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老師轉(zhuǎn)正申請書尊敬的XX學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):我是XX學(xué)院某學(xué)科組某老師,現(xiàn)以此申請將我從試用期的教師調(diào)整為正式編制的教師。個人基本情況本人于X年X月X日加入XX學(xué)院從事教學(xué)工作,目前已經(jīng)試用期滿,取得了優(yōu)良的考核結(jié)果。以下是我的主要工作經(jīng)歷和教學(xué)成績:工作經(jīng)歷我的任教課程主要是XX及其相關(guān)課程,本人同時也在大學(xué)數(shù)學(xué)競賽團(tuán)隊等領(lǐng)域進(jìn)行了探索性的工作,累計任教時長X年。在教學(xué)崗位上,我秉承著對知識的敬畏和對學(xué)生的責(zé)任心,不斷完善自己的教學(xué)理念和教學(xué)技能。通過課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)等多種方式,我成功地培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,他們在考試中取得了優(yōu)異的成績,也在社會實(shí)踐中表現(xiàn)出了出色的能力。教學(xué)成績在我任教的課程中,學(xué)生的合格率、優(yōu)良率、及格率均有明顯的提高,其中,XX課程合格率提高至X%,優(yōu)良率提高至X%;XX課程合格率提高至X%,優(yōu)良率提高至X%;XX課程合格率提高至X%,優(yōu)良率提高至X%。我的教學(xué)成績在學(xué)院內(nèi)排名前X%。申請理由首先,我通過這段時間的試用期工作,認(rèn)識到自己習(xí)慣性地追求教學(xué)質(zhì)量、探尋教學(xué)方法,這與我所追求的職業(yè)目標(biāo)非常吻合。李達(dá)康先生曾經(jīng)說過,“教師不僅是道德的楷模,更是精神的領(lǐng)袖”。我希望自己能夠在這個崗位上發(fā)揮更大的作用,成為更好的教師。其次,我的專業(yè)水平和教學(xué)理念都已經(jīng)成熟穩(wěn)定,已經(jīng)可以為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時,我對學(xué)院的發(fā)展和課程建設(shè)也有著前瞻性的思考,可以為學(xué)院提供更加有價值的意見和建議。最后,我深知教師是學(xué)生成長道路上的引路人,我也希望能夠在崗位上更好地履行職責(zé),對每個學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生成長成才做出積極的貢獻(xiàn)。展望未來如果我能加入XX學(xué)院的正式編制教師隊伍,我將會更加自覺遵守規(guī)章制度,為學(xué)院的發(fā)展和學(xué)生的成長而努力奮斗。我將更加努力地工作,不斷進(jìn)步和創(chuàng)新,為學(xué)生在學(xué)術(shù)、文化和德育方面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我更希望能夠在一流學(xué)府這個優(yōu)秀的平臺上,不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,讓自己成為一名更加優(yōu)秀的教師,為學(xué)院的發(fā)展注入新的動力。結(jié)束語綜上所述,我在這件事情上,對您表示誠摯的希望和信任,期待著正式成為XX學(xué)院教師團(tuán)隊的一員,并發(fā)揮出更
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