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文檔簡介
數(shù)學(xué)第Ⅰ卷(共60分)一、選擇題:本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分.1.下列各組數(shù)中,把兩數(shù)相乘,積為的是()A.和B.和C.和D.和2.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,這個(gè)幾何體是()A.球B.圓柱C.圓錐D.立方體3.下列各組數(shù)中,不可能成為一個(gè)三角形三邊長的是()A.B.C.D.中,,則的值是()A.B.C.D.5.在下列的計(jì)算中,正確的是()A.B.C.D.是圖象與性質(zhì),下列說法正確的是()A.對稱軸是直線,最小值是B.對稱軸是直線,最大值是C.對稱軸是直線,最小值是D.對稱軸是直線,最大值是7.如圖,在半徑為的圓形鐵片上切下一塊高為的弓形鐵片,則弓形弦的長為()A.B.C.D.“激情五月,唱響青春”為主題的演講比賽,決賽階段只剩下甲、乙、丙、丁四名同學(xué),則甲、乙同學(xué)獲得前兩名的概率是()A.B.C.D.的一元一次不等式組的解是,則的取值范圍是()A.B.C.D.10.如圖,為了監(jiān)控一不規(guī)則多邊形藝術(shù)走廊內(nèi)的活動情況,現(xiàn)已在兩處各安裝了一個(gè)監(jiān)控探頭(走廊內(nèi)所用探頭的觀測區(qū)為圓心角最大可取到的扇形),圖中的陰影部分是處監(jiān)控探頭觀測到的區(qū)域,要使整個(gè)藝術(shù)走廊都能被監(jiān)控到,還需要安裝一個(gè)監(jiān)控探頭,則安裝的位置是()A.處B.處C.處D.處第Ⅱ卷(共90分)二、填空題(每題4分,滿分24分,將答案填在答題紙上)11.分解因式:.12若,則.13.2017年5月28日全國部分宜居城市最高氣溫的數(shù)據(jù)如下:宜居城市大連靑島威海金華昆明三亞最高氣灌(℃)則以上最高氣溫的中位數(shù)為℃.14.如圖,已知,直線與相交于兩點(diǎn),把一塊含角的三角尺按如圖位置擺放若,則.和點(diǎn),點(diǎn)在反比例函數(shù),再將射線繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為.16.在一空曠場地上設(shè)計(jì)一落地為矩形的小屋,.拴住小狗的長的繩子一端固定在點(diǎn)處,小狗在不能進(jìn)人小屋內(nèi)的條件下活動,其可以活動的區(qū)域面積為.(1)如圖,若,則.(2)如圖,現(xiàn)考慮在(1)中的矩形小屋的右側(cè)以為邊拓展一正區(qū)域,使之變成落地為五邊的變化過程中,當(dāng)取得最小值時(shí),邊長的長為.三、解答題(本大題共8小題,共66分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.計(jì)算:.18.解分式方程:.19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為.(1)作出關(guān)于原點(diǎn)成中心對稱的.(2)作出點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn).若把點(diǎn)向右平移個(gè)單位長度后落在的內(nèi)部(不包括頂點(diǎn)和邊界)求的取值范圍.20.(本題8分)某校為了解學(xué)生體質(zhì)情況,從各年級隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試,每個(gè)學(xué)生的測試成績按標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級.統(tǒng)計(jì)員在將測試數(shù)據(jù)繪制成圖表時(shí)發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀漏統(tǒng)計(jì)人,良好漏統(tǒng)計(jì)人,于是及時(shí)更正,從而形成如下圖表.請按正確數(shù)據(jù)解答下列各題:(1)填寫統(tǒng)計(jì)表.(2)根據(jù)調(diào)整后數(shù)據(jù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(3)若該校共有學(xué)生人,請你估算出該校體能測試等級為“優(yōu)秀”的人數(shù).學(xué)生體能測試成績各等次人數(shù)統(tǒng)計(jì)表體能等級調(diào)整前人數(shù)調(diào)整后人數(shù)優(yōu)秀良好及格不及格合計(jì)學(xué)生體能測試成績各等次人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖21.(本題8分)甲、乙兩人進(jìn)行羽毛球比賽,羽毛球飛行的路線為拋物線的一部分,如圖,甲在點(diǎn)上正方的處發(fā)出一球,羽毛球飛行的高度與水平距離之間滿足函數(shù)表達(dá)式.已知點(diǎn)與球網(wǎng)的水平距離為,球網(wǎng)的高度為.(1)當(dāng)時(shí),①求的值.②通過計(jì)算判斷此球能否過網(wǎng).(2)若甲發(fā)球過網(wǎng)后,羽毛球飛行到點(diǎn)的水平距離為,離地面的高度為的處時(shí),乙扣球成功,求的值.22.如圖,已知:是的直徑,點(diǎn)在上,是的切線,于點(diǎn)是延長線上的一點(diǎn),交于點(diǎn),連接.(1)求證:平分.(2)若,.①求的度數(shù).②若的半徑為,求線段的長.23.(本題10分)如圖1,將紙片沿中位線折疊,使點(diǎn)的對稱點(diǎn)落在邊上,再將紙片分別沿等腰和等腰的底邊上的高線,折疊,折疊后的三個(gè)三角形拼合形成一個(gè)矩形,類似地,對多邊形進(jìn)行折疊,若翻折后的圖形恰能拼成一個(gè)無縫隙、無重疊的矩形,這樣的矩形稱為疊合矩形.(1)將紙片按圖2的方式折疊成一個(gè)疊合矩形,則操作形成的折痕分別是線段_____,_____;______.(2)紙片還可以按圖3的方式折疊成一個(gè)疊合矩形,若,,求的長.(3)如圖4,四邊形紙片滿足.小明把該紙片折疊,得到疊合正方形.請你幫助畫出疊合正方形的示意圖,并求出的長.24.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,動點(diǎn)與同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),運(yùn)動時(shí)間為秒,點(diǎn)沿方向以單位長度/秒的速度向點(diǎn)運(yùn)動,點(diǎn)沿折線運(yùn)動,在上運(yùn)動的速度分別為
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