接受街道辦事處委托，在轄區(qū)內(nèi)推動(dòng)垃圾分類工作，實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化。社會(huì)工作者小王帶領(lǐng)同事在街頭設(shè)立宣傳站，動(dòng)員居民參與，但有部分居民表示垃圾分類給自己增添麻煩，不想?yún)⒓酉嚓P(guān)活動(dòng)。此時(shí)小于不適宜的做法是：A.舉例說明垃圾分類的意義，動(dòng)員居民積極參加B.據(jù)理力爭(zhēng)，強(qiáng)調(diào)進(jìn)行垃圾分類是履行公民義務(wù)C.聆聽居民的意見，體諒他們擔(dān)心添麻煩的顧慮D.不與對(duì)方爭(zhēng)辯，尊重他們不愿參與活動(dòng)的決定【答案】：B11.社會(huì)工作者協(xié)助喪偶獨(dú)居老人建立互助小組，發(fā)展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。老人們通過相互陪伴與支持，緩解思念親人的情緒，轉(zhuǎn)移注意力，開始新生活。社會(huì)工作者的下列做法中，運(yùn)用了正面強(qiáng)化技巧的是：A.引導(dǎo)老人分享經(jīng)驗(yàn)并且宣泄情緒B.贊賞老人嘗試結(jié)交新朋友的行動(dòng)C.鼓勵(lì)老人了解并提升抗逆力D.指導(dǎo)老人直接面對(duì)喪親事件【答案】：B12.社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)非正式照顧的作用，社會(huì)工作者通過動(dòng)員親戚、鄰里、朋友、志愿者，協(xié)助和支援服務(wù)對(duì)象克服困難，下列情景中，適合社會(huì)工作者動(dòng)員鄰里給予支持的是：A.空巢老人李爺爺家中摔倒，老伴求助B.社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙，情緒崩潰C.失業(yè)人員王先生失去信心，破罐破摔D.單親媽媽何女士公司倒閉，收入中斷【答案】：A13.小王201?1年6月確?定為入黨積?極分子，如果他各方?面表現(xiàn)優(yōu)秀?，最快必須什?么時(shí)候才能?確定為發(fā)展?對(duì)象？（）A.2012年?6月之后B.2011年?9月之后C.2011年?12月之后?D.2011年?6月之后【答案】：A14.某社區(qū)老年?服務(wù)中心常?年推出“關(guān)愛老人”服務(wù)項(xiàng)目，主要是為社?區(qū)殘疾、生活困難的?老年人提供?送餐、洗衣和家居?清潔等服務(wù)?。該項(xiàng)目為老?年人提供的?服務(wù)屬于（）A.生活保障B.日托照顧C(jī).康復(fù)服務(wù)D.教育服務(wù)【答案】：A15.“保密”原則意味著（）。A.社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的所有資料B.社會(huì)工作服務(wù)只能在秘密狀態(tài)下進(jìn)行C.任何情況下社會(huì)工作者都不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料D.通常未經(jīng)服務(wù)對(duì)象允許，社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料【答案】：D16.某日，在某小區(qū)發(fā)生了小偷入室盜竊案件，社區(qū)居民趕快通知了居委會(huì)。作為社區(qū)工作者來(lái)說，應(yīng)當(dāng)最先采取的行動(dòng)是（）。A.保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，提供破案線索B.監(jiān)視社區(qū)中的兩勞釋放人員C.調(diào)查該社區(qū)外來(lái)人口情況D.向社區(qū)居民宣傳社區(qū)安全意識(shí)【答案】：A17.村（居）對(duì)城鄉(xiāng)低保?對(duì)象的入戶?調(diào)查率應(yīng)達(dá)?到（）。A.30%B.10%C.80%D.100%【答案】：D18.社區(qū)成員代表包括社區(qū)單位代表和居民代表，社區(qū)單位代表，每社區(qū)單位產(chǎn)生（）名。A.44928B.4名以上C.44989D.44960【答案】：A19.社區(qū)社會(huì)組織可分為活動(dòng)類,權(quán)益類,服務(wù)類三類。以下屬于活動(dòng)類社會(huì)組織的是（）。A.社區(qū)志愿者組織B.業(yè)主委員會(huì)C.社區(qū)互動(dòng)組D.讀書會(huì)【答案】：D20.社會(huì)工作者對(duì)待受助對(duì)象的基本態(tài)度是（）。A.案主自決B.接納C.批判D.尊重【答案】：B21.社會(huì)工作者小韓擬采用標(biāo)準(zhǔn)化的方式收集社區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況、生活狀況和服務(wù)需求等信息。在收集資料時(shí)，小韓適宜采取的方法是（）。A.問卷調(diào)查法B.觀察法C.訪問法D.文獻(xiàn)分析法【答案】：A22.解除勞教后（）年內(nèi)，沒有生活出路和重新犯罪傾向的人員是安置幫教工作的對(duì)象。A.5年B.2年C.4年D.3年【答案】：D23.全國(guó)土地日?時(shí)間為每年?的（）A.4月25日?B.4月22日?。C.45079D.6月25日?【答案】：D24.當(dāng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人有所期望卻沒有得到預(yù)期的反應(yīng)時(shí)，兩人之間的溝通就是一種（）。A.單向溝通B.互補(bǔ)溝通C.曖昧溝通D.交錯(cuò)溝通【答案】：D25.矯正社會(huì)工作在一些國(guó)家和地區(qū)也稱為（）。A.監(jiān)管工作B.改造工作C.教育工作D.感化工作【答案】：D26.下列行為屬于公民正確行使法定權(quán)利的是（）①陳某向有關(guān)部門舉報(bào)公交站旁的詐騙團(tuán)伙②林某將朋友送給他的手表又送給他的弟弟③張某在妻子中止妊娠后第四個(gè)月起訴離婚④吳某應(yīng)聘時(shí)應(yīng)受到用人單位性別歧視而起訴至法院A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】：B27.老董是某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目部主任，主要負(fù)責(zé)某街道社區(qū)工作者專業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目，下列內(nèi)容中，應(yīng)在項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告中詳盡說明的是（）。A.社區(qū)工作者專業(yè)能力的現(xiàn)狀特點(diǎn)B.社區(qū)工作者專業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目的成效C.社區(qū)工作者專業(yè)能力的影響因素D.社區(qū)工作者專業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度【答案】：B28.某大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)學(xué)生小張入學(xué)以來(lái)一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有時(shí)玩起來(lái)不吃不睡，導(dǎo)致多個(gè)科目考試不及格。已經(jīng)到了被勒令退學(xué)的地步。輔導(dǎo)員找到社會(huì)工作者老李，請(qǐng)他幫助小張調(diào)整狀態(tài)。老李與小張深入交談幾次后，認(rèn)為小張心理和社會(huì)等方面都出現(xiàn)了不同程度的問題，并給出了調(diào)整建議。老李運(yùn)用的診斷方式是（）。A.心理動(dòng)態(tài)診斷B.臨時(shí)診斷C.分類診斷D.緣由診斷【答案】：C29.殘疾兒童少?年義務(wù)教育?發(fā)展格局的?主體是（）A.特殊學(xué)校及?特教班B.隨班就讀和?特殊學(xué)校C.大量隨班就?讀和特教班?D.隨班就讀【答案】：C30.社區(qū)工作站是（）派出機(jī)構(gòu)。A.街道辦事處B.上級(jí)政府C.臨時(shí)性【答案】：A31.社會(huì)工作者小王為社區(qū)老人舉辦一個(gè)“健康管理”小組。在開始階段，有不少組員怕說錯(cuò)話，做錯(cuò)事，表現(xiàn)出沉默，觀望等狀態(tài)，大家都希望在別人發(fā)言后，自己再表態(tài)。針對(duì)這一情況，小王適合的做法有（）。A.以身示范成為主要的發(fā)言者B.邀請(qǐng)組員分享健康保健經(jīng)驗(yàn)C.組織創(chuàng)意活動(dòng)打破僵局D.指定幾名組員輪流發(fā)言【答案】：C32.當(dāng)事人未自?行搬出其財(cái)?物的，城市管理行?政執(zhí)法部門?應(yīng)當(dāng)對(duì)當(dāng)事?人的財(cái)物進(jìn)?行登記，制作物品清?單，經(jīng)公證機(jī)構(gòu)?現(xiàn)場(chǎng)公證后?，代為搬出并?妥善保管；當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)?在強(qiáng)制拆除?之日起（）內(nèi)到執(zhí)法部?門指定的地?點(diǎn)領(lǐng)取。代為保管的?費(fèi)用，由當(dāng)事人承?擔(dān)。A.5日B.10日C.15日D.30日【答案】：D33.家庭社會(huì)工作的開展離不開三個(gè)要素：家庭社會(huì)工作者，家庭以及（）。A.家庭社會(huì)工作價(jià)值觀B.家庭政策的倡導(dǎo)C.家庭成員的配合D.家庭環(huán)境的改善【答案】：A34.青少年在發(fā)展階段對(duì)別人的評(píng)價(jià)特別敏感，社會(huì)工作的價(jià)值理念也是把（）放在第一位。A.同理B.尊重C.接納D.個(gè)別化【答案】：B35.某街道辦事處向社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)購(gòu)買服務(wù)，內(nèi)容是為轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)工作者提供社會(huì)工作專業(yè)培訓(xùn)。該機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)了一系列課程，旨在幫助社區(qū)工作者內(nèi)化專業(yè)價(jià)值，理解專業(yè)倫理和豐富專業(yè)知識(shí)，從提升社區(qū)工作者專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)的角度來(lái)看，該課程內(nèi)容包括（）A.預(yù)估評(píng)估和服務(wù)能力B.社區(qū)管理等學(xué)科知識(shí)C.溝通交流的方法技術(shù)D.困難群體的思想觀念【答案】：C36.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定,要在街道社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立服務(wù)大廳,為社區(qū)及居民群眾提供方便快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。（）A.整合式B.多功能式C.一站式【答案】：C37.在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，社會(huì)工作者要考慮小組活動(dòng)與各個(gè)工作階段目標(biāo)的匹配度。在小組的后期成熟階段，社會(huì)工作者最適宜設(shè)計(jì)的活動(dòng)是（）。A.“破冰”游戲，引導(dǎo)組員相互熟悉，消除相互之間的陌生感B.“角色沖突”情景劇，引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)容忍和化解沖突的辦法C.“同心協(xié)力”活動(dòng)，引導(dǎo)組員相互溝通，增加彼此的了解D.“誰(shuí)是我”活動(dòng)，引導(dǎo)組員真誠(chéng)回饋，獲得更深的自我認(rèn)識(shí)【答案】：D38.肺炎疫情爆發(fā)后，為維護(hù)職工穩(wěn)定，確保復(fù)工復(fù)產(chǎn)，企業(yè)社會(huì)工作者小黎被派到工業(yè)園區(qū)黨群服務(wù)中心工作，小黎宜開展的工作有（）A.協(xié)助企業(yè)落實(shí)防疫安全措施B.組織豐富多彩的大型娛樂活動(dòng)C.協(xié)助職工解決疫情中遇到的困難D.開展企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系狀況調(diào)查【答案】：A39.世界地球日?時(shí)間為每年?的（）A.45041B.6月25日?C.45079D.4月22日??！敬鸢浮浚篋40.醫(yī)療社會(huì)工作者有許多功能，其中“協(xié)助病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變，包括社會(huì)適應(yīng)方面的咨詢、危機(jī)感、心理輔導(dǎo)與社會(huì)資源方面的咨詢”屬于哪一類（）。A.倡導(dǎo)工作B.協(xié)調(diào)C.咨詢與輔導(dǎo)D.診斷與評(píng)估【答案】：C41.居民通過首?頁(yè)的“在線留言”填寫的信息?可以通過網(wǎng)?站后臺(tái)的“網(wǎng)站管理-互動(dòng)管理”中的（）查看A.留言管理B.社區(qū)活動(dòng)C.評(píng)論管理D.投票管理【答案】：A42.城鄉(xiāng)低保申?請(qǐng)家庭入戶?調(diào)查表至少?要有（）人簽字。A.3B.4C.1D.2【答案】：D43.全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”是每年的幾月幾日。（）A.45090B.45059C.45058D.45089【答案】：C44.一票否決制是由（）各級(jí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)行使。A.市級(jí)以上B.省級(jí)以上C.縣（區(qū)）以上D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道【答案】：C45.以下哪一項(xiàng)?構(gòu)成了殘疾?人就業(yè)歧視?（）A.殘疾人甲不?懂英文，某外企拒絕?雇傭他B.殘疾人丙因?身體虛弱，從一線崗位?轉(zhuǎn)崗至單位?后勤部門，每月工資因?此下調(diào)了1?00元C.殘疾人丁因?其輪椅無(wú)法?駛上臺(tái)階，而耽誤了單?位的職稱考?試，單位隨后也?沒有對(duì)其進(jìn)?行補(bǔ)考D.殘疾人乙從?事個(gè)體經(jīng)營(yíng)?，因產(chǎn)品質(zhì)量?不合格被工?商部門沒收?并罰款【答案】：C二、多選題46.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)兒童繪本圖書館合作，面向社區(qū)內(nèi)的學(xué)齡前兒童和家長(zhǎng)開展“圖書漂流”活動(dòng)，并在暑期組織“悅讀悅成長(zhǎng)”社區(qū)親子閱讀大賽。這些工作旨在豐富兒童的社會(huì)活動(dòng).提升兒童自我認(rèn)知能力和改善親子關(guān)系。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于兒童支持服務(wù)中的(??)A.親職教育B.娛樂和休閑C.家庭輔導(dǎo)D.社會(huì)化引導(dǎo)【答案】：ACD47.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生開展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導(dǎo)致其他組員無(wú)法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí)，小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）。A.“小黃，謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧，現(xiàn)在我們是不是聽聽其他組員的想法呢?”B.“小黃，你是否可以分享一下，為什么你會(huì)在病房探訪中用到這些技巧呢?”C.“我在病房探訪過也遇到過這樣的情況，當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽的技巧。“D.“接下來(lái)的時(shí)間不多，給大家一個(gè)挑戰(zhàn)，每人只分享一個(gè)技巧，而且盡量是其他人沒有分享過的?！薄敬鸢浮浚篈BD48.下列（）方面對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀有直接影響。A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度B.服務(wù)對(duì)象旳個(gè)人價(jià)值觀C.國(guó)家旳政治制度和法律制度D.人道主義思想【答案】：CD49.社會(huì)工作者老林負(fù)責(zé)某街道優(yōu)撫對(duì)象關(guān)懷項(xiàng)目。為準(zhǔn)確了解優(yōu)撫對(duì)象的需要,老林運(yùn)用一些量表評(píng)估優(yōu)撫對(duì)象的現(xiàn)狀,并去學(xué)校向老師了解優(yōu)撫對(duì)象子女在學(xué)校的表現(xiàn)。上述資料收集過程中,老林采用的方法有（）。A.訪問法B.觀察法C.文獻(xiàn)分析法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：ABC50.廈人社[2013]126號(hào)文?件規(guī)定，就業(yè)困難人?員是指具有?我市戶籍，在勞動(dòng)年齡?段內(nèi)，有勞動(dòng)能力?、就業(yè)愿望，并在我市各?級(jí)公共就業(yè)?服務(wù)機(jī)構(gòu)登?記失業(yè)的8?種對(duì)象。其中包括：（）。A.享受本市城?鄉(xiāng)最低生活?保障的人員?B.男性年滿5?0周歲以上?、女性年滿4?0周歲以上?的城鎮(zhèn)居民?C.解除或終止?勞動(dòng)關(guān)系且?辦理失業(yè)登?記手續(xù)超過?一年以上的?城鎮(zhèn)居民D.持《殘疾人證》的居民【答案】：ABCD51.巡查走訪重點(diǎn)圍繞（）、政策法規(guī)宣傳、城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)、違章建筑查糾、矛盾糾紛化解、人口服務(wù)管理等。A.社情民意收集B.基礎(chǔ)信息采集C.安全隱患排查D.便民服務(wù)提供【答案】：ABCD52.15歲的小強(qiáng)幼年喪母，父親失蹤，由年邁的祖父母阜陽(yáng)，因自卑不愿與他人交流，受到班級(jí)同學(xué)的排斥，小強(qiáng)與社會(huì)上的不良行為青少年來(lái)往較多，以尋求同輩群體的認(rèn)可，社會(huì)工作者為小強(qiáng)提供社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù)，下列服務(wù)中屬于自我認(rèn)同感輔導(dǎo)的有A.對(duì)小強(qiáng)及其同學(xué)開展自我認(rèn)知探索小組B.組織小強(qiáng)所在班級(jí)開展互相贊賞活動(dòng)C.發(fā)展并肯定小強(qiáng)人際交往方面的優(yōu)勢(shì)D.動(dòng)員小強(qiáng)和他的朋友參與生活技能學(xué)習(xí)【答案】：BC53.矯正社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）的服務(wù)。A.社區(qū)矯正中B.司法判決前C.刑滿釋放后D.監(jiān)禁場(chǎng)所中【答案】：BD54.住在某養(yǎng)老院的張奶奶因遺囑中的財(cái)產(chǎn)分配不均與子女發(fā)生矛盾。為此她向院內(nèi)社會(huì)工作者小趙求助。在“申請(qǐng)與接案”階段，小趙適宜的做法有（）A.收集張奶奶的有關(guān)資料B.深入評(píng)估張奶奶的問題C.讓張奶奶了解養(yǎng)老院職責(zé)范圍D.與張奶奶建立專業(yè)關(guān)系【答案】：ABD55.某社區(qū)工作站建立初期，面對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的新需求，一線社會(huì)工作者感到壓力很大，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦慮。挫折和無(wú)意義感，影響了工作積極性。針對(duì)此種情況，社會(huì)工作督導(dǎo)者老李開展了每周一次的團(tuán)體督導(dǎo)，并在督導(dǎo)過程中充分運(yùn)用了團(tuán)體督導(dǎo)的技巧，下列老李的做法中，屬于采用團(tuán)體督導(dǎo)主持技巧的有（）。A.每次督導(dǎo)結(jié)束時(shí)都及時(shí)完成督導(dǎo)紀(jì)錄B.把握督導(dǎo)的進(jìn)度、談?wù)摰膹V度和深度C.根據(jù)督導(dǎo)的議題決定團(tuán)體督導(dǎo)的規(guī)模D.針對(duì)所提出的問題采用溫和、輕松和幽默的方式去處理【答案】：AB56.下列對(duì)象中，符合刑法中應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰的是（）A.肢體二級(jí)及以上殘疾靜B.已滿14周歲不滿18周歲C.犯罪后自首又有重大立功會(huì)D.防衛(wèi)過當(dāng)【答案】：BD57.為培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生控制和表達(dá)情緒的能力。社會(huì)工作者可做的工作包括協(xié)助學(xué)生（）。A.提高對(duì)他人負(fù)面情緒的同感能力B.辨識(shí)自己和他人的情緒C.學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的詞語(yǔ)和方法表達(dá)自己的感受D.拒絕接納自己的負(fù)面情緒【答案】：BD58.社會(huì)工作者小楊為社區(qū)矯正對(duì)象小吳提供個(gè)案服務(wù)。在制訂計(jì)劃過程中,小吳已同意簽署一份正式的個(gè)案服務(wù)協(xié)議。這份協(xié)議的基本內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.服務(wù)執(zhí)行的理論基礎(chǔ)B.服務(wù)內(nèi)容和采用的服務(wù)方法C.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)D.服務(wù)執(zhí)行的資金來(lái)源【答案】：ABD59.社會(huì)工作注重運(yùn)用社會(huì)資源來(lái)解決服務(wù)對(duì)象的問題，根據(jù)社會(huì)資源類型不同，可分為正式的社會(huì)資源和非正式的社會(huì)資源。下列屬于正式社會(huì)資源的是：（）A.遭受水災(zāi)的老余一家在鄰居家借住B.失戀后的郭某心情郁悶，閨蜜陪伴她旅游散心C.受到家庭暴力的王大姐尋求社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的緊急庇護(hù)D.孤寡老人趙大娘在社會(huì)工作者協(xié)助下向政府部門申請(qǐng)醫(yī)療救助【答案】：CD60.推進(jìn)區(qū)域化?黨建工作就?是要著力探?索建立（）的扁平化互?動(dòng)機(jī)制。A.資源共享B.黨員共管C.事務(wù)共商D.活動(dòng)公辦【答案】：ABCD61.社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面旳目旳涉及（）。A緩和困難A.解救危難B.增進(jìn)發(fā)展C.心理輔導(dǎo)【答案】：BC62.治療性旳青少年社會(huì)工作重要涉及（）。A.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)B.設(shè)計(jì)并舉辦多種活動(dòng)，使青少年建立對(duì)旳旳人生目旳C.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)D.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)【答案】：AD63.新一輪促進(jìn)?就業(yè)政策規(guī)?定，用人單位招?用（），且連續(xù)工作?3個(gè)月以上?、辦理就業(yè)登?記手續(xù)并繳?納社會(huì)保險(xiǎn)?的，給予一次性?勞務(wù)協(xié)作獎(jiǎng)?勵(lì)。A.本市失業(yè)人?員B.本市新增勞?動(dòng)力C.初次來(lái)廈務(wù)?工人員D.本省來(lái)廈務(wù)?工人員【答案】：ABC64.有一天，入住某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的王奶奶特意把社會(huì)工作者小范叫到房間，送給她一個(gè)錢包，感謝她一直以來(lái)的照顧，并偷偷告訴她，自己的入住擔(dān)保人是朋友的女兒而不是自己的女兒，雖然不符合機(jī)構(gòu)的規(guī)定，但還請(qǐng)小范保密，上述情況中，小范遇到社會(huì)工作倫理難題有（）A.個(gè)人利益與機(jī)構(gòu)利益的矛盾B.價(jià)值介入與客觀性的矛盾C.人情與法制及規(guī)定的矛盾D.保密與信息披露的矛盾【答案】：BCD65.小馮是一名剛?cè)肼毜纳鐣?huì)工作者，目前的工作任務(wù)一是向同事了解機(jī)構(gòu)的宗旨、服務(wù)內(nèi)容和特色，二是深入社區(qū)開展入戶探訪，了解社區(qū)居民的問題和需求。小馮完成這些任務(wù)需具備的能力有（）。A.動(dòng)員的能力B.管理的能力C.溝通的能力D.干預(yù)的能力【答案】：AB三、相關(guān)知識(shí)66.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的，可以采取以下措施