2023年初中生活作文4篇

2023年初中生活作文4篇初中生活作文篇1

說(shuō)起我的初中老師，他們是一群可愛(ài)的人:他們幽默風(fēng)趣、仔細(xì)負(fù)責(zé)、教育有方，像辛勤的園丁，培育著我們成長(zhǎng)。

我的語(yǔ)文老師呂老師也是我的班主任，他并不怎么肅穆，上課時(shí)喜愛(ài)和同學(xué)們“扯談”有同學(xué)統(tǒng)計(jì)過(guò)，有時(shí)呂老師一節(jié)課扯到的學(xué)問(wèn)點(diǎn)大約有60多個(gè)，所以我們班的同學(xué)對(duì)課外學(xué)問(wèn)駕馭得比較多。當(dāng)然，天下沒(méi)有哪個(gè)老師從來(lái)不發(fā)脾氣，呂老師間或也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，比如說(shuō)潘兆龍有時(shí)候會(huì)把呂老師的怒火給勾起來(lái)，這時(shí)呂老師會(huì)把他叫到后面站著，可是過(guò)一會(huì)兒呂老師就叫他回來(lái)坐好，看來(lái)，呂老師還是挺寬容的。

我的'數(shù)學(xué)老師何老師，她上課講究質(zhì)量，她常常激勵(lì)我們要大膽提問(wèn)，不懂就問(wèn)。她的懲處方式有些特殊，她并不打罵學(xué)生，假如學(xué)生上課淘氣搗蛋，她就在該同學(xué)備忘錄上寫(xiě)話(huà)，讓同學(xué)回家對(duì)著家長(zhǎng)講十遍今日她上課講的內(nèi)容。大家都怕了，于是上課紀(jì)律好多了。

我們的英語(yǔ)老師盧老師，她對(duì)我們非常負(fù)責(zé)。抄寫(xiě)單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最簡(jiǎn)潔但卻最重要的練習(xí)之一，她為了防止我們不動(dòng)腦筋機(jī)械地抄寫(xiě)，要求我們按詞性來(lái)抄。為了提高我們的英語(yǔ)成果，她給我們做了大量的練習(xí)，而且每張都親自批改，每次批改完都花一節(jié)課為我們具體講解，甚至為了讓我們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成果，她不顧已經(jīng)生病的身體，依舊帶病上課。

這些就是我的初中老師，信任有他們?cè)?，我在期末考試中定能取得?yōu)異的成果！

初中生活作文篇2

有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幅幅場(chǎng)景。不斷演繹著青春的故事，不斷出現(xiàn)著精彩和驚異。

我站在蔚藍(lán)的天空下，靜靜地閉上眼，腦海中出現(xiàn)著三年來(lái)初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間好像停止了流淌，但心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的印象，像一張張動(dòng)畫(huà)在我的腦海中出現(xiàn)著。

曾記得，每個(gè)晨曦，都會(huì)有清爽的空氣。一張張掛滿(mǎn)華蜜的.笑臉，一個(gè)個(gè)輕快矯捷的步伐，迎接著東升的旭日，伴著漂亮的的校內(nèi)盡情地在操場(chǎng)上奔跑，在校內(nèi)中跳繩，在林蔭下閑逛，在樓梯邊談笑，享受著一天中最涼爽的風(fēng)，遇到老師問(wèn)聲早安，見(jiàn)到同學(xué)打聲招呼，相繼進(jìn)入教室起先一天的征程。

曾記得，每個(gè)飯前，將要下課時(shí)，我們總是急著下樓去取父母送來(lái)的飯。眼中常有期盼的目光，心中總有溫馨的感動(dòng)。下課了，快步跑到母親身邊，貪欲的吃著，聽(tīng)著母親親切的嘮叨，不經(jīng)意間看到母親滿(mǎn)臉的笑容，心中生出更多的華蜜，直到看著她帶著飯盒離開(kāi)校內(nèi)，才記得自己還有更重要的事情要做。

曾記得，每個(gè)課堂，我們總是那么聚精會(huì)神，側(cè)耳傾聽(tīng)老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆始終不停的滑動(dòng)。每當(dāng)被點(diǎn)名提問(wèn)的時(shí)候，臉上也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落?？偰苈?tīng)見(jiàn)老師嘮叨的話(huà)語(yǔ)，卻讓人感到無(wú)比的親切；總能望見(jiàn)同學(xué)們一起探討難題的情景，讓你不由的獲得前進(jìn)的動(dòng)力。我們恒久是那么虛心團(tuán)結(jié)，就像我們當(dāng)時(shí)永不言棄的誓言……

初中的生活是華蜜的，印象是美妙的，心靈是純凈的，校內(nèi)是和諧的。老師是慈祥的，同學(xué)是友善的。我猛然發(fā)覺(jué)，印象中的校內(nèi)竟然是那么的讓人不舍。

初中生活作文篇3

我的課余生活豐富多彩，有時(shí)畫(huà)畫(huà)、有時(shí)看課外書(shū)，但我最喜愛(ài)的是跳大繩。

星期六中午，我寫(xiě)完作業(yè)就去找我們小區(qū)里的摯友，趙寶巖、趙博涵、晨晨哥到樓下來(lái)跳大繩。

我負(fù)責(zé)帶繩子，繩子的色調(diào)特別美麗、五彩斑斕。

晨晨哥和趙寶巖掄繩，我和趙博涵跳，由于他倆掄得太猛，繩打的'地面“啪啪”作響，使我們產(chǎn)生了恐驚心理。

但是在晨晨哥的激勵(lì)下，我英勇的沖了上去，第一下勝利了，我又跳了其次下，就這樣我一共跳了28下。而趙博涵跳了29下

就在這時(shí)有一個(gè)想法出現(xiàn)在腦海里：我第一次勝利了，為什么不再其次次挑戰(zhàn)自我，玩出點(diǎn)花樣呢？

于是我重登“舞臺(tái)”，一會(huì)兒雙腳跳、一會(huì)兒交叉跳、一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，我靈巧地變換著姿態(tài)，似乎翩翩起舞的花蝴蝶，大家見(jiàn)了連連贊揚(yáng)。

這就是我的課余生活，怎么樣，是不是對(duì)我刮目相看啦？

初中生活作文篇4

吸取了昨天的教訓(xùn)，我今日特地早早地起床，雖然還是很困，不過(guò)還是堅(jiān)持沒(méi)有賴(lài)床。

到了班級(jí)，果真比昨天進(jìn)步多了，不過(guò)也不是很早拉，倒數(shù)第4，反正比昨天早。

剛剛到教室，班主任就來(lái)了。

“有的同學(xué)不要以為我不在和你們一起訓(xùn)練我就管不了你們了，我告知你們，我時(shí)時(shí)刻刻在操場(chǎng)旁關(guān)注著你們，昨天就是有同學(xué)違反紀(jì)律，不過(guò)念在是第一次，就先饒她，今日要是再犯，我肯定不會(huì)客氣的，給我當(dāng)心點(diǎn)。”

傻瓜也聽(tīng)地出來(lái)，分明是在說(shuō)我，看來(lái)今日得當(dāng)心了。這個(gè)老師不好惹。

到了操場(chǎng)，起先軍訓(xùn)。今日嘴閉得緊緊的，肯定地乖。不過(guò)不說(shuō)話(huà)真的很難，不行，我肯定不能妥協(xié)，我要抗拒。既然要偷偷說(shuō)話(huà)，就必需找到班主任的埋伏基地。教練剛剛和我們寒暄昨天的表現(xiàn)，還沒(méi)起先正式的訓(xùn)練我就又忙開(kāi)了。

假如要時(shí)時(shí)刻刻盯著我們的話(huà)，就必需躲在簡(jiǎn)單看到我們我們又發(fā)覺(jué)不了的地方，會(huì)在哪里呢？對(duì)！我們訓(xùn)練的`地方離教學(xué)樓很近，可惡的班主任肯定就在那里。（抬頭往上看）咦？怎么會(huì)沒(méi)有?。^又大幅度地向上轉(zhuǎn)了一圈）還是沒(méi)有。那肯定就在里我們很遠(yuǎn)的地方盯梢。對(duì)！八成是在其他班旁和那個(gè)班的老師閑聊，順便盯我們，真是夠……不管，我肯定要找到，在那哪里呢，（我把18個(gè)班，每個(gè)班都看了一遍了，可就是不見(jiàn)老師矮小的身影）沒(méi)有啊，（又看了一遍）還是沒(méi)有。老師該不會(huì)是……很有可能，我們的那個(gè)老師什么做不出來(lái)啊。對(duì)！看看。我的目光鎖定在操場(chǎng)旁的一排梧桐樹(shù)上，搞不好班主任就在那里，離我們又近，又可以用濃密的葉子來(lái)攔住自己，還會(huì)有什么地方比樹(shù)上更好呢?。ㄎ野衙恳豢脴?shù)都仔細(xì)致細(xì)認(rèn)仔細(xì)真地看了3遍）還是沒(méi)有啊，怎么回事，那老師躲在哪里，盡然會(huì)躲在比我想到的更加隱秘的地方？！不不不，不行能，操場(chǎng)就只有這么多躲的了的地方，那結(jié)果只有一個(gè)，今日班主任不會(huì)來(lái)盯梢了，呵呵……那我就可以明目張膽地和苗苗侃了，太棒了！

剛剛和苗苗說(shuō)了一句話(huà)，她就說(shuō)：

“你不想活了啊，班主任在盯著我們呢！”

“苗苗，**，我剛剛找了半天，沒(méi)有，班主任怕熱，沒(méi)出來(lái)?！?/p>

苗苗望了一下，說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的！明明在樹(shù)陰下坐著呢，不信自己看。”

我朝苗苗剛剛望的地方看了一眼，天，果真，班主任正死死地盯著我看呢，目光有點(diǎn)兇。不，是很兇。軍訓(xùn)結(jié)束之后就是我的死期了。其實(shí)我才和苗苗說(shuō)了一下下而已啊，不用這么嚴(yán)吧。阿門(mén)，上帝??！如來(lái)佛祖，觀(guān)世音菩薩??！爸爸媽媽爺爺奶奶??！叔叔嬸嬸伯伯伯母??！你們辛辛苦苦養(yǎng)了1