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2/2勞動創(chuàng)造美話題議論文作文大全7篇勞動創(chuàng)造美話題議論文作文(精選篇1)

五一勞動節(jié)來啦。老爸也不讓人好好休息,硬是把我從床上揪起來,打掃我“年久失修”的房間。

第一件事情是掃地,這對我來說再簡單不過了。我信心滿滿的扛著掃帚和撮箕來到了我的大本營一一臥室。我先把一些顯而易見的垃圾裝進垃圾袋,再把一小塊、一小塊兒浮在地面上的微塵掃在一起,用撮箕擋著不讓他們被風吹得到處都是。接下來就要全方位掃描躲在陰暗角落里的“漏網之魚”了。我小心翼翼的將掃把伸進桌子底下,一股腦兒的把里頭的臟東西往外趕,許多由灰塵凝成的.棉絮和小碎紙,紛紛揚揚地“逃”了出來,讓我忍不住打了個噴嚏,最后我把前面掃在一起的“垃圾團”一起掃進撮箕。在我的辛勤忙碌后,地面總算屈服于我的手下了!

接下來就是整理桌面,經過前面的努力,我更加有經驗了。我先把攤在桌上的書一一分類,課內一捆,課外一捆,再整理小書柜的圖書,將它們都放回自己的“家”。圖書們都回家后就該擦桌面和那奪人眼球的大地球儀了,我輕輕地用抹布沾點水拭去他表面的灰塵,地球儀又恢復了昔日的光彩。最后抹桌面,我噴了點消毒液,再用濕抹布抹,大面積擦亮之后,就重點清理污漬,我捏住抹布一角對污漬發(fā)起猛攻,一遍又一遍,一層又一層,它們終于經受不住我的打擊,慢慢變淡,最后消失不見了。桌面,明亮的像一面鏡子,映出了我滿是汗珠的臉龐。

一直到晚上,我的房間才收拾干凈。我撲倒在久別的小床上,看到房間變得窗明幾凈,感覺特別舒服。我更加體會到了勞動的艱辛和快樂,懂得了只要付出就會有收獲。勞動最光榮!

勞動創(chuàng)造美話題議論文作文(精選篇2)

一雙大大的眼睛,一副眼睛架在小小的鼻梁上,紅紅的臉蛋,她就是我們家既漂亮又愛勞動的媽媽。

一次家里大掃除,媽媽剛好生病了,手上還有凍瘡,但還是堅持大掃除,她卻叫我看電視,叫爸爸玩電腦,可是我和爸爸還是要幫她做,叫媽媽去休息,可是媽媽仍然堅持做,還是不肯讓我們幫忙,我和爸爸也不想惹媽媽不開心,于是就干起自己的事情來了。我看著媽媽那匆忙的背影,眼睛濕潤了。過了幾天,我一看,媽媽的手上又多了幾個凍瘡斑。

媽媽平時沒事就掃地、拖地,媽媽愛勞動、愛干凈,我更愛媽媽了!

我回到了家,推開門總是看見房子又干凈又整潔,這都得歸功于我勤勞的媽媽。她每天都任勞任怨地去為這個家做飯買菜打掃房子。

在一個和煦的中午,剛開始吃飯,發(fā)現媽媽碗里的飯菜動也沒有動。我關切地問媽媽:“媽媽,你怎么不吃飯呢?”媽媽說:“我的膽很痛,吃不下飯?!闭f完就把碗拿進廚房洗。過了一會兒,媽媽的膽越來越痛。我心里想:唉,媽媽每天都這樣做家務,肯定很累。我對媽媽說:“媽媽,您先休息一下吧?!眿寢屨Z重心長地說:“你是不會做的,還有許多家務活沒有做呢?!闭f完,她又繼續(xù)干家務??粗鴭寢尠欀碱^,一顆顆豆大的汗珠輕輕地滑在她的臉上,我心里涌出一股暖流。然后我走回房間做作業(yè)。我做完作業(yè),看見媽媽將衣服洗得干干凈凈。我說什么話兒她也不理會我看,只是埋頭干家務活。

我從媽媽的身上感受到媽媽那份無私的愛和勤勞的精神使我覺得媽媽的偉大。

勞動創(chuàng)造美話題議論文作文(精選篇3)

我是一只無人問津的盤子,躺在一個橙色的碗柜中。今天,我倍感榮幸,接受小主人圓圓的洗禮。

吃完晚飯,我身上已經臟兮兮的了,小主人自告奮勇地準備給我洗干凈,我高興得差點滾到地上去了,還好圓圓及時接住了我,否則,我就要粉身碎骨了。

小主人把我和伙伴們端進廚房,放入水池中,她打開水龍頭,清澈的水在我的身上流淌著,涼爽極了。放滿水后,小主人可矯情了,說:“媽媽,水太冷了,我不想洗?!彼刂?,大家喊著:“小主人,水不冷哦,你適應一會兒就好了!”可小主人就是不肯下手,這可把我急得呀,又是蹦跳,又是跺腳,圓圓媽媽也怕孩子碰了冷水感冒了,連忙往水池里加了些熱水,小主人這才肯開工,我身上一會兒冷一會兒熱,真是“冰火兩重天”。

小主人又是用布擦,又是用水沖,忙得滿頭大汗,我都心疼她,但都怪我太調皮了,在晚飯期間,一會兒往東倒一會兒往西倒,全身到處都是湯汁,小主人就對我實施VIP會員專屬服務,給我擠了白貓洗潔精,一下、兩下、三下……“太多了,太多了!”我喊叫著想掙脫小主人的手,但她的手死死地捏著我的身體,擠了滿滿一盤才罷休。這下可好,雖然我身上不再那么油膩了,但新的問題又來了,那些洗潔精泡泡對我總是依依不舍,可把小主人急壞了。于是,她使出了渾身解數:用抹布擦啦,用熱水沖啦,用餐巾紙擦啦……都以失敗告終。沒辦法,一個勁兒地沖唄,還有幾次她沒抓牢我,我都摔進水池里了。終于,功夫不負有心人,小主人把我洗得白白亮亮,樂呵呵地拿著我當鏡子照呢!

這次經歷,雖驚險但快樂!也希望小主人以后多幫助家人做家務,做一個愛勞動的好孩子。

勞動創(chuàng)造美話題議論文作文(精選篇4)

五一勞動節(jié),我和爸爸媽媽一起回家。道路兩旁,綠樹成蔭,零星的小野花開得那么耀眼。我們情不自禁地唱歌,小鳥也跟著我們一起唱歌。

回到家,爸媽看電視,我就會叫朋友一起玩。玩了一會,覺得無聊,就去外地找奶奶玩。來到田里,看到有些菜苗被太陽烤熟了,于是決定把苗存起來——給苗澆水,讓它們喝!我找到了一個裝滿水的桶,讓媽媽幫我把它抬到地上,用一個小碗作為勺子。媽媽見我這么認真,就說:“兒子,我陪你澆水?!蔽艺f:“好?!蔽覀冮_始工作。我先用一個小碗從桶里舀起水,然后輕輕地倒在幼苗的根部。水很快就用完了,我不解地問媽媽:“媽媽,我剛才倒的水怎么沒了?”媽媽跟我說:“好久沒下雨了,禾苗渴了,他們跟你一樣同樣的.,我渴了就想馬上喝飽。“聽了媽媽的話,我又給小妙倒了一碗水,小妙已經吃飽了,葉子在陽光下是鮮綠的。太陽炙熱地灼燒著大地,我和媽媽都大汗淋漓,氣喘吁吁。媽媽說:“兒子,我們休息一下吧,太累了?!蔽艺f:“不用了,今天是勞動節(jié),你要好好運動?!痹僬f,你還經常教我,不能半途而廢,要堅持到底?!皨寢屩缓门阄医o小苗澆水。過了一會兒,我實在是太累了,呻吟了一聲,就說:“媽媽,我們休息一下吧。””沒想到,媽媽雙手贊成,大聲說道:“我同意!”我們坐在樹蔭下乘涼,微風拂過,好舒服!小妙也在輕輕地舞動著,像是在對我說:“孩子們,謝謝你們。”

不知不覺已是黃昏,我們回到家,我說:“今天雖然很累,但很有趣,因為我經歷過種地大叔的辛苦和勞動的快樂!”

勞動創(chuàng)造美話題議論文作文(精選篇5)

今天懷著極大的興趣看了《勞動創(chuàng)造美好的生活》。我深深地愛上了它。

它說:從前,一個老人在臨終前對他懶惰的兒子說:“房子后面的地里埋著一壇銀子?!崩先怂篮螅瑑鹤蛹泵θネ阢y子。但是無論如何都找不到。他媽媽對他說:“種小麥就行了!”兒子聽了之后,在地里播下了小麥種子。小麥可以收割,那一年收成很好。他把賣小麥的銀子放在罐子里。第三年,他繼續(xù)種小麥,埋銀子。有一天,他把銀壇捧給媽媽說:“媽媽,爸爸說埋在地下的銀壇就是這個壇。媽媽聽后笑著對他說:“你說得對!沒有勞動,財富會從地下冒出來嗎?”

聽完這個故事,我深深地感受到,勞動為我們創(chuàng)造了更美好的生活,勞動會有收獲,勞動會有“財富”,勞動是幸福的源泉。我想,故事里的那個老人,那個懶兒子,如果不改他的爛工作,不種麥子,他可能會在街上餓死,可能會變成一個偷東西、搶劫、作弊的魔鬼。當然,不良后果不會出現在他身上,因為他愿意工作,所以他獲得了更好的生活。懶惰是邪惡的開始。

現在,我們這些年幼的孩子,我們不能做衣服來伸出手和張開嘴。看完這個故事,我想對你說:我們應該盡可能多做家務,這樣你才會有意想不到的收獲。你會知道怎么掃得又快又干凈;你將掌握打磨窗戶和玻璃的技能;你會發(fā)現讓衣服不起皺的秘訣。這些是巨大的“財富”。

記得有一次,我的書包一個月沒洗,變得多臟??!我想把它扔掉,再買一個。后來在媽媽的鼓勵下,徹底洗干凈了。也得到了同學們的敬佩。我很開心,因為我知道勞動可以創(chuàng)造快樂,勞動可以讓人獲得“財富”,學會清潔,贏得認同??次业臅喔蓛?!

勞動創(chuàng)造美話題議論文作文(精選篇6)

開學時,所有的學生都興高采烈地來到學校。學校的景象令我們驚訝。過了一個暑假,操場上的草長起來了,除了籃球場,幾乎覆蓋了整個操場。有些人實際上長得比人高。像一棵小樹。怎么才能上體育課?于是,學校組織了一次勞動——除草。從三年級到六年級的學生都必須參加。所以第二天我們帶著工具去學校準備除草。

我開始除草,心里想:什么時候才能把草都鏟完?草這么深這么厚,怎么鏟!我不禁感到有點害怕。哎,害怕有什么用?讓我們慢慢來!

在老師的.指揮下,兩個強壯的學生提著兩把大鏟子,走進“密林”為我們開路。我們跟著他們從兩邊把路加寬,沒帶工具的跟著我們撿草運走。每個人都汗流浹背,但沒有人休息。經過一個多小時與草叢的激烈搏斗,我們終于打了一條“草”路,到了對面,兩個同學累得透不過氣來。兩個強壯的學生拿著兩個學生的鏟子繼續(xù)“打”。這時,英語老師也來幫我們拿鏟子。當每個人看到老師在這里時,都受到了鼓勵。越來越努力。只見老師揮舞著鏟子,呼呼幾下,草就倒了。真的是老手,——,一個給一個。在老師的帶動下,我們很快就鏟了一半。這時,班長叫來了女生,讓我們男生休息。過一會兒,讓我們男生工作,女生休息。所以我們工作了很久,但是還沒有結束。下午,我們工作了很久,終于完成了。操場雖然累了,但換了新衣服,原來的“小樹”不見了,到處的狗尾草和大草也不見了,操場恢復了原來的樣子。說不出的開心。真的是“做之前很震驚,做了才知道!”

通過這部作品,我明白了很多人付出巨大努力的道理。只要我們團結一致,持之以恒,持之以恒,一切困難都是可以解決的。

勞動創(chuàng)造美話題議論文作文(精選篇7)

春天,帶著風,踩著輕盈的腳步,來到文海校區(qū)。孩子們載歌載舞,沐浴在帶著些許甜蜜的陽光里,山坡上的小溪仿佛收到了春天的邀請,歡快地歌唱著。然而,在這樣一個快樂的季節(jié),一群人正在努力工作。

教室里,靜悄悄的,似乎能聽到一根針落下的聲音。所有的學生都在做作業(yè),但是老師在哪里?我看到她在埋頭給同學批改作業(yè),她好像想找一些關于我們錯誤的線索。有時候皺眉,好像在考慮這個答案是否準確;時而微笑,仿佛在為我們精彩的句子歡呼,一、二、三……終于批準了,老師揉著眼睛看花,捏著僵硬的肩膀,立刻恢復到滿身是血,一會兒提醒學生多喝水,一會兒評論小組課……似乎永遠停不下來,也休息不了。要我說,所有的老師好像都是一直在轉的“小陀螺”,好像要等到轉不過來。

然后把注意力轉向清潔工阿姨。你每天忙碌的身影成了校園里的一道風景。當你看到枯葉時,你會彎腰把葉子揀出來,只留下老樹下清新美麗的小草;當你看到牛奶灑在地上的痕跡時,你會拿起拖把小心翼翼地拖著痕跡,只留下一片閃

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