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文檔簡介
復(fù)習(xí)反饋復(fù)習(xí)反饋
5.3分式的加減法(1)溫故知新
同分母分?jǐn)?shù)相加減,
同分母分?jǐn)?shù)加減法法則:分母不變,把分子相加減.溫故知新類比同分母分?jǐn)?shù)加減法法則,同分母分式加減法法則是:同分母分式相加減,分母不變,分子相加減.××√判斷:下列運(yùn)算正確嗎?如果不正確,應(yīng)怎樣改正法則應(yīng)用例1.計(jì)算:法則應(yīng)用鞏固練習(xí)
小組合作,學(xué)生自己設(shè)計(jì)分式加減的計(jì)算題,全班分享解決。拓展提高變式練習(xí)鞏固練習(xí)
某人用電腦錄入漢子文稿的速度相當(dāng)于手抄的3倍,設(shè)他手抄的速度為a字/h,那么他錄入3000字文稿比手抄少用多少時(shí)間?問題解決
通過前面的學(xué)習(xí),同學(xué)們在知識、方法、解題思路等方面有什么收獲?知識解題思路方法課堂小結(jié)計(jì)算:自我檢測布置作業(yè)1、同步5.3第一課時(shí)(全班)2、提升訓(xùn)練(A層)敬請批評指正謝謝聆聽自我檢測
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