平面構(gòu)成法則

平面構(gòu)成法則第1頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三章平面構(gòu)成形式美的法則：它是一切視覺(jué)藝術(shù)都應(yīng)遵循的美學(xué)法則，貫穿于包括繪畫、雕塑、建筑等等在內(nèi)的眾多藝術(shù)形式之中。有比例、平衡、韻律、節(jié)奏、強(qiáng)調(diào)等方面的內(nèi)容。這些分別有針對(duì)性地討論了形式的幾個(gè)側(cè)重面，但又都?xì)w屬于變化統(tǒng)一的總的法則之下。它們的應(yīng)用也是互相交融的，沒(méi)有絕對(duì)只適合一種法則的情況。第2頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、對(duì)稱和平衡對(duì)稱和均衡都是達(dá)到畫面平衡的手法。對(duì)稱達(dá)到平衡的方式如同天平，對(duì)稱軸兩邊的形態(tài)面積是相等的。平衡在平衡的兩端承受的重量由一個(gè)支點(diǎn)支持，當(dāng)雙方獲得力學(xué)上的穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)。

第3頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月對(duì)稱的形式

軸對(duì)稱：以直線為對(duì)稱軸，直線兩邊形態(tài)對(duì)稱。蝴蝶的翅膀、人的臉和人體外形、骨骼、日常用品和大量的古代建筑形式、古代城市規(guī)劃都是中軸對(duì)稱的。

中心對(duì)稱就是發(fā)射，這里僅以軸對(duì)稱和均衡作比較。

第4頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第5頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第6頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月軸對(duì)稱是一種極穩(wěn)定的形式，在生物學(xué)上和物理學(xué)上是完美的形態(tài)。軸對(duì)稱也是嚴(yán)肅和傳統(tǒng)的形態(tài)，象征著正統(tǒng)和莊嚴(yán)，或過(guò)于保守。對(duì)稱的形式在設(shè)計(jì)中比較保險(xiǎn)，容易被接受，但創(chuàng)新難度大。

第7頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第8頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月注意

1、均衡比對(duì)稱更容易實(shí)現(xiàn)，畢竟畫面中完全對(duì)稱的形態(tài)是不多的。

2、對(duì)稱是靜止的形態(tài)，均衡則是將動(dòng)態(tài)包含在其中，比較活潑生動(dòng)。

3、實(shí)際的構(gòu)成和設(shè)計(jì)中，均衡有著更多的變化空間和形式，容易產(chǎn)生新的效果。第9頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、調(diào)和與對(duì)比

調(diào)和亦稱和諧。當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的構(gòu)成要素之間彼此在質(zhì)與量的方面皆具有秩序及統(tǒng)一的效果，同時(shí)也有安靜及舒適的感覺(jué)都可以稱之為調(diào)和。

對(duì)比又稱對(duì)照。把色彩，明暗，形態(tài)或材料的質(zhì)與量相反的兩個(gè)要素排列或組織，并強(qiáng)調(diào)其差異性，使人感受到鮮明強(qiáng)烈的感觸而仍有統(tǒng)一感的現(xiàn)象稱為對(duì)比。第10頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月對(duì)比和調(diào)和是變化統(tǒng)一最直接的體現(xiàn)。統(tǒng)一的環(huán)境一旦變化，勢(shì)必形成對(duì)比，要使諸多不同的形式統(tǒng)一起來(lái)，勢(shì)必要采取調(diào)和的手法。通常我們處理畫面有兩種狀態(tài)：

一是大對(duì)比，小調(diào)和，即總體是對(duì)比的格局，局部調(diào)和；二是大調(diào)和，小對(duì)比，總體上調(diào)和，局部存在對(duì)比。第11頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月達(dá)到對(duì)比和調(diào)和的方法很多，對(duì)比就有：面積對(duì)比、形態(tài)對(duì)比、質(zhì)感對(duì)比、虛實(shí)對(duì)比、色彩對(duì)比、圖文對(duì)比、疏密對(duì)比。第12頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第13頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月通過(guò)色彩進(jìn)行對(duì)比；通過(guò)對(duì)稱的形態(tài)調(diào)和通過(guò)統(tǒng)一的曲線形式調(diào)和；通過(guò)疏密關(guān)系進(jìn)行對(duì)比。第14頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、節(jié)奏和韻律節(jié)奏和韻律借用的是音樂(lè)的概念。對(duì)應(yīng)視覺(jué)流程的動(dòng)態(tài)過(guò)程。節(jié)奏：這里指以同一要素連續(xù)重復(fù)時(shí)所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)感。

韻律：?jiǎn)渭兊膯卧M合重復(fù)易于單調(diào)，由有規(guī)律變化的形象或色群間以數(shù)比、等比處理排列，使之產(chǎn)生音樂(lè)的旋律感，成為韻律。第15頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月節(jié)奏是平面構(gòu)成中形體的周期性連續(xù)，交叉，重疊，由此而形成的大小，強(qiáng)弱，明暗，色彩的變化，在視覺(jué)上形成有規(guī)律的起伏和有秩序的動(dòng)感。第16頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第17頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月韻律指的是整體的氣勢(shì)和感覺(jué)。構(gòu)成和設(shè)計(jì)中，形態(tài)輪廓和空間組織總的看來(lái)起伏變化、流暢但不平鋪直敘就是韻律。第18頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、夸張和簡(jiǎn)化夸張

把事物的特征強(qiáng)調(diào)和突現(xiàn)出來(lái)，使之非常醒目而令人印象深刻。簡(jiǎn)化

則弱化特點(diǎn)、減少細(xì)節(jié)，保留總體的特征，去除繁瑣細(xì)節(jié)的干擾。第19頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月夸張和簡(jiǎn)化都能使人迅速認(rèn)識(shí)并掌握事物的特征，它們同時(shí)存在還可以互相突現(xiàn)，使各自得到加強(qiáng)。

京劇的臉譜是夸張的，剪影的簡(jiǎn)化。第20頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月夸張的方法有：形態(tài)和體量的夸張、數(shù)量的夸張、色彩的夸張、細(xì)節(jié)的夸張、效果和作用的夸張。第21頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月簡(jiǎn)化的方法有：保留輪廓和總的形態(tài)特征，忽略細(xì)節(jié)。用幾何形歸納形態(tài)的特點(diǎn)，使形態(tài)簡(jiǎn)化。忽略色彩和調(diào)子，保留輪廓特征，形成類似剪影的形態(tài)。減少數(shù)目，以有限的數(shù)目代表大量的群體。以局部代替整體。第22頁(yè)，課件共2