年度教育技術工作總結

第頁共頁年度教育技術工作總結年度教育技術工作總結年度教育技術工作總結120xx—20xx學年度中，我校根據(jù)縣局精神，在對教育技術裝備工作的全面開展作出了進一步明確的職能管理分工與要求后，先后三次分階段地對學校教育技術裝備進展了自查。詳細做法如下：一、成立教育技術裝備領導小組〔一〕學校教育技術裝備工作領導小組姓名行政職務職稱聯(lián)絡備注組長〔二〕學校各專用室管理人員姓名職稱聯(lián)絡備注實驗室負責人二、各部門工作〔一〕學校實驗室工作1、實驗老師裝備情況我?，F(xiàn)有兼職實驗老師5人。2、各種教學儀器裝備品種與數(shù)量達標情況我校教學儀器均按照上級要求裝備，分組實驗和老師演示實驗器材按Ⅱ類學校標準根本裝備。3、實驗室、儀器室管理情況〔1〕各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《老師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學儀器總帳》等實驗教學及教學儀器管理的有關帳冊，還建立了《學生實驗規(guī)那么》、《實驗室內部管理制度》、《實驗老師職責》和《儀器室管理規(guī)那么》等標準管理。〔2〕儀器室做到科學管理。學校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊標準，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修?！?〕平安防范、衛(wèi)生措施落實，各室器材保管專人負責。4、實驗教學達標情況5、學校管理達標情況學校能相應地制定各種實在可行的實驗室管理制度及措施，學校每學期的工作方案中都能明確提出改良實驗教學及加強實驗室管理的要求。6、存在問題及今后設想從高標準嚴要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學一起儀器、試驗藥劑裝備損壞報告、添置不夠及時，實驗室、儀器室的管理有待進一步標準等。我校將繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學儀器的作用。〔二〕學校圖書室工作學校的開展，文化先行；學生的成材，知識和智力背景至關重要。因此，作為傳播文化，向廣闊師生提供精神食糧的圖書室，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。東小店中學成立以來，為向社會實現(xiàn)莊嚴承諾：“今天送我一個學生，明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學，高品位育人”的教育理念，在全校確立施行了文化立校方略。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領導重視，廣闊師生積極配合，加上我們全體圖書室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應有的作用，為教育教學工作做出了突出的奉獻。1、日常工作完全按照質量管理標準進展運作我們圖書室積極配合教育教學工作，按期購置新書，供全校師生隨時查看。另外，本學期為節(jié)省師生的時間，圖書室管理人員在進步工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，進步效率，獲得了師生們的好評和贊譽。2、對全校師生全方位開放閱讀，實在發(fā)揮圖書室教育教學第二課堂的作用熱心為師生效勞，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生效勞，充分做好了他們教學中的助手和參謀。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。”對全校學生每周一至五，做到天天準時開放，盡管工作量大，任務重，由于充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來圖書室閱讀的學生都快樂地來，滿意地走，真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識。”，實在發(fā)揮了圖書室是教育教學第二課堂的作用。同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣闊師生及時看到最新的報刊內容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。3、舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓全校學生全面參于進來，進步其閱讀興趣圖書室每學期舉辦一次讀書征文活動，這一學期我們舉辦了以科普為主題的讀書活動，激發(fā)學生“愛科學、講科學、用科學”的熱情，普及科學知識、科學方法、科學思想，拓寬學生的科技視野，豐富他們的課余生活，進步其科學文化素養(yǎng)。我們選出好的作品，評定知名次，然后聘請校領導給獲獎學生開表彰大會，鼓勵他們好好讀書，全方面的豐富自己的知識。4、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，不斷進展思想教育，端正效勞態(tài)度平時圖書室工作人員也是邊工作，邊學習，不斷進步專業(yè)理論程度和工作理論才能。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真討論指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進展閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較費事，但管理人員從沒有怨言，正因為管理員們不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評。圖書室真正成為廣闊師生最愿意來的地方。5、做好圖書室學期完畢工作，安排假期圖書開放時間。在學期完畢之前，我們開場回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應的賠償。并統(tǒng)計出學生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計表。另外公布假期的借閱時間，以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學效勞，為廣闊師生效勞的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應有的奉獻?！踩承畔⒓夹g與多媒體專用教室1、現(xiàn)代教育技術裝備與應用情況：隨著我校電教工作的進一步開展，軟硬件設施的完善，電教工作的使命正逐步開展為展現(xiàn)學校風采、進步學生綜合素質的一線工作。本學期我校繼續(xù)以效勞教學為目的，以“信息技術與學科整合”課題研究為抓手，在課堂理論教學中合理運用信息技術設備，積極討論解決課改正程中出現(xiàn)的問題；同時將現(xiàn)代教育信息化手段運用在學校構建教學、科研一體化的組織網(wǎng)絡中，通過校園局域網(wǎng)、學校主頁建立、校校通平臺、家校路路通等工程的全面施行，進一步提升了我校信息化建立的經濟效益、社會效益，讓老師、家長可以體驗到信息化給生活、工作、學習帶來的宏大變化，創(chuàng)出了學校信息化特色，有效進步了教育教學質量?！?〕根底設施配置情況目前我校裝備老師辦公室專用電腦3臺，數(shù)碼相機、掃描儀和刻錄機各一臺，1個多媒體教室和1個網(wǎng)絡教室?！?〕電教設備的使用情況加強教育教學研究，促進信息技術與課程整合。有序開展信息技術與學科課程整合研究的教學研討活動，使電教室、電腦室成為老師、學生學習活動的理想場所。目前班級多媒體使用要求、網(wǎng)絡教室使用條例落實到位，硬件設備使用情況穩(wěn)定、良好?！?〕學校網(wǎng)絡的建立情況①實現(xiàn)學校網(wǎng)絡的改版，擴大校園網(wǎng)版塊內容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學校管理工作效勞。加強師生網(wǎng)絡道德教育，施行網(wǎng)絡平安措施，確保學校網(wǎng)絡平安暢通，校園網(wǎng)主頁由專人負責維護審核，嚴格阻止不良信息侵入。②豐富班級主頁及拓展校園網(wǎng)版塊內容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學校管理工作效勞。③繼續(xù)組織搜集、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資及網(wǎng)絡資構建學校資庫，建立自己獨立的資中心。〔4〕電教活動的開展及成果①開展全校老師課件比賽。②組織老師積極參加各級各類整合課課件、教案、教學設計等比賽。③選出學科帶頭人、骨干老師、優(yōu)秀老師的課堂教學實錄參加評比。④利用多媒體教材組織學生觀看各類教育專題影片，如地震預防常識教育、消防等平安教育等，每周四由校團委負責開展好校園播送。2、存在缺乏：信息化資的開發(fā)與利用需進一步進步；校園網(wǎng)平安維護問題需進一步承受專業(yè)培訓；各教室中多媒體硬件設備的管理與及時維護；信息化資利用的合理性與高效性方面。〔四〕音體美勞技專用教室〔器材室〕與史地器材室1、制定制度，加強管理根據(jù)學?！兑?guī)章制度》要求中關于專用教室的使用要求制度，音樂、美術、體育保管室、史地室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負責人及使用老師進一步明確了管理制度及使用程序〔做到使用先申請，使用后有記載?！?，并能在日常教學中有秩序地用好、管理好專用教室；職責落實到人，分別于期初、期中、期末進展部門自查與反應。2、加強專用教室硬件設備的維護由各專用教室詳細負責老師對照設備管理要求及教學需要，對專用教室硬件設備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務處負責審核購置。目前除美術教室條件相對簡陋，藝術教室在條件答應下添加一多媒體設備外，其他專用教室硬件根本到位，維護情況良好。3、加強財產平安管理管理制度要求所有專用教室任課老師抓好學生思想工作，教育學生保護公物，保護環(huán)境，自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔；同時為保證學校的財產平安，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責，使用要有登記，課完畢后由老師負責關閉電，鎖好門窗，以防專用教室物品喪失。4、加強衛(wèi)生管理除圖書室、試驗室、體育器材室由負責人員負責外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學校保潔工人定點定人負責。5、根據(jù)上級專項檢查反應意見，積極落實，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學效勞。如，根據(jù)最近次檢查中提出的部分改良意見，我校已對其作出相應的部署：音樂專用教室已全面投入使用，并作為音樂學科隨機聽課、校內開課的必備“基地”。以便于管理及為教學有序效勞的前提，美術專用教室由下學期開場由美術老師自我協(xié)調，落實好專用教室的使用與管理?；貞浫甓裙ぷ?，我們?yōu)楂@得的成績感到欣慰，成績的獲得來自于上級領導的正確指導和全校師生員工的共同努力，在總結收獲的同時，我們還看到存在不少需要改良的地方。展望來年的工作，我校將在“標準、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作獲得更大的成績，再上一個新的臺階。年度教育技術工作總結2二十一世紀是科學技術的競爭和民族素質的競爭的時代，其本質是人才、教育的競爭。隨著教育教學改革的深化，教學形式、教學手段的變革越來越依仗以多媒體技術和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術的支持。在過去的一年里，我校電教工作以推進“自主—創(chuàng)新”課堂教學形式為核心，更新觀念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素質教育風帆，在改變教育現(xiàn)狀，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化方面獲得了可喜的成績，詳細總結如下一、與時俱進更新觀念教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向將來，大家通過學習、總結教學理論得出這樣的結論：教育要尋求新的開展和打破，不能按照傳統(tǒng)的形式施行“追趕”戰(zhàn)略，而必須尋求一種新的形式施行“超越”戰(zhàn)略。消費力的進步必須借助消費工具的改革，教學質量的進步必須依靠于教學工具和教學手段的改革，為了滿足時代對教育的要求，必須從傳統(tǒng)教育影響下解放出來，樹立全新的教育觀、質量觀。只有觀念的現(xiàn)代化才能實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，才能全面進步教育教學質量。事實證明，“一支粉筆一本書”的陳舊教學方法決不可能在科技高度開展的新時期獲得理想的教學成績，我們必須努力學習和掌握現(xiàn)代化的教育技術。老師要與時俱進，開拓進取，做科研型老師，在研究狀態(tài)下工作，讓現(xiàn)代教育技術給課堂教學注入新的生命活力，最大限度開發(fā)和激活學生潛在的才能和深層的智慧，從而更好地進步課堂教學的效率和質量，施行“智慧教學”。顯而易見，現(xiàn)代教育技術已經成為推動教育改革的強大動力，同時也是施行素質教育的必由之路。在我校各個教研組都把運用現(xiàn)代化教育手段放在重要位置，我們就是要讓學生在生動活潑的學習中全面進步各種素質，就是要讓老師在先進而科學的教學環(huán)境中不斷進步教育教學質量。目前，我校90%的老師可以更新觀念，自覺運用現(xiàn)代教育技術、運用新的教學形式，教學形式發(fā)生了深化的變化，為現(xiàn)代教育技術工作在我校深化開展創(chuàng)造一個良好的氣氛，打下了扎實的思想根底。二、增加投入改善環(huán)境技術的組織和系統(tǒng)的應用遠比零散的技術本身更重要。我們的做法是：重點投入，超前開展。今年集中財力30余萬元裝備學生計算機房一套，多媒體教室一套，購置老師計算機25臺，各部門和老師辦公室一室一臺。加原有的機子共60多臺。建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。我們建網(wǎng)的根本思想是：面向老師、面向學生、面向信息資、面向管理，突出一個“用”字。一個成功的校園網(wǎng)要可以為教學效勞、為全面施行素質教育效勞，為大面積進步教學質量和效益效勞，同時具有遠程教育和行政管理以及通訊功能。校園網(wǎng)不能僅僅為課堂教學效勞，要具有建構新型教學形式的功能，通過改革傳統(tǒng)課堂教學形式，把學習的主動權交還給學生，讓學生利用網(wǎng)絡學會發(fā)現(xiàn)、學會探究、學會解決問題，使他們成為有創(chuàng)意的、有理論才能的學生。要為學生提供在網(wǎng)上進展創(chuàng)造活動的空間，使學校變成一個生動活潑的場所。要培養(yǎng)學生的興趣才能，讓學生利用網(wǎng)絡獲得終身學習的思想和終身學習的才能。要讓更多的學生接觸外界、拓展視野，通過網(wǎng)上的資查詢，讓學生理解別的學校的同學、國外的小朋友是怎么學習的，使他們從小就具有廣闊的視野。同時要具備經濟實用性、先進可靠性、和可擴容、可開展性。⑴、實用性：鑒于教育經費額度有限，如何使有限的經費獲得較高的效益，始終是教育開展中重要的問題。在工程建立中，不盲目追求高層次、高檔次，我們從實際情況出發(fā)，堅持“實用、好用，滿足如今和可預見的將來需求”的設計原那么。⑵、可靠性：對工作站、效勞器、交換機及其他主要相關設備在廠家、品牌、效勞等方面進展充分調研、論證、選擇，確保硬件設備的根本品質。采用成熟的windowsxx作為網(wǎng)絡操作系統(tǒng)。⑶先進性：考慮到計算機在軟硬件上的高速開展和技術更新速度，在資金允許的前提下，保持適當?shù)南冗M性，同時使系統(tǒng)有一定的可擴展性和兼容性，滿足將來需求。目前校園網(wǎng)現(xiàn)狀〔一期工程〕xx年3月校園網(wǎng)工程正式啟動，10月底一期工程完工。u網(wǎng)絡類型：百兆以太網(wǎng)；超五類雙絞線〔100兆〕到桌面。u交換機：采用tp--link系列交換機。主交換機具備第三層交換才能，并具備第四層平衡效勞器負載交換才能。u效勞器：兩臺效勞器，分別擔當文件資效勞器、inter代理效勞器、網(wǎng)管效勞器。u網(wǎng)絡操作系統(tǒng)：windowsxx?！材壳岸嗝襟w教學平臺使用智博傳神xx〕u老師備課用機，共32臺，分布在各年級辦公室，多采用piii—933配置計算機。u多媒體階梯教室，裝備有piii—933計算機、液晶投影儀、實物投影儀、vcd、錄相機、錄音機、調音臺。u30座學活力房，包括一臺老師機、30臺學活力，采用智博精英888教學系統(tǒng)。u通過isdn聯(lián)接國際互聯(lián)網(wǎng)，建有教育信息網(wǎng)站〔提供快速國際互聯(lián)網(wǎng)出口,可實時上網(wǎng)閱讀和建立遠程協(xié)作交流。現(xiàn)代教育技術環(huán)境的建立是要使其在教學活動中發(fā)揮應有的作用，軟件是電教媒體得以應用的前提保證，沒有大量的教學軟件為根底，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學功能，所以我校在進展媒體環(huán)境建立時，首先考慮教學軟件的開發(fā)和社會所能提供的軟件與教材的配套，優(yōu)先開展那些有大量優(yōu)秀教學軟件支持的軟件教學媒體。本學年，在原有軟件的根底上，又新添電教教材169盤，電腦軟件80余盤。“軟硬兼施”為采用現(xiàn)代教育技術打下了堅實的根底，營造了良好的現(xiàn)代教育技術環(huán)境。三、注重培訓進步素質實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，老師隊伍的現(xiàn)代化是關鍵。教育技術的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化，沒有老師隊伍的現(xiàn)代化，沒有一支高素質、掌握現(xiàn)代教育技術的師資，再先進的設備也是一堆費鐵，采用現(xiàn)代教育技術也就無從談起。為此，我們制定了對老師的電教技能的培訓方案。要求大家樹立高度的使命感、緊迫感，化大力氣，努力掌握現(xiàn)代教育技術。首先，我們從分利用課余時間、節(jié)假日，采用分階段、多渠道、多層次的培訓方法如：集體學、個人學、師徒共進等對老師開展多媒體計算機的根本理論、計算機的操作系統(tǒng)、教學軟件的使用方法的培訓，培訓人數(shù)達100%，通過培訓，全體老師根本上都能使用和操作各種現(xiàn)代教育設備，形成了全員參與現(xiàn)代教育技術，全員研究現(xiàn)代教育技術，學校各項教育教學活動全面采用現(xiàn)代教育技術手段的場面。僅本學年我們就制作課件34個，涉及7個學科，使用率為100%。目前，我校電教實驗研究保持學科覆蓋率100%，教材使用率100%，實驗老師電教課時率達60%以上，非實驗老師電教課時率達30%以上。其次，我們開展網(wǎng)絡信息技術，網(wǎng)上效勞技能的培訓。利用校園網(wǎng)絡與世界接軌，與信息賽跑，充分共享資，使每位老師不出門就能承受現(xiàn)代教育思想、教學方法的培訓。四、確定課題開展教研通過對老師的電教技能的培訓，使廣闊老師認識了運用現(xiàn)代教育技術的重要意義。為現(xiàn)代教育技術深化到各學科的教學中奠定了根底。近幾年來，學生課業(yè)負擔過重的呼聲越來越大，其實，作業(yè)無非是為穩(wěn)固課堂教學的內容而設計的。過去，老師在課堂上講得滔滔不絕，學生在下面聽得朦朦朧朧，這就不得不用很多課外作業(yè)彌補課堂教學效果的缺乏。這種傳統(tǒng)教學中的苦惱，在多媒表達代教育技術的輔助下，就能開場得到解決。因為教育心理學研究認為：人的學習欲望產生于某種特定的情境之中，老師要引導學消費生最正確學習心態(tài)，生動活潑地主動學習。計算機多媒體輔助教學，具有形象、直觀、生動、聲色兼?zhèn)?、靜動結合等諸多優(yōu)點。對時空跨度大或難于用語言表述清楚的知識點，通過圖形、聲音、動畫等模擬手段，對表象素材進展分割合并，旋轉平移，閃爍比照等一系列操作加工變抽象為詳細，化隱形為顯形，有聲有色的動畫屏幕模擬出現(xiàn)現(xiàn)實世界中不易觀察的現(xiàn)象，使學生獲得難以得到的直觀體會。從而拓寬教學時空難度，調動學生共同參與學習活動，強化感知效果，降低抽象思維坡度，減少機械重復，增加了課堂知識密度，展現(xiàn)給學生一個五彩繽紛的世界，從而克制了傳統(tǒng)教學中學生在單調的教學形式中感到疲憊的逆反心理，聲象圖文并現(xiàn)的多媒體技術，不斷地刺激著、吸引著學生，激發(fā)其內在的求知欲望和探究靈感，能到達事半功倍的效果，現(xiàn)代教育技術給課堂教學注入了活力和活力。本學年，我校申報了省現(xiàn)代教育技術實驗學?！笆濉逼陂g課題研究工程并且以《運用現(xiàn)代教育技術，創(chuàng)新課堂教學形式》為主課題，繼續(xù)學習運用我?！白灾鳌獎?chuàng)新”教學形式并努力開展、創(chuàng)新。每位實驗老師圍繞主課題制定出自己的子課題，其中有《運用電教媒體，培養(yǎng)學生自主觀察語言創(chuàng)新》、《運用電教媒體，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維》、《運用電教媒體，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新才能》、《運用多媒體技術，創(chuàng)設學習情境》等。實驗老師結合自己確定的實驗課題，精心設計每一節(jié)電教實驗課，為了使電教實驗課題扎扎實實地運用到教學中，我們于4、10月份組織了第五、六屆教學節(jié)活動，在此期間展示了優(yōu)秀的電教課堂教學。這一活動是在同組共研一課,人人組內講好一節(jié)電教課題研究匯報課的根底上開展的，各組老師團結協(xié)作，細研教材，并且在電教組的協(xié)助下，積極研制課件，將多媒體課件引入課堂。從活動中，我們共評出優(yōu)秀教案設計1；優(yōu)秀課堂教學14節(jié)。同時也涌現(xiàn)出了象?？∪A、王桂榮等一批勤學好問、勇于探究的青年老師，參加到自制課件的行列中來。以下教學片斷是我們教學成果的表達：六年級語文《草原》一課，開課伊始，趙玉文老師就運用電腦課件出示中國地圖向學生簡介內蒙古大草原的位置，并請同學們同老舍爺爺一起走進草原，為學生創(chuàng)設一種良好的學習情境，調動學生自主參與的積極性，使他們以極大的熱情投入到學習中去。在教學中，先請學生自由充分的練讀第一段，想象草原的畫面，然后在小組內交流自己讀懂的內容，在交流的過程中，再次請學生提出問題與小組成員共同商討，在探究過程中充分利用他們自身的知識資，挖掘思維的原動力，多角度、多方位、多層次地交流對問題的認識，以合作為手段，促進思維的進一步深化。在大組交流后，老師屢次請學生有感情地朗讀課文，使學生在讀中見景、讀中生情、讀中升華。最后，適時地運用現(xiàn)代化教學手段，為學生展示草原如詩如畫般的美麗風光，使學生如身臨其境，再次調動了學生的積極性，激發(fā)了學生的情感，使作者的認識轉化為學生自己的認識，把作者的情感轉化為學生自己的情感。這樣教學第一段，不僅可以進步學生的閱讀表達才能，而且是他們感受到了祖國語言文字的“神奇”、“美麗”，得到了美的熏陶與感染，收到了理解語言文字和塑造心靈的效果。總之，教學中，趙老師努力運用現(xiàn)代化教育手段，為學生創(chuàng)設引人入勝的情境，充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生對未知領域的探求欲望。屢次組織學生質疑問難、合作學習、討論交流，使他們在輕松愉快的學習活動中學會參與、學會求知、學會合作、學會創(chuàng)新，使不同層次的學生在學習活動中獲得成功的體驗。再如：郭計紅老師在講授《各種各樣的葉》時，根據(jù)學生年齡特點，電腦課件貫穿教學過程始終在認葉子的環(huán)節(jié)中，擬人動畫的教學手段可以輕松引導學生學會學習方法，對解決本課重點和難點起到推波助瀾的作用，在欣賞葉子的環(huán)節(jié)中，課件表達出獨特的魅力，配以和諧的音樂使課堂輕松愉快而又優(yōu)美。形象生動的畫面，優(yōu)美的背景圖案和背景音樂完美的結合是任何手段無可比較的。在在整個教學過程中，創(chuàng)造了生動有趣的課堂氣氛，讓學生在欣賞美的畫面中增長知識，對學生形成完美人格，實現(xiàn)人的全面開展起到了不可無視的作用。五、積極參與成績可喜本學年，我們積極參加處、市各級活動，在廣闊老師及同學們的共同努力下，獲得了可喜的成績。王桂榮老師參加市電教能手賽講活動被評為市小學數(shù)學電教能手；郭計紅老師參加處電教能手賽講活動被評為處小學自然電教能手；在市現(xiàn)代教育技術成果交流會上，白英老師制作的網(wǎng)頁獲市二等獎；在團市委和有線電視臺主辦的“黨在我心中”電腦作品大賽中我校學生獲得了一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名的好成績；在10月27日的舉行的全國信息學奧林匹克競賽初賽中，陽泉賽區(qū)小學組賽出一等獎3名，二等獎7名，三等獎12名，其中我校選手獲得了一等獎1名，二等獎5名，三等獎6名的優(yōu)異成績；在12月8日舉行的“北大方正”杯信息學奧林匹克競賽山西賽區(qū)中，我校首次參加競賽，王偉、荊興華、賈哲獲得了普及組三等獎，陳艷紅老師獲優(yōu)秀輔導員獎。另外我校還有10名老師和28名同學參加了市電教館組織的電教教材和電腦作品的評比活動成績還未揭曉。以上是我校xx年所做的一些工作，今后，我們將與時俱進，開拓進取，乘勢而上，朝著教育改革與開展的新高度奮進，努力使我校的現(xiàn)代教育技術工作更上一層樓。年度教育技術工作總結3在當前信息化的時代里，學會使用信息技術，以及進步信息素養(yǎng)是非常重要的。校領導早已認識到了這一點，因此信息技術課作為新開設的一門必修課，學校是非常重視的，從領導到老師在這方面做了大量周密、細致的工作，使我校的信息技術教育工作獲得了一定的成績。一、軟、硬件建立硬件建立是信息技術教育的物質根底，我校在資金非常緊張的情況下，于20xx年購置計算機及相關設備近50臺套，建成了學生計算機房。同時對學活力房進展了晉級。二、師資隊伍建立信息技術師資缺乏是當前阻礙信息技術教育開展的'主要因素之一，我校一開場就重視信息技術學科師資隊伍建立，現(xiàn)有計算機及相關專業(yè)?？飘厴I(yè)生2人從事信息技術課教學工作，師資程度居全鎮(zhèn)前列。三、教育教學研究信息技術作為一門新興學科，有很多內容還處于探究階段，為此，我校成立了信息技術教研組。信息技術老師在信息技術課教學中廣泛進展了任務驅動〔案例〕教學法的研究與理論，并在學生主動學習方面做了大量的嘗試，獲得了很好的效果。特別對信息技術如何與其他學科整合的問題，20xx年，信息技術教研組和語文組進展了“信息技術與學科教學整合——語文研究式閱讀寫作與網(wǎng)絡”的課題研究，并獲得了階段性成果。四、獲得成績經過幾年的努力，我校的老師如今已經大部分可以使用信息技術輔助教學，可以純熟使用計算機與網(wǎng)絡，師生的信息素養(yǎng)有了很大程度的進步，經過培訓，有部分老師可以純熟制作課件應用于教學。年度教育技術工作總結4隨著我國根底教育改革不斷深化，素質教育的全面推進，教育信息化進程的明顯加快，對學校的辦學提出了更新更高的要求。面對“新理念、新技術、新形式”，如何轉變觀念，抓住機遇，與時俱進，應對挑戰(zhàn)，成為每一個教育工作者必須認真考慮和面對的問題。在新的形勢下，我校以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以促進教育思想、教育理念轉變，全面提升學校辦學質量為目的，以信息化設施建立為根底，以老師培訓為抓手，以信息技術在教育、教學和管理過程中的應用為核心，努力加快學校教育信息化開展步伐。下面對我校xx-xx年現(xiàn)代教育技術工作做一個總結。一、加大投入，建立環(huán)境施行現(xiàn)代教育技術的關鍵是要擁有一批先進的現(xiàn)代化的設施設備，因此，我們面臨的首要問題是資金缺乏，為理解決這一矛盾，我們屢次坐在一起，商討、磋商，采取：向上爭一點，學校省一點，班子借一點，老師出一點的資金籌措方法，自xx年起至今，累計投入資金達60萬元，完善了學?，F(xiàn)代教育技術各項設施設備，詳細配置如下：①擁有高亮度投影儀30臺，錄音機30臺，電視機30臺，銀幕30部，確保三機一幕進入每個教室，而且能隨時正常使用。②我校校園網(wǎng)與縣教育城域網(wǎng)成功對接，同時連接了互聯(lián)網(wǎng)，為廣闊師生的工作與學習提供了廣闊的空間。③建有2個網(wǎng)絡機房，共配置55臺電腦。④多功能教室1個，內置：電腦1臺，液晶投影機1臺，玻璃珠屏幕1個，視頻展示臺1臺，vcd1臺，放像機1臺，多功能功放機1臺，音箱2個，有線話筒2只，無線話筒2個，無線話筒控制器1臺。⑤裝備了電視演播室及音像編輯室。⑥學校加大對課件制作的投資力度，成立課件制作辦公室，由專人負責。設備有：1臺電腦，1臺激光打印機，1臺刻錄機，1臺掃描儀，1臺相機，1臺攝錄一體機及錄音話筒。⑦xx年9月建成校園閉路電視系統(tǒng)，有3-4個頻道，具備直播功能。擁有衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)一套，并于xx年10月接通有線電視，⑧每個辦公室1臺電腦并可以上網(wǎng)，校長室配一臺筆記本電腦，利用校園網(wǎng)及校園閉路系統(tǒng)和每個辦公室電腦聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)網(wǎng)上管理。同時，學校還非常注重電教軟件的添置，每個學期均訂購大量的配套投影片和錄音錄像片及資庫等，使各類設備的作用得到進一步發(fā)揮。二、注重培訓，進步素質硬件設施的配置只是形式，為防止教育資的閑置而造成浪費，我們更注重現(xiàn)代教育技術的內容——作用發(fā)揮，引導老師正確、有效地利用各類設施設備。①加強現(xiàn)代教育技術培訓。學校充分發(fā)揮專職老師的作用，利用課余時間組織老師全員培訓。對于簡單配置：錄音機、投影儀、電視機等，采取邊培訓邊運用的方式，出現(xiàn)問題隨時指導、隨時解決。對于課件制作、高科技設備的使用，那么充分利用好每天的晚辦公時間，學校領導也按時參加培訓，在自己學得知識的同時，也起到了一定的典范與催促作用。通過培訓，進步了老師運用現(xiàn)代教育技術的才能，目前，全校老師現(xiàn)代教育技術合格率達100%，信息技術考試合格率達80%②加強管理。每一件設備與軟件都凝聚了學校領導及廣闊老師的心血，因此，保護好每一件設備與軟件至關重要。為此，對于硬件設備，現(xiàn)代教育技術領導小組委托總務處與每位“用戶”簽定合同，違背者將根據(jù)規(guī)定采取相應的措施，或責令其賠償、或責令其及時修理完善?？傊芾碜龅接姓驴梢?，并且每學期對設備進展核查，檢修，對于軟件設備，借用、借閱均做好詳盡記錄，以備查考。無論是硬件的使用，還是軟件的借用，均進展的有條有理。三、主要成效“功夫不負有心人”，經過近三年的不懈努力，長久理論，我們在運用現(xiàn)代教育技術方面，也獲得了一些成績，課件制作方面：1人參加國家級課件比賽，市級課件制作評比一等獎1人，三等獎1人，縣級課件制作比賽中一等獎3人，二等獎10人，三等獎4人。在縣級課件現(xiàn)場制作比賽中，我校共有5人參加，獲一等獎3人，二等獎2人，如今，厲莊小學已到達人人會用課件、中青年老師人人會制作課件。在職老師現(xiàn)代教育技術考試合格率到達100%，適齡老師信息技術培訓合格率到達100%，考試合格率到達80%，能運用多媒體上課的老師達80%，而且，我們自己制作了學校的網(wǎng)頁。同時，通過全鎮(zhèn)公開課這一途徑，帶動了全鎮(zhèn)各小學運用現(xiàn)代教育技術的熱潮，發(fā)揮了極大的示范作用，不僅讓廣闊老師看到了運用現(xiàn)代教育技術上課的直觀性、形象性，更讓他們看到了其先進性、實驗性，也讓學生體味到了課堂的興趣化、直觀化，極大進步了老師運用現(xiàn)代教育技術的積極性。今后，我們將進一步加大現(xiàn)代教育技術裝備及運用力度，更好地為教育教學效勞，促進學校教育教學質量的全面進步。年度教育技術工作總結5為響應教育廳在全省啟動的“云南現(xiàn)代教育示范學校建立工程”工程。以適應根底教育課程改革和現(xiàn)代教育開展的需要，樹立現(xiàn)代教育理念，建立現(xiàn)代老師隊伍，加強學?，F(xiàn)代管理程度，提升xx縣教育開展程度。XX年3月勐梭鎮(zhèn)小學、xx民族小學、xx縣一中根據(jù)相關文件精神參加申報云南省千所現(xiàn)代教育示范學校，并于XX年3月底被確定為云南省千所現(xiàn)代教育示范學校。自被確定為現(xiàn)代教育技術示范學校以來，按照上海方略集團、省市教育機構的統(tǒng)一安排部署。縣教育局隨之成立了相應的工程工程領導小組，下設辦公室。要求工程辦公室在指導、催促三所學校在成立工程管理及施行機構根底上，必須指定一名學校領導負責該工程的施行工作。在教育局領導班子的協(xié)調、催促下，xx縣現(xiàn)代教育技術示范性學校工程工程辦公室〔設在縣教研師訓辦，由師訓專干任辦公室主任〕指導各校在結合本校實際情況下，按時參加各類培訓，積極完善各項資料，努力打造現(xiàn)代教育示范學?！，F(xiàn)將一年來的工程開展工作情況作出總結如下：〔一〕各校工程管理組織機構健全，保證了創(chuàng)立工作方案的編制和施行。1、為了適應現(xiàn)代教育開展的形勢，各校通過反復研究，慎重醞釀人選，組建現(xiàn)代教育示范學校領導機構，成立了由校長任組長的工程領導小組并報教育局工程辦公室備案。2、三所學校遵循《云南省現(xiàn)代教育示范學校建立工作的意見》的精神，結合學校教育教學的現(xiàn)實，在認真組織教職員工深化學習文件精神的根底上，廣泛征求意見。并結合搜集到的老師意見和建議于XX年9月初至10月間，制定出了各校的《現(xiàn)代教育示范學校創(chuàng)立方案》和《教學形式改革方案》，并按照工程規(guī)定上傳至“空中英才網(wǎng)”。由于教育局領導和學校領導的高度重視，我縣三所學校按方案完成了工程前期的規(guī)定動作，為創(chuàng)立現(xiàn)代教育示范學校工作的穩(wěn)步有序推進提供了政策和物質保障。3、積極完善各項申報資料，按照建立工程施行方案要求，按時參加各類培訓和創(chuàng)立輔導，要求參訓人員按照培訓和輔導要求，提交各類文案〔如任務作業(yè)等〕，定期登錄工程的網(wǎng)絡學習平臺〔即空中英才網(wǎng)〕參加網(wǎng)上學習任務，完成首席專家每月布置的作業(yè)并提交，組織老師學習、討論暑期培訓提供的四種有效教學形式，〔二〕各校因校制宜、百花齊放，各種工程活動蓬勃開展。xx鎮(zhèn)小學校領導非常注重組織老師學習現(xiàn)代信息技術把建立一支與現(xiàn)代教育示范學校相適應的老師隊伍，作為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的根底工程來抓，著重從培訓范圍全員化、注重培訓實效入手要求所有外出參加培訓人員在培訓完畢后寫出培訓心得、確定個人近期業(yè)務學習目的及個人開展規(guī)劃。為現(xiàn)代教育示范學校的創(chuàng)立奠定了理論根底。在暑期培訓后，根據(jù)現(xiàn)代教育示范學校的創(chuàng)立要求，結合區(qū)域特點，學校領導班子群策群力積極考慮教學形式的改革方案。XX年8月，針對學校教學中存在的主要問題，發(fā)放問卷60份，通過對問卷調查所搜集到的信息，從教學管理方面、老師方面、學生方面初步找準了主要問題。為幫助老師提升課改理念學校教務處下載暑期培訓資料，組織老師學習、討論暑期培訓教學形式，商討學校今后學習、借鑒的形式。最后結合學校地處“邊、山、少、窮”的實際，針對部分家長教育意識淡薄，部分學生學習興趣缺失，學校教學設施相對簡陋的特點，樹立“不怕孩子輸在起跑線上，不讓孩子輸在終點線上”的意識，將教育的目的指向孩子一生的幸福、快樂，決定借鑒南京行知小學的教學形式——賞識教育。方案通過兩年的理論，逐步將賞識教育課堂教學形式運用到實際教學中，并有所創(chuàng)新，形成自己的有特色的教學形式。爭取在XX年把學校辦成全縣鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕級的示范窗口學校。主要目的為：近期目的——鼓勵兒童樹立自信；中期目的——促進兒童主動開展；遠期目的——讓兒童在賞識中學會賞識：賞識生活，和諧人生。XX年3—4月，按照方略教育的工作進程，學校老師集體備課，積極研究賞識教育課例，開出了美術、音樂、英語、數(shù)學四堂賞識教育成功課例，制作了視頻，供全校老師學習。按現(xiàn)代教育示范學校的要求，學校搜集學案樣本，供全體老師學習，討論了學案的編寫和使用問題，使老師對什么是學案、怎樣編寫和使用學案有了初步印象。隨著工作的不斷深化開展，現(xiàn)代教育工程施行工作獲得了成效：標準了賞識教育的課堂用語，明確了賞識教育的課堂忌語。XX年3月，通過向全校教職工征集，賞識教育課堂用語及忌語將于4月底編輯成冊，教職工教學用語將進一步標準。推動了學校教研活動的開展。自創(chuàng)立現(xiàn)代教育示范學校以來，學校的教研活動的實效得到增強，各教研組圍繞賞識教育的形式積極進展研究，并申報了一個國家級研究課題——《語文材料的積累與考慮才能探究》，預計到XX年結題，把課題研究作為重要內包容入納入現(xiàn)代教育示范學校規(guī)劃中。帶動了辦學條件的改善，提升了辦學程度。結合現(xiàn)代教育示范學校的創(chuàng)立工作，縣教育局及有關單位對學校建立給予積極支持，使學校辦學條件逐步改善。XX年9月，新建教學樓1200余平方米，新建學生宿舍300余平方米；新增一個計算機教室，新購課桌196套，床架60張，投入校園綠化資金2萬余元。遠教系統(tǒng)和多媒體教室的使用，極大地改善了教學環(huán)境，老師通過短期強化培訓、互教互學，迅速掌握了現(xiàn)代信息技術根底知識。如今，學校開展電教的學科覆蓋率為100%，老師體會到了運用電教手段上課的優(yōu)勢。民族小學以上海一師附小“愉快教育”教學形式為核心，以創(chuàng)設愉快的課堂教學環(huán)境為手段，境與情的和諧統(tǒng)一，結合我校實際，開展課堂教學形式改革探究，成立工作小組，制定教學形式改革施行方案，并要求各學科結合教學實際提出本學科教學形式的施行細那么，以“老師笑起來，學生樂起來，課堂活起來”為根本理念，開展了集個人備課、集體備課、說課、集體評課、撰寫教學反思為一體的“愉快教育”教學形式的研討課活動。在課堂教學形式改革面前老師充分認識到大家都是站在同一起跑線上，課改是一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)，課堂教學形式改革勢在必行。老師們自覺參與聽課、評課、教研活動；自覺學習有關課堂教學形式改革的材料；積極撰寫教學反思、教學隨筆、經歷總結、教學案例、課改論文等，共同尋找解決困惑的方法。隨著“愉快教育形式”的推進促進了老師教學思維的轉變和教學技能的進步。備課，老師由單純的教學生學轉變?yōu)閷W生如何學，其次，老師在教學方法特別是對課堂教學環(huán)節(jié)組織上更要注意設計和誘導。上課，老師由“演員”變成“導演”，由臺上“下放”到臺下，深化到學生中去指導學生學習。其次，推動了學生學習才能的打破。形式的施行過程中老師把發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的任務交給學生，就意味著學生不僅要知其然還要知其所以然。并讓學生自主交流、自我評價，使學生各自的分析^p才能、獨立解決問題的才能、監(jiān)控才能和評價才能等得到充分發(fā)揮,讓學生有一種內在的成就感。xx一中學校領導高度重視工程工作，身先士卒地積極參與培訓學習和各類教學研討活動。暑期培訓剛完畢就立即召開教研組長會議，安排、布置學習杜郎口中學、建平中學、蠡園中學、兗州一中的教學形式的相關工作。選派章春副校長到杜郎口中學實地學習考察。各教研組也紛紛開展了對有效教學形式的學習、討論。最后，結合本校實際在認真學習杜郎口中學、建平中學、蠡園中學、兗州一中教學形式的根底上，分析^p討論本校教學現(xiàn)狀，提出了以激發(fā)學生學習興趣、進步課堂效益的建立性意見。學校工程領導小組根據(jù)反應情況設計完成《xx一中以提升學生學習有效性為目的的“三一五”教學形式》并制定施行方案。申報縣級課題。確定了實驗班級和參加課改實驗老師，實行“低起點，小步走”的工作進程。在部分科目中進展課改實驗：高一年級設立語文、數(shù)學、英語，七年級設立語文，高二年級數(shù)學、英語。各選一名老師承當課改實驗任務。自XX年11月已投入實驗。為提升老師科研才能，適應課改需要結合高中新課改的要求制定《xx一中校本課程教材開發(fā)與編寫施行方案》。伍雍校長帶著學校領導班子部分成員及時地向縣教育局領導班子及xx縣現(xiàn)代教育技術示范性學校工程工程領導小組匯報xx一中校本課程教材編寫工作思路。召開xx一中校本課程教材建立啟動大會。目前學校德育教育、阿佤民族歌舞、民族音樂、民族繪畫，信息技術、《xx地理》等校本課程已完成初稿。語文、數(shù)學、英語校本課程正在編寫中，預計在XX年6月底完成初稿。“三一五”教學形式實驗小組從學生根底普遍差，完成助學案有難度。這就必須從根底抓起，降低助學案的難度，緊抓“預習”環(huán)節(jié)，化難為易將教學難點逐級打破。為激發(fā)學生學習興趣“三一五”教學形式實驗老師們結合學科教材內容與課程標準的要求，創(chuàng)設教學情境、注重引導、鼓勵學生大膽質疑、順學而導。不但培養(yǎng)了學生勇于探究、大膽質疑的學習習慣，而且還使學生在探究、質疑、討論、交流、分享這一過程中體驗感受學習的樂趣。如今當你走進xx一中的課堂你會發(fā)如今“三一五”教學形式實驗班級里，學生較以前更有參與學習的熱情，老師也有了更多夸贊學生的時機，師生互動、生生互動不斷活潑了課堂氣氛?！踩畴S著工程的開展，在工程施行過程中的存在問題日顯突出。1、三所學校的校舍和教學設備、課外活動設備、學校管理設備等硬件設施與現(xiàn)代教育的硬件標準差距較大，教育思想、觀念、內容、方法與手段等軟件投入方面亟待加強，今后將進一步協(xié)調資金改善辦學條件；2、在進一步大膽嘗試推廣三種教學形式的成功課例的過程中發(fā)現(xiàn)工程施行過程中的痕跡管理亟待進步。3、加大老師培訓與老師學科教學負擔之間的矛盾浮出水面。一方面是三種教學形式逐級推廣中理論支點薄弱，亟待提升老師科研才能。一方面是家長、社會對學校升學率的殷切希望。一項教育教學改革必然要經歷理論這個環(huán)節(jié)，并將所得貫穿到學校工作的方方面面?！菜摹趁鞔_改良方向，走現(xiàn)代教育的理念與邊疆教育現(xiàn)實結合起來的特色之路。1、實在加強學校內部管理，全面進步教育教學質量。努力把xx一中、xx民族小學、勐梭鎮(zhèn)小打造成名副其實的現(xiàn)代教育示范學校。2、積極執(zhí)行xx教育“十二五”規(guī)劃目的，制定出了科學的學?！笆濉遍_展規(guī)劃，創(chuàng)學校品牌。3、進一步改善辦學條件，加強學校現(xiàn)代化建立步伐。力爭在XX年實現(xiàn)校園信息網(wǎng)、播送網(wǎng)、多媒體教學進入班級。結合學校開展需要將現(xiàn)代教育教學設備、設施資有效整合，全面實現(xiàn)班班工程。4、繼續(xù)狠抓教育教學改革，全面提升教學質量。教育教學質量是學校永久的主題。狠抓質量這個中心不放松。深化課堂改革，強化課堂教學管理，加強教育科研，加快校本課程建立步伐，不斷總結教育教學經歷。力爭在XX年以內形成符合我縣學校教育特點的校本課程建立體系，逐步完成校本課程建立任務。5、不斷總結，進一步完善“三一五”、“愉快教育”、“賞識教育”形式。把現(xiàn)代教育的理念與邊疆教育現(xiàn)實結合起來，走一條特色之路。年度教育技術工作總結6本學期的現(xiàn)代教育技術工作在上級主管部門的領導與指導下，堅持為老師與學生開展效勞的思想，著眼于不斷推進信息技術與學科教學深度交融的目的，在原有技術成果的根底上，繼續(xù)探究學校教育信息化開展的新技術、新問題，不斷向智慧校園的目的邁進。一、配合教育局開展“智慧教育”專網(wǎng)建立。硬件建立方面：學校教育技術管理員積極接待挪動公司技術人員到校施工，詳細介紹線路走向及設備安裝考前須知，圓滿完成硬件安裝；軟件建立方面，積極配合挪動公司測試專網(wǎng)軟件資平臺運行情況。認真學習“葫蘆島市教育資公共效勞平臺”使用管理方法，及時下發(fā)老師、學生及家長平臺登錄使用方法，進步教育資使用效率。二、校園網(wǎng)絡建立與維護。1、本學期校園網(wǎng)絡幾次出現(xiàn)arp病毒攻擊，首先請來挪動公司技術人員鎖定問題區(qū)域，然后在老師休息時段拔掉網(wǎng)線，再逐一連接網(wǎng)線鎖定問題電腦，予以系統(tǒng)重裝。與此同時，附屬樓出現(xiàn)集體斷網(wǎng)現(xiàn)象，誤判為arp攻擊，給網(wǎng)絡維護帶來一定的困難。后來經排查，發(fā)現(xiàn)附屬樓防水施工造成網(wǎng)線斷掉。2、及時重裝電腦系統(tǒng)，保證辦公電腦網(wǎng)絡暢通。3、解決校園直播效勞器與辦公電腦IP沖突，實現(xiàn)直播暢通。主動聯(lián)絡設備安裝方，學習軟件使用，聯(lián)絡挪動公司進展IP劃分，進展設備調試，確認直播功能有效使用。三、信息化教學設備的使用。1、本學期，我校淘汰了投影機加白板的多媒體系統(tǒng)，新進了18臺鴻合交互一體機，實現(xiàn)了所有教學點位全部為交互一體機，極大地改善了學校的教育信息化環(huán)境。為了進步設備使用率，學校教育技術管理員認真學習機器的軟硬件使用技術，及時下發(fā)培訓講義，使我們的老師盡快共享鴻合教育提供的多媒體資。對于上一批的sct一體機，個別系統(tǒng)不能復原的，重裝系統(tǒng)后，及時安裝其它款的白板軟件，包括鴻合白板軟件都可以。2、本學期，繼續(xù)使用已經使用的虛擬光驅軟件支持數(shù)學及英語等學科教學光盤資的使用。新解決了科學學科光盤鏡像文件中視頻鏈接播放受阻問題。3、本學期，認真鉆研兩個錄播教室錄播設備的應用，確保了學校開放日活動的順路進展。4、本學期，研究了開放日錄制的大視頻導不進軟件的問題，利用暴風影音進展截取。積極編輯學校各類活動視頻、音頻，遇到技術問題，采取多種渠道加以解決。及時刻錄保存教育教學資。四、信息化設備的維護本學期，將以前的一體機進展了維護，解決了硬件缺陷。南機房的計算機新安裝了播送教學軟件，主樓機房進展復原設置，進步計算機教學的效率。成功解決win7系統(tǒng)提示盜版桌面黑屏問題，解決老師機登錄電子備課效勞器不能登錄的各類問題，從而徹底解決win7系統(tǒng)下局域網(wǎng)資共享問題。五、定期進展教育技術軟件使用培訓，總結老師在計算機使用中出現(xiàn)的問題，及時進展溝通。六、加強校園網(wǎng)站管理，及時續(xù)費，利用校園網(wǎng)站宣傳學校教育成果及校園文化宣傳。七、加強信息技術教學研究，探究進步小學信息技術教學成效的策略，進步學生信息技術理論才能。總之，現(xiàn)代教育技術是貫穿整個教育教學過程的，不斷研究新的技術可以促進學科教學效率的進步。今后，我們要進一步研究新的技術，使其與學科教學深度交融，促進學生創(chuàng)新開展。xx小學教育技術中心20xx年12月年度教育技術工作總結7隨著我國根底教育改革不斷深化，素質教育的全面推進，教育信息化進程的明顯加快，對學校的辦學提出了更新更高的要求。面對“新理念、新技術、新形式”，如何轉變觀念，抓住機遇，與時俱進，應對挑戰(zhàn)，成為每一個教育工作者必須認真考慮和面對的問題。在新的形勢下，我校以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以促進教育思想、教育理念轉變，全面提升學校辦學質量為目的，以信息化設施建立為根底，以老師培訓為抓手，以信息技術在教育、教學和管理過程中的應用為核心，努力加快學校教育信息化開展步伐。下面對我校xx-xx年現(xiàn)代教育技術工作做一個總結。一、加大投入，建立環(huán)境施行現(xiàn)代教育技術的關鍵是要擁有一批先進的現(xiàn)代化的設施設備，因此，我們面臨的首要問題是資金缺乏，為理解決這一矛盾，我們屢次坐在一起，商討、磋商，采?。合蛏蠣幰稽c，學校省一點，班子借一點，老師出一點的資金籌措方法，自xx年起至今，累計投入資金達60萬元，完善了學?，F(xiàn)代教育技術各項設施設備，詳細配置如下：①擁有高亮度投影儀30臺，錄音機30臺，電視機30臺，銀幕30部，確保三機一幕進入每個教室，而且能隨時正常使用。②我校校園網(wǎng)與縣教育城域網(wǎng)成功對接，同時連接了互聯(lián)網(wǎng)，為廣闊師生的工作與學習提供了廣闊的空間。③建有2個網(wǎng)絡機房，共配置55臺電腦。④多功能教室1個，內置：電腦1臺，液晶投影機1臺，玻璃珠屏幕1個，視頻展示臺1臺，vcd1臺，放像機1臺，多功能功放機1臺，音箱2個，有線話筒2只，無線話筒2個，無線話筒控制器1臺。⑤裝備了電視演播室及音像編輯室。⑥學校加大對課件制作的投資力度，成立課件制作辦公室，由專人負責。設備有：1臺電腦，1臺激光打印機，1臺刻錄機，1臺掃描儀，1臺相機，1臺攝錄一體機及錄音話筒