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2022大學(xué)生實(shí)習(xí)的心得體會大全2022高校生實(shí)習(xí)的心得體會大全

高校生實(shí)習(xí),是特別重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升力量,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是特別關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。接下來是我為大家整理的2021高校生實(shí)習(xí)的心得體會大全,盼望大家喜愛!

2021高校生實(shí)習(xí)的心得體會大全1

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏,剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會,聘請會上的大報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)社會的千變?nèi)f化,并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我利用假期時間,在家旁邊的二中里開頭了我的假期實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。由于在這里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的學(xué)問,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己,取得成功。

在實(shí)習(xí)的這段時間內(nèi),我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍,而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時無法感受到的。并且在很都時候,我都要做一些工作以外的事情,像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時,或許會有人支配你今日該做些什么,明天該做些什么,但在這里,不肯定有人會告知你這些,你必需自己自覺的去學(xué)、去做,而且要盡自己的努力做到最好,由于一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每個人都會為了獲得更高的成果而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學(xué)校,但性質(zhì)變了,每個人都在為了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人,以提高自己的力量!記得老師曾經(jīng)說過高校就是一個小社會,但我總是覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是高校高校,同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而一旦走入社會,要接觸各種各樣的同事,上司,關(guān)系簡單,需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次觀察一則報道,說是現(xiàn)在高校生就業(yè)的一個突出問題就是同學(xué)的實(shí)際應(yīng)用力量與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次的實(shí)踐中,這一點(diǎn)我是感受頗深。

在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且的多方面的,可以說是面面俱到的;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒有學(xué)過的,也可能是學(xué)過的根本就沒有用上。有時候我會覺得好像要用的學(xué)的不多,也不太精;而不用的倒是學(xué)了很多。這是社會與學(xué)校教育脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生活不像踏入社會,但是終于是社會的一部分,這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教育,有些問題有了在課堂上的仔細(xì)消化,再加上平常的作業(yè)補(bǔ)充,我有了更多的學(xué)問去應(yīng)付工作上的各種問題。做為一名新世紀(jì)的高校生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著高校生要主義到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不行少。畢竟,2年只后,我已經(jīng)不再是一名高校生,而是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才,選擇了師范類專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡潔的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,同學(xué)聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)學(xué)問也內(nèi)容能把握,本以為到了社會實(shí)踐應(yīng)當(dāng)應(yīng)付得來,但是在實(shí)踐里并沒想象中那么輕易。平常在學(xué)校,作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了,但是在這里,出了錯就意味著在同學(xué)面前丟臉,更無法在日后的教學(xué)中樹立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不行能在這個社會上立足的,所以肯定要非凡當(dāng)心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,但這里是肯定不會這么輕松的。

許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問,明天才能更好地為社會服務(wù)。

2021高校生實(shí)習(xí)的心得體會大全2

這次寒假在服裝廠實(shí)習(xí)主要就是要熟識整個服裝生產(chǎn)的流程,由于這是畢業(yè)后所要從事的工作崗位,是和專業(yè)相關(guān)的,所以我很珍惜這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。通過實(shí)習(xí)更加的鞏固所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,拓寬學(xué)問面,讓自己在有限的時間里學(xué)到更多的東西,同時,在實(shí)習(xí)中發(fā)覺自身的不足之處,便利以后的改進(jìn),為將來正式踏上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)工廠概況:

我所實(shí)習(xí)的這家服裝廠主要從事服裝設(shè)計(jì)、制作和銷售。廠里有先進(jìn)的服裝生產(chǎn)設(shè)備,有專業(yè)的設(shè)計(jì)人才,專業(yè)的生產(chǎn)線和現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備。工廠主要是接訂單,然后按訂單的數(shù)目生產(chǎn),由設(shè)計(jì)師特地設(shè)計(jì),工廠有兩百多員工,規(guī)模比較大,在業(yè)界有肯定的影響力,客戶口碑很好。

實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程:

暑假剛到服裝廠實(shí)習(xí)的時候,車間主任就給我支配了一名實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師先帶我熟識了廠里的環(huán)境,講了下實(shí)習(xí)期間要遵守的規(guī)章制度,就帶我去廠里的員工宿舍休息了,說其次天正式開頭實(shí)習(xí)。

到了實(shí)習(xí)其次天,我先找到了指導(dǎo)老師,他就帶著我看同事在生產(chǎn)線上是如何制作服裝的,然后就一步步給我講解了下,讓我腦海里有個詳細(xì)的生產(chǎn)過程印象了,后來我就在指導(dǎo)老師旁邊認(rèn)真觀看他是如何設(shè)計(jì)制作衣服的,還不忘細(xì)心的做下筆記,這樣便利以后的總結(jié)歸納。在觀看中我有不懂的問題就直接去請教指導(dǎo)老師,老師也會很急躁的為我解答。在工作之余,我還會和指導(dǎo)老師溝通溝通,在交談中,指導(dǎo)老師會把他多年的服裝設(shè)計(jì)和制作閱歷毫無保留的傳授給我,這讓我為他這種無私奉獻(xiàn)的精神所感動,看著指導(dǎo)老師辛苦的工作,對他的敬業(yè)精神所鄙視。

等到我熟識了整個服裝生產(chǎn)過程后,指導(dǎo)老師就支配我開展實(shí)踐動手工作了,讓我嘗試著自己設(shè)計(jì)衣服和制作衣服,這讓我很快樂,經(jīng)過我的不斷努力,和指導(dǎo)老師在旁的監(jiān)督指導(dǎo),我很快的就完成指導(dǎo)老師支配的實(shí)習(xí)任務(wù),在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)也是得到了服裝廠領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

實(shí)習(xí)心得體會:

暑假在服裝廠實(shí)習(xí)的日子雖然短暫,但是對我這個高校生來說卻受益頗多,讓我明白了許多的道理,是一次有意義的實(shí)習(xí)經(jīng)受。

2021高校生實(shí)習(xí)的心得體會大全3

如今許多高校生都會在假期出去實(shí)習(xí),那么高校生實(shí)習(xí)報告怎么寫呢?下面是我整理推舉的高校生實(shí)習(xí)報告總結(jié)例文,僅供參考:

一.實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動,是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對一個同學(xué)來說是很重要的,從一個同學(xué)的成長過程來說,他經(jīng)受了無事可做的孩童時代,到學(xué)校里勞碌的同學(xué)時代,再到以后的社會工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是同學(xué)把所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論學(xué)問正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去理論。所學(xué)的學(xué)問只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實(shí)習(xí)是一個熬煉的平臺,是展現(xiàn)自己力量的舞臺。

通過實(shí)習(xí),我們要努力提高動手的力量,在實(shí)踐的過程中發(fā)覺其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自己的力量。新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動手力量,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新奇的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個初學(xué)者供應(yīng)了熬煉的機(jī)會,實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀看事物,怎樣去捕獲有價值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說話,怎樣才能做到新聞的準(zhǔn)時。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步,假如能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要熬煉自己的新聞采訪和寫作力量,把握采訪的基本方法,把握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有閱歷的記者、編輯學(xué)習(xí),溝通閱歷。深化現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面:

1.實(shí)地采訪

只有深化到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

2.訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的其次步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動手采寫

高校生實(shí)習(xí)心得體會(2)一些東西,才能更好地把握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關(guān)懷的事。

3.編輯整理

當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最終一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,由于新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的支配和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,嫻熟的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,奇妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

三.實(shí)習(xí)收獲

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深化到各地去采訪,真正的熬煉自己的采訪力量,提高了自己的提問水平,熬煉了心理素養(yǎng)。真正做到了不怯場,運(yùn)用自如,現(xiàn)場處理敏捷。在采訪后寫了許多的新聞稿件,嫻熟地把握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、大事通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個領(lǐng)域。深刻地熟悉到了作為一名記者應(yīng)當(dāng)具備哪些素養(yǎng)?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”,熟悉到了記者和編輯的關(guān)系。

通過這次實(shí)習(xí),自己的社會實(shí)踐力量大大地提高了,適應(yīng)社會的力量強(qiáng)了,語言運(yùn)用力量增加了,寫作力量提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

四.實(shí)習(xí)中存在的主要問題

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),通過實(shí)習(xí)發(fā)覺,自己還存在著不少問題,包括文化學(xué)問的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的學(xué)問太單一,沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的力量太差,將學(xué)到的學(xué)問不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒有一個學(xué)問儲備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還簡單犯一些低級的錯誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的嫻熟運(yùn)用力量還不夠,一般話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的力量,盡可能完善自己。

五.對實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性看法

實(shí)習(xí)主要是面對社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:

1.盡可能多的讓每一個實(shí)踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

2.盡可能擴(kuò)大社會的接觸面,深化到廣闊群眾中去。新聞所反映的是廣闊人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關(guān)懷的問題,只有深化到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的學(xué)問面,開闊眼界,使報道更有特色。

3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會記者如何把握大事的閃光點(diǎn)。記者是一個雜家,應(yīng)當(dāng)懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運(yùn)用力量,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者供應(yīng)熬煉平臺。

4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓舞記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者供應(yīng)一個自己動手操作的機(jī)會。初學(xué)記者的閱歷不足,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,運(yùn)用到實(shí)踐中去,應(yīng)當(dāng)多動手操作。

實(shí)習(xí),是特別重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升力量,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是特別關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新奇性,時效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注意實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),深刻體會,仔細(xì)學(xué)習(xí)。

2021高校生實(shí)習(xí)的心得體會大全4

實(shí)習(xí)是踏上工作崗位的前沿,雖然作為一名實(shí)習(xí)生但也是一名準(zhǔn)老師,我們的素養(yǎng)、力量及工作態(tài)度直接關(guān)系到我們以后在工作崗位的進(jìn)展。轉(zhuǎn)瞬我們實(shí)習(xí)已經(jīng)一個月啦,在工作實(shí)踐中,我深深的體會到,良好的工作態(tài)度是做好一名老師的前提和關(guān)鍵。要做好一名老師,必需從加強(qiáng)同學(xué)的學(xué)風(fēng)工作入手。雖然我們實(shí)習(xí)的時間還不長,但是收獲卻不少。對此,我有以下體會。

二、和同學(xué)溝通溝通應(yīng)當(dāng)留意的幾方面問題

(一)做到心誠。把班上同學(xué)的全身心進(jìn)展作為工作的動身點(diǎn),只要心里有同學(xué),就會得到同學(xué)的信任和支持工作。

(二)做到情真。公平待人,以心交心,以情感人,換位思索,讓同學(xué)明白老師所做的:一切為了同學(xué),為了同學(xué)一切,為了一切同學(xué)。那么我們開展工作就能順當(dāng)?shù)枚唷?/p>

(三)做到言善。俗話說,良言一句三冬暖,對同學(xué)應(yīng)當(dāng)好言相勸,不能說傷他們自尊心的話。說些實(shí)在話,對于同學(xué)取得成果多說鼓舞的話,沒有取得好成果的也要他們不要灰心。讓他們始終感覺到你是一個親切的自然的老師。

雖然我們實(shí)習(xí)時間只過一半,但是我信任,我們實(shí)習(xí)小隊(duì)相互關(guān)懷、相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神肯定會讓我們圓滿的完成學(xué)院給我們的實(shí)習(xí)工作。不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的期望。

2021高校生實(shí)習(xí)的心得體會大全5

回想自己這兩個月所走過的路,所經(jīng)受的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)靜、從容的心態(tài)。

兩個月的實(shí)習(xí),對一個缺乏社會閱歷的高校生而言,從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問,在這段時間里,領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容,支持和幫忙,讓我感受到了“海納百川”的胸襟。

首先得感謝公司給我們帶給工作條件和生活環(huán)境以及有閱歷的上級給我們指導(dǎo),帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)閱歷讓我們終身受益,從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎(chǔ)。

從2月11日開頭進(jìn)入公司,不知不覺中,兩個月的時間一晃而過,在這段時間里,我學(xué)會了好多,無論是專業(yè)學(xué)問還是社交,此刻,還未完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個同學(xué)一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人,真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止,我看上去還是像一個同學(xué),根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。

剛剛涉足社會,每個人都需要學(xué)會適應(yīng),不斷熬煉自己,熟識公司的操作模式,在工作中,我接觸到了許多以前從未遇到過的人和事。在這段時間里,我明白了自己的不足之處,共性是要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的嫻熟與運(yùn)用。

為期兩個月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲,在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣,也讓我體會到當(dāng)一名員工的不簡單與肩負(fù)的重任?;叵肫?月11日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而布滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司,感動擔(dān)心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中回旋。我不斷自問:作為一個實(shí)習(xí)生,我能做好嗎,我能給同學(xué)帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎如今,兩個月的生活見證了我的成長,為我的實(shí)習(xí)畫上一個完善的感嘆號!

回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的熟悉僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、詳細(xì)處理一些工作,所以未能領(lǐng)悟其精髓。但是透過實(shí)習(xí),加深了我對基本學(xué)問的理解,豐富了我的實(shí)際操作學(xué)問,使我對日常工作有了深層次的感性和理性熟悉。

剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難受。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺自己明白的是多么少,這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教育,這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)覺學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。發(fā)覺一些實(shí)習(xí)生跟老師像伴侶一樣相處,老師有什么事都喜愛找他們幫忙,有什么機(jī)會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用伴侶的態(tài)度相處。

另一方面一個人把握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也情愿幫忙你,而你的人脈也廣了,把握的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個良性循環(huán)。要轉(zhuǎn)變一個人的行為首先得轉(zhuǎn)變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往,別人不主動自己也不理睬。把自己個在自己自己的小空間了。總擔(dān)憂別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

人都說不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見彩虹?或許像我們這些剛從象牙塔出來的初生牛犢,只有多歷練一下,才會體驗(yàn)到什么叫苦,什么叫人生

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