導(dǎo)體和絕緣體（課件）蘇教版科學(xué)四年級上冊

13導(dǎo)體和絕緣體教學(xué)目標

1.借助檢測裝置，知道有些物品容易導(dǎo)電，有些物品不容易導(dǎo)電。2.通過將不同物品接入簡單電路，觀察小燈泡是否發(fā)光的活動，辨別導(dǎo)體和絕緣體。3.觀察生活中常見的工具或材料，知道導(dǎo)體和絕緣體是制造物品時需要考慮的重要因素，直接影響人身安全。4.借助驗電球、LED燈等材料作為檢測工具，知道人體、自來水、鹽水是導(dǎo)體。教學(xué)難點【重點】掌握檢測導(dǎo)體和絕緣體的一般方法?！倦y點】知道導(dǎo)體和絕緣體在某些條件下可以相互轉(zhuǎn)化。雷電來臨時，我們要怎樣保護自己？

雷電天氣，我們不能做的事情很多，你知道是什么原因嗎？

與這節(jié)課的知識有關(guān)，我們一起來學(xué)習(xí)吧！

雷電天氣，我們不能做的事情很多，你知道是什么原因嗎？

與這節(jié)課的知識有關(guān)，我們一起來學(xué)習(xí)吧！導(dǎo)線各部分是用什么材料做的？他們各起什么作用？導(dǎo)線

導(dǎo)線包括內(nèi)芯和絕緣層；內(nèi)芯一般用銅和鋁制成，起導(dǎo)電作用；絕緣層由塑料或絕緣漆包裹，防止人直接觸碰到內(nèi)芯發(fā)生電擊傷害事故。活動一：了解檢測器1.對照右圖連接檢測器。2.了解檢測器的使用方法。3.用檢測器檢測鐵釘是否導(dǎo)電。

（1）自檢：將兩個檢測頭相互接觸，若小燈泡亮了說明檢測器是好的，若小燈泡沒亮說明檢測器是壞的。（2）檢測1：用兩個檢測頭接觸被測物的兩端，看看燈泡是否發(fā)光，若發(fā)光則物體是容易導(dǎo)電的。（3）檢測2：為了防止偶然的失誤導(dǎo)致的檢測結(jié)果不準確，所以我們要重新再檢測一次。它們導(dǎo)電嗎？活動二：檢測幾種常見物體的導(dǎo)電性用檢測器依次檢測物體，并將結(jié)果填寫到表格中。

定義像鐵釘、鋁箔這些物品，極容易導(dǎo)電，被稱為導(dǎo)體。像塑料尺、干燥的竹簽這些物品，極不容易導(dǎo)電，被稱為絕緣體。它們的哪一部分是導(dǎo)體？哪一部分是絕緣體？各起什么作用？活動三、檢驗不同液體（自來水、純凈水、鹽水）的導(dǎo)電性能。實驗材料自來水、純凈水、鹽、導(dǎo)線、小燈泡、電池開關(guān)多放點鹽或多加幾節(jié)電池試試。檢驗不同液體（自來水、純凈水、鹽水）的導(dǎo)電性能。實驗結(jié)論

通過實驗，發(fā)現(xiàn)自來水、純凈水、鹽水的導(dǎo)電性能不一樣，鹽水的導(dǎo)電性能最強，其次是自來水，純凈水的導(dǎo)電性能最弱。科普

水的導(dǎo)電性主要指水中的離子，導(dǎo)電是由電荷移動引起的，因此電荷即離子含量越多越容易導(dǎo)電。鹽水是氯化鈉，是離子，因此導(dǎo)電