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關于小學教師年度考核個人工作總結范文集合8篇

小學教師年度考核個人工作總結篇1

經(jīng)過在公司一個月的實習,我受益匪淺。在實習過程中,我可以感受到公司“以人為本”的治理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司漸漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說,公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。在我的意識中,我覺得一個好的品牌首先是有好的質量和信譽,其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌,應當把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個品牌深入人心,不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,同時也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡技術,在短短的一個月左右的時間里,我學到了許多以前從未涉足的事物,假如不是公司給了我一次深刻的表達時機,可能我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,固然就是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那里單純的了解一下狀況就可以了,可是卻沒有想象中那么簡潔。例如有時候想了解一下客戶的打印量的狀況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最終,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是味道。由于對業(yè)務的不精通,遇到這樣的事也是必定的。因此,我對自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實際操作的時候,你只能無奈地站在那里,“紙上談兵”在這個年月是行不通的。這同時又證明白要做好一份工作,不僅要了解相關的理論學問,還要了解實際操作。

通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,慢慢的我喜愛上這個全新的專業(yè),讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有許多的新的體會,新的相反,想說的許多,我總結下來主要有以下幾點:

1、堅持

我們不管到那家公司,一開頭都不會立即給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里許多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們肯定要堅持,輕易放棄只會讓自己懊悔。

2、勤打雜

我們到公司去實習,公司多數(shù)是把我們當學生對待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應當主動找一些事情來做,從小事做起,剛開頭也只有打雜。這樣公司同事才會更快的承受你領導才會喜愛你,接下來才會讓你做一些重要的工作。

3、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的學問也可以在工作中漸漸的把握。態(tài)度不好,就算自己有學問根底也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清晰該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必定的聯(lián)系,剛開頭我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應當怎樣做,然后自己親自動手去多做,最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的熟悉,漸漸的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,常常埋怨,這樣只會影響自己的工作心情,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應當少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應當想方法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

5、虛心學習

在工作過程中,我們會遇到許多問題,有的是我們懂得的,也有許多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們學問的時候,我們也應當虛心的承受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

6、錯不行怕,就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會訂正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經(jīng)過這次實習,我從中學到了許多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大轉變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,許多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好時機的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依靠心理,學會在社會上獨立,敢于參與與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

小學教師年度考核個人工作總結篇2

一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面對全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培育學生主動進展”為中心的教學思想,重視學生的共性進展,重視激發(fā)學生的制造力量,培育學生德、智、體、美、勞全面進展。在這年里,我在思想上嚴于律己,喜愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。

對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起典范的作用。我還積極參與各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作安排,協(xié)作領導和教師們做好校內外的各項工作。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面對全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培育學生主動進展”為中心的教學思想,重視學生的共性進展,重視激發(fā)學生的制造力量,培育學生德、智、體、美、勞全面進展。

我在思想上嚴于律己,喜愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會進展的需要,適應崗位競聘的需要。

一學期來,我還積極參與各類學習,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,聽從學校的工作安排,協(xié)作領導和教師們做好校內外的各項工作。

“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展,學問的更新,也督促著我不斷學習。

所以,本學期,除了積極參與政治理論學習外,我還積極進展業(yè)務學習,提高自己的工作力量和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,仔細學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的閱歷、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新,仔細開展教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應當盡力去作好本職工作,特殊是教學工作。

課前,我仔細鉆研教材、教參,課程標準,仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有閱歷的教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際動身,留意調動學生學習的積極性和制造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增加學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地表達素養(yǎng)教育的要求,提高教學質量。

總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培育學生力量,提高學生的成績與素養(yǎng)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作。

我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積存了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進展溝通、爭論在教學中存在的問題。

四、加強反思,準時總結教學得失。

反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思考著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點:

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進展反思,教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,討論做得不夠細和實,沒到達自己心中的目標。

3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏,我今后的努力方向是:

1、加強自身根本功的訓練,特殊是課堂教學力量的訓練。做到精講精練,注意對學生力量的培育。

2、對后進生多些關懷,多點愛心,再多一些急躁,使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中留意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。

一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

小學教師年度考核個人工作總結篇3

一年來,仔細學習貫徹黨的十七大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德標準》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的根本原則,以培育學生創(chuàng)新精神和實踐力量為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,仔細落實課程規(guī)劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推動素養(yǎng)教育,現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結如下:

一、思想工作方面

本人思想端正,熱忱努力,聽從領導的工作安排,辦事仔細負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會進展的形勢。喜愛教育事業(yè),把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務,相互學習,協(xié)作默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為教師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的時機,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的.教學實踐作好了預備。

二、教育工作方面

在積極參與教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有閱歷的教師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中,仔細鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中,努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注意教學閱歷的積存,有了心得體會就準時登記來與同事溝通,論文屢次獲獎、發(fā)表。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民教師的要求來標準自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務力量要求的提高,本人在教學之余,通過了成人高考并正在進展小學教育專業(yè)本科函授學習,另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步把握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學。

小學教師年度考核個人工作總結篇4

一轉瞬,一個學年快過去了。在這個學年中,我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實工作,我很愿意跟大家說一說在這一年中我的工作狀況。

一、思想熟悉

這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面對全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培育學生主動進展為中心的教學思想,重視學生的共性進展,重視激發(fā)學生的制造力量,培育學生德、智、體、美、勞全面進展。在這學年里,我在思想上嚴于律己,喜愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起典范的作用。一學年來,我還積極參與各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作安排,協(xié)作領導和教師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作

在教學工作方面,整學年的教學任務很重。我爭取多聽課,從中學習別人的特長,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的預備,我的信念是-決不打無預備的仗。在備課過程中仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。

這學年主要擔當一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,由于一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問,多巡察,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得教師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習語文的興趣。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導教師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛斴o導教師,他們說:"教師都那么有信念他們會學好,我們同樣有信念。""我信任在我的輔導下,他肯定有很大的進步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"教師"必需履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業(yè),輔導"學生"把握課本的根本學問和技能。給后進生依據(jù)各自的狀況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"教師"們的確是特別盡責,而"學生"時刻有個"教師"在身旁教導,學起來也特別起勁。一段時間下來,學生都有進步,有的進步特別快。

三、領班工作

在班主任工作方面,我特別重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是教師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的狀況,鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的典范。

四、出勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有劇烈的事業(yè)心和高度的責任感。

五、主要成績

在這一學年里,我班學生在??习l(fā)表作文10篇,講故事競賽中獲得二等獎,在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調研中語文合格率為xx%,優(yōu)秀率為xx%,本學期期中調研中語文合格率為xx%,優(yōu)秀率為xx%。

總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,相互幫忙,并能虛心向有閱歷的教師學習;對待學生則愛惜有加,但決不放松嚴格要求。

小學教師年度考核個人工作總結篇5

時間飛逝,20xx年學年已接近尾聲。這一年,在領導的關心和同事們的支持下,我有幸獲得在吳寧一中學習并熬煉的時機。在這里我不僅得到了我們學校教師們關心和幫忙,而且也得到了吳寧一中同事們的關懷,這一年我是幸運的,同時我也是幸福的。所以,這一年我嚴格要求自己,積極進取,不忘以黨的新時期精神為指導,努力做好各項工作,仔細地履行自己的職責。

現(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學到老”。本學年,我能夠自覺仔細學習領導傳達的文件精神,積極聽從上級領導安排工作并仔細完成。同時我也仔細學習科學實踐進展觀、《中小學教師職業(yè)道德標準》、學習教育教學法規(guī),并落實到自己的工作中去,樹立高尚的師德。通過學習,我能在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。我積極努力力求做到政治堅決、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠懇。在師德上嚴格要求自己,做一個令人民滿足的人民教師。

二、教學工作方面

在教學工作方面,能仔細學習專業(yè)業(yè)務學問,仔細討論教學規(guī)律。在教學中,仔細鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中,努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。

對個別的差生,能悉心輔導,常常面批作業(yè),找出學問的薄弱環(huán)節(jié),準時進展補漏。在課堂上,采納多提問,多檢查,準時疏導,準時反應的形式,努力提高后進生的文化根底學問。做到課前仔細備課、制作課件、領悟教材中的重點、難點,積極查找與教材有關的資料,幫忙學生理解每一個問題和難點。上課時仔細授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的學問水平動身,力求培育學生的學習興趣,調動學生學習的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設生動活潑的氣氛,讓學生開心思索,主動探究、大膽質疑,敢于標新立異。在教學中留意理論與實踐相結合,留意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結合理論教學從理論上解釋消失的問題,提出解決的方法和措施,并積極培育學生的動手力量。不斷提高教學質量,教學效果評價良好。在教學工作上,依據(jù)學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際狀況,通過鉆研教材、討論詳細教學方法,制定了切實可行的教學工作規(guī)劃,保證了整個教學工作的順當開展。但是在做好教學工作的同時,我覺得自己的自身素養(yǎng)和教學技能需要很大的改良和提高。所以我在一中抓住一切可學習的時機,努力仔細學習。其次學期,我很榮幸獲得了上市級公開課的時機,這是我第一次上市級教研活動的公開課,同時這也將是我印象最深的一堂課。還有我也參與了學校里組織的同課異構活動課,這一次我雖然沒有試教,時間只有一天預備時間,但我覺得自己有進步了。這次評課的教師表揚我的同時也給我提出了缺乏。所以我會揚長避短,并信任有努力地付出,確定會進步的。

三、學習方面

在工作之余,我很努力向優(yōu)秀教師和書本學習。我積極聽課,向教師們學習,到現(xiàn)在為止,我已聽了近40節(jié)課并受到這里教師們的好評。我會常常聽韋旭康教師和胡衛(wèi)陽教師的課,我從韋教師身上學到了新奇的教學設計始終讓人眼前一亮;我也從胡教師身上學到了工作的敬業(yè)精神和專注,非常鄙視。利用暑假休息時間,我向書本學習,我看了許多教育教學理論學問及班主任治理方面的專著,如中小學班級常規(guī)治理,中國聞名教師的課堂細節(jié),初中英語版的走進名師課堂和99個班主任的教育機靈。而且?guī)缀趺刻煜掳嘀?,我會在電腦前寫下一天中印象最深的記憶。就這樣我也養(yǎng)成了喜愛寫寫的習慣,并讓自己學會寫論文。幸運的是我在暑假時寫的論文,“整合德育常規(guī),優(yōu)化班級治理”投稿到新課程雜志社,并且發(fā)表在該刊物上。

通過一學年的努力工作,我發(fā)覺自己有進步的同時仍舊存在很多缺乏。所以作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參與素養(yǎng)教育的實踐,不斷地學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,我將在以后的工作中再接再厲!

小學教師年度考核個人工作總結篇6

一年來,本人喜愛本職工作,仔細學習新的教育理論,廣泛涉獵各種學問,形成比擬完整的學問構造,嚴格要求學生,敬重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了更好地做好今后的工作,總結閱歷、吸取教訓,本人就這一年的工作小結如下:

一、政治思想方面

仔細學習新的教育理論,準時更新教育理念。積極參與校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必需具有先進的教育觀念,才能適應教育的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習,還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。

二、教育教學方面

首先,能仔細把握教材。把課標、教參加課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題力量為目標,切實落實培育學生的創(chuàng)新思維和制造力量,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫忙學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的力量不斷提高。

其次,能把握學生的認知水平和力量。重視對已學學問的穩(wěn)固和新、舊學問的聯(lián)系,到達幫忙學生學會求知、不斷進展的目的。

第三,敬重學生。重視與學生之間的情感溝通和培育,在嚴格治理的同時能敬重學生的學習熱忱和認知力量,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓舞他們大膽探究,共同提高。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民教師的要求來標準自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

另外,我積極參與教學教研活動,與同年級的教師進展教學的研討,仔細開展備課組的活動,積極地進展同課異構,努力提高課堂效率。屢次參與區(qū)教研活動和聽課學習活動,積存自己的教學閱歷,向最前沿的教學理念學習,向有閱歷的教師學習,撰寫的數(shù)學導學性教案獲區(qū)三等獎,撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評,就這樣,我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。

我知道,教育是一項長期的工作,更需要長期的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將連續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱忱投入其中,讓教育的光線更絢爛。

小學教師年度考核個人工作總結篇7

過去的一年轉瞬間過去了。追憶往昔,展望將來,為了更好的總結閱歷教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將工作狀況總結如下:

一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,由于這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,盼望從我這走出去的都是合格的學生。

為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。

隨著歲月的消逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我學問的匱乏,閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大,為了教好學生,我虛心求教,強化自我。

不斷地調整自己的教學規(guī)劃,總結教學閱歷,改良教學方法,努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱忱,注意培育學生自我學習、自我發(fā)覺問題、自我探究問題的力量,提高了教育教學質量。

三、協(xié)作總校各工作狀況:積極參加并仔細落實是我的工作作風。

一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后連續(xù)堅持。

總之,在過去的一年,我取得了肯定的成績,但還有一些缺乏之處,本人在新的一年肯定仔細工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

小學教師年度考核個人工作總結篇8

教育之本在于教師,教師之本在于師德。在20xx年的教學工作當中,在教育教學過程中,我做到以身作則,要求學生做到的自己必需先做到,起到榜樣帶頭作用。俗話說:“要給學生一杯水,教師必需要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應當具有扎實的專業(yè)素養(yǎng)。言傳不如身教,所以教師就是學生的典范,所以我嚴格要求自己必需做一名優(yōu)秀的教師,時刻提示自己嚴格開展各項教學工作,20xx—20xx學年度的工作總結如下:

一、在教學工作方面

優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中課后的各項工作。仔細鉆研教材課堂教學真正表達“教師為主導,學生為主體”的教學思想。要提高質量還要課后輔導工作,不斷討論新大綱,新教材。對于教學,我是一個新手;對于新大綱、新教材,我更是一個新手。俗話說:知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,

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