2023年關(guān)于難忘的同學(xué)作文3篇

2023年關(guān)于難忘的同學(xué)作文3篇難忘的同學(xué)作文篇1

感謝老師給了我一個(gè)重新諦視同學(xué)情的機(jī)會(huì)。面對(duì)這個(gè)命題，我想說(shuō)，在我的眼里，同學(xué)情并不是在他人面前的吹捧和奉承，我認(rèn)為，真正的同學(xué)情應(yīng)當(dāng)是很“另類”的，例如，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)、同學(xué)之間歡樂(lè)、同學(xué)之間的互助、同學(xué)之間的寬容……

同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)的第一并非是靠拳頭贏來(lái)的，也不能靠眼淚換回來(lái)的憐憫維系，真正的第一應(yīng)當(dāng)是用良好的品德和學(xué)習(xí)成果來(lái)證明的。這不，還沒(méi)有結(jié)束對(duì)其它班的討伐，我們班就打起了仗。作為一個(gè)冠軍候選人，我自然也身居前線。經(jīng)過(guò)屢次考試的洗刷，堅(jiān)持住的人越來(lái)越少，我和李浩宇、熊思齊等人就起先了“拉鋸戰(zhàn)”，為了在一次考試中超過(guò)對(duì)方，我們加倍的努力。白天遇見(jiàn)時(shí)打個(gè)招呼，看似友好，可到了晚上卻紅著眼圈舍命地吞食著精神食糧。記得有位名人說(shuō)過(guò)：“在你為勝利而沉醉的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)感謝你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗鼓惬@得了向上的動(dòng)力?！闭f(shuō)實(shí)話，我真的很感謝他們，感謝他們不斷的努力讓我時(shí)刻居安思危，成果一路領(lǐng)先。

同學(xué)之間的激勵(lì)。這個(gè)“激勵(lì)”是指生活中的摯友對(duì)我的一些言語(yǔ)上的幫助。記得我曾有過(guò)很懊喪的時(shí)候，那是我學(xué)習(xí)的低潮期，在我心情低落的時(shí)候，同學(xué)之間的友情就變得那樣的重要。每天中午吃飯時(shí)，余思名、張文幾個(gè)同學(xué)想盡方法談?wù)摵芏嚅_(kāi)心的話題，使我的心態(tài)得以調(diào)整。同學(xué)們的激勵(lì)使我懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣去幫助他人，當(dāng)他人遇到困難時(shí)，我時(shí)常站在他人的角度上去分析，在生活中對(duì)他施予激勵(lì)，在學(xué)習(xí)上賜予全力的幫助。同學(xué)的關(guān)切讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)了以樂(lè)觀的心態(tài)去激勵(lì)他人，幫助他人!

同學(xué)之間的互助。同學(xué)之間的互助比較常見(jiàn)的`有兩種形式，首先就是學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)的幫助，其次，就是平日里的一些看似不經(jīng)意的互助。為了協(xié)作成果好的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)略微落后的學(xué)生的互助行動(dòng)，陳老師將胡道歐的座位支配在了我的前面。從那天起先，我就擔(dān)當(dāng)起了輔導(dǎo)員的職務(wù)。雖然很辛苦，但是我卻從中體會(huì)到了幫助他人的歡樂(lè)。當(dāng)然了，既然是互助就應(yīng)當(dāng)是相互幫助，不僅僅是我?guī)椭鷦e人，別人也賜予了我熱心的幫助。那是一次臨時(shí)調(diào)換的思品課，我摸摸書包，根本沒(méi)有思品書的影子，莫非是我忘帶了，不會(huì)不會(huì)，我再次翻了翻書包，可是翻上來(lái)翻下去，還不見(jiàn)書的身影，我急得真想哭。赫然，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，是我的同桌馮雪琪：“彭思涵，你莫非忘帶書了嗎?”我抬頭一看，望望馮雪琪的課桌，她也沒(méi)帶，唉!“彭思涵，我借了本書，一起看吧!”看著馮雪琪的眼神，我呆住了，我真沒(méi)想到他會(huì)把書借來(lái)跟我一起看(因?yàn)樗回炇且宰运阶岳Q的)。我要感謝我的同桌，感謝她沒(méi)讓我落入聽(tīng)天書的境地。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別。可是不論走到哪里，我都不會(huì)遺忘諄諄教育過(guò)我的老師。更不會(huì)遺忘跟我相處了六年的同學(xué)。六年來(lái)，是他們的信任和無(wú)私，讓樸實(shí)寬厚、樂(lè)觀真誠(chéng)的我在每一次選舉中都能脫穎而出。

無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里，我都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)酸甜苦辣。將來(lái)，他們或許都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的改變而消逝，可是無(wú)論如何，也抹不掉我們之間的友情以及那寶貴的同學(xué)情……

難忘的同學(xué)作文篇2

我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，從一個(gè)無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的少年，在這成長(zhǎng)過(guò)程中，我相識(shí)了很多同學(xué)，他們陪我一起成長(zhǎng)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，漸漸讓友情變得越來(lái)越深厚。

在一次團(tuán)體活動(dòng)中，我不當(dāng)心愛(ài)了傷，是同學(xué)們輪番照看我，是同學(xué)們讓我感受至了暖和。他們給了我一個(gè)一生都無(wú)法遺忘的禮物——友情。我們有著別人無(wú)法超越的默契度，有著讓別人望而卻步的團(tuán)結(jié)心，沒(méi)人能讓我們的友情墻破裂。

友情是什么呢？從前我只是想友情是一種學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在我懂了，友情是學(xué)習(xí)的`推動(dòng)器，讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，改正缺點(diǎn)。是這些朝朝夕相處的同學(xué)們教會(huì)了我這個(gè)道理。

同學(xué)們，感謝你們，讓我明白友情的寶貴，是你們教會(huì)了我如何去對(duì)待摯友，是你們讓我懂得了在成長(zhǎng)過(guò)程中摯友有多么重要。

雖然我們還有不到一個(gè)星期的相處時(shí)間，但我信任我們都不情愿離開(kāi)同學(xué)，只要我們的友情還在，那我們終究會(huì)重聚。同學(xué)們，我希望你們不要忘了我這個(gè)樂(lè)觀、活潑的“小黃狗”喲！

今日，我在這想再說(shuō)一句“同學(xué)們，再見(jiàn)了，我期盼我與你們相聚的那一天！你們幫助我度過(guò)難關(guān)，陪我一起共同進(jìn)退，我們?cè)谟兴晒麜r(shí)不忘大家，這些事，我會(huì)恒久珍藏于心，再見(jiàn)了，同學(xué)們！”

難忘的同學(xué)作文篇3

十年過(guò)去，大家反而更親近了些，學(xué)校沒(méi)有怎么變，但卻變得有點(diǎn)生疏，我又豈能說(shuō)物是人非。

看到許多或熟識(shí)或有些生疏或已認(rèn)不出的面孔，臉上洋溢著興奮、熱切，卻還是沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)人?；蛘呦脒^(guò)許多見(jiàn)面的情景和細(xì)微環(huán)節(jié)，有過(guò)很多竭力要去的努力和籌備，卻還是因?yàn)橐粋€(gè)偶然，而失之交臂。

窗外下著雨，屋里是喧鬧的人群，我獨(dú)坐在門廳的沙發(fā)里，看水汽迷漫的街道和城市。許多人打著傘過(guò)了，也有一些未有雨具的都是形色匆忙，疾走或者慢跑。時(shí)過(guò)境遷，自己已不會(huì)閑逛在雨里而顯得特立獨(dú)行，沒(méi)有那份情懷和心情，只喜愛(ài)慵懶的躲在窗子后的沙發(fā)里，看這個(gè)熟識(shí)又生疏的城市雨中風(fēng)景。

或許還能認(rèn)出舊時(shí)的街道，或許還能感覺(jué)出這個(gè)小城一往不變的悠然的韻味和生活步調(diào)，但我已是不屬于這里的人，這里已不是屬于我的城市。我在昏黃的燈光里，再一次的用生疏的眼光端詳這個(gè)城市，這個(gè)城市是否也在用一樣的`心態(tài)去看我這個(gè)路人。

一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)行人進(jìn)來(lái)，是原來(lái)的一個(gè)女同學(xué)，帶著她的孩子，還有老公，沒(méi)有看到我，我也未上前寒暄，靜靜的看著她登記、離開(kāi)。假如換一個(gè)人呢，也會(huì)是這樣的么