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初三的變化作文【篇一:什么改變了我的_初三作文】知識改變了我“知識改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生?!睆V闊的知識海洋,寫滿了我對過去的回憶。銘刻了的我對未來的遐思,是它讓我成長,是它令我微笑。你讓我學(xué)會了如何去感恩,你讓我學(xué)會了怎樣去做人。千言萬語道一聲:“知識博士,謝謝您?!鄙钪锌倳袩溃倳形⑿?。回憶過去的青春年華,我頗感萬分,記得小時候上二年級的時候,我總喜歡與別人逗,開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時我心里特不舒服,但并沒有感到羞恥,并沒感到恐慌,而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了,晚上坐在房間里,窗外格外的黑暗,靜謐的月光灑在我的臉上,我的腦海像奔騰的波浪時而翻滾,時而激昂。此時回憶起了今天上午發(fā)生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,為何我不向他道歉呢?唉!這時的我不禁感嘆起來,我正在看著一本書,但現(xiàn)在記不太清了,可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就這微不足延的十幾個字,讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后,我變得真誠了,直率了。也許有人會說,難道就憑這短短的十幾個字,就會改變你嗎?我想我自己也不會。但隨著日積月累,我的知識也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語,字里行間傳遞的真情,都會讓我為知深觸。的確,知識的天空是無邊無際的,摸不透也看不著,但它時刻跟隨在我們的身邊,時刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長的足跡,編著了一篇篇高亢的凱歌?!按睬懊髟鹿?,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@首快炙人口的詩歌寄予詩人對故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而,我卻要感謝知識帶給我的情感升華,它改變了我,使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運(yùn)往往掌握在自己手中,關(guān)鍵是靠自己如何去把握?;蛟S人生中每一次細(xì)微的動作,都在改變著你,注視著你。有人說,十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識,更重要的是帶給我新的理念,帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章,它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠(yuǎn)激勵著我,改變著我……我真的太感謝它了?!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來。”九年的義務(wù)教育即將結(jié)束,然而我們的知識求卻依舊不會停止?!皸l條大路通羅馬”每一次生活的體會,每一次生活的感言,都將在知識的筆記本中編織細(xì)畫,也許我不是知識的強(qiáng)人,但我是廣袤知識海洋中的一分子,我會憑借著我的進(jìn)取,我的奮斗,劃出一片嶄新的天空!?。∈侵R改變了我,哺育了我,沸騰了我……時間改變了我人們常說,時間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時間可以改變一切,難道不是嗎?隨著時間的消逝,森林古猿變成了人類;隨著時間的消逝,茅房變成了大廈;隨著時間的消逝,馬車變成了汽車;隨著時間的消逝......然而時間改變了我,光陰似箭,日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年,隨之而改變的是,我的責(zé)任多了,壓力大了,思想也復(fù)雜了。從前無憂無慮,現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績;從前天真無邪,現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由,現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳,現(xiàn)在卻總惦記媽媽說要當(dāng)一個淑女......人們常說,時間不等人。的確,當(dāng)我回首過去,童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發(fā)生在昨天,卻永遠(yuǎn)不會變成今天。時間改變了我,盡管我失去了很多,但也獲得了很多。我漫漫懂事,知道讀書的用途,學(xué)會了做人的道理(品行,修養(yǎng)),明白了人情世。所謂嘆息過去,不如珍惜現(xiàn)在。如今,我有廣闊的青春舞臺讓我去發(fā)揮,我要展示出屬于我的風(fēng)采。時間改變,我也改變,這只意味著我將要換個更大的舞臺,展示更完美的自我,不要沮喪,我相信人是隨時間不斷過渡的,只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個微笑。那么,更高的舞臺我也能攀上......時間改變了我,古人也說:人會變,月會圓。不見三日刮目相看。這都是時間消逝的結(jié)果。我想這也是一個自然規(guī)律。我愿接受時間的挑戰(zhàn),就讓時間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧。書改變了我生活因書而精彩,人類一旦失去書籍,生活將變得乏味。書,讓我放飛了夢想!伴我生活,伴我成長,為生活增添了色彩。我的生活永遠(yuǎn)離不開書。小時候,爸爸不在家,是媽媽一個人把我?guī)Т?,那時候,弟弟妹妹還未出世,家里就我一人,媽媽總是盡心盡力的照顧我,盡力滿足我所有的要求,久而久之使我變得任性妄為起來。每次媽媽要外出,我總是哭鬧個不停,吵著鬧著要跟著去,而媽媽卻板著臉說:“媽媽有事,沒有時間照顧你,所以你和姨媽住幾天,待我回來就把你接回來,乖乖的,要聽話,可以做到嗎?”聽著這些話,我心里更不愿意了,那時的我只知道媽媽會離開很久,我會有很長時間都見不到她,因此更加放開嗓門哇哇大哭起來。見此,媽媽心里又氣又惱,氣我的不懂事,惱爸爸為什么還不回來。是??!那時的我真的太任性太不懂事了,總是無法諒解媽媽的苦心,讓媽媽生氣。媽媽,真的很對不起!小時候,外婆還健在,媽媽經(jīng)常帶我去外婆家小住。有一次,我和媽媽去外婆家住,突然很想吃泡菜,于是,我拉著外婆的手,撒嬌道:“外婆,我想吃泡菜,你泡給我吃,好不好?!蓖馄判χf:“好,好,我們明天就泡泡菜吃?!甭牭矫魈觳排D時不依的道:“我不要,我要現(xiàn)在就吃,”外婆有些為難了,現(xiàn)在家里沒有材料啊,上哪弄去。見外婆不為所動,我更任性的說道:“外婆一點(diǎn)都不疼我,我不要外婆了”。說完一屁股坐地上打滾,咧嘴哇哇大哭起來。外婆把我從地上抱起來,心疼地說道:“乖,別哭,誰說我不疼你,走,外婆帶你去吃泡菜?!闭f完,便抱著我往鄰居家走去,給我討泡菜吃。吃了泡菜的自己心里樂開了花,外婆也笑瞇了眼。如今的我回想起來,心理很懊惱,外婆年紀(jì)都年邁了,而我卻如此的不懂事,總是折磨她。那時的我太傻了,不懂得珍惜她的疼愛,總是讓外婆擔(dān)心。外婆,真的很對不起,那時的我太任性了?;叵肫鹦r候的任性,心里總是悔恨交加,卻又如此的令人懷念。那時的自己雖然做了很多任性的事,但是那時的我卻是無憂無慮,沒有煩惱的,不用想做了什么事情會有什么后果,而現(xiàn)在的自己卻不能再如此了,我已經(jīng)成熟了,懂得三思而后行了,不會再任性了。點(diǎn)評:回憶起童年,我們經(jīng)常會有許多的感想。小作者想起了小時候的任性而悔恨。通過人物的動作、語言、神態(tài)等描寫,刻畫出外婆的慈祥,母親的溫柔以及我的任性,從而突出悔恨之心!四季的雨初三一班劉秋榮嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。雨,是變化莫測的。春雨朦朧,夏雨涼爽,秋雨凄美,冬雨寒骨。春雨為大地增添了生命力;夏雨為大地帶來了涼爽;秋雨給大地增添些許凄美;冬雨為大地帶來了溫度。春雨,是輕飄飄的。它就像一位媽媽,無私的哺育著大地萬物,讓萬物讓陽光下更好的成長。只有春雨的灑落,種子才會發(fā)芽。花朵才會露出笑臉,給人們帶來了一個美好的春??春雨將冬眠的動物喚醒,讓大地變得生機(jī)勃勃春意盎然??夏雨,是嘩啦啦的。它就像個嬰兒似的,情緒變化無常。當(dāng)你不注意時,轉(zhuǎn)眼便是烏云密布,電閃雷鳴。幾陣?yán)茁曔^后,大雨便傾盆而下。這夏天的雨來得快去得也快。雨一會便停了,天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。夏雨雖然沒有春雨那樣細(xì)小,但夏雨給人也帶來了清涼。也炎熱的夏天,為我們送來一陣涼意。秋雨,是涼絲絲的。它就像是一位老爺爺,靜靜地下著,秋雨不像夏雨那樣變化無常。它安靜地給予大地水分。有了秋雨,果實(shí)也會更加香甜。農(nóng)民伯伯才會掛上開心的笑容。秋雨的靜謐讓人覺得很舒服。隨的著秋雨滴滴答答的聲音,勞累了一天的人們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。冬雨,是冷颼颼的。它就像是個白色的天使。冬雨總是讓雪精靈陪伴它一同降落到人間,它們伴隨著風(fēng)姑娘翩翩起舞,暗示著人們冬天來了,要趕緊添衣服。它們催眠著動物進(jìn)入冬眠。讓世界變得安靜些。讓勞累了一年了人們安靜舒適的休息。人們穿上厚厚的棉衣,一家人圍著火爐,聽著雨,其樂融融的笑著。雨,是不一樣的。就如同世界上沒有相同的樹葉。每一滴雨都有它自己獨(dú)特的味道。所以雨總是帶給人以不一樣的感覺。四季的雨有不一樣的味道。四季的雨有不一樣的色彩。四季的雨有不一樣的故事。四季的雨總是耐人尋味的;是耐人思考的;是耐人欣賞的。好好品味四季的雨你會覺得十分有趣。點(diǎn)評:語言優(yōu)美,內(nèi)容充實(shí)具體,運(yùn)用了比喻擬人排比的修辭手法,展現(xiàn)出不同季節(jié)不同特點(diǎn)的雨,文章詳略得當(dāng),條理清晰,可以作為美文來欣賞,讓我們一起走進(jìn)雨的世界吧!走近李清照初三一班黃鈺彥唐宋無數(shù)詩人詞人中,李清照的詞,我最為喜愛。李清照是山東人,出生在濟(jì)南章丘的一個書香門第,從小便開始賦詩作詞,有“千古第一才女”之稱。提到李清照,最先想到的一個詞是“憂愁”。李清照是一個多情女子,一生的感情生活極為坎坷,有感而發(fā)的種種憂愁,在她的詩詞創(chuàng)作得以充分體現(xiàn),每字每句都是她內(nèi)心世界的真實(shí)寫照?!盃幎?,爭渡,驚起一灘鷗鷺”。少年不識愁的的李清照,歡快調(diào)皮的性格甚是到討人喜歡?!澳啦幌?,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,少婦時期的李清照,與丈夫趙明誠本是恩恩愛愛的一對,感情極好,但過著夫妻離多聚少的生活,淡淡憂愁染上眉頭?!拔锸侨朔鞘率滦?,欲語淚先流”在失去丈夫之后,李清照成為一個哀愁的寡婦,郁郁寡歡、以淚洗面的悲涼心境讓人心寒?!皩ひ捯挘淅淝迩?,凄凄慘慘戚戚”體現(xiàn)了李清照凄清悲慘的孤苦晚年。國破家亡,人影離散;過雁無情,殘菊惹恨;迷惘惆悵,恍然若失。種種百感交集,很自然的引出她的萬千思緒。面對著物是人非,面對著斷香殘酒,面對著綠肥紅瘦,沒有同道,沒有相知,只有一杯濁酒洗清愁?!皾M地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”這種無盡的愁緒蔓延開來,宛如一條剪不斷的絲帶。李清照的大半生被這漫天的愁緒所包圍,閨愁、家愁、情愁、國愁,這次第怎一個“愁”字了得?!這無盡的哀愁化作一條長河,使她的作品總是那樣凄清與冷寂,如同一幅美麗的山水畫,哭訴著其中的優(yōu)柔與悲傷。李清照一生坎坷多愁,晚年走上了然孤獨(dú)的生活。她一生無兒無女,孤苦伶仃,無所依靠,莫非是最大的遺憾。但是她的才華卻巾幗不讓須眉,這種獨(dú)特的感傷之美,就是千百年來人們所追捧所喜愛的。這一大家閨秀所發(fā)出的悲痛感言,怎能不打動人心呢!李清照這“千古第一才女”之稱,果然當(dāng)之無愧。點(diǎn)評:我也很喜歡李清照,她的憂愁、她的婉約都深深吸引了我。小作者把李清照的生活和她的詩詞相結(jié)合,體現(xiàn)出小作者對李清照是非常了解的,描述得詳盡也讓讀者對李清照產(chǎn)生濃厚的興趣。結(jié)尾總結(jié)——李清照的地位“千古第一才女”!雨沒有終結(jié)初三(2)班陳靜紋“這天怎么的?剛剛還是晴空萬里,現(xiàn)在怎么大雨傾盆?”雨來了。突如其來的來了。伏在窗頭,望著頭上一片青灰色的煙幕,聆聽著雨的聲音,“滴答滴答”,雨輕輕地流下,仿佛是天空的臉龐滑落了一滴滴略顯酸楚的眼淚,樹葉兒被滴滴眼淚捶打著,喘不過氣來,天空也不給予它光亮的色彩。黯淡的,愁苦的,失落的。雨下著,地下的每一個坑坑洼洼都成為了眼淚的匯合。人們撐著傘,臉上流露出對雨水的無奈與討厭。他們即使撐著傘想要躲避雨水的降臨,但是不可幸免,雨水還是滑進(jìn)了衣間。人們總是想選擇一條通往自己目的地的捷徑,不想舍去,不想受傷,等來的卻依舊含蓄著一種失望與落魄。雨,最終還是流淌進(jìn)了鞋底。這一段雨最后幾聲的哭泣,雨停了,淚水停止了。天空擦拭著淚水,太陽又出來了,樹葉兒有抖去了渾身的疲憊與沉甸甸的負(fù)擔(dān),地面上的余水緩緩流走。一瞬間,天藍(lán)了,路直了,心開闊了。人們巴望的自由也拉開了序幕。一場雨來臨了,帶來的僅僅只有愁苦嗎?不,不是。雨就像是人生的一個印痕,標(biāo)記著你的一段曾經(jīng)。他是挫折,失敗的化身,他是痛苦的見證,他是青春道路上的一片荊棘。他縱然有太多的缺點(diǎn)與不完美,但是他背后的價值卻無法估量。雨,沒有一個人能逃避,青春,沒有一個人能完全獲得。困難,沒有一個人能不受傷。雨后,新鮮的空氣與希望的芬香也同樣回來?!@些的美好是完全留給在雨中堅強(qiáng)斗爭,頑強(qiáng)挺拔的人的。這是一個過程,當(dāng)你認(rèn)為前面的路很好走時,你會驚異后面的艱辛。當(dāng)你認(rèn)為艱辛可以隨意逃避時,你會遺憾鋪天蓋地的幸福。當(dāng)你獲得一小步成功時,你會與天空同樣自豪。雨前,雨中,雨后。驀然回首,發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛、成功離你不遠(yuǎn)了。雨離開了,但只是告別了一個段落。希望的笛子吹起來了,但一切都是瞬息萬變。在你享受晴天時,不要忘記下一個雨天的來臨。請你不要忘記:雨沒有終結(jié)。點(diǎn)評:小作者由“雨”聯(lián)想到自己的生活,運(yùn)用了多種修辭手法,賦予“雨”生命,給讀者畫面感和對人生的深深思考。如果能舉一些例子與實(shí)際生活相結(jié)合,那么文章會更充實(shí)具體?!酒撼跞魑姆段摹孔魑慕?jīng)典開頭和結(jié)尾開頭:我的初中生活,初一像陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”一般閑適;初二像李白一樣,相信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!保啦谎詳?;初三像曹操“老驥伏櫪,志在千里”一樣,擁有雄心大志我們班的那些事今天上午第三節(jié)是體育課,大課間升完旗,我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場,嘴里還高喊著:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飛”往后操場。看到這兒,你一定會奇怪:你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。離上課還有一會兒時間,我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是,剛開始玩,討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著,要開始上體育課了??墒?,有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個去站隊的,因?yàn)樯蠈W(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚,我們看見沒有一個人站隊,于是,我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。玩著玩著,我聽見了“咚咚咚”的腳步聲。咦?誰呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時候,又聽見有人扯著嗓子大聲喊:“?。◇w育老師來了!快跑呀!站隊了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲,愣了0。001秒鐘,就趕快掃視了一下后操場,呀!老師正威嚴(yán)地站在后操場的中間。我一個箭步?jīng)_出去,飛快地向體育老師跑去,一邊跑一邊喊:“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應(yīng)過來,也趕緊追了過來。我很快跑到了隊伍中,站好,等著人到齊后,看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊后,老師先讓我們跑了一圈,走了一圈,然后讓我們做了一下熱身運(yùn)動操,接著帶我們開始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。體育老師先給我們講了一大堆要求,又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著:“起步——走?!蓖瑢W(xué)們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行,可到了后幾次男生們就沉不住氣,開始搗蛋了,有的人學(xué)大螃蟹橫著走路,有的人學(xué)鴨子一搖一晃的,有的人瞪著眼睛,吐著舌頭,要嚇唬別人,還有的人學(xué)斗雞眼??粗麄兡且粋€個滑稽的樣子,我忍不住偷偷地笑了起來。我們女生練得很好,老師就讓我們先去玩,男生繼續(xù)站在那里練?!耙√昧?!”我們女生趕快三個一堆,五個一群地又開始玩游戲了??墒歉鷦偛派险n的時候一樣,還沒玩幾分鐘,討厭的下課鈴聲又響了,這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得xxx非常生氣地說:“老師真討厭,我們又不是1歲小嬰兒了,還讓我們練走路?!蔽覀兟犃硕寂醺勾笮ΑV钡浆F(xiàn)在,我想起這節(jié)有趣的體育課,我還是忍不住哈哈大笑。微笑面對人生人的一生中,都要經(jīng)歷很多件事。其中,不乏失敗的事。面對失敗,不同的人會有不同的態(tài)度。有些人一聽說做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不同,面對失敗,他們總會積極的尋找失敗的原因,重頭再來。有一句話說:“失敗是成功之母?!绷_曼羅蘭也曾說過:“要化悲痛為力量?!钡拇_,當(dāng)我們面對失敗時,一定不能一蹶不振,要學(xué)會微笑面對失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它,因?yàn)楹菽愕臄橙藭绊懪袛嗔ΑN覀儜?yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn),只有這樣,才能戰(zhàn)勝它,勝敗乃兵家常事嘛。古今中外,有成萬上億的人在他們的人生之路上面對過失敗。他們有人迎難而退,有人曾做過努力,有人堅持到了最后。狹路相逢勇者勝,只有那些堅持到最后的人后來有了成就,而另兩種人則相反。美國前總統(tǒng)林肯就是個非常典型的例子。他年輕的時候,作生意、競選儀員,前前后后努力了將近二十多次,均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的,是國民黨軍隊的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱號,是蔣委員長旗下得力干將之一。他運(yùn)籌帷幄,巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際,他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷 拇艘院螅A南虎就一蹶不振,再也沒有指揮過什么像樣的戰(zhàn)役了。再漫長的人生之路上,我們都會經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗,甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認(rèn)輸,那樣的話,就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,或得成功的那一刻,也不要有任何雜念,不只是狠,太樂也會影響判斷力讓我心存感恩的人班主任是一個嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話語風(fēng)趣幽默卻又含義深遠(yuǎn)的人!他變化莫測的眼神時時刻刻閃進(jìn)我的腦子,給我鼓勵,給我信心,激勵著我奮發(fā)圖強(qiáng),我感激老師對我的關(guān)注!記得那次期中考試后,拿到那張僅76分的語文試卷。頃刻間,我心灰意冷,身為語文課代表,每次語文成績都很不理想,是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會前功盡棄??想著想著,委屈的淚水劃過臉頰在這之后,一連好幾天失魂落魄,上課不再積極,下課不再肆無忌憚??然而這些,我以為沒人會關(guān)注的到,但是我錯了。班主任關(guān)注到了,他聽說我最近總是不在狀態(tài),于是把我叫到辦公室,展現(xiàn)給我他一如既往的笑臉:“怎么了?最近那么消沉,不像你的風(fēng)格???不是挺樂觀的嗎?”熱情洋溢的話語,敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打開閘門的水把憋了很久早就想對老師說的話傾瀉出來:“老師,對不起,又給班里拉分了,為什么每次就算我平時再努力最后也是白費(fèi)??”黯然淚下的我再也說不下去了,老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足,教給我學(xué)習(xí)方法,指出努力方向,老師的指點(diǎn),像一場及時雨,澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田?!昂⒆樱绬??要想成功,就要承受得起失??!”老師的眼神中摻雜著鼓勵、支持,還有堅定!聽著老師循循善誘的教誨,慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻,淚水從眼角滑落??我的懦弱和挫敗對不起老師對我始終如一的支持、鼓勵和信任。從此以后,每當(dāng)上語文課,我總是享受著老師給我的特殊“待遇”——讓我回答問題。尤其是針對我知識缺陷的地方,非常給力。除此之外,老師在百忙之中抽出空閑主動的不厭其煩地幫我修改作文。老師對每個人都是有關(guān)注的,只是關(guān)注的方式不同,我記憶猶新的是班主任鼓勵我的眼神,那眼神告訴我只要有目標(biāo),有信念,有行動,有堅持,一切都不成問題。一旦得到了鼓勵、信任和尊重,心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會出現(xiàn)陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時候給予我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在支持我,有人在時時刻刻看著我的行動!老師,我對您心存感激!也是一堂語文課小時候,我就喜歡看書,而且還有一個特點(diǎn):速度很快,大有一目十行的感覺。到了小學(xué)四、五年級時,我的“功力”日益加深。一部大塊頭的書,兩三天就“解決”了??墒前职帧寢寘s說我看書不認(rèn)真。不過,他們并不能說服我,原因很簡單,我還沒有這方面的“小辮子”被他們抓住。我依舊用這種方式看書,直到那件事發(fā)生??那是一個星期日,我在街上閑逛,突然看見一個舊書攤,我急忙走過去,翻了一本《古代詩詞選集》就看了起來??粗粗?,我心血來潮,想找一首詩回去考考爸爸,給爸爸上一堂語文課。于是拿出筆,把蘇東坡的一首《水調(diào)歌頭》抄在手上。跑到家中。太好了,爸爸正在看報。我走上前,模仿語文老師的語氣說:“老爸,我考你一首詞,怎么樣?”爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“人有悲歡離合。”我搖頭晃腦地讀著,“下一句是什么?”“月有陰晴圓缺,此事古難全?!卑职植换挪幻Φ鼗卮鹬!暗溉碎L久,千里共嬋娟。”“好?!蔽倚睦锇蛋捣Q贊,“最后一個問題,這首詞的作者是誰?”“唐宋八大家之一——蘇軾?!卑职猪懥恋鼗卮?。“哈哈,你錯了。作者不是蘇軾,而是蘇東坡,怎么樣?”我得意洋洋地說。“哈哈!”爸爸也笑了起來,“兒子,你可真逗,蘇東坡不就是蘇軾嗎?”怎么可能,我這個小老師不會錯。但看爸爸那認(rèn)真勁兒,又不像是在騙人,為了“安全”起見,我轉(zhuǎn)身跑出家門,向舊書攤奔去。爸爸似乎看懂了什么,沒有追上來問我原因。到了舊書攤,還好,那本書沒被賣掉。我找到那首詞,原來,下面還有個作者簡介:“蘇東坡,原名蘇軾,字東坡,號東坡居士??”我完全信服了,而且深深感到:這確實(shí),不過爸爸成了老師,他讓我改掉了閱讀課外經(jīng)典不細(xì)心的毛病。日積月累河流不因山石的羈絆而放棄流淌。道路不因山河的阻擋而放棄蜿蜓。人的堅強(qiáng)和無所畏懼是因?yàn)樗e累了風(fēng)和水無以比擬的力量。那種力量是偉大的,是偉大的人和偉大的民族所孕育出奮勇直前,生生不息的毅力。毅力藏在默默無聞的自然中,也藏在不曲不撓的奮勇直前中。周潤發(fā)是我們所熟悉的天王級影星,現(xiàn)在我們所了解的是金光照耀下的發(fā)哥,可又有幾個人曉得他成功背后的努力。面對家庭的貧困,發(fā)哥毅然決定放棄學(xué)業(yè),在一家酒店打工,供妹妹繼續(xù)學(xué)業(yè),后來轉(zhuǎn)到影視圈,不過是跑龍?zhí)?,面對種種困難和更多白眼、諷刺,發(fā)哥沒有退縮,認(rèn)識到要不招別人的白眼和嘲笑必
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