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文檔簡介

第第頁描寫身邊物的作文5篇描寫身邊物的作文篇1

如果要說我們班誰最突出,那非楊浩喆莫屬了。他有著1米6的高個(gè)頭,臉型稍微有點(diǎn)方,整體看上去有點(diǎn)呆萌呆萌的。他這個(gè)人不光長的有點(diǎn)方品質(zhì)還很正直而且樂于助人。下面我就來講述他的兩件小事吧。

那天中午吃完飯,張慧君命令我們分試卷。一共5個(gè)人,我恰巧是第5棒,最后一棒多了一道程序,不僅要分試卷還要整理本子。這對于第一次做這件事的我來說有一點(diǎn)手忙腳亂,跟不上大家的節(jié)奏。不一會(huì)兒,我的桌子上就堆成了小山,大家都看不到我的臉了,在這危難之時(shí),楊浩喆挺身而出:“徐鈺宸,我和你換吧?!边€沒等我做出回應(yīng),他已經(jīng)站在我身邊了。我頓時(shí)如釋重負(fù),心想:不愧是我的鐵哥們,純爺們!我向他挑了挑眉,“謝啦,兄弟!”只見張雨涵和張慧君向我們投來了個(gè)白眼,異口同聲:“塑料兄弟花?!薄鞍ィe打口水仗了,還是趕緊先做好手頭的事吧?!睏铕﹩床痪o不慢的說。只見他一手?jǐn)[試卷,一手整理本子,動(dòng)作是那么的嫻熟流暢,在他左右同時(shí)開工的節(jié)奏下,我之前堆積的小山很快就消失了。

還有一次,語文課上大家都在刷刷的做著作業(yè),教室里靜悄悄的,額!寫錯(cuò)了一個(gè)字,我打開文具盒,膠帶怎么不見了。我頭皮一麻,怎么翻都沒有,前前后后左左右右,心如亂麻。一轉(zhuǎn)頭,沒等我開口,楊皓喆遞上了一卷膠帶,真是心有靈犀啊!這一天我總有點(diǎn)心神不寧,惦記著我的膠帶不知道跑到哪里去了。第二天一進(jìn)教室,就看見楊皓喆拿了一卷膠帶得意洋洋的跑到我面前,“這是你的吧!”“是啊,是啊,謝啦兄弟!”失而復(fù)得的感覺真好,這可真是今天的一個(gè)小驚喜呢!

光陰似水,也似坐火車時(shí)看窗外的風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼即逝。也許兩年后,我們就不是同學(xué)了,但那份兄弟情永遠(yuǎn)都在。這就是楊皓喆,那個(gè)高個(gè)子的呆萌小伙子!

描寫身邊物的作文篇2

小時(shí)候,媽媽對我講,做人要誠信。幼小的心靈雖不明白,卻將媽媽的話深深記在心里。直到稍稍大些,懂事了,自然也知曉了誠信的奧秘。

那日歷史課上,思緒飄然……

古道之上,西風(fēng)卷沙。

荊軻一身素潔的長袍,帶著隨從秦舞陽躍馬而上,向秦馳驅(qū)。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”送行的人送到了易水邊,自己面對秋風(fēng)不覺慷慨高歌。眾人聽到這悲壯的歌聲,都忍不住落淚了。但是,荊軻不能,他不能落淚。于是他再也不回頭了,帶著樊于期的頭顱,還有燕國的地圖上路了。

但,此刻的荊軻心中在想什么?作為燕國的使臣的荊軻端坐在客館中,內(nèi)心波瀾起伏,腦海中不停地晃動(dòng)著接受這次任務(wù)的細(xì)節(jié)。當(dāng)時(shí),為何毅然決定刺秦?是因?yàn)樘拥ふ\懇的一句:“先生是我們燕國最有膽量、武藝的武士,只有您才能拯救我們燕國啊!”如此信任的口吻使他胸中涌起了一腔的熱血,于是揚(yáng)鞭策馬,頭也不回的就上路了。刺秦能夠成功,還是一去不復(fù)返?誰也不知道。

是的,他對自己前途一無所知,但他還是去了。英雄,可以舍去所有的東西,但惟獨(dú)“誠信”二字萬萬不可舍去。于是,為了證明這二字,為了證明自己對國家的誠信。荊軻瀟灑的上路了……

日暮途窮,殘陽映江。

身披鎧甲,曾經(jīng)不可一世的霸王佇立在烏江江畔,望著那滾滾江水東逝。狂風(fēng)之中,他在想些什么?遠(yuǎn)方的戰(zhàn)笛,似乎在吹奏著他戰(zhàn)敗的消息。

他輸了,輸?shù)袅艘磺械囊磺袕哪撬拿鎮(zhèn)鱽淼某匾繇嶍懫鸬哪莻€(gè)夜晚,他就知道了這的所有都結(jié)束了。當(dāng)《羅敷姐》和《哭長城》那悠揚(yáng)的旋律飄蕩在兵營的上空時(shí),項(xiàng)羽與將士們的意志在一點(diǎn)一點(diǎn)的被銷蝕、被瓦解最后他失去的一無所有。

看著他身邊的江東子弟不斷的倒下,項(xiàng)羽的心在流淚,在淌血!昔日拔山舉鼎的豪情已不在了,對江東父老的承諾不曾實(shí)現(xiàn),英雄無顏,怎可再見江東的父老?于是,項(xiàng)羽揮劍,倒下了……此時(shí)的項(xiàng)羽,用鮮血書寫了兩個(gè)字——誠信!

英雄倒下了——為了誠信,為了他們的使命,倒下了……

現(xiàn)實(shí)之中,又有多少人不曾信守承諾,說過的就如秋風(fēng)掃落葉般忘的一干二凈。為了歷史不再重演,請信守承諾吧!

描寫身邊物的作文篇3

說起“最美的人”,我便會(huì)想起這樣一個(gè)女孩。她的生命是短暫的,上天讓她在如花般的年紀(jì)過早的離開了人世。而她卻選擇在世界上留下了照亮他人生命的點(diǎn)點(diǎn)星光。

出生于2000年7月21日的何玥是一個(gè)乖巧懂事的壯族女孩??稍谒q那年,不幸被檢查出來腦瘤晚期。而她的遺愿是捐獻(xiàn)自己的器官,讓別人更好的活下去。她的家人不愿意同意她的請求。因?yàn)樗麄冇X得人去世后再在尸體上動(dòng)刀子是很殘忍的事。而何玥卻堅(jiān)持這么做,因?yàn)樗X得既然她享受不到了人間的美好,那么就把這一份愛繼續(xù)留在人間讓他人活的更美好。最后她的父母忍痛同意了她的請求。2023年11月17日凌晨,何玥靜靜地離開了。她的父親根據(jù)她生前的意愿將她的腎臟和肝臟捐獻(xiàn)。她的腎臟和肝臟救活了兩名尿毒癥患者和一名肝病患者。

聽完了她的故事,我不由的留下了眼淚。這是一種多么可貴的精神呀。死神奪得去一個(gè)人的生命可它奪不去一個(gè)人的精神。正是花開一般的年紀(jì),她悄然離去,就如一位天使從人間飄過。而她選擇了把自己擁有的留在這個(gè)世界上?!吧辉谟谒拈L度而在于它的寬度”,何玥離去了,而她在人間留下的是照亮他人生命的點(diǎn)點(diǎn)星光。我敬佩她不僅僅是因?yàn)樗璜I(xiàn)出了自己的器官而更多的是因?yàn)樗谥夭≈羞€做出了捐獻(xiàn)自己器官的決擇。一朵花從枝頭落下,悄無聲息,而它留下的芳香卻讓人銘記在心。何玥的決擇更是讓他人記住了她這樣一個(gè)充滿愛心的壯族女孩,也感動(dòng)了無數(shù)的人。是的,我們會(huì)一直記得她曾來過。而她也給自己的身后點(diǎn)亮了一盞心燈。

花開花落,悄然無聲,這個(gè)擁有著如天使般的愛心的小姑娘告訴我們:一個(gè)人即使離去也可以在這世界上留下照亮他人生命的點(diǎn)點(diǎn)星光。

描寫身邊物的作文篇4

觀蒼穹云卷云舒,是風(fēng)景;看庭前花開花落,是風(fēng)景;望山間嵐煙彌漫,是風(fēng)景。感身邊愛潮涌動(dòng),又何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景線。

時(shí)光如沙礫,蒼老了一段歲月。那段兒時(shí)記憶愈發(fā)的模糊不清,泛黃的老舊記憶影片在腦海的銀屏中閃現(xiàn),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,悄悄湮滅于時(shí)光的浪潮中。

無法,也不想再憶起童年。曾記得父母對幼小的我欣喜無比,對我的寵愛無可比擬,對我的包容感動(dòng)莫懷??扇缃瘢ぷ鞣泵Φ母改缚偸禽p易的將我忘卻,留我在空寂的房屋中,獨(dú)享寂寞時(shí)光,可我該理解的,忍受著。

“越長大,越孤單”,我終于理解了這句話的真正含義,因?yàn)殚L大就意味著該學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)用自己的羽翼去撐起一片天。我終于該踏上這條名曰squo;長大squo;的孤單旅途了,但我卻并未想到單人路途中也會(huì)有一番別有風(fēng)味的風(fēng)景與我同行。

當(dāng)我升入初中時(shí),面對陌生的臉龐和性格頗異的同齡學(xué)生,我忽發(fā)覺特別無助,就像在廣漠的人海中找不到熟悉的眸,熟悉的笑容,熟悉的臉頰,熟悉的溫暖,只于擦肩而過的一瞬傷感。沒錯(cuò),我性格孤僻,閑靜少言,不善與人交往,上天成就了我如此性格,于是我習(xí)慣了形單影只,讓黑夜與我隨行。我無法改變現(xiàn)狀,我一昧的接受命運(yùn)的安排,自欺欺人活著。

可是那天,一縷米色的陽光照亮了我黯淡的雙眸。那天,我獨(dú)耷拉著腦袋趴在課桌上與周圍的熱鬧氛圍格格不入,她卻帶著一張明媚的笑臉,嘴角噙著一抹如沐春風(fēng)的微笑出現(xiàn)在我的面前,磁性溫和清越的音線從朱唇中飄溢了出來“我們做朋友吧”。那時(shí),那刻,那秒,我的世界感到眩暈,顫抖的迷離著意識(shí)回答到:“好”,從此,那改變的我的一生。

她開始每日主動(dòng)來找我談心,聊天,她東拉西扯天南地北的說著,八卦的聊著,靈動(dòng)的笑著,她嘰嘰喳喳的樣子活像只歡快的小鳥。

她開始每日幫助我解決我學(xué)習(xí)上的難題,她認(rèn)真嚴(yán)肅的表情,一板一眼卻又十分靈活的為我講解,她活躍的思維帶著獨(dú)特的魅力感染著我,使我沉淪。

她開始每日留心我的興趣愛好,談?wù)撐腋信d趣的話題,同我做相同的事情,她會(huì)很有默契的與我相視而笑。

描寫身邊物的作文篇5

慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

題記

母親,或許這個(gè)名字就是永遠(yuǎn)縈繞在兒女身邊的一首永不停歇的歌;是永遠(yuǎn)流淌在兒女心中的是一眼永不枯竭的泉;是永遠(yuǎn)傾吐清輝的一輪明月;是永遠(yuǎn)照耀兒女征途的不落紅日。

當(dāng)我還是嬰兒時(shí),母親的愛是愛撫和甜吻;當(dāng)我開始學(xué)習(xí)穏踏觸底的時(shí)候,母親的愛是親切地鼓勵(lì);當(dāng)我認(rèn)識(shí)這個(gè)五彩斑斕的世界時(shí),母親的愛就成了苦口婆心的教導(dǎo)。

現(xiàn)在我長大了,在我的成績單上,鋪滿了母親日漸斑白的霜花;在我的榮譽(yù)證書前,灑滿了母親的汗水與淚花。而調(diào)皮不懂事的我卻在不經(jīng)意間使母親臉上刻上了一道道皺紋。

在這十三年是歲月中,母親時(shí)刻的照顧著我、愛護(hù)我。在我降臨世上時(shí),母親的眼中閃爍著慈愛與幸福的光芒。后來我上學(xué)了,母親每天都嘮叨半天,才讓我去上學(xué),而我每次不耐煩時(shí)頂撞她時(shí),她卻仍然苦口婆心地關(guān)心我。在我每天放學(xué)是,她每天都做好飯菜站在家門口等待著我回來。

看到我回來后,便幫我接過書包,又是一頓問候。在我每次寫作業(yè)寫到深夜時(shí),都有一個(gè)熟悉的身影陪伴著我,輔導(dǎo)我。在我寫完作業(yè)后,她還為我泡好牛奶,幫我們一家子洗好衣服,才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在第二天一大早起來,為我做好早餐。每天,看著母親那雙熊“貓眼”,我的心就過意不去。每當(dāng)我躺在病床上時(shí),床前總是徘徊著一個(gè)身影,焦急地眼神里飽滿了慈愛。

在我與困難作斗爭時(shí),她總是默默地在一旁鼓勵(lì)著我,讓我戰(zhàn)勝困難。在我與別人發(fā)生矛盾時(shí),她細(xì)心

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