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第5單元第2課時做家務(wù)(教學(xué)設(shè)計(jì))-北師大版-二年級數(shù)學(xué)上冊一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)能夠?qū)W習(xí)家務(wù)勞動的相關(guān)知識,如洗碗、掃地等。能夠通過活動學(xué)習(xí)運(yùn)用量詞“個”來計(jì)數(shù)物品的數(shù)量。能夠通過活動學(xué)習(xí)用數(shù)軸表示數(shù)值的概念。2.能力目標(biāo)能夠初步了解家務(wù)勞動的概念,增強(qiáng)家庭責(zé)任感和自理能力。能夠?qū)W會運(yùn)用數(shù)軸表示數(shù)值的方法,初步構(gòu)建數(shù)學(xué)思維。3.情感目標(biāo)能夠意識到家務(wù)勞動的重要性,理解勞動的價(jià)值。能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自律意識,增強(qiáng)班級合作意識。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)家務(wù)勞動的相關(guān)知識,如洗碗、掃地等。學(xué)習(xí)運(yùn)用量詞“個”來計(jì)數(shù)物品的數(shù)量。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生理解用數(shù)軸表示數(shù)值的概念。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入(10分鐘)以“小明家里誰最能干?(包括小兔子和小熊)”為題,介紹家務(wù)勞動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法(50分鐘)學(xué)習(xí)家務(wù)勞動的相關(guān)知識觀看圖片展示,了解家務(wù)勞動的種類;出示教師錄制的家務(wù)勞動視頻,根據(jù)視頻了解家務(wù)勞動的過程和方法。學(xué)習(xí)運(yùn)用量詞“個”來計(jì)數(shù)物品的數(shù)量出示家務(wù)勞動圖冊,通過觀察圖片,讓學(xué)生計(jì)算不同物品的數(shù)量;以洗碗為例,讓學(xué)生自己數(shù)清家里有多少個碗、勺、筷子等家庭餐具。學(xué)習(xí)用數(shù)軸表示數(shù)值的概念出示小學(xué)生數(shù)軸圖,讓學(xué)生觀察數(shù)軸上的不同數(shù)字之間的距離;讓學(xué)生自己畫數(shù)軸,對數(shù)軸上的數(shù)字進(jìn)行排序。3.小結(jié)(5分鐘)對學(xué)生進(jìn)行小結(jié),重點(diǎn)總結(jié)家務(wù)勞動的相關(guān)知識、量詞“個”所表示的數(shù)量,以及如何用數(shù)軸表示數(shù)值。4.課后作業(yè)(5分鐘)完成《家務(wù)清單》,讓孩子了解不同家務(wù)勞動的具體要求;完成關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)練習(xí)。四、教學(xué)評價(jià)本節(jié)課主要是通過多種形式的教學(xué)來讓孩子學(xué)習(xí)家務(wù)勞動的相關(guān)知識,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和自理能力。同時,通過數(shù)軸畫圖來幫助孩子初步掌握用數(shù)軸表示數(shù)值的方法,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維。教學(xué)過程中,教師需要引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí),以及敢于動手實(shí)踐、勇于表達(dá)的良好品質(zhì)。教師需根據(jù)課堂實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),包括參與度、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等
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