浙江省嘉興市八字中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物摸底試卷含解析

浙江省嘉興市八字中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.利用病毒作研究對象得到的結(jié)論有A．DNA是遺傳物質(zhì)B．病毒是最低生命層次C．RNA是遺傳物質(zhì)D．細胞學(xué)說不一定正確參考答案：AC2.M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如右下圖所示，下面對該動物精巢中部分細胞的分裂情況分析合理的是A．正常情況下，若某細胞的基因型為AABB，此時該細胞的名稱為初級精母細胞B．正常情況下，若某細胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細胞處于有絲分裂后期C．在形成次級精母細胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會、著絲點分裂等變化D．M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換參考答案：B3.如圖表示一個牧場生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的營養(yǎng)關(guān)系以及它們之間的能量流動關(guān)系。A的能量分配是：約20%流向B，其余大部分流向E。據(jù)圖分析，下列正確的是(

)

A．E從A獲得能量的主要方式是捕食B．E→F和F→E是該生態(tài)系統(tǒng)所特有的一種營養(yǎng)關(guān)系C．C是該生態(tài)系統(tǒng)的一種分解者D．減少B中不屬于被飼養(yǎng)的牲畜的成分能有效提高牧場產(chǎn)量參考答案：D4.細胞內(nèi)ATP﹣ADP循環(huán)可用下面的反應(yīng)式表示，①②表示兩個不同的化學(xué)反應(yīng)，有關(guān)敘述正確的是（）ATPADP++能量．A．ATP分子中有3個高能磷酸鍵B．ADP分子中戊糖是脫氧核糖C．①反應(yīng)釋放能量可以用于吸能反應(yīng)D．②反應(yīng)所需能量只能來自細胞呼吸參考答案：C【考點】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【分析】ATP既是貯能物質(zhì)，又是供能物質(zhì)，因其中的高能磷酸鍵中儲存有大量能量，水解時又釋放出大量能量；ATP在活細胞中的含量很少，因ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化；細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系．【解答】解：A、ATP分子中有2個高能磷酸鍵，A錯誤；B、ADP分子中戊糖是核糖，B錯誤；C、ATP為直接能源物質(zhì)，水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)，C正確；D、②反應(yīng)所需能量可來自細胞呼吸和光合作用，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查了ATP的作用和意義，解答本題的關(guān)鍵是掌握吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系．5.下列有關(guān)遺傳與基因工程的敘述中，正確的是(

)A．同一生物體不同體細胞的核基因和質(zhì)基因的數(shù)量都相同B．測定人類單倍體基因組和二倍體水稻（2n=24）單倍體基因組時，各需測定24條和13條染色體上DNA分子的脫氧核苷酸序列C．目的基因?qū)胧荏w植物細胞并整合到葉綠體基因中，不會通過花粉傳遞至近緣作物D．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因與棉花基因的基因結(jié)構(gòu)是相同的參考答案：C6.右圖是細胞分裂過程中一條染色體上的DNA含量變化圖解，下列敘述正確的是A．在AB段，細胞主要進行蛋白質(zhì)的合成，細胞生長速度快B．在BC段，細胞中始終存在染色單體C．在CD段，細胞的主要變化是出現(xiàn)新的核膜D．在AD段，細胞中發(fā)生的變異只能是基因突變

參考答案：B7.生物是一個復(fù)雜的有機統(tǒng)一體，下列敘述正確的是A．生物的組成成分都有蛋白質(zhì)和核酸；

B．生物體都有生殖能力；C．只有動物體才能產(chǎn)生反射；

D．新陳代謝是一切生物的基本特征。參考答案：D8.下圖表示某高等動物減數(shù)分裂細胞圖，下列敘述正確的是A.甲、乙可存在于同一個體內(nèi)B.甲、乙都有2對同源染色體和2個染色體組C.甲、乙都有4個DNA分子D.甲、乙都有來自父方和母方的染色體參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細胞中不含同源染色體，著絲點分裂，且細胞質(zhì)不均等分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，為次級卵母細胞；乙細胞中同源染色體正在分離，且細胞質(zhì)均等分裂，處于減數(shù)第一次分裂后期，為初級精母細胞?！驹斀狻緼、甲、乙分別是次級卵母細胞和初級精母細胞，所以不可能存在于同一個體內(nèi)，A錯誤；B、甲細胞中不含同源染色體，B錯誤；C、甲中有4個DNA分子，乙中有8個DNA分子，C錯誤；D、根據(jù)細胞中的染色體組成（通過顏色區(qū)分）可知：甲、乙都有來自父方和母方的染色體，D正確。故選：D?！军c睛】本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，能準(zhǔn)確判斷圖中各細胞的分裂方式及所處的時期，再根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項。9.在進行“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，甲～丁4位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下：學(xué)生操作步驟解離漂洗染色制片觀察

甲－＋＋＋＋乙＋－＋＋＋丙＋＋－＋＋?。埢卮穑?1)用洋蔥根尖細胞觀察有絲分裂的實驗中，為了將細胞分散開來，我們要進行的操作是：

________________________________________________________________________。漂洗步驟的作用是___________________________________．(2)甲觀察到的實驗結(jié)果是()，乙觀察到的實驗結(jié)果是()，丙觀察到的實驗結(jié)果是()。(請從下列選項中選擇)A．染色體未著上顏色，無法看清

B．細胞重疊，看不到染色體C．染色體著上顏色，清晰可見

D．染色體著色很淺，模糊不清(3)如圖是丁同學(xué)在使用低倍鏡觀察有絲分裂裝片時的視野，欲把圖中A細胞移至視野中央，應(yīng)如何操作______________________________。當(dāng)由低倍鏡換成高倍鏡觀察A細胞染色體時，若要提高視野亮度，應(yīng)調(diào)節(jié)________的大小和反光鏡的方向。(4)丁同學(xué)觀察時只跟蹤分生區(qū)的一個特定細胞，沒有同時觀察到有絲分裂的各個時期，請分析其原因。________________________________________________________________________。參考答案：(1)解離（1分）、壓片（1分）防止解離過度，防止染色劑與鹽酸作用使染色更清晰（2分）(2)B（1分）D（1分）A（1分）(3)向下移動裝片（1分）光圈（1分）(4)解離后細胞死亡（1分）10.比較小麥和家兔體內(nèi)的各種化學(xué)元素（）A．種類和含量都相差很大B．種類和含量都相差不大C．種類相差很大，其中相同元素的含量都大體相同D．種類大體相同，其中相同元素的含量不同參考答案：D【考點】碳原子的結(jié)構(gòu)特點．【分析】生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大．【解答】解：A、小麥和家兔體內(nèi)的各種化學(xué)元素的種類大體相同，A錯誤；B、小麥和家兔體內(nèi)的各種化學(xué)元素的含量相差較大，B錯誤；C、小麥和家兔體內(nèi)的各種化學(xué)元素的種類大體相同，而含量相差較大，C錯誤；D、小麥和家兔體內(nèi)的各種化學(xué)元素的種類大體相同，其中相同元素的含量不一定相同，可能存在較大差異，D正確．故選：D．

11.關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（

）A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C．兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同D．兩者末期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同參考答案：C12.能促進花粉管萌發(fā)與花粉管伸長，并有利于植物受精作用的元素是A.硼

B.銅

C.錳

D.鋅參考答案：A13.培育草莓脫毒苗所采用的主要技術(shù)是A．組織培養(yǎng)

B．細胞雜交

C．顯微注射

D．核移植參考答案：Ａ草莓植株分生區(qū)細胞不含病毒或含病毒的量少，可以利用莖尖（或根尖）經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)出脫毒幼苗。14.將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內(nèi)的CO含量，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（

）

A．甲植株比乙值株固定CO的能力強B．0~20min期間，影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是光照C．0~25min期間乙植株釋放O速率的變化趨勢是增強D．30~45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO含量相對穩(wěn)定的原因是呼吸速率和光合速率相等參考答案：D解析：本題考查的知識點是影響光合作用因素的外界因素。這是近幾年高考考查光合作用的主要考查方向。本題解題的關(guān)鍵是通過閱讀題意知道本題中暗含著實驗的單一變量CO2，而且是在密閉容器中。所以影響甲、乙的主要因素通過本題來看是CO2，而不是光照。隨著光合作用的進行，容器中的二氧化碳逐漸減少，光合作用的原料也逐漸減少，暗反應(yīng)減慢，光合作用的強度也逐漸減弱。當(dāng)?shù)竭_平衡后，說明此時此時的光合作用與呼吸作用相等，二氧化碳的含量不再變化。錯題分析：本題容易錯選成C，原因是在讀圖的過程中，發(fā)現(xiàn)甲、乙的趨勢都是發(fā)現(xiàn)容器中的二氧化碳在減少，認(rèn)為光合作用大于呼吸作用，而且隨著時間會加強。主要原因是審題不嚴(yán)造成的。原因是沒讀明白題意，題意中明確指出是密閉容器，所以容器中的二氧化碳是一定量的。錯選成B的原因是沒搞清楚本實驗中的變量是什么。

15.

參考答案：B16.下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是A.受災(zāi)后水稻呈斑塊分布體現(xiàn)群落水平結(jié)構(gòu)特征B.土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象C.適當(dāng)放牧，可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.利用農(nóng)作物秸稈培育蘑菇，實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中能量的循環(huán)利用參考答案：C.........【點睛】本題的易錯點是A選項，要注意區(qū)分“群落的結(jié)構(gòu)”和“種群的空間特征”。群落的結(jié)構(gòu)是指在群落中，各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)，屬于群落水平上研究的問題；種群的空間特征是指組成種群的個體，在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局，屬于種群的特征。一片農(nóng)田中的水稻屬于一個種群。17.下圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關(guān)敘述，錯誤的是［

］A．3h時，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水B．6h時，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO—，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡D．實驗表明，植物幼苗不能吸收水分時仍能吸收礦質(zhì)元素參考答案：B18.某科研小組利用植物染色體雜交技術(shù)，將攜帶R（抗倒伏基因）和A（抗蟲基因）的豌豆染色質(zhì)片段直接導(dǎo)入玉米體細胞，兩種染色質(zhì)片段可隨機與玉米染色質(zhì)融合形成雜交細胞，將雜交細胞篩選分化培育成既抗蟲又抗倒伏性狀的可育植株（F1），過程如圖，下列敘述正確的是（）A．豌豆基因在玉米細胞中表達的場所是細胞核B．雜交細胞能夠培育成F1和F2植株的原理都是植物細胞具有全能性C．雜交細胞在第一次有絲分裂中期時含有2個A基因（不考慮突變）D．雜交植物在F2代首次出現(xiàn)性狀分離，其中既抗蟲又抗倒伏個體所占比例為參考答案：C【考點】基因工程的原理及技術(shù)；雜交育種．【分析】分析題圖：圖示利用植物染色體雜交技術(shù)，將攜帶R（抗倒伏基因）和A（抗蟲基因）的豌豆染色質(zhì)片段直接導(dǎo)入玉米體細胞，兩種染色質(zhì)片段可隨機與玉米染色質(zhì)融合形成雜交細胞，將雜交細胞篩選分化培育成既抗蟲又抗倒伏性狀的可育植株（F1）．【解答】解：A、基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄在細胞核中，而翻譯在核糖體上，A錯誤；B、雜交細胞能夠培育成F1植株的原理是植物細胞具有全能性，而F1植株自交得到F2植株的原理是基因重組，B錯誤；C、雜交細胞含有1個A基因，經(jīng)過間期的復(fù)制后，在第一次有絲分裂中期時含有2個A基因，C正確；D、F1相當(dāng)于雙雜合子，則該雜交植物在F2代首次出現(xiàn)性狀分離，其中既抗蟲又抗倒伏個體（A_B_）所占比例為，D錯誤．故選：C．19.下列關(guān)于艾滋病毒（HIV）敘述不正確的是（

）A.含有以碳鏈為骨架的生物大分子

B.與人體中的五碳糖種類相同C.抗體與HIV的蛋白質(zhì)外殼都含肽鍵

D.RNA中儲存遺傳信息參考答案：BHIV含蛋白質(zhì)和RNA兩類生物大分子，它們都是由碳鏈為骨架的單體聚合而成，A正確；由于HIV中只含一種核酸——RNA，所以只有一種五碳糖，即核糖，而人體細胞內(nèi)含兩種核酸，有兩種五碳糖，B錯誤；抗體都是蛋白質(zhì)，凡是蛋白質(zhì)都含肽鍵，C正確；HIV中RNA是遺傳物質(zhì)，儲存遺傳信息，D正確。20.組成人體細胞的基本元素的種類和含量的描術(shù)中正確的是A．基本元素為C、H、O、N，占鮮重的比例從大到小的順序是：C＞O＞N＞HB．基本元素是C、H、O、N，占干重的比例從大到小的順序是：O＞C＞H＞NC．基本元素為C，占細胞干重的50%左右D．基本元素為C、H、O、N，占干重的比例從大到小的順序C＞O＞N＞H參考答案：D21.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗中，若將14C標(biāo)記的T2噬菌體與未標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)，經(jīng)過適宜時間保溫后搜拌、離心，檢測上清液、沉淀物和子代噬菌體的放射性。下列關(guān)于該實驗及其他遺傳物質(zhì)探索實驗的敘述，錯誤的是A.檢測發(fā)現(xiàn)上清液和沉淀物中放射性均很高，部分子代噬菌體中可檢測到放射性B.先用含14C的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用T2噬菌體侵染大腸桿菌即可標(biāo)記噬菌體C.格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗充分證明了R型肺炎雙球菌中存在轉(zhuǎn)化因子D.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗采用了物質(zhì)提純、鑒定與細菌體外培養(yǎng)等技術(shù)參考答案：CT2噬菌體的DNA含有C、H、O、N、P五種元素，蛋白質(zhì)外殼含有C、H、O、N、S，因此用14C標(biāo)記T2噬菌體，其DNA和蛋白質(zhì)外殼均有放射性。噬菌體侵染細菌時，DNA進入到細菌的細胞中，而蛋白質(zhì)外殼仍留在細菌細胞外；在噬菌體的DNA的指導(dǎo)下，利用細菌細胞中的物質(zhì)來合成噬菌體的組成成分。因細菌的質(zhì)量重于噬菌體，所以離心后，細菌主要存在于沉淀物中，蛋白質(zhì)外殼主要集中在上清液中。綜上所述，依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制并結(jié)合題意可推知：若將14C標(biāo)記的T2噬菌體與未標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)，則上清液和沉淀物中放射性均很高，部分子代噬菌體中可檢測到放射性，A正確；T2噬菌體是一種寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，用含有14C的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體，可以獲得含14C標(biāo)記的T2噬菌體，B正確；格里菲思依據(jù)在“肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗”中觀察到的現(xiàn)象做出的推論是：加熱殺死的S型細菌中含有促成“R型活細菌轉(zhuǎn)化成S型活細菌”的轉(zhuǎn)化因子，C錯誤；艾弗里的肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗的過程是：將S型細菌中的物質(zhì)進行提純和鑒定，然后將提純的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分別加入到培養(yǎng)了R型細菌的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：只有加入DNA，R型細菌才能轉(zhuǎn)化為S型細菌，從而證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)，可見，艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗采用了物質(zhì)提純、鑒定與細菌體外培養(yǎng)等技術(shù)，D正確。22.美國科學(xué)家文卡特拉曼拉馬克里希南、托馬斯施泰茨和以色列科學(xué)家阿達約納特因“對核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”而共同獲得諾貝爾化學(xué)獎．下列有關(guān)核糖體的敘述不正確的是（）A．核糖核苷酸是組成核糖體的成分之一B．核糖體是有細胞生物共有的細胞器，此外、在線粒體、葉綠體中也有分布C．細胞核中的核仁與核糖體的形成有關(guān)D．核糖體RNA可以決定多肽鏈中的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序參考答案：D【分析】核糖體是細胞中普遍存在的細胞器，它是蛋白質(zhì)合成的場所，即發(fā)生遺傳信息的翻譯過程．翻譯時以mRNA為模板，氨基酸為原料，通過tRNA的運輸氨基酸來合成多肽鏈．核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，它是由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成的．【解答】解：A、核糖體的成分由RNA和蛋白質(zhì)組成的，A正確；B、原核細胞和真核細胞都具有核糖體，在線粒體、葉綠體中也有核糖體分布，B正確；C、核仁與核糖體的形成有關(guān)，C正確；D、多肽鏈中的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序直接由核糖體上的模板mRNA決定，D錯誤．故選：D．【點評】本題比較簡單，著重考查了核糖體的化學(xué)組成、分布、功能等方面的知識，要求考生具有扎實的基礎(chǔ)知識和一定的判斷能力．23.某同學(xué)為了研究酶的專一性問題，做了淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用實驗，則:A．淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，可通過有無還原糖特定的顏色反應(yīng)來證明B．實驗中有兩次控制溫度，目的是一樣的C．該實驗也可用碘液替代斐林試劑的作用D．蔗糖的純度與新鮮程度如何并不影響實驗參考答案：A24.下圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細菌克隆示意圖。下列述正確的是

A．根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計算樣品中含有的活菌實際數(shù)目

B．外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進行復(fù)制

C．重組質(zhì)粒與探針能進行分子雜交是因為DNA分子脫氧核糖和磷酸交替連接

D．放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細菌菌落位置參考答案：D25.基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是A.常用相同的限制酶處理目的基因和質(zhì)粒B.DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D.導(dǎo)人大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達參考答案：B26.下關(guān)于果蠅的基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述中，不正確的是

A.一條染色體上有一個或兩個DNA分子

B.一條染色體上有多個基因，并且基因型在染色體上呈線性排列

C.果蠅的白眼基因是有遺傳效應(yīng)的X染色體片段

D.DNA和基因的基本單位是相同的參考答案：C27.右圖為某植物的體細胞中染色體數(shù)示意圖，將其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到植株的基因型最可能是(

)A．YR

B．YyRrC．yr

D．YYyyRRrr參考答案：B28.線粒體和葉綠體共同具有的特征是

A．同時存在于高等植物的各種細胞中

B．都能產(chǎn)生ATP和[H]，都能指導(dǎo)某些蛋白質(zhì)的合成

C．需氧型生物的細胞均有線粒體，進行光合作用的生物都有葉綠體

D．所含的有機物種類、功能基本一致，且都有雙層膜參考答案：B29.肝癌患者晚期常會出現(xiàn)腹部積水現(xiàn)象，為利尿排水，臨床上靜脈輸送的主要成分是A.氨基酸

B.葡萄糖

C.生理鹽水

D.血漿蛋白參考答案：D復(fù)合氨基酸、葡萄糖、無機鹽都為小分子，它們可以在血漿、組織液和淋巴之間相互滲透，對腹部積水沒有作用；為腹部積水患者注射血漿蛋白，可以提升血漿膠體滲透壓，從而促進水分由組織液回滲入血漿，使其及時隨尿排出，以緩解病情，故選D。30.為了研究植物的光合作用和細胞呼吸，取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片，用打孔器打出若干圓片（避開大的葉脈），平均分為甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉容器內(nèi)，分別給予a、b、c不同強度的光照，其他條件適宜并且一致，一段時間后，測得氧氣的含量，甲裝置未見增加，丙增加的比乙多，對以上實驗分析錯誤的是A.光照強度為a時，光合作用仍在進行

B.乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解C.乙、丙裝置中的葉片的干重都有所增加

D.丙裝置光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可與氧反應(yīng)生成水參考答案：D【分析】本題考查呼吸作用、光合作用，考查對呼吸作用、光合作用過程和二者物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的理解。解答此題，可根據(jù)氧氣含量變化判斷光合作用與呼吸作用強度的大?。貉鯕夂吭黾蛹凑f明光合作用強度大于呼吸作用強度?！驹斀狻考捉M有光即可進行光合作用，甲裝置氧氣含量未見增加，可能是光合作用強度等于或小于呼吸作用強度，A項正確；乙、丙裝置中增加的氧氣來自于光合作用中水的光解，B項正確；乙、丙裝置中氧氣增加，說明光合作用大于呼吸作用，乙、丙裝置中的葉片的干重都有所增加，C項正確；光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中C3的還原，不會與氧反應(yīng)生成水，D項錯誤。【點睛】光合作用和細胞呼吸中[H]的來源和去路分析項目光合作用細胞呼吸來源過程H2O[H]＋O2C6H12O6丙酮酸＋4[H]；2丙酮酸＋6H2O6CO2＋20[H]場所葉綠體的類囊體薄膜細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)去路過程C3(CH2O)24[H]＋6O212H2O場所葉綠體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜31.下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達基因的估計數(shù)目，有關(guān)敘述不正確的是器官或細胞眼唾液腺皮膚甲狀腺血細胞心臟所表達基因的估計數(shù)目193218630432381235059400 A．人體各器官基因表達數(shù)目有差異說明細胞中所含蛋白質(zhì)有差異 B．血細胞所表達的基因的數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對含量較高 C．人體各器官表達的基因數(shù)目有差異是細胞內(nèi)基因選擇性表達造成的 D．不同功能的細胞表達的基因不相同，這是與細胞具有的不同功能相適應(yīng)的參考答案：B26.下列植物細胞中結(jié)合水的相對含量最大的是(

)A．休眠的蠶豆子葉細胞

B．代謝旺盛的植物體細胞C．洋蔥根尖分生區(qū)的細胞

D．成熟柑橘的果肉細胞參考答案：A33.溫州某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量增長情況如圖所示，后一年的種群數(shù)量是前一年的入倍，下列分析正確的是（

）A．第6年以前烏鴉種群進行邏輯斯諦型增長B．第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相同C．第3年的烏鴉種群增長速率最大D．第3年的烏鴉種群數(shù)量最大參考答案：D34.甲圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)：丙圖為某高等動物分泌細胞。下列有關(guān)敘述正確的是 A．假設(shè)甲圖細胞為洋蔥鱗片葉外表皮細胞，多畫的結(jié)構(gòu)有③、⑥B．圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的③、④中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是ATPC．影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和酶的活性D．若已知丙細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，除消化酶外，還可能是抗體、神經(jīng)遞質(zhì)等參考答案：B35.某同學(xué)在顯微鏡下看到一個細胞的視野面積約是細胞實際截面面積的6400倍，那么他使用的物鏡和目鏡組合可能是（

）A．16×和5× B．400×和16× C．100×和8× D．9×和1×參考答案：B36.當(dāng)草原經(jīng)牛羊適量采食后，草原植物就會增強其再生能力，盡可能減緩種群數(shù)量的下降。火災(zāi)后的草原，經(jīng)過一段時間后又恢復(fù)到原來的狀態(tài)。以上事實分別說明草原生態(tài)系統(tǒng)具有(

)A.抵抗力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性

B.恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性C.抵抗力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

D.恢復(fù)力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性參考答案：A當(dāng)草原經(jīng)牛羊適量采食后，草原植物就會增強其再生能力，盡可能減緩種群數(shù)量的下降，說明草原生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性；火災(zāi)后的草原，經(jīng)過一段時間后又恢復(fù)到原來的狀態(tài)，說明草原生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性。37.下列生物中，不屬于真核生物的是①噬菌體

②藍藻

③酵母菌

④乳酸菌

⑤支原體

⑥水綿

A．①②④⑤

B．①②③④

C．①③④⑤

D．②④⑤⑥

參考答案：A38.對于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說法正確的是A．某農(nóng)民種的小麥在揚花期受到大風(fēng)襲擊，影響了傳粉，該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素，他認(rèn)為這樣能避免小麥減產(chǎn)B．甲狀腺激素分泌不足，對于蝌蚪會停止生長因而不能形成青蛙成體，對于幼年人會得呆小癥，對于成年人耗氧量會增加等C．切除動物的垂體后，動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少，而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加D．激素間的協(xié)同作用對于維持動物正常的新陳代謝和生長發(fā)育等都有著非常重要的意義，而激素間的拮抗作用對機體是不利的，機體能通過反饋調(diào)節(jié)來緩解這種作用參考答案：C39.下列有關(guān)限制酶識別的敘述，不正確的是

（

）

A．從反應(yīng)類型來看，限制酶催化的是一種水解反應(yīng)

B．限制酶的活性受溫度、pH的影響

C．一種限制酶只能識別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列

D．限制酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越小參考答案：D40.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A．原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸

B．真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂

C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（7分）紅外線CO2分析儀可用于測定混合氣體中CO2的濃度及其變化量。將高梁的成熟綠葉組織放在密封透明的葉室內(nèi)給以適宜光照，在不同CO2濃度下測定光合作用速率。右圖示光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況，A～E是曲線上的點，請分析回答：（1）生產(chǎn)中要保持光合作用增長率最大的CO2最適宜濃度是___

（填字母），光合速率最快時CO2濃度最適宜的是______

點對應(yīng)的值。（2）若測定小麥的成熟綠葉組織，預(yù)計圖中AB的斜率將_____

(填變大、變小、不變)。大棚生產(chǎn)中，可通過

______________等措施保證C02的供應(yīng)（至少回答兩點），還可以通過_______________________________________