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道中華演講比賽演講稿7篇道中華演講競(jìng)賽演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,大家下午好:

今日我演講的題目是《誦讀經(jīng)典,愛(ài)我中華》。

翻開傳統(tǒng)文學(xué)的經(jīng)典著作,指腹悄無(wú)聲息地掠過(guò)一個(gè)個(gè)溢滿靈動(dòng)的字符。伴隨著幽幽的墨香,在五千年書海中徜徉,追尋中華五千年民族精神的脈動(dòng),捕捉那刻骨銘心的心靈感受。

翻開《詩(shī)經(jīng)》,攀登這座我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的巔峰,令人心馳神往。看吧,“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。〞這是對(duì)心上人執(zhí)著的思慕;“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。〞這是常年在外的征人離家日久的感懷;“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天!此何人哉?〞這是故都顛覆后的錐心泣血;“豈曰無(wú)衣?與子同袍,王于興師,修我戈矛,與子同仇!〞這是戰(zhàn)士同仇敵愾的熱血,共御敵辱的決心!這樸實(shí)敦厚的詩(shī)歌巨著,讓中國(guó)詩(shī)歌獨(dú)特的藝術(shù)之旗,在整個(gè)文學(xué)史上空獵獵揚(yáng)起。

翻開《離騷》,徜徉在這片我國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的瀚海,令人魄動(dòng)心驚。“身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄。〞這是屈原保衛(wèi)祖國(guó),視死如歸的豪邁氣概;“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。〞這是屈原對(duì)廣大勞動(dòng)人民的關(guān)注與憐憫;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。〞這是屈原不畏困難,勇于探究的精神;“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。〞“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲。〞這是屈原對(duì)美妙理想九死未悔的執(zhí)著追求。這部雄偉的詩(shī)篇,屈原是用他的理想、遭受、苦痛、熱情,以至于整個(gè)生命熔鑄而成。

唐詩(shī)宋詞前所未有的呈現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的生命力。陳子昂“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而淚下〞,蒼涼悲愴;李白“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)〞,高昂明朗;杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)〞,雄渾壯闊;李商隱“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙〞的典雅深沉。誦讀唐詩(shī),領(lǐng)會(huì)唐人蕩氣回腸的悲與喜。宋詞文采斐然,字字珠璣。李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流〞的深幽,柳永“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)〞的深情,蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物〞的豪邁,辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)〞的慷慨。誦讀宋詞,那深蘊(yùn)的內(nèi)涵,細(xì)膩的筆觸,優(yōu)雅的風(fēng)格,豐厚的底韻,不能不讓人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中國(guó)文化的瑰麗奇妙。

誦讀經(jīng)典,愛(ài)我們中華文化的博大精深。

誦讀經(jīng)典,愛(ài)我們中華智慧的燦爛晶瑩。

誦讀經(jīng)典,愛(ài)我們中華精神的浩瀚深沉。

誦讀經(jīng)典,愛(ài)我們中華民族堅(jiān)毅剛毅的風(fēng)骨,愛(ài)我們中華民族挺立偉岸的精神!

我的演講完畢,感謝大家!

道中華演講競(jìng)賽演講稿篇2

女:大家好,在學(xué)校朱校長(zhǎng)的提議下,由教務(wù)處主辦,校團(tuán)委承辦的駱駝坳中學(xué)中華魂-放飛夢(mèng)想演講競(jìng)賽最終拉開了序幕,在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持,同時(shí)也歡迎大家光臨競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。

男:擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有______;還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。

歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。

女:如今宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本次大賽采納百分制,其中主題占30分,要求主題鮮亮思想性強(qiáng),聯(lián)系實(shí)際貼近生活,思維靈敏規(guī)律性強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)占30分,要求語(yǔ)言優(yōu)美精確簡(jiǎn)明,抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力,表達(dá)流暢口齒清楚,使用一般話;藝術(shù)表現(xiàn)占25分,要求富有激情感染力強(qiáng),精神飽滿表情自然,肢體語(yǔ)言使用得當(dāng);演講效果占15分,看觀眾反應(yīng),看氣質(zhì)、形象和著裝,看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)______名;二等獎(jiǎng)______名;三等獎(jiǎng)______名;優(yōu)秀獎(jiǎng)______名。

男:另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng),根據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)______人,二等獎(jiǎng)______人,三等獎(jiǎng)______人。競(jìng)賽馬上開始了,期望參賽選手留意競(jìng)賽規(guī)則,把握好時(shí)間,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出好成果。選手的成果實(shí)行平均分制,去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)分,最終平均得分為選手的最終得分。

女:好,如今有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng),來(lái)自高_(dá)_____班的_______,她演講的題目是《______》。

串臺(tái)詞______________________________

男:接下來(lái)有請(qǐng)(接下來(lái)是)(下面有請(qǐng))(接下來(lái)出場(chǎng)的)第______位演講者,來(lái)自______的,他演講的題目是《______》。女:第______位選手高超的最終得分是______。

男:接下來(lái)有請(qǐng)(接下來(lái)是)(下面有請(qǐng))(接下來(lái)出場(chǎng)的)第______位演講者,來(lái)自______的,他演講的題目是《______》。最終一個(gè)上場(chǎng)的是高_(dá)_____班的______,他演講的題目是《______》。

女:尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想,駕一葉扁舟揮灑青春。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程,它充滿激情,富有幻想,它滿懷期望,向往將來(lái)。然而青春又是短暫的,它轉(zhuǎn)瞬即逝,年華不再,這需要我們專心去呵護(hù),用行動(dòng)去放飛夢(mèng)想。至此全部選手已經(jīng)演講完畢,最終上場(chǎng)的一位同學(xué)的成果稍后揭曉,下面有請(qǐng)______校長(zhǎng)對(duì)本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)發(fā)言。有請(qǐng)______

男:______的點(diǎn)評(píng),高屋建瓴,從主題到技巧,從語(yǔ)言到演講效果,深入淺出,客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講,并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求,提出了期望。讓我們以強(qiáng)烈的掌聲感謝______。

女:下面揭曉______和______的最終得分,______最終得分是______分,______最終得分是______分。

男:大家翹首期盼的最終成果已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。下面,請(qǐng)為大家宣布競(jìng)賽成果。

女:對(duì)各位取得優(yōu)異成果的選手表示慶賀。

閉幕詞

男:回顧歷史我們心潮澎湃

女:展望將來(lái)我們熱血沸騰

男:今日夢(mèng)想從這里啟航

女:今日青春在這里呼喊

男:今日我們向駱中莊嚴(yán)宣誓:

?合】青春無(wú)悔夢(mèng)想馳騁!

男:駱駝坳中學(xué)中華魂-放飛夢(mèng)想演講競(jìng)賽到此結(jié)束!感謝大家!

道中華演講競(jìng)賽演講稿篇3

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的主題是:《揚(yáng)中華美德,孝身邊父母》!

同學(xué)們,當(dāng)你坐在光明的教室中傾聽老師講課時(shí),當(dāng)你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時(shí),當(dāng)你吃著可口的冰淇淋,嚼著香噴噴的雞翅時(shí),你可曾想到這一切的美好都愿自于父母,你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今日的你,父母要付出多少心血?你是否想過(guò)有一天要用你的努力來(lái)回報(bào)他們呢?

我們中華民族素有“禮儀之邦〞之稱,而禮儀之首便是敬重父母孝順父母?!叭酥?,性本善〞信任大家都讀過(guò)《三字經(jīng)》,里面有一則孝敬父母的感人故事:漢代有個(gè)叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的身旁搖著扇子驅(qū)逐蚊蟲。他對(duì)父親說(shuō):“父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身相報(bào)。〞長(zhǎng)大后黃香當(dāng)了官,遇上災(zāi)年,他拿出自己的俸祿救濟(jì)災(zāi)民。同學(xué)們!黃香假如沒(méi)有對(duì)父親的摯愛(ài),又怎么會(huì)有對(duì)黎民百姓的愛(ài)呢?

曾聽過(guò)一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事:家境十分貧寒的他,父親早逝,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后還堅(jiān)持要讀討論生,逼著母親要錢,母親只得去賣血……這個(gè)故事讓我的心情很沉重,我認(rèn)為這是一個(gè)自私的孩子,他的成長(zhǎng),需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發(fā)生在我們身邊的事:一位同學(xué)在家始終嬌生慣養(yǎng),一次,媽媽因生病耽擱了做飯,他竟然大發(fā)雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣,難過(guò)不已。同學(xué)們,這位媽媽當(dāng)時(shí)是多么痛心啊!自己對(duì)孩子的拳拳愛(ài)心換來(lái)了什么呢?大家請(qǐng)想一想:一個(gè)母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他愛(ài)誰(shuí)呢?假如世界上人人都這樣喪失了愛(ài)心的話,老人將流落街頭,孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場(chǎng)景啊!

人們常說(shuō):“百善孝為先〞。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應(yīng)當(dāng)感謝父母!父母之愛(ài),深如大海。正是有了父母一天天的養(yǎng)育,我們才沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,才使我們能在這五光十色的世界里體味人生,享受人生。兒女有了歡樂(lè),最歡樂(lè)的就是父母;兒女有了苦惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒(méi)有理由不去愛(ài)他們!從古至今,孝敬父母都是一個(gè)人必需遵守的道德底線。不久前,北京大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)人對(duì)外特殊聲稱:2009年北大在進(jìn)行自主招生工作時(shí),將拒絕招收不孝敬父母的學(xué)生。北大的這項(xiàng)招生政策讓很多人都不禁為此大聲叫好!

我信任每一個(gè)熱誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下過(guò)“孝〞的宏愿,期望長(zhǎng)大后為父母掙大錢,讓父母享清福??墒牵蠹沂欠裼?jì)算過(guò),在我們成長(zhǎng)的旅途中,我們讓母親流過(guò)多少淚,讓父親生過(guò)多少氣呢?時(shí)間在無(wú)情地消逝,父母會(huì)一天天老去?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。〞同學(xué)們,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。〞讓我們從如今做起,從小事做起,用一言一行來(lái)暖和父母,用一舉一動(dòng)來(lái)孝敬父母:父母下班了,幫他們接過(guò)包,為他們遞上一杯清茶;學(xué)習(xí)之余,為父母分擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)自己犯了錯(cuò),父母批判教育自己時(shí)耐煩傾聽,不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,你回報(bào)父母的機(jī)會(huì)真是太多太多。

同學(xué)們,讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛(ài)我的父母,愿普天下的子女都喜愛(ài)自己的父母!

我的演講結(jié)束了,感謝大家!

道中華演講競(jìng)賽演講稿篇4

?易經(jīng)》中說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。〞作為一個(gè)中國(guó)人,讓我們倍感自豪和傲慢的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國(guó)愛(ài)民等等,始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩喔淖冎纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí)。這種自覺(jué)意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄予著以天下為己任的劇烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛(ài)國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河,在世界的東方一路前行。同學(xué)們,作為祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭。我從以下兩方面與同學(xué)講講。

一.勤學(xué)、好問(wèn)

中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學(xué)是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博學(xué)問(wèn),夜以繼日發(fā)憤苦讀,當(dāng)困乏時(shí),以錐子刺腿,用來(lái)振奮精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神〞,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬(wàn)卷始通神〞,都說(shuō)明勤學(xué)的道理。

讀書光好學(xué)還不夠,還需善疑好問(wèn)??鬃訌男∪胩珡R“每事問(wèn)〞。他主見“疑思問(wèn)〞,“不恥下問(wèn)〞。荀子把“不知?jiǎng)t問(wèn)〞和“不能則學(xué)〞相提并論。王充更是“智能之上,不學(xué)不行,不問(wèn)不知〞。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家,學(xué)貴在問(wèn),這樣才能有所提高,有所超越。

由此看來(lái),勤學(xué)好問(wèn)對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要的。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多思索,大膽質(zhì)疑,逐步形成勤學(xué)好問(wèn)的良好品德。

二.敬長(zhǎng)、知禮

敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說(shuō)過(guò):“……我不主見兒子對(duì)自己行孝,可是我疼愛(ài)自己的老人,因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我,教育了我,為我付出過(guò)很大的心血,疼愛(ài)自己的老人這是人之常情〞。而今日敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng),這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。

中華民族自古以來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?!疤撟笠源暋俺涕T立雪〞“三顧茅廬〞等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點(diǎn)。知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,表達(dá)了對(duì)他人的敬重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友看法粗暴,公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,能表達(dá)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦〞之稱的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素養(yǎng)的關(guān)鍵所在。

一個(gè)國(guó)家必需要有自己的國(guó)魂,一個(gè)民族必需要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來(lái),形成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)寶。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問(wèn),勤儉、廉正,敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德表達(dá)了中華民族的國(guó)魂和精神。

道中華演講競(jìng)賽演講稿篇5

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!我講話的題目是《發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德》。

尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)人都能做到的。它不外乎是讓老人高興,不再為我們操勞,讓小孩子們有一個(gè)歡樂(lè)的童年,能健康的成長(zhǎng)。

小龔的父親自愿贍養(yǎng)一位雙目失明的老人,有空就陪老人聊天,好吃的先給老人吃,像侍侯自己的親人一樣。小龔13歲那年,父親病重不起,臨終時(shí)叮囑小龔要像侍侯親爺爺一樣對(duì)待老人。小龔和母親一起挑起了奉養(yǎng)老人的擔(dān)子。15年來(lái),這位雙目失明的老人的物質(zhì)、精神生活,同別人一樣豐富多彩。小龔盡心照料孤身老人,不僅常常得到鄉(xiāng)親的夸獎(jiǎng),而且受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)??梢?,敬重老人不僅對(duì)他人有益,對(duì)自己也是受益無(wú)窮,假如世界上的每個(gè)人都做到尊老,那么,我想,這個(gè)世界將會(huì)變得更豐富多彩,每個(gè)人都會(huì)過(guò)得歡樂(lè)、美好。然而在社會(huì)上,雖然有很多人履行這種義務(wù),盡到了自己為人子女和對(duì)社會(huì)責(zé)任,但還有很多人卻執(zhí)迷不悟,不知悔改。沒(méi)有盡到敬重老人的義務(wù)。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道。一位偉大的母親在丈夫去世后含辛茹苦的把幼小的兒子培育成人,不知吃了多少苦,流了多少漢,心甘情愿的把自己積攢多年預(yù)備養(yǎng)老的錢拿出來(lái)給兒子蓋新房,想著自己以后和兒子兒媳的美好生活,她們禁露出的欣慰的笑容。可沒(méi)想到的是,她的子女成家后,竟和妻子聯(lián)手把老母親趕到了豬棚里生活。每天一頓飯,讓其自生自滅,這是一對(duì)多么不孝順的兒子和兒媳呀!竟做出了這種違反天良的事,我真替這位母親感到可悲,幾十年的養(yǎng)育,

不叫累,全心全意的為自己的兒子付出,到頭來(lái)卻是得到如此的回報(bào)。〞由此,我想到了一句最能表達(dá)我此時(shí)內(nèi)心,感受的詩(shī)句:“樹欲靜而風(fēng)不此,子欲養(yǎng)而親不待,〞莫非只有父母在離去時(shí),我們才能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤嗎?青年朋友們,你們醒醒吧!

在尊老同時(shí),我們也不能忽視愛(ài)幼,但不能盲目愛(ài)幼。

在21世紀(jì),有個(gè)富有的兒子厭煩了讀書,一天對(duì)他的父母說(shuō):“讀書太累了,我不讀了,反正有你們,讀書干什么?〞他的父母特別疼愛(ài)他,他要什么他的父母就給他們什么,什么事都順著他,不僅不再讓他去讀書,反而每天給他很多錢,任其玩樂(lè)。所以他什么本事也沒(méi)有,只靠他的父母生存,又成了社會(huì)上的一個(gè)“附屬品。〞假如當(dāng)時(shí)他的父母狠心一點(diǎn),讓他去讀書,他也就不會(huì)變成這個(gè)樣子了??磥?lái),受到好的教育是使青少年長(zhǎng)大有所作為必不行少的一個(gè)步驟。

如今的青少年大多數(shù)以自我為中心,自高自傲,不服從管教,這全是受到家長(zhǎng)過(guò)份溺愛(ài)的原因。家長(zhǎng)把他們捧在手心里,不讓受到任何風(fēng)吹雨打,百事遷就他們。把他們照看得無(wú)微不至,導(dǎo)致他們只知道沉醉在愛(ài)的“海洋〞中,貪圖享受。青年朋友們,你們莫非還想在這種“愛(ài)〞中蕩漾嗎?只有獨(dú)立自主,才是我們的明智選擇!

尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,從身邊的小事做起,將之發(fā)揚(yáng)光大!朋友們,努力吧!

道中華演講競(jìng)賽演講稿篇6

女:書香伴隨我成長(zhǎng),誓言激勵(lì)我行動(dòng)。

男:xx中學(xué)每周一國(guó)旗下經(jīng)典誦讀,開啟了每一周生命的黎明。

女:把每一寸玲瓏的晨曦變成七彩的跳動(dòng),把每一縷初升的晨曦變成光明的艷陽(yáng)。

女:讓我們要從如今開始,振奮精神,凝聚力量,把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上,把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加繁華、富強(qiáng)!

合:xx中學(xué)中華魂主題演講競(jìng)賽到此結(jié)束。感謝大家!

中華魂演講競(jìng)賽主持詞4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛(ài)的同學(xué)們

大家,上午好!

歡迎來(lái)到中華魂放飛夢(mèng)想演講競(jìng)賽的競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。

夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想是平凡生活中的等待,夢(mèng)想是奮斗路上的執(zhí)著。

毛毛蟲的夢(mèng)想是變成秀麗的蝴蝶,小鳥的夢(mèng)想是有一雙強(qiáng)而有力的翅膀。

我們都是有夢(mèng)想的人,那么,今日就讓我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想,展翅高翔!

我宣布:xx中小學(xué)201x年中華魂主題演講競(jìng)賽如今開始。

下面,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今日到場(chǎng)的評(píng)委,他們是:

讓我們用強(qiáng)烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

本次演講競(jìng)賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本次競(jìng)賽實(shí)行百分制。

其中:

主題占30分,要求主題鮮亮思想內(nèi)容主動(dòng)向上,中心突出,具有教育意義;

語(yǔ)言表達(dá)占30分,要求脫稿演講,語(yǔ)言優(yōu)美,口齒清楚,抑揚(yáng)頓挫,一般話標(biāo)準(zhǔn);

儀表形象占20分,要求穿著干凈,儀態(tài)大方,舉止得體、上下場(chǎng)致意答謝。

藝術(shù)表現(xiàn)占10分,要求富有激情,感染力強(qiáng),精神飽滿表情自然,肢體語(yǔ)言使用得當(dāng);

綜合效果占10分。

演講時(shí)間限制在3---7分鐘。

本次活動(dòng)參賽選手共14名,設(shè)一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名。

第一名獲得者將被推舉參與縣級(jí)演講競(jìng)賽,第二,第三名伴隨參與縣級(jí)競(jìng)賽,并同時(shí)獲得縣級(jí)榮譽(yù)證書。

其他參賽選手將獲得由中心校提供的獎(jiǎng)品一份。

首先,有請(qǐng)我們的一號(hào)選手,她所演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想》讓我們掌聲有請(qǐng)。

夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。

今日,我們用熱情、用歌聲抒發(fā)心中的情感。

思想在這里萌動(dòng),夢(mèng)想在這里放飛。

讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,展翅高歌飛向美妙的將來(lái),讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!

本次中華魂放飛夢(mèng)想演講競(jìng)賽到這里就結(jié)束了,特別感謝全部的老師和同學(xué)們熱情的參加和辛勤的工作,老師們、同學(xué)們,再見!

道中華演講競(jìng)賽演講稿篇7

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