2023年在老師辭職報告匯編8篇

2023年在老師辭職報告匯編8篇在老師辭職報告篇1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

很愧疚在這個時候向?qū)W校提出辭職，因為我的辭職會給學校帶來不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。自20xx年畢業(yè)以后來到這個漂亮的地方，雖然有些偏僻，但是我卻愛上了這里的風土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個角落。

自從來到***完小以來我感到很暖和。領(lǐng)導(dǎo)很親善，同事很熱忱。和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松，讓我很快的融入到了這個大家庭。對生疏的環(huán)境我不再懼怕，對生疏的行業(yè)不再迷茫。在大家的幫助下使一個剛從學校象牙塔走出來的人英勇面對生活，工作中出現(xiàn)的各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的暖和，使一個跟教化沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授學問，領(lǐng)悟教化理念，對教化事業(yè)有更深的相識。由衷的感謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰，但是卻是我進入社會的第一個臺階，有大家的幫助我踩踏得很牢固，很穩(wěn)重，讓我對這個社會有了一個很美妙的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺。使我的價值觀和人生觀有了一些變更。變得更加完善。自從參與工作，我深能切的感受到了我的進步，但是由于我的工作閱歷，人生閱歷，個人的實力等方面的緣由，還是不能把工作做好，因此也給學校的同事領(lǐng)導(dǎo)增加了很多的麻煩，在此希望各位諒解。

在校報考小學語文這個崗位的時候，我就深知其中的狀況，因此，在別人埋怨環(huán)境條件的時候，我覺得幸運，能到***完小來任教，在別人嘆息他所做的確定的時候，我沒有懊悔。有時也會為一些工作的小事而苦惱，但是當看到孩子一張張可愛的笑臉的時候，聽見他們童真的聲音喊老師好的時候，他們的.純真可愛深深地感染了我，我的苦惱此時也煙霄云散。我富有激情，滿懷希望的把我所知道的學問盡量的傳授他們，希望他們能走出大山，到更遠更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。我始終以為我會接著這個行業(yè)，會為這個行業(yè)鞠躬盡瘁，但是我遺忘這個世界唯一不變的就是始終在變這個道理，隨著時間的消逝，我發(fā)覺我身邊的人事在慢慢的改變，父母的頭發(fā)慢慢百了，原來支持我在遠方的父母慢慢的嘮叨起來了。

古語云：“父母在，不遠游”。才發(fā)覺父母對遠方的我總是放心不下，我明白了：是因為覺得子女不在身邊沒有依靠，心理沒有歸屬感。我們也不得不承認歲月催人老，我們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點力不從心。生命誠珍貴，愛情價更高。我很愧疚在兩年半以前的那個自認為很宏大而不成熟的確定給學校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩，為了父母為了愛情我很缺憾我的教化事業(yè)的終點只能停留在這里。因此我也很沉痛，很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準。在此希望學校的教學成果越來越來越好，各位同事工作順當，身體健康，闔家快樂！

此致

敬禮

姓名

日期

在老師辭職報告篇2

敬重的XX：

你好！

我因為諸多個人緣由，經(jīng)過深刻冷靜的思索后，慎重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。

在過去的.三年多時間里，學校賜予了我良好的學習和熬煉機會，學到了一些新的東西充溢了自己，增加了自己的一些學問和實踐閱歷。學校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學校我感受到了家的暖和。我對于學校長期的照看表示真心的感謝！

全部的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推動。也正是考慮到學校今后推動的合理性，本著對學校負責的看法，為了不讓學校因我而造成的決策失誤，我慎重向?qū)W校提出辭職，望學校賜予批準。

祝學校推動順當創(chuàng)建輝煌，祝學校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里！

辭職人：

xx年x月x日

在老師辭職報告篇3

敬重的校長：

您好!

我是小學三年級語文老師，現(xiàn)因個人緣由正式向?qū)W校提出辭職申請。現(xiàn)階段各項交接工作已經(jīng)打算好了，希望學校能夠支配交接課程的`老師，我將非常感謝。

我很感謝校長以及同事們始終以來對我熱心的照看，才有我今日的工作實力，然而今后不能再跟大家一起并肩工作了，我感到很缺憾。其實我選擇在這個時候辭職是因為準備休息一下時間，現(xiàn)在懷孕了幾個月了，短暫沒有工作的準備，還請學校和校長見諒。

辭職申請人：xx

20xx年xx月xx日

在老師辭職報告篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，特別感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我仔細回顧了這些天來的工作狀況，覺得來昂立工作是我的幸運，我始終特別珍惜這份工作，這兩個月來校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)切和教育，同事們對我的幫助讓我感謝不盡。在學校工作的這段時間中，我學到許多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學校對我的'關(guān)切和培育，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。特別感謝學校賜予了我這樣的工作和熬煉機會。但同時，我發(fā)覺自己從事培訓(xùn)學校老師的愛好也減退了，我不希望自己帶著這種心情工作，對不起您、也對不起我自己。真得該退出了，剛好此時是試用期有此次機會，所以我確定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的確定，也寬恕我實行這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學校已經(jīng)招了許多學生，我很缺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力氣。我只有誠心祝福學校越辦越大！學校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順當！

此致

敬禮！

姓名

日期

在老師辭職報告篇5

敬重的學校領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝之前學校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，讓我擔當1005班的班主任工作，也感謝1005班全部的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!

從XX年8月底到XX年11月中旬，我擔當1005班的班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不行避開地出現(xiàn)了某些疏忽或?qū)嵙Σ蛔悖?，不能用十全十美來總結(jié)自己這一年多的工作。

我想，可能的確是因為自己實力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，所以在各次的月考，段考，學科競賽或期考中，1005班都從來沒得過一次第一。或許正因為這樣，使學校產(chǎn)生了拆分班的想法。

然而，1005班在各次的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學期的期考，只有一人上前十，且是第十，但許多次還是有兩人上前十名的，比如這次的段考，就有兩個上前十名，一個是并列其次，一個是第四。從均分上看，月考時，在刪除人數(shù)前，1005班只有英語是第五的，刪人數(shù)后，就有三科還是四科是第五了，然而1005班只刪了一個;段考時，1005班總均分第四，比第五的多了也許10分，比第四的少了也許4分，也只有英語和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大，5分內(nèi)，英語差距比較大，有9分左右。在刪人數(shù)方面，1005班刪了2人，一個是原1007班，一個是原1008班的，他們都是學校領(lǐng)導(dǎo)放上來的，但還有一個是原班的，開學時本應(yīng)下放，聽說是校長讓留的，是班里原來成果排名的最終一個，本次段考的倒數(shù)第三，不知為何沒有刪除，本人也沒多問，因為本人覺得是領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是很計較，倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢，是本學期才轉(zhuǎn)來的呢。校長總結(jié)到英語時說，可能是班風吧，因為英語同為一個老師上的(本人不敢茍同，因為還有其它科，同為一個老師上，不見得都差距同樣大)。在前一百名中，1005班只有15名，按平均的話，少了5名，其他本人沒去數(shù)過，在前200名中，1005班有40名沒能占其他班的名額，但可以說是夠本的。

月考前，就有領(lǐng)導(dǎo)說要拆分班，當然我無法理解學校的意圖，因為學校也沒人跟我們班主任說明過什么，或怎么拆分班的方法。1005班的學生在段考聽到成果后，都特別興奮，因為各科成果，和總分排名1005班都還不錯。我也興奮地告知他們不會拆分班了，因為，我問校長，拆分班的事情時，校長說不清晰有這件事，我又問岑副校長時，他說不分。在家長會時，我還向家長說了不分班的.事，因為班里的許多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習時公布了新的宿舍管理方案。

然而，到星期二時，我感覺我受到了愚弄和羞辱。我無法面對學生和家長，他們會怎樣看待我呀?我欺瞞了他們，他們會這樣想的。無法面對各位老師，因為這個班因為差而被拆班，拆班的天經(jīng)地義的緣由。

從情感上而言，我特別樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，情愿在班主任這一崗位上接著為學校的發(fā)展貢獻自己的力氣;從實力上而言，我也信任在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作實力有長足進步，這也是供應(yīng)給我的一個很有價值的成長機會。但全部感受中不少的困惑讓我短暫不能很好得調(diào)整自己的心情與相識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于現(xiàn)在的1005班的班級管理(現(xiàn)在的1005班學生，有許多從前面五個班下放來的學生須要老師幫助調(diào)整心情)。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮擔心中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。假如，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的相識，調(diào)整自己的心態(tài)，只是靠著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮接著做班主任工作，我估計，許多事情可能會事與愿違，達不到預(yù)期的效果，這就辜負了學校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助，也是對現(xiàn)在的1005班學生不負責任的。

為了在以后的教化教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻自己的力氣，不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望，讓自己有一個緩沖、反省的時間，為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)，請學校同意我辭去1005班班主任工作，望批準!

情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起!

申請人：xx

3月11日

在老師辭職報告篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，首先特別感謝這一年來您們對我的關(guān)切及照看，讓我學到許多也體會許多，學校老師的辭職報告范文。由于本人實力有限，許多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教育我前進，更是讓我由衷的感謝諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

我在學校任教的續(xù)簽合同，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我確定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學。

以下是我對確定的說明：

我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教化體制。當我對體制背后的`國情漸有更深的認知，最妥當?shù)姆椒ǎ艘灾鲃油顺鰹橐恕?/p>

五年期間，我的教學到處被動而牽強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，接著做個體藝術(shù)家。

我深知，這一確定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的奢侈。

目前，第四探討室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業(yè)，辭職報告《學校老師的辭職報告范文》。另外，今年招進本探討室第一批探討生共四名，xx年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學生的學業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。

茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院探討所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術(shù)評價體系報告’的看法》——這三份附件坦率陳述了我對教化體制與本院教學的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四及附件之五，希請垂顧。

本報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲說明，何時搬離，聽候指示。

再次誠心感謝學院對我的重用與信任。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足寶貴的人生閱歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，唯恐比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準。

此致敬禮!

在老師辭職報告篇7

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

自從20xx年3月份我加入××公司這個大家庭以來，我倍受“團結(jié)，務(wù)實，開拓，奉獻”精神的鼓舞，在為××服務(wù)的同時，自身工作實力也得到了很好的發(fā)展。

今日我選擇離開××，有許多緣由：

1、長期重復(fù)的上課，讓我失去了往日的激情，好像有種力不從心的感覺，再這樣下去的`話，確定會有負面影響；

2、每月1050元的工資收入，讓我很難想象什么時候能在合肥買得起按揭的住房，倍感壓力重大；

3、或許是實力有限，我認為我在××已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機會了，基本上定型。因此，我確定選擇一個新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準，敬請早些支配。

當然，無論我在哪里，我都會為××做力所能及的事情，因為我為我曾經(jīng)是××人而傲慢過。最終，懇切地說聲：對不起！也誠心地祝?！痢亮Υ烊悍?，永往直前！

此致

敬禮

辭職員工：×××

20xx年5月3日

在老師辭職報告篇8

敬重領(lǐng)導(dǎo)：

請寬恕我如此冒昧地寫下這封辭職信。任教以來，我的惰性及無能時刻提示著我自己的飯碗即將不保，但我很榮幸我的職位仍能保存至今。下面我要闡述一下我辭職的緣由和理由。

一、為了我個人及學生前途的`輝煌：

1、我在西合休中心小學從事教化工作快兩年了，我在這里工作期間始終特殊仔細，特殊用心地給學生講解科目，與同事和諧相處，收到廣闊人民群眾的熱情接納，但是我在城鎮(zhèn)里長大的，不習慣這里的生活條件和民族風

俗，另外我是民考漢，對少數(shù)民族語言有點不通尤其是維吾爾語，溝通和溝通有難，對學生講解科目不明確。

二、為