說(shuō)愛你讀后感8篇

說(shuō)愛你讀后感8篇說(shuō)愛你讀后感篇1

我和媽媽這天讀了一本叫《猜猜我有多愛你》的書。里面講了小栗色兔子和他媽媽，他媽媽說(shuō)我的手有多長(zhǎng)我就有多愛你，即使看不見你我也很愛你，這句話讓我想到我媽媽有多愛我。我想我對(duì)媽媽的愛是好好學(xué)習(xí)，我預(yù)備下個(gè)學(xué)期著么做。

我跳的有多高，我就有多愛老師和媽媽；我的頭發(fā)有多少，我就有多愛馬**；月亮有多高，我就有多愛你；媽媽說(shuō)那得要到外太空去了！天上的星星有多少，我就有多愛馬**；我們?cè)鹤硬萦卸嗌?，我就有多愛老師和媽媽；高新一小的學(xué)生有多少我就有多愛馬**；地球上的人有多少，我就有多愛老師和媽媽！

說(shuō)愛你讀后感篇2

寒假里，我看了一本繪本。名叫《猜猜我有多愛你》，這本書講解并描述的是一只小栗色兔子和一只大栗色兔子愛的故事，看完我感覺很好玩。晚上的時(shí)候它們都在說(shuō)自己給對(duì)方的愛有多少，我印象最深的一句話就是大栗色兔子說(shuō)的“我愛你始終到月亮那里，再?gòu)脑铝聊抢锘貋?lái)，那是特別特別的遠(yuǎn)！〞

看到這些我想到了我的親人對(duì)我的愛。爸爸工作特別忙，不常常陪我，但是只要爸爸在家就給我做我喜愛吃的東西。他很喜愛親我，用胡子扎我，有時(shí)我生氣了，就拿著刮胡刀去給爸爸刮胡子。媽媽也特別特別愛我，陪我學(xué)習(xí)，照看我的生活，偶爾我不聽話的時(shí)候她就會(huì)像獅子一樣發(fā)怒。媽媽還常常帶我去旅行。我們?nèi)ケ本┛瓷斓臅r(shí)候，人太多了，別人家都是爸爸扛著孩子，可是我的爸爸沒有去，媽媽為了讓我看到升旗也把我扛起來(lái)了。媽媽真是太偉大了！

我從小在姥姥家長(zhǎng)大，姥姥很專心的照看我，給我買好吃的，好玩的，好看的?？伤褪菒蹏Z叨，有時(shí)我腦袋都快要爆炸了，但是我心里知道姥姥是最愛我的。姥爺對(duì)我也特別寵愛，言聽計(jì)從，從來(lái)不說(shuō)我，媽媽老是說(shuō)那是溺愛。每個(gè)星期我都去看奶奶，只要我一去，奶奶就給我做我最愛吃的西紅柿炒雞蛋，當(dāng)我嗓子不好時(shí)，奶奶給我煮梨水喝。我真是太美好了，有這么多人愛我，我也很愛他們。我愛他們永久愛他們，他們愛我永久愛我。

在學(xué)校里，我們有個(gè)富有愛心的班級(jí)，老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很關(guān)懷，教給我們學(xué)問，教會(huì)我們做人。同學(xué)們相互幫助，當(dāng)我沒有圖畫本的時(shí)候，我的同桌就借給我，愛就是這么的平凡，卻又這么的真實(shí)，愛激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。

我愛我們的祖國(guó)，愛我們的五星紅旗，愛我們的小學(xué)，愛我的同學(xué)們，愛我的親人們，我愛你們要有多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)。

說(shuō)愛你讀后感篇3

是誰(shuí)十月懷胎，孕育了我們的生命？是誰(shuí)無(wú)微不至地照看我們，細(xì)心呵護(hù)我們的成長(zhǎng)?又是誰(shuí)在我們最無(wú)助，最需要幫助的時(shí)候，始終陪伴左右？噢！原來(lái)是母親。

讀了《媽媽，我愛你》這本書，讓我感受頗多，受益匪淺，更多的明白了做母親的偉大。體會(huì)了媽媽們對(duì)我們的付出是那么的無(wú)私，感動(dòng)和艱辛。

書中小小和她媽媽的故事，她的媽媽為了減掉重度脂肪肝，以便把肝臟捐贈(zèng)給女兒一部分，她每天暴走10公里，每頓飯只吃半個(gè)拳頭大小的`飯團(tuán)，不吃葷，只吃一些清淡的蔬菜。讓我看著看著的同時(shí)想到了我的媽媽。我的媽媽從小就是始終陪伴我到如今，有一次夜里我生病了，家里就我和媽媽，媽媽整整忙活了一夜見我有所好轉(zhuǎn)才休息。還有一次是我犯了錯(cuò)，惹得媽媽生氣。但我還不知錯(cuò)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了許多的道理。如今想想我真不應(yīng)當(dāng)。

媽媽的愛，許多許多，雖愛中有嘮叨，有流淚，有生氣，但對(duì)我們都是無(wú)私的，偉大的。媽媽，我愛你。雖然只有短短的五個(gè)字，但在媽媽的耳中，心中。這五個(gè)字卻重若千斤。每一個(gè)媽媽聽到這樣充滿溫情的話語(yǔ)，夢(mèng)中都會(huì)笑醒，美好得遺忘所以的辛勞。

我也會(huì)對(duì)我的媽媽大聲的說(shuō)上一句。媽媽，我愛你！

說(shuō)愛你讀后感篇4

當(dāng)品讀完一部作品后，大家肯定對(duì)生活有了新的感悟和看法，為此需要仔細(xì)地寫一寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是細(xì)心整理的猜猜我有多愛你讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

午后的陽(yáng)光照進(jìn)客廳，一切顯得很暖和，清靜。我和昕羽一起閱讀了充滿童趣和愛心的——猜猜我有多愛你。繪本的繪畫細(xì)致，連大兔子和小兔子的表情都那么生動(dòng)；而且漢字也夠大，孩子看起來(lái)絲毫不費(fèi)勁，我們一口氣讀完，我當(dāng)時(shí)心中滿是感動(dòng)，問問昕羽的感受？昕羽說(shuō)：“小兔子愛大兔子，大兔子愛小兔子！〞

平常，我也總對(duì)昕羽說(shuō)“昕羽我愛你〞，小時(shí)候的昕羽還不懂回答我，聽后總是很滿足的表情；再大一些時(shí)候，我說(shuō)“昕羽我愛你〞時(shí)，昕羽會(huì)抱抱我說(shuō)“媽媽我也愛你〞；就在今年初，每當(dāng)聽到我再說(shuō)“昕羽我愛你〞時(shí)，昕羽的回答是“媽媽我更愛你！〞，當(dāng)時(shí)給我很大感動(dòng)，孩子越來(lái)越能表達(dá)自己的情感了，就像那只小兔子，總想表達(dá)的比媽媽的愛還多。

第二天，我們又讀了一次《猜猜我有多愛你》，這次是分角色朗讀的呢。再問昕羽的感受，昕羽說(shuō)“小兔子愛媽媽，想用各種各樣的方法告知媽媽他的愛多，可最終還是媽媽的愛多呀！可是媽媽不愛我！〞她一臉委屈的地說(shuō)，“因?yàn)槟憷鲜钦f(shuō)我！〞〔呵呵，假期間小妞有些淘氣，我說(shuō)了她幾句，看來(lái)傷了她的感情〕我一下笑了，“媽媽對(duì)你的愛只會(huì)越來(lái)越多，不會(huì)不愛你的！你有錯(cuò)誤幫你指出來(lái)，你不快樂很正常，只要改了就是好孩子，即使媽媽有時(shí)候會(huì)說(shuō)你，也是愛你的，我對(duì)你的愛永久不會(huì)變！〞說(shuō)完我又抱抱她，昕羽表情釋然，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí)孩子的話也使我深深反省，到底應(yīng)當(dāng)怎樣表達(dá)自己的愛呢？除了生活上的關(guān)懷，情感上的關(guān)心，最重要的還是要理解孩子，多站在孩子的立場(chǎng)上考慮問題，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是孩子成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)過(guò)程，它真的是考驗(yàn)我們的耐煩，愛心和智慧。

借著讀書之際，孩子把她的情感抒發(fā)出來(lái)，我們?cè)诟星樯显俅螠贤?，這是這次讀書最大的收獲。

說(shuō)愛你讀后感篇5

我的同桌趙寧遠(yuǎn)給我借了很多關(guān)于胡小鬧系列的書，其中我對(duì)《媽媽，我愛你！》這本書很感興趣。

這本書主要是以一對(duì)母女進(jìn)行編寫的，一個(gè)女孩名叫小小，她的媽媽為了給她治病，每天堅(jiān)持“暴走〞1千米，最終她治好了小小的病。

看了這本書，我很有感受，小小的媽媽為了給小小治病，每天“暴走〞1千米。有一次，小小趁媽媽不在家，自己偷偷地穿了媽媽進(jìn)行“暴走〞的鞋，那鞋底薄如紙一般。假如我也得了病，媽媽確定也會(huì)這么去做的。

看完了這本書，我心想：小小的媽媽好偉大，可是我的媽媽也會(huì)這么做。想想以前的行為，在接近期末考試時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“楠楠，好好復(fù)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，去年才考了85.5分，知道嗎？〞我點(diǎn)點(diǎn)頭，期末考試成果下來(lái)了，考得一點(diǎn)也不理想，那只是因?yàn)槲荫R虎。在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，媽媽給我講道理，我都不情愿聽，甚至有時(shí)還頂嘴……

我還有很多不聽話的地方，但媽媽總是耐煩地給我講道理，我的媽媽，我以后肯定會(huì)乖乖聽話的。

說(shuō)愛你讀后感篇6

我讀了英國(guó)作家——山姆·麥克布雷尼寫的《猜猜我有多愛你》以后，心中十分感慨。

這個(gè)故事講了小兔子表達(dá)了對(duì)大兔子的愛，和大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子的愛。我為兔媽媽對(duì)兔寶寶的愛而感動(dòng)!

故事里寫了栗色的小兔子晚上睡覺前對(duì)栗色的大兔子說(shuō)：“猜猜我有多愛你?〞它告知大兔子：“我愛你，有我張開的雙臂那么多。〞“我愛你，到我的手能夠到的最高的地方。〞“我愛你，始終到我的腳趾尖夠到的地方。〞“我愛你，有我跳得那么高。〞“我愛你，從這條小路一伸到河那邊。〞“我愛你，始終遠(yuǎn)到月亮那里。〞

然而，大兔子對(duì)小兔子的愛卻永久是多的多!大兔子毫不猶豫地對(duì)睡著的小兔子說(shuō)：：“我愛你，始終遠(yuǎn)到月亮那里。再?gòu)脑铝粱氐竭@里。〞大兔子就是這樣脫口而出的!她接在小兔子的后面總是那樣地快速和流暢，真是一個(gè)偉大的兔媽媽。真像我的媽媽!

我想：每個(gè)父母都是這樣愛他們的孩子的吧!我要專心努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母無(wú)私的愛!

說(shuō)愛你讀后感篇7

今日上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛你》收到了，圖書特別精致，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時(shí)間，讀完一遍，呵呵，再來(lái)一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋特別不錯(cuò)。

簡(jiǎn)潔的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。

下午下班后，我肯定第一時(shí)間和西西一起讀這本精致的書，信任他也會(huì)驚喜異樣，一遍遍的看，一遍遍的要求我來(lái)讀的。

今夜，在這個(gè)世界上，一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽，正在為某一個(gè)特殊的人朗讀這個(gè)故事。

此書主要是講解并描述了小兔子和大兔子的對(duì)話：猜猜我有多愛你？

小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來(lái)到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠(yuǎn)，愛你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過(guò)小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛?；蛟S，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多好多吧。

當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候，或許，你會(huì)想把這種感覺描述出來(lái)。但是是，就像小兔子和大兔子發(fā)覺的那樣：愛，實(shí)在不是一件簡(jiǎn)單衡量的東西。

在本書中，我沒有發(fā)覺說(shuō)明大兔子身份之處，不知道到底他是爸爸？還是她是媽媽？其實(shí)，這樣也不錯(cuò)，爸爸講解時(shí)是爸爸，媽媽講解時(shí)是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。

我和西爸特別愛西西，西西也特別愛我們，西西對(duì)愛的表達(dá)方式還不多，一概用親親來(lái)表示……

通過(guò)讀這本書，更加感悟到我的父母對(duì)我的愛，他們年齡已經(jīng)大了，還在不辭辛苦的幫我?guī)魑鳎梦魑骼褷數(shù)脑捳f(shuō)“老了，老了，又上崗再就業(yè)了。〞我要用自己的愛，來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛，對(duì)西西的愛。我也要教育西西，學(xué)會(huì)、懂得、知道去愛他的姥姥和姥爺，他的爺爺奶奶，他的父母，他的親人。

說(shuō)愛你讀后感篇8

?猜猜我有多愛你》是令我印象最深刻的一本書，是愛爾蘭作家山姆·麥克布雷尼。當(dāng)然，這又是一本圖書，自然也少不了精致的圖畫咯！書中精致的畫作都是由英國(guó)的安妮塔婕朗創(chuàng)作的。

這本好玩的繪本講的是一只大栗色兔子和一只小栗色兔子之間發(fā)生的故事。大家肯定很好奇，為什么是兩只兔子之間發(fā)生的事呢？莫非不應(yīng)當(dāng)是人與人之間的'感情故事嗎？下面我就把這個(gè)故事介紹給大家。

故事是這么開始的：在一個(gè)安靜的夜晚，小栗色兔子應(yīng)當(dāng)上床睡覺了，可是他緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放，他要大栗色兔子好好聽他說(shuō)“我有多愛你！〞大栗色兔子聽了，說(shuō)：“我可猜不出來(lái)。〞于是，小栗色兔子就向大栗色兔子證明自己到底有多么愛他。瞧，小栗色兔子一會(huì)兒把手臂張開，張開到不能再?gòu)堥_為止！可是，大栗色兔子的手臂要比小栗色兔子的手臂長(zhǎng)的多！但小栗色兔子并不服輸，他又拿自己的手和身體的長(zhǎng)度，還用跳的高度，來(lái)和大栗色兔子比試，但是小栗色兔子終究還是太小了，根本比不過(guò)大栗色兔子。最終小栗色兔子實(shí)在太困了，閉上眼睛竟然就睡著了。大栗色兔子躺在小栗色兔子身邊，微笑著輕聲說(shuō)：“我愛你始終到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。〞

這是一個(gè)多么溫馨的故事?。‰m然這個(gè)故事是發(fā)生在兩只兔子之間，但我覺得特別有寓意，小栗色兔子想要用長(zhǎng)度和高度向大栗色兔子表