高三語(yǔ)文周考試卷

高三語(yǔ)文周考試卷

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共24分，其中選擇題每小題3分)

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音有錯(cuò)誤的一組是

A.瘦削(xue)逢迎(fCng)住己話(ti撞角之勢(shì)(ji)

B.湯匙(chi)分涯(bi)河豚魚(yú)(tiin扛鼎之作(gang)

C.焦灼(zhud)雞臟(z肩胛骨(jia)碩果累累(16i)

D.泥建(nao)粘稠(nidn)嗟來(lái)食(jie)斷壁殘?jiān)?yuan)

B（“泌”讀mi）

2.下列各項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是

A.“中國(guó)好聲音”節(jié)目中呈現(xiàn)的向上、向善、向美的價(jià)值取向,

導(dǎo)師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間通力合作、共同拼搏的和睦關(guān)系,

十分契合中國(guó)人的時(shí)代情緒和傳統(tǒng)文化o

B.西湖國(guó)際煙花大會(huì)兩發(fā)煙花改變軌道竄入觀眾臺(tái)，導(dǎo)致多人死

傷，引發(fā)勞民傷財(cái)?shù)闹肛?zé)，民眾呼吁停辦的話題又成為輿論熱點(diǎn)。

C.一些承諾100%留學(xué)申請(qǐng)成功、失敗全額退款的中介成了最受親

睞的公司，不少公司更是以“為一名無(wú)科研經(jīng)歷的學(xué)生成功申請(qǐng)

美國(guó)排名前五的大學(xué)碩士學(xué)位”等噱頭招徒客戶。

D.“元芳，你怎么看？”電視劇《神探狄仁杰》中主人公的這句

追問(wèn)近來(lái)走紅網(wǎng)絡(luò)，成為公眾表達(dá)訴求和置疑的經(jīng)典句式。我們

每個(gè)人都要學(xué)會(huì)在輿論監(jiān)督下工作。

參考答案：A（B項(xiàng)“竄入”應(yīng)寫(xiě)成“躥入”。C項(xiàng)“親睞”應(yīng)寫(xiě)

成“青睞”。D項(xiàng)“置疑”應(yīng)寫(xiě)成“質(zhì)疑”）

3.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.“中國(guó)式接孩子”的場(chǎng)景每天都會(huì)在不同城市、不同學(xué)校的門

口上演,眾多家長(zhǎng)在孩子放學(xué)的時(shí)間都聚集到學(xué)校門口，你擁我

擠互不相讓。

B.有家長(zhǎng)認(rèn)為，部分藥品標(biāo)有按照體重服藥的公式，一推算就知

道孩子吃多少藥了，殊不知這存在著極大的安全隱患。

C.當(dāng)班主任宣布本周班隊(duì)活動(dòng)到校外野炊的決定后，全班同學(xué)無(wú)

不拍手稱快,掌聲、笑聲淹沒(méi)了班主任的說(shuō)話聲，整個(gè)教室仿佛

沸騰了。

D.真相面前，環(huán)法自行車七冠王阿姆斯特朗從被頂禮膜拜的大人

物到如今的聲名狼藉，成為一個(gè)21世紀(jì)迄今為止影響最大的職

業(yè)體育丑聞人物。

參考答案：C

A“上演”本義是“演出；放映”，句中是比喻用法。

B“殊不知”是“竟然不知道”的意思。

C“拍手稱快”是貶義詞，多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人

感到滿意。

D“頂禮膜拜”，比喻非常崇拜。

4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.傳統(tǒng)的價(jià)格折扣策略、人員推銷策略、多方式的銷售形式策略

在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中仍然起著不可替代的作用，其形式和內(nèi)涵也將隨著

時(shí)代的進(jìn)步得到完善與變革。

B.我們要按照方便群眾、綜合銜接、綠色發(fā)展、因地制宜的原則,

加快以公共交通為主，由軌道交通網(wǎng)絡(luò)、公共汽車、有軌電車等

組成的城市機(jī)動(dòng)化出行系統(tǒng)。

C.近期，全國(guó)各地各種安全事故頻頻發(fā)生，造成大量的人員傷亡

和巨大的財(cái)產(chǎn)損失，其主要原因是由于缺乏安全意識(shí)和監(jiān)督管理

不力而造成的。

D.這些反腐敗斗爭(zhēng)的開(kāi)展都具有政治運(yùn)動(dòng)的特征。它的優(yōu)點(diǎn)在

于產(chǎn)生了強(qiáng)大的震撼力，能夠集中精力查處一批大案、要案；但

是不足之處也很明顯，就是雖然揪出了腐敗分子，但并沒(méi)有鏟除

滋生腐敗的土壤。

D

A位置顛倒，“完善”與“變革”位置要互換。

B缺謂語(yǔ)，可在“加快”后增加“建立”一詞。

C"其主要原因是由于……而造成的”句式雜糅。）

5.根據(jù)下面文字提供的信息，用一句話概括新聞的觀點(diǎn)。(3分)

去年9月份，意大利OPERA實(shí)驗(yàn)小組的科學(xué)家們發(fā)表結(jié)果稱他

們的實(shí)驗(yàn)顯示中微子的速度似乎超過(guò)了光速。這一結(jié)果就像一枚

重磅炸彈震驚了科學(xué)界，因?yàn)楣馑俨豢沙降睦碚撌乾F(xiàn)代物理學(xué)

中非常重要的一條基礎(chǔ)，超光速的消息是違背愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)

論的。

最近，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者卡羅?魯賓(CarloRubbia)表示,

他的名為ICARUS的小組實(shí)施了一項(xiàng)相似的實(shí)驗(yàn)來(lái)捕獲來(lái)自歐洲

核子中心(CERN)的中微子，并在意大利境內(nèi)的探測(cè)器上進(jìn)行觀

察。他說(shuō)：“這是一項(xiàng)再直接不過(guò)的實(shí)驗(yàn)，非常清楚。結(jié)果是令

人信服的，它告訴我們OPERA的實(shí)驗(yàn)?zāi)睦锍隽藛?wèn)題?！?/p>

參考答案：新實(shí)驗(yàn)證實(shí)中微子的速度未超光速。

6.進(jìn)行生活垃圾分類，是貫徹科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)節(jié)能減排和建設(shè)

和諧社會(huì)、資源節(jié)約型社會(huì)的必然要求。某社區(qū)為進(jìn)一步推動(dòng)生

活垃圾分類工作，增強(qiáng)市民參與意識(shí)，決定開(kāi)展“生活垃圾分類

宣傳用語(yǔ)征集活動(dòng)”。請(qǐng)你寫(xiě)一則宣傳用語(yǔ)，要求生動(dòng)活潑，有

感召力，并且至少要運(yùn)用一種修辭方法。(4分)

答案示例：

(1)積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家

(2)垃圾分類家家參與，社區(qū)環(huán)保人人有責(zé)。

7.近日，網(wǎng)友發(fā)帖稱某公路邊出現(xiàn)了“拒絕酒駕”的宣傳標(biāo)語(yǔ),

標(biāo)語(yǔ)中被植入某品牌白酒廣告，被網(wǎng)友稱為“最牛植入廣告”，

于是有人畫(huà)了一幅漫畫(huà)：

根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容，回答下面問(wèn)題(5分)：

(1)為什么被稱為“最牛植入廣告”？(2分)

(2)你認(rèn)可這樣的廣告嗎？為什么？(3分)

答案示例：

(1)一邊拒絕酒駕，一邊替白酒打廣告，將兩件相抵觸的事情

組合在一個(gè)廣告當(dāng)中，因此是“最?！钡?。

(2)例①不認(rèn)可。一邊拒絕酒駕，一邊替白酒打廣告，很不協(xié)

調(diào)。盡管拒絕酒駕不等于不允許喝酒，但在公路邊置放這種自相

矛盾的廣告，讓人難以接受，難怪漫畫(huà)中人要驚詫不已了。

②認(rèn)可。拒絕酒駕不等于不允許喝酒，而是要求和強(qiáng)調(diào)“開(kāi)車不

喝酒，喝酒不開(kāi)車”。從這一意義上說(shuō)，讓酒企參與宣傳拒絕酒

駕，多一份力量，力度會(huì)更大些。這是廣告設(shè)計(jì)師的一大創(chuàng)意,

不必大驚小怪。

二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）

（一）閱讀下面的文字，完成8—10題。（9分）

古琴的文化內(nèi)蘊(yùn)

古琴，蘊(yùn)含著豐富而深刻的文化內(nèi)涵，千百年來(lái)一直是中國(guó)古

代文人、士大夫愛(ài)不釋手的器物。特殊的身份使得琴樂(lè)在整個(gè)中

國(guó)音樂(lè)結(jié)構(gòu)中屬于具有高度文化屬性的一種音樂(lè)形式。“和雅，，

“清淡”是琴樂(lè)標(biāo)榜和追求的審美情趣，“味外之旨、韻外之致、

弦外之音”是琴樂(lè)深遠(yuǎn)意境的精髓所在。

古琴的韻味是虛靜高雅的，要達(dá)到這樣的意境，則要求彈琴者

必須將外在環(huán)境和閑適的內(nèi)在心境合而為一，只有這樣，才能達(dá)

到琴曲中追求的心物相和、人琴合一的藝術(shù)境界。在這一方面，

伯牙的經(jīng)歷可稱為后世的典范。傳說(shuō)，伯牙曾跟隨成連學(xué)琴，雖

用功勤奮，但終難達(dá)到神情專一的境界。于是成連帶領(lǐng)伯牙來(lái)到

蓬萊仙境，自己劃槳而去。伯牙左等右盼，始終不見(jiàn)成連先生回

來(lái)。此時(shí)，四周一片寂靜，只聽(tīng)到海浪洶涌澎湃地拍打著巖石，

發(fā)出崖崩谷裂的濤聲；天空群鳥(niǎo)悲鳴，久久回蕩。見(jiàn)此情景，伯

牙不禁觸動(dòng)心弦，于是拿出古琴，彈唱起來(lái)。他終于明白成連先

生正是要他體會(huì)這種天人交融的意境，來(lái)轉(zhuǎn)移他的性情。后來(lái)，

伯牙果真成了天下鼓琴的高手。

琴者，禁也。作為“圣人之器”的琴，演奏時(shí)自然有其獨(dú)特而

嚴(yán)格的規(guī)范?！都t樓夢(mèng)》第八十六回，賈寶玉得知林黛玉會(huì)彈琴

時(shí)，便要妹妹為自己演奏一曲。林黛玉這時(shí)講道：“若要撫琴，

必?fù)駜羰腋啐S，或在層樓的上頭，在石林的里面，或是山巔上，

或是水涯上，再遇著那天地清和的時(shí)候，風(fēng)清月朗，焚香靜坐，

心不外想?！庇终f(shuō)：“若必要撫琴，先須衣冠整齊，或鶴量，或

深衣，要如古人的像表，那才能稱圣人之器，然后盥了手，焚上

香?！?/p>

在中國(guó)眾多的音樂(lè)形式中，古琴集儒道兩家思想精髓于一身。

儒家主張入世哲學(xué)，重視人生的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)人倫的

教化作用。儒家所提倡的音樂(lè)講究中正平和，不追求聲音華美富

麗的外在效果。“琴者，禁也。禁止于邪，以正人心?！惫徘僖?/p>

擔(dān)負(fù)起禁止淫邪、端正人心的道德責(zé)任。唐代薛易簡(jiǎn)在《琴訣》

中講：“琴為之樂(lè)，可以觀風(fēng)教，可以攝心魄，可以辨喜怒，可

以悅情思，可以靜神慮，可以壯膽勇，可以絕塵俗，可以格鬼神,

此琴之善者也?！?/p>

道家崇尚自然，強(qiáng)調(diào)無(wú)為和逍遙，反對(duì)人們強(qiáng)加于自然的各種

行為。道家最理想的音樂(lè)應(yīng)該是“大音希聲”“至樂(lè)無(wú)樂(lè)”的境

界。莊子進(jìn)一步將音樂(lè)分成“天籟”“地籟”“人籟”三類，認(rèn)

為只有“天籟”才是音樂(lè)的最高層面，其根本也是提倡自然天成,

反對(duì)人工雕琢的音樂(lè)。

這些思想深深影響了以后的琴人。陶淵明的琴桌上常年擺著一

張琴，既無(wú)弦也無(wú)徽。每當(dāng)他酒酣耳熱、興致盎然時(shí)，總要在琴

上按一曲。李白有詩(shī)寫(xiě)道：“大音自成曲，但奏無(wú)弦琴?！睆闹?/p>

我們不難悟出道家思想對(duì)琴樂(lè)的滲透與融合。

8.下列關(guān)于“古琴”的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.古琴是中國(guó)古代文人、士大夫愛(ài)不釋手的器物，操琴者的特殊

身份使得琴樂(lè)具有高度的文化屬性。

B.琴樂(lè)追求“和雅”“清淡”的審美情趣，追求“味外之旨、韻

外之致、弦外之音”的深遠(yuǎn)意境。

C.古琴要擔(dān)負(fù)起禁止淫邪、端正人心的道德責(zé)任。林黛玉關(guān)于彈

琴要求的言論詮釋了這一點(diǎn)。

D.古琴虛靜高雅的韻味要求彈琴者必須將外在環(huán)境與平和閑適

的內(nèi)在心境合而為一。

答案c（林黛玉的言論詮釋了“作為‘圣人之器'的琴，演奏時(shí)

自然就有其獨(dú)特而嚴(yán)格的規(guī)范”這一點(diǎn)，沒(méi)有涉及所謂道德責(zé)任

問(wèn)題。）

9.下列對(duì)“古琴集儒道兩家思想精髓于一身”的解說(shuō)，不正確的

一項(xiàng)是

A.儒家提倡音樂(lè)講究中正平和，不追求聲音的華美富麗。“和雅”

的琴樂(lè)正是這一審美情趣的體現(xiàn)。

B.儒家主張入世，重視人生現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)人倫的教化作

用?！扒僬撸病敝荚谥剐罢?。

C.道家崇尚自然，強(qiáng)調(diào)無(wú)為和逍遙，反對(duì)人們強(qiáng)加于自然的各種

行為?！扒宓钡那贅?lè)與道家追求正好合拍。

D.莊子推崇“天籟”，提倡自然天成，反對(duì)人工雕琢的音樂(lè)。這

深深地影響了以后的陶淵明以及唐代的薛易簡(jiǎn)、李白等人。

答案D（薛易簡(jiǎn)受到的是儒家思想的影響。）

10.結(jié)尾為什么說(shuō)從李白的詩(shī)中“不難悟出道家思想對(duì)琴樂(lè)的滲

透與融合”？

答案：李白的兩句詩(shī)跟道家最理想的音樂(lè)境界“大音希聲”“至

樂(lè)無(wú)樂(lè)”具有異曲同工之妙,其本質(zhì)就是崇尚自然,強(qiáng)調(diào)無(wú)為和

逍遙。

（-）閱讀下面的文字，完成1175題。（20分）

流浪女

1英國(guó)〕A.S.拜厄特

“公司派車送我們?nèi)ス洹眠\(yùn)大賣場(chǎng)'。那可真是阿拉丁的寶

窟啊！而且，安全沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題，所有的進(jìn)出口都在監(jiān)控之下。

覺(jué)得難受嗎？非常時(shí)期這也是必要的。”領(lǐng)隊(duì)興奮地叮囑，“進(jìn)

了賣場(chǎng)就可以自由活動(dòng)，到中午時(shí)在進(jìn)口集合。然后，我們可以

在，粉色珍珠咖啡店'享用美味的午餐。2點(diǎn)45分，我們出發(fā)去

機(jī)場(chǎng)，接著飛往悉尼?！?/p>

達(dá)芙妮獨(dú)自走進(jìn)賣場(chǎng)。她穿行在佩帶手槍與警棍的警察中間。

沿著賣場(chǎng)的墻根聚著一伙兒手拿袋子或瓶子的流浪漢，圍攏在燃

燒著牛糞或木塊的微火旁取暖。,界內(nèi)是

禁區(qū)，不得越過(guò)。

她看看手表，不知在會(huì)合前如何打發(fā)這兩個(gè)小時(shí)。她快步走過(guò)

幾個(gè)柜臺(tái)。柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目：閃閃發(fā)光的鍍銅、鍍金小物

件，溫潤(rùn)發(fā)亮的珍珠、描漆小飾品，還有光滑的絲綢織品。紙糊

的小鳥(niǎo)用細(xì)線拴著，在地上蹦蹦跳跳；紙糊的龍、碩大的金魚(yú)搖

頭擺尾，木偶和皮影木偶，悠來(lái)蕩去。她走過(guò)第二層矩形的前臂

廳，順著樓梯來(lái)到了第三層。一些櫥窗里陳列著盆景植物。看見(jiàn)

這些盆景，達(dá)芙妮想起自家的花園。她想買一些形狀奇異的漿果,

但是，想想還要去悉尼再回諾?？?，也不知道海關(guān)讓不讓通過(guò)，

便作罷了。

她放慢了腳步，到了一層光線更充足，也相對(duì)更開(kāi)闊的地方。

她挑了一塊四邊繡著金魚(yú)的臺(tái)布，紅色、金色還有銅色湊在一起,

顯得別具一格。在另外一層樓，她買了一枚玉石彩蛋，一把描漆

的筷子，還為讀中學(xué)的女兒買了一副白面小丑的臉譜。她按照路

標(biāo)上的指示，一路小跑著尋找咖啡店，卻沒(méi)有找到在什么地方。

她倒是找到了女洗手間，發(fā)現(xiàn)隔間小得幾乎擠不進(jìn)去。在那里她

補(bǔ)了補(bǔ)妝，鏡子里的她大汗淋漓，遛遛遢遢的。唇上的口紅已經(jīng)

化在皮膚上。發(fā)卡也從頭發(fā)上戳了出來(lái)，鼻子和眼簾上也因汗?jié)n

而發(fā)光。她看看表，心想要趕快找到回去的路，時(shí)間已經(jīng)不可思

議地飛逝過(guò)去了。

路標(biāo)不斷標(biāo)出“出口”的方向，它會(huì)將人帶到“緊急出口”樣

的樓梯或電梯口，又讓人折回到相同的一排排貨架前?！斑@個(gè)賣

場(chǎng)存心不讓人出來(lái)，”她想道，“這些路標(biāo)注定讓你在更多的商

鋪中曲折迂回，去尋找那個(gè)隱藏的出口?！彼o攥著包，一路小

跑，在水泥樓梯上上下下。一只鞋跟從鞋上脫落下來(lái)。過(guò)了一會(huì)

兒，她把兩只鞋跟都取下來(lái)，裝進(jìn)包中，一痛一拐地在水泥路上

走著，大汗淋漓，氣喘吁吁。她想給旅館打個(gè)電話，將手提包打

開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)錢包和信用卡都神秘地失蹤了。

她站在賣場(chǎng)里，一遍又一遍地翻檢手提包。過(guò)了好一會(huì)，她才

明白，東西全丟了。她開(kāi)始在賣場(chǎng)里奔跑，結(jié)果襪子扯開(kāi)了一個(gè)

大洞，從腳面一直裂到了小腿，皺巴巴的，像脫落的皮膚?？戳?/p>

看表，那分針曾經(jīng)旋轉(zhuǎn)得如風(fēng)暴，讓她心驚肉跳。現(xiàn)在，腕上只

剩下印在粉色皮膚上的印記，帶著汗?jié)n熠熠發(fā)光。她的表也丟了！

收拾行李和“美味的午餐”時(shí)間均已錯(cuò)過(guò)，已到了該去機(jī)場(chǎng)的時(shí)

候。她內(nèi)急得很，膀胱都要憋崩了，但她不能停下來(lái)，她必須到

底層去，因?yàn)槌隹谠谀抢铩?/p>

這么上下折騰著，她才明白，這賣場(chǎng)簡(jiǎn)直是上天入地、鋪面相

同的魔窟，讓人進(jìn)去使出不來(lái)。電梯的指示燈顯示的明明是“下”

結(jié)果卻是“上”。樓梯井沒(méi)有窗戶，底層無(wú)論如何都找不到。飛

機(jī)該起飛了。她含含糊糊地咕噥了一聲，開(kāi)始試著尖叫。賣場(chǎng)里,

人們對(duì)此充耳不聞，視而不見(jiàn)。戴著隨身聽(tīng)的顧客像聾子一樣，

而沒(méi)戴的閑逛的人要么出于對(duì)外國(guó)人的畏懼，要么抱著多一事不

如少一事的態(tài)度，也裝聾作啞。而賣場(chǎng)也沒(méi)有導(dǎo)購(gòu)人員幫助。

她不停地在沉沉的卻是熙熙攘攘的寂靜中尖叫。不管怎么說(shuō)，

尖叫還是起到了作用。一位身穿咖啡色大衣的男子將頭戴鋼盔、

手持槍和警棍、全副武裝的警察帶到了達(dá)芙妮面前。

“請(qǐng)幫幫我，”達(dá)芙妮說(shuō)，“我是英國(guó)人。我遭到了搶劫，我

必須回家?！?/p>

“請(qǐng)出示證件！”

她拉開(kāi)手提包中的內(nèi)兜。她的護(hù)照也沒(méi)有了?！氨煌盗?，所有

的東西都被偷了。"她說(shuō)。

“像你這樣的人是不允許進(jìn)來(lái)的。”警察說(shuō)。

她從警察的眼神中看到了自己的形象：一個(gè)流浪女，骯臟、＜

遢、衣冠不整，活像只敗興的母雞。

她明白自己要在外面和那些流浪漢們坐在一起，對(duì)面是那個(gè)界

限分明的“禁區(qū)”。

“我不離開(kāi)?！彼f(shuō)著，一屁股坐在地上。她必須在賣場(chǎng)里面

呆著。那個(gè)警察拿警棍戳戳她，“請(qǐng)離開(kāi)這里！”

她不能想象要是有熟人走過(guò)來(lái)會(huì)是什么樣，她更不能想象她怎

樣才能離開(kāi)這個(gè)“好運(yùn)大賣場(chǎng)”！

(本文有修改)

11.小說(shuō)開(kāi)篇寫(xiě)了領(lǐng)隊(duì)的“叮囑”，有什么作用？(4分)

參考答案：

(1)用作鋪墊，引出下文“流浪女”賣場(chǎng)失竊的主要故事。

(2)跟下文故事形成鮮明對(duì)照，強(qiáng)化故事的諷刺性。

12.根據(jù)結(jié)尾部分四小段的內(nèi)容，補(bǔ)寫(xiě)第二段橫線上的一個(gè)句子。

（3分）

參考答案：他們和警察之間有一條清理得非常整潔的界限

(繞“界限”，意思正確，表達(dá)順暢即可。）

13.結(jié)合故事內(nèi)容概述采用第三人稱敘述有什么效果？（4分）

參考答案：（1）用第三人稱敘述人物的遭遇不受時(shí)空限制，反映

現(xiàn)實(shí)更自由。

（2）更便于深入人物內(nèi)心，將人物的心理活動(dòng)告訴給讀者。

14.畫(huà)線部分運(yùn)用了什么表達(dá)方式？作用是什么？（4分）

參考答案：

特點(diǎn)：運(yùn)用直接描寫(xiě)

作用：（1）突出了商品的琳瑯滿目，和前文的“阿拉丁寶窟”

相照應(yīng)。（2）柜臺(tái)商品的誘惑，讓“不知在會(huì)合前如何打發(fā)這

兩個(gè)小時(shí)”的達(dá)芙妮開(kāi)始關(guān)注商品，從而推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

（3）為下文達(dá)芙妮失竊埋下伏筆。（特點(diǎn)1分，作用3分）

15.流浪女的故事帶給你哪些思考？請(qǐng)結(jié)合作品談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（5分）

示例：社會(huì)的混亂、人與人之間的冷漠，哪怕謹(jǐn)小慎微的人也難

免成為不幸者。達(dá)芙妮步步謹(jǐn)慎，事事小心，但殘酷的現(xiàn)實(shí)最終

還是把她變成了一個(gè)流浪女。

三、古代詩(shī)文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）

（一）閱讀下面的文言文，完成16-20題（19分）

王猛論

（清）侯方域

唐荊川日：“王猛者，苻堅(jiān)之謀臣也。”此可謂得猛之著矣。

猛處天下分崩之時(shí)，其志未嘗不在中原，及其不得已而見(jiàn)用于異

國(guó)，猶，隔［卷不能忘晉，蓋識(shí)大義者也。嗚呼！三代①而下，亂世

之臣識(shí)大義者，諸葛亮、王猛而已。亮始終心乎漢者乎，猛始終

心生晉者也。然亮仕于漢而為漢，人之所知也；猛仕于秦而為晉,

人之所不知也，吾故舍亮而論猛。

當(dāng)猛之隱于華陰也，姚氏、石氏多雄略之主，豈不能出而佐之？

以為是氐、羌②僭竊者，而非其志也。志不肯輕出，而又無(wú)以自

達(dá)于晉，故寧隱焉。

逮夫桓溫入關(guān)，而后喜可知矣。被褐而謁，捫虱而談，說(shuō)偶然

哉！溫見(jiàn)之也與論三秦③之豪杰，既而曰：“江東無(wú)君比也。”

蓋溫且心折于猛矣。乃溫還而猛不從，何歟？嗚呼！猛，英雄也,

溫，亦英雄也，天下英雄之與英雄，可一望而知。猛從溫，則溫

必大用猛。然而溫欲篡晉，其從之，則荀或、郭嘉④之下者也。

不從，溫又必殺猛。天下英雄之相愛(ài)而相用也，出于誠(chéng)。然而英

雄之殺英雄、與其見(jiàn)殺于英雄者，則必皆出于萬(wàn)不得已，茍有可

以擇之而可以全之，斷不相強(qiáng)也。故此時(shí)猛不難于舍溫；溫亦不

難于舍猛。溫欲篡晉，猛之所知也；猛必不從溫篡晉，亦溫之所

知也，然猛自是始無(wú)望王晉也歟！

晉偏安江左，僅有一桓溫足以有為，而又不可以從。大軍一還,

彼靖、淹、函谷之間，豈復(fù)尚有奉正朔⑤、襲冠帶之日哉？其出

而粗苻堅(jiān)者，猛之不得已也。一出而強(qiáng)兵富國(guó)，擴(kuò)疆啟宇，勛績(jī)

爛然，說(shuō)者以為符堅(jiān)室管仲。是固猛之生平所裕如也，不足異也。

垂沒(méi)而告苻堅(jiān)曰：“晉正統(tǒng)相承，上下輯睦，非所可圖。臣死之

后，愿無(wú)以晉為念?！倍笃浔緫岩?jiàn)矣。故吾以為猛者非僅僅功

名之人也。

然則猛盍并不仕秦？曰：“猛之才高于諸葛亮，而澹泊寧?kù)o不

及。使亮不遇先主則必不仕吳魏者，亮之所能也。猛不遇晉則并

不仕秦者，非猛之所能也。

然而當(dāng)猛之時(shí)可以為晉難者莫秦若也猛存則以秦存晉猛亡猶欲

以秦存晉。是則吾之所為識(shí)大義者也。

【注】①三代：夏、商、周三個(gè)朝代。②氐(dl)羌：古族名。

③三秦：指關(guān)中。④荀或(yu)：字文若，漢末跟隨曹操，有計(jì)

謀，任尚書(shū)令,后國(guó)反對(duì)曹操稱魏公,被迫飲藥自殺。郭嘉:字

奉孝，由荀或推薦給曹操，多謀善斷。⑤正朔：原意是一年的第

天，此處指剛上任。

16.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.此可謂得猛之著矣著：最突出的地方。

B.被褐而謁，捫虱而談，被：穿。

C.其出而相苻堅(jiān)者相：觀察

D.是固猛之生平所裕如也裕如：綽綽有余

答案：C（相：輔佐。）

17.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

A.猛始終心堊晉者也生堊吾前，其聞道也固先乎吾

B.然猛自是始無(wú)望王晉也歟匹夫之有重王社稷也

C.溫見(jiàn)之而與論三秦之豪杰人面無(wú)信，不知其可也

D.說(shuō)者以為符堅(jiān)之管仲項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。

答案：B(A對(duì)/在。B都是介詞，對(duì)。C就/假如。D結(jié)構(gòu)助詞,

的/動(dòng)詞，至I」。)

18.下列對(duì)原文的賞析不正確的一項(xiàng)是

A.王猛具有雙重人格，他既忠心于晉，又脫不開(kāi)世俗的影響。在忠和

利面前，王猛最終還是選擇了利，到秦國(guó)去做官了。

B.作者將王猛與諸葛亮并論，認(rèn)為他是識(shí)大義的忠臣；將王猛跟桓溫

相提并論，認(rèn)為他是個(gè)英雄人物。

C.本文具有較明顯的替王猛辯解、翻案的意思，雖然有些牽強(qiáng)，但基

本能自圓其說(shuō)，筆力矯健自如，首尾也呼應(yīng)得不錯(cuò)。

D.本文從尊正統(tǒng)的思想、兩雄不能并峙的客觀形勢(shì)、以及王猛的為人

性格等方面去寫(xiě)王猛，體現(xiàn)了古代“論”文的特點(diǎn)。

答案：A（王猛到秦國(guó)做官是為了保全晉國(guó)，這正是他識(shí)大義的

舉措。）

19.用“/”給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）

然而當(dāng)猛之時(shí)可以為晉難者莫秦若也猛存

則以秦存晉猛亡猶欲以秦存晉。

答案：然而當(dāng)猛之時(shí)/可以為晉難者/莫秦若也/猛存/則以秦存晉

/猛亡/猶欲以秦存晉。（“然而”后可斷可不斷，其他每?jī)商?

分。）

20.把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）

（1）志不肯輕出，而又無(wú)以自達(dá)于晉，故寧隱焉。（4分）

答案：王猛堅(jiān)守志向不肯輕易出仕，卻又沒(méi)有辦法向晉王朝表達(dá)

自己的志向,因此寧愿隱居在這里。

（2）猛不遇晉則并不仕秦者，非猛之所能也。（3分）

答案：王猛不被晉任用也不為秦國(guó)做官，這是他做不到的。

譯文:

唐荊川說(shuō)：“王猛，是苻堅(jiān)的謀臣?！边@可以說(shuō)是說(shuō)出了王猛

最突出的地方。王猛生活在天下四分五裂的時(shí)代，他的志向一直

在于中原晉王朝。等到他沒(méi)有辦法而被別的國(guó)家任用，仍然忠心

耿耿不忘晉王朝，是真正識(shí)大義的人。哎!自夏、商、周以后,

生活在亂世又懂得大義的臣子，只有諸葛亮和王猛罷了。諸葛亮

一直忠心于蜀漢，王猛始終忠心于晉。然而諸葛亮在蜀漢做官而

一心為漢，這是人們都知道的；王猛在秦國(guó)做官卻是為了晉王朝,

這是人們所不了解的，因此我特意放下諸葛亮而談?wù)撏趺汀?/p>

當(dāng)王猛隱居在華陰縣時(shí)，姚氏、石氏大多是有雄才大略的主子,

難道不能出來(lái)輔佐他們嗎？王猛認(rèn)為氐、羌這些少數(shù)民族是超越

本分竊取政權(quán)的人，輔佐他們不是他的志向。王猛堅(jiān)守志向不肯

輕易出仕，卻又沒(méi)有辦法向晉王朝表達(dá)自己的志向，因此寧愿隱

居在這里。

等到桓溫進(jìn)入函谷關(guān)，他的喜悅之情可想而知了。穿著粗布衣

服去拜見(jiàn)桓溫，一邊捉虱子一邊談?wù)摦?dāng)時(shí)的大事，旁若無(wú)人，難

道說(shuō)是偶然的嗎？桓溫見(jiàn)到他就和他談?wù)撽P(guān)中的英雄豪杰，過(guò)后

說(shuō)：“在江東沒(méi)有誰(shuí)可以和你相提并論?！边@原是桓溫為王猛所

折服啊。等桓溫回去的時(shí)候王猛竟然沒(méi)有跟他去，為什么呢？啊!

王猛，是英雄；桓溫，也是英雄。天下的英雄與英雄，可以一看

就相互了解。王猛如果跟隨桓溫，桓溫一定會(huì)重用他。但是桓溫

想篡奪晉王朝的政權(quán)，假如跟著他，那就連荀樊、郭嘉也不如了。

不跟隨他，桓溫一定會(huì)殺死王猛。天下英雄之間互相仰慕、器重,

是出于真心的。然而英雄殺死英雄，或者被英雄殺死，一定都是

因?yàn)槿f(wàn)不得已，假如可以選擇一個(gè)辦法來(lái)保全對(duì)方，就一定不會(huì)

強(qiáng)求。所以在這時(shí)王猛不難于離開(kāi)桓溫，桓溫也不難于舍棄王猛。

桓溫想要篡奪晉王朝的政權(quán)，這是王猛知道的；王猛一定不會(huì)跟

桓溫一起篡位，也是桓溫知道的。這樣，王猛從此以后才開(kāi)始對(duì)

晉不抱希望了。

晉王朝偏安江東，僅僅有一個(gè)桓溫就足以有所作為，王猛卻又

不能跟隨他。桓溫的大軍一旦回到關(guān)中，那靖、浦、函谷關(guān)一帶

的人，難道還會(huì)有效忠晉的機(jī)會(huì)嗎？出仕而輔佐苻堅(jiān)，王猛是沒(méi)

有辦法呀。他一上任就使軍隊(duì)強(qiáng)大國(guó)家富足，功績(jī)卓著，評(píng)價(jià)他

的人認(rèn)為他就是苻堅(jiān)身邊的管仲。這本來(lái)就是王猛一生所具備的

綽綽有余的才能，沒(méi)有什么值得奇怪的。王猛臨終時(shí)對(duì)苻堅(jiān)說(shuō):

“晉一直是正統(tǒng)的國(guó)家，君臣和睦，內(nèi)外同心，不是可以圖謀的。

我死了以后，希望你不要再圖謀晉。”這以后他的本意才顯現(xiàn)出

來(lái)。因此我認(rèn)為王猛不是一個(gè)僅僅追求功名富貴的人。

這樣的話那么王猛為什么不為秦國(guó)做官呢？我認(rèn)為：“王猛的

才能超過(guò)諸葛亮，但他對(duì)功名的淡然就比不上諸葛亮。假如諸葛

亮不遇到劉備就一定不為吳國(guó)魏國(guó)做官，他可以做到。王猛不被

晉任用也不為秦國(guó)做官，這是他做不到的。

然而在王猛生活的時(shí)代，可以為難晉的，沒(méi)有誰(shuí)比得上秦國(guó)了。

王猛活著，就依靠秦國(guó)使晉得以保全；王猛死的時(shí)候，仍然想著

依靠秦國(guó)使晉得以保全。這就是我認(rèn)為王猛是識(shí)大義之人的原

因。

（二）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成21-22題。（7分）

吊岳王墓

告白

大樹(shù)無(wú)枝向北風(fēng)，十年遺恨泣英雄。

班師詔已來(lái)三殿，射虜書(shū)猶說(shuō)兩宮。

每憶上方誰(shuí)請(qǐng)劍，空嗟高廟①自藏弓。

棲霞嶺上今回首，不見(jiàn)諸陵②白露中。

【注】①高廟：指趙構(gòu)。廟號(hào)高宗，故稱。②諸陵：指南宋六個(gè)

皇帝的陵墓。這里象征著宋代王朝。

21.首句“大樹(shù)無(wú)枝向北風(fēng)”，有什么藝術(shù)特點(diǎn)和作用？（3分）

參考答案：寫(xiě)岳飛墓上的大樹(shù)枝頭沒(méi)有向北，全都朝南，此處運(yùn)

用了比喻和象征手法，歌頌了岳飛決不臣服于北方金人的堅(jiān)定信

念。

22.尾聯(lián)創(chuàng)造了什么樣的意境？寄寓了詩(shī)人怎樣的情感？（4分）

參考答案：詩(shī)人佇立于岳飛墓前回首北望，眼前只有茫茫白露,

不見(jiàn)遠(yuǎn)方宋代諸帝王的陵墓，這是一種凄迷清冷的意境。詩(shī)人

到此只是哀悼那時(shí)慘死的英杰，而對(duì)那個(gè)朝代的君王則毫無(wú)懷

念，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于岳飛的懷念之情和對(duì)南宋王朝殺害

忠良的痛恨。

（三）閱讀下面兩段文字，完成23-24題。（