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十幾減9(教案)青島版一年級下冊數(shù)學一、基本信息學校:XXX小學班級:一年級XX班科目:數(shù)學教材版本:青島版一年級下冊二、教學目標能夠聽懂并口算出題目“十幾減9”的答案。能夠口算出減法算式并書寫結果。能夠在實際情境中運用十幾減9的口算能力。三、教學重點口算題目“十幾減9”的答案。減法算式的書寫。四、教學難點運用口算能力解決實際情境問題。學生對減法概念的理解。五、教學準備教師:教案、黑板、粉筆學生:課本、鋼筆/鉛筆六、教學過程1.導入新課(1)引入問題教師出示課件或黑板板書:10-9=?
11-9=?
12-9=?
13-9=?
14-9=?
15-9=?(2)解決問題讓學生口算答案并回答問題。2.新知講解(1)口算訓練出示題目:十幾減9=?讓學生口算出答案并出示正確答案。(2)減法的概念根據(jù)課本內(nèi)容,講解減法的概念??梢酝ㄟ^實物或圖片進行講解。(3)減法算式的書寫講解減法算式的書寫。3.練習(1)單獨練習讓學生完成課本上的練習題。(2)小組合作將學生分成小組,讓他們根據(jù)所在實際情境問題,運用口算能力和減法概念進行解決。4.總結反思(1)知識回顧讓學生將所學內(nèi)容總結并口述。(2)分析問題讓學生發(fā)表自己的看法并讓其它孩子進行討論。七、作業(yè)布置完成課本上的練習題并自己編出一個實際情境中的十幾減9的問題進行解決。八、教學反思本節(jié)課主要是讓學生學習十幾減9的口算和書寫減法算式的能力。通過實際情
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