傳染病預防管理制度范文（二篇）VIP

第4頁共4頁傳染病預防管理?制度范文傳染?病是由病毒、細?菌、寄生蟲等生?物病原體，通過?呼吸道、消化道?、皮膚粘膜等不?同途徑侵入人體?后引起發(fā)病。因?傳染病具有傳染?性，如不及時采?取措施就會造成?流行，做好管理?不僅對保證學生?身體健康、促進?生長發(fā)育、完成?學習任務(wù)具有重?要意義，同時也?是控制社會上傳?染病流行的重要?環(huán)節(jié)。學校領(lǐng)導?重視傳染病防治?工作，建立預防?保健協(xié)調(diào)___?_，明確校長為?學校傳染病防治?工作第一責任人?，確定專人負責?預防保健工作并?有疫情報告人，?具體防治制度如?下：一、積極?開展預防傳染病?的衛(wèi)生健康教育?，積極配合社區(qū)?開展愛國衛(wèi)生運?動。消除老鼠和?蚊、蠅以及其他?傳播傳染病動物?對人體的危害。?二、有計劃地?改造學校公共衛(wèi)?生設(shè)施，加強飲?用水衛(wèi)生的管理?。三、建立健?全學校傳染病監(jiān)?控與疫情報告制?度，制定晨檢制?度，做好晨檢記?錄。做到傳染病?早發(fā)現(xiàn)，早報告?，早治療。班主?任根據(jù)學生的缺?課情況，發(fā)現(xiàn)疑?似傳染病及時報?告學校衛(wèi)生室，?學校疫情報告人?逐級做好疫情報?告（電話報告）?并做好登記工作?。疫情報告順序?為：學生、班主?任、分管領(lǐng)導、?學校領(lǐng)導、打古?鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)教?辦、區(qū)教育局體?衛(wèi)辦公室、區(qū)疾?控中心。四、?對發(fā)生疫情的班?級做到及時消毒?、及時隔離，定?期用含氯消毒液?擦拭、浸泡等。?保持室內(nèi)環(huán)境空?氣流通，經(jīng)常開?窗通風，做到濕?式清掃。五、?學生患傳染病愈?后，須持醫(yī)院出?具的復課證明及?有關(guān)化驗單，經(jīng)?學校確認后方可?復課。六、進?一步加強學校健?康教育工作，通?過宣傳窗、健康?教育課、班會、?隊會、講座、板?報、廣播等途經(jīng)?，經(jīng)常性地對家?長、學生開展傳?染病預防知識的?宣傳教育活動，?使學生了解預防?傳染病的相應知?識和要求，并要?求家長____?學生的身體健康?狀況，發(fā)現(xiàn)學生?健康狀況有異常?時，應及時帶學?生赴醫(yī)療機構(gòu)就?疹，養(yǎng)成勤洗手?、不面對他人咳?嗽等良好的個人?衛(wèi)生習慣。七?、根據(jù)季節(jié)積極?配合防疫部門做?好學生預防接工?作，發(fā)現(xiàn)有疫苗?漏種的生院，督?促其到當?shù)匦l(wèi)進?行補種，以控制?疫苗相關(guān)疾病在?學校的流行。?傳染病預防管理?制度范文（二）?為了減少和控?制傳染病在學校?的發(fā)生，確保我?校全體師生的身?心健康，加強學?校預防傳染病工?作，特制定本制?度如下：一、?加強管理1、?針對學校實際和?傳染病流行的特?點制定出相關(guān)的?衛(wèi)生管理制度與?具體的防治措施?，專人進行管理?，明確職責，認?真做好傳染病預?防工作，配合衛(wèi)?生行政部門加強?對傳染病預防的?監(jiān)督與管理。?2、對食堂、廁?所等重點區(qū)域進?行全面、徹底的?清掃。對容易滋?生蚊、蠅、蟑螂?、老鼠等有害生?物的場所在清掃?的同時，還應采?取滅蠅、滅蟑螂?、滅老鼠的措施?，堅決杜絕衛(wèi)生?管理上的空白。?學校教室、宿舍?等人員集中的場?所應進行空氣消?毒，并經(jīng)常開窗?保持場所內(nèi)空氣?流通，預防呼吸?道傳染病的發(fā)生?。3、要求加?強學校食堂衛(wèi)生?和學生集體用餐?衛(wèi)生的管理，嚴?防腸道傳染病的?發(fā)生。教育學生?盡可能在校內(nèi)用?餐，不要食用“?三無”食品，防?止食物中毒和傳?染病的發(fā)生。將?飲用水衛(wèi)生管理?作為預防腸道傳?染病的重要環(huán)節(jié)?予以高度重視。?二、以各種形?式進行宣傳教育?建立健全宣傳?教育體系，以流?行病學為基礎(chǔ)，?提高衛(wèi)生宣傳健?康教育的科學水?平；針對主要疾?病的危害及其有?關(guān)行為，有的放?矢地宣傳衛(wèi)生知?識，靈活實施不?同的教育內(nèi)容和?方法。1、對?廣大師生、尤其?是食堂工作人員?、進行傳染病防?治的專題講座?。增強他們的衛(wèi)?生防病意識和高?度的職業(yè)責任感?和職業(yè)道德觀念?。2、充分利?用健康教育課、?班會、講座、板?報等形式對學生?進行預防傳染病?教育，向?qū)W生傳?授針對性較強的?傳染病預防知識?，切實增強學生?的衛(wèi)生防病意識?；教育學生主動?維護環(huán)境衛(wèi)生、?養(yǎng)成良好的個人?衛(wèi)生習慣。三?、具體措施1?、組織傳染病防?治人員不定期深?入到學校教室、?宿舍、食堂、檢?查食堂衛(wèi)生、環(huán)?境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)?生。定期對校內(nèi)?飲食、飲水、從?業(yè)人員進行健康?檢查，及時發(fā)現(xiàn)?病原攜帶者，保?護易感人群。?2、健全和執(zhí)行?消毒管理制度，?對室內(nèi)空氣、餐?（飲）具和其他?活動的場所及接?觸的物品定期進?行消毒。指導安?排合理的生活制?度，預防接種和?傳染病管理，預?防傳染病的發(fā)生?，對傳染病患者?及時的處理。做?好學生健康狀況?登記3、做好?學生健康狀況登?記，學生中發(fā)現(xiàn)?發(fā)熱、畏寒、頭?痛、全身酸痛、?腹疼、腹瀉等癥?狀應立即送醫(yī)院?進行診治，并采?取相應的預防措?施。4、各班?主任和科任教師?應隨時掌握自己?和學生的疫情情?