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文檔簡介
PAGE八年級期中物理試卷第6頁共6頁班級姓名班級姓名考場監(jiān)考老師…………………裝………訂………………線…………座位號八年級物理試卷座位號(試卷滿分:100分考試時間:80分鐘)一、選擇題(各小題四個選項中,只有一個選項符合題意,每小題2分,共26分)1.下列物體中,質(zhì)量最接近10g的是(▲)A.一名中學(xué)生的質(zhì)量B.一頭大象的質(zhì)量C.一只雞蛋的質(zhì)量D.一枚一元硬幣的質(zhì)量2.使用托盤天平測量物體質(zhì)量的實驗中,下列哪一項是不必要的(▲)A.使用天平時,應(yīng)將天平放在水平工作臺面上B.調(diào)節(jié)橫粱平衡時,應(yīng)先將游碼移至標尺左端的零刻度上C.稱量時,左盤應(yīng)放置被測物體,右盤放置砝碼D.判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等指針完全靜止下來3.PM2.5成為熱點名詞,是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,其浮在空中很難自然沉降到地面,吸入后會對人體造成危害。今年我國重點區(qū)域開展PM2.5等項目監(jiān)測,下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是(▲)A.B.PM2.5的空間尺度小于電子PM2.5在空氣中仍受重力作用4.如圖所示,下列物體受力示意圖中,物體能處于平衡狀態(tài)的是(▲)5.常州路中國建設(shè)銀行大樓上有一塊巨大的、透明液晶顯示屏:它利用LED對電流的通過非常敏感、極小的電流就可以讓它發(fā)光的特點,在顯示出清晰、美麗畫面的同時,樓房里的人們還能透過顯示屏看到外面的景色,主板厚度僅10mm,顯示屏屏體質(zhì)量僅12Kg/㎡。這種顯示屏制作時(▲)A.透明度好B.導(dǎo)電性C.密度小D.氣味6.新河滑雪場的開放,吸引了眾多滑雪愛好者和旅游者,他們在教練的指導(dǎo)下玩得很High,據(jù)你所學(xué)知識,下列選項中不正確的是(▲)A.運動員可以“剎車”說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因B.雪地上留下痕跡說明力可以使物體發(fā)生形變C.滑行時很輕松是利用了慣性D.下滑時很輕松是因為不受力7.在研究摩擦力時,小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進行了三次實驗。如圖所示,當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為(▲)A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1<F2=F38.在使用彈簧測力計的過程中沒有必要的是(▲)A.彈簧測力計必須豎直放置,不得歪斜B.使用彈簧測力計前指針要“校零”C.使用過程中,彈簧、指針不得與外殼有摩擦D.拉力不得超過彈簧測力計的最大刻度值9.乒乓球運動中蘊含著許多力學(xué)知識。下列說法中正確的是(▲)A.球拍對乒乓球的作用力大于乒乓球?qū)η蚺牡淖饔昧.乒乓球在空中運動時,仍受球拍的作用力C.球拍擊球時,只改變了乒乓球的運動方向D.乒乓球慣性小,所以容易來回抽殺10.小躍同學(xué)利用天平和量筒測橙汁的密度,下列操作步驟中多余的是(▲)A.用天平測量空燒杯的質(zhì)量B.將橙汁倒入燒杯中,用天平測量燒杯和橙汁的總質(zhì)量C.將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分,測出量筒中橙汁的體積D.用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量11.2015年2月15日發(fā)出通知,自2月16日零時起將汽、柴油價格每噸分別提高205元和200元,測算到零售價格93號汽油和0號柴油每升分別提高0.15元和0.17元.據(jù)此估測93號汽油的密度約為(不考慮93號汽油在生產(chǎn)運輸過程中密度的變化)A.0.71×103kg/m3B.0.73×103kg/m3C.0.75×103kg/m3D.0.77×103kg/m312.空中勻速下降的兩只降落傘,其總質(zhì)量相等。甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是(▲)A.3:5B.2:5C.5:3D.1:113.某次演練中,直升機懸停于高空,一傘兵(含傘)跳傘后豎直降落,其速度v與時間t的關(guān)系如圖所示.下列判斷正確的是(▲)A.在0~t2內(nèi),傘兵受到的重力小于阻力B.在t1~t2內(nèi),傘兵受到的重力等于阻力C.在t2~t3內(nèi),傘兵的重力大于阻力D.在t2~t3內(nèi),傘兵受到的阻力保持不變二、填空題(每空1分,共27分)14.在下列數(shù)字后面分別填上適當?shù)膯挝唬?1)一只雞蛋的質(zhì)量約為50▲ (2)一名中學(xué)生的體重約為500 ▲ .(3)金屬鋁的密度為2.7 ▲;(4)一名中學(xué)生的體積約為50 ▲;15.下列關(guān)于鐵的用途中,分別涉及了鐵的哪些性質(zhì)?請把有關(guān)性質(zhì)填在橫線上:(1)鐵絲可以被彎曲:▲(2)分析圖表可知.同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值▲;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值一般▲(以上兩空均選填“相同”或“不同”),比值越大,其m-V圖線越偏向▲軸(選填“m”或“V”軸).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,我們曾學(xué)過用比值法定義的物理量還有▲(寫一個即可).(3)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是▲▲▲。29.(6分)如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向___▲___,并通過調(diào)整___▲__來改變拉力的大小。(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片旋轉(zhuǎn)一個角度,松手后小卡片__▲___(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要_______▲______”。(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_________▲▲▲________________。(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是小明的實驗(▲)
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)30.(7分)如圖所示是小華物理學(xué)習(xí)小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗。F1F1甲(木板表面)F2乙(木板表面)F3丙(毛巾表面)(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做▲運動,這樣做便于較準確測量滑動摩擦力的大小。(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時,▲越大,滑動摩擦力越大。(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,接觸面粗糙程度▲,滑動摩擦力越大。托盤砝碼碼定滑輪托盤砝碼碼定滑輪木塊木板請回答下列問題:①為了測木塊滑動摩擦力需要測量物理量是▲(填編號)。A.木板的質(zhì)量mlB.木塊的質(zhì)量m2C.砝碼的質(zhì)量m3D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m4②木塊的滑動摩擦力大小為f=▲(用已知和測量的物理量符號表示)。③小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)。于是,他在上述實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進行實驗,測得的滑動摩擦力變小。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為她的探究過程存在的問題是▲。正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,只要將▲▲▲,就可以進行實驗并得出正確結(jié)論。31.(8分)用如圖所示的實驗裝置研究“運動和力”的關(guān)系。30圖30圖毛巾棉布木板(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的___▲___力和__▲__力相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受水平方向上的摩擦力;(2)每次都讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的___▲___;(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可
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